Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «живопись»

  • Модернизация программы вступительных испытаний будущих дизайнеров: анализ и перспективы развития

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Шепилова Вера Анатольевна
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В исследовании проведен комплексный анализ существующих программ вступительных испытаний на направление 54.03.01 Дизайн по профилям «Графический дизайн», «Дизайн костюма» в ведущих вузах России. Выявлены две основные модели отбора абитуриентов: традиционная, ориентированная на академические навыки, и современная, фокусирующаяся проектной подготовке. Установлено, что текущая система конкурсного отбора требует модернизации в связи общими тенденциями в высшем образовании и обществе в целом. Исследование показало необходимость смещения акцента с оценки сформированных профессиональных навыков на выявление адаптационного потенциала и концептуального мышления абитуриентов. Предложена модель модернизации программы вступительных испытаний, интегрирующая традиционные методы оценки художественной грамотности с современными инструментами диагностики проектных компетенций. Разработанная концепция направлена привлечение контингента обучающихся, соответствующего требованиям современного дизайн-образования, и предусматривает объективный подход к оценке работ с учетом разноуровневой подготовки поступающих и их профессионального самоопределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Архитектурно-художественное наследие Владимиро-Суздальской Руси в контексте его исторического формирования

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Скворцов Александр Игнатьевич
    рубрика:
    Современные проблемы социогуманитарного знания
    Аннотаци:
    Прослеживаются исторические судьбы выдающихся архитектурно-художественных творений Владимиро-Суздальской Руси XII века, устанавливаются пути возрастающего просветительского интереса к ним в XVIII столетии и перехода к более глубокому научному познанию их в эпоху господства национальной доктрины «православие, самодержавие, народность», сопровождавшейся целым рядом практических «поновлений» памятников, позволивших эмансипировать их от классической археологии и перевести в разряд собственно истории искусства, создав тем самым «искусствознание» со своей сферой исследования и специфическим методом познания предмета. Делается вывод о сложении в начале XX века комплексного подхода к изучению художественного объекта, включающего в себя архитектуру, скульптуру и живопись как самостоятельные жанры искусства, находящиеся в органической взаимосвязи, что требует дальнейшего совершенствования путей освоения владимиро-суздальского средневекового искусства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные научные исследования живописных техник в рамках занятий по изобразительному искусству

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сутырина Олеся Николаевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье приводится анализ современных научных исследований в сфере живописных техник в рамках занятий по изобразительному искусству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние интереса семьи к пейзажным картинам на развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Алексеенко Елена Сергеевна
    рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние интереса семьи к пейзажным картинам на развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста. Анализируются теоретические основы развития речи у детей, специфика восприятия пейзажной живописи и роль семьи в формировании эстетического вкуса и языковых навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Культурологический подход на уроках литературы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Беляева Ирина Андреевна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема культурологического подхода в образовании. Автор статьи отмечает, что динамично развивающаяся социокультурная ситуация в обществе влечет за собой переосмысление развития образовательных процессов с позиции объединения образования и культуры, так как основная цель образования – сформировать полноценную духовно-нравственную личность. Подчеркивается важность усиления культурных функций для дальнейшего развития гуманитарной сферы, обеспечивающей качество общественного и личностного самосознания, предполагающей ориентацию системы образования на воспитание человека культуры. Используя такой подход на занятиях, можно создать более благоприятные условия для формирования духовности у подрастающего поколения. Автор обращает внимание на само понятие «культурологический подход» и на методы, при помощи которых его можно успешно реализовать на уроках литературы в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль визуального искусства в процессе обучения иностранному языку

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Кордон Тамара Анатольевна, Егошина Анастасия Юрьевна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    Статья освещает значительную роль искусства, в частности живописи, в развитии творческих способностей учащихся и формировании их навыков изучения иностранного языка. Искусство представлено как мощный инструмент, способствующий развитию художественного восприятия, эстетического вкуса и креативного мышления. Живопись не только передаёт глубокие идеи и эмоции, но и служит средством для обсуждения культурных контекстов, углубляя понимание изучаемого языка. Рассматривается процесс восприятия картин как основа для ассоциации слов и выражений с конкретными ситуациями и чувствами, что повышает эффективность изучения языка. Аргументируется, что визуальные произведения искусства служат целенаправленным контекстом для освоения лексики и грамматики, побуждая учащихся к активному использованию языка при анализе и интерпретации изображений. Приводятся примеры методики, основанной на интеграции искусства в образовательный процесс, включающей этапы восприятия, анализа, интерпретации и творческого самовыражения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Грани жизни России военно-послевоенных лет: деятельность профессора Н.П. Сычева во Владимире

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Скворцов Александр Игнатьевич, Двуреченская Кристина Михайловна
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье анализируется творческая жизнь выдающегося деятеля русской культуры, профессора Санкт-Петербургского университета, Николая Петровича Сычева (1883–1964), репрессированного в 1933 году и отбывавшего в 1944–1954 годах ссылку во Владимире, где с необычайной яркостью в нем раскрылся талант художника и педагога. Делается вывод, что использованная им в те годы система художественного воспитания, способствовала становлению целой плеяды советских реставраторов и художников-пейзажистов, создавших знаменитую «владимирскую школу пейзажа».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Культурологическое развитие младших школьников посредством пейзажной живописи

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Губайдуллина Элина Ильдаровна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию культурологического развития младших школьников через призму пейзажной живописи. В работе рассматриваются теоретические и практические аспекты использования пейзажной живописи как средства формирования культурных представлений и эстетического восприятия у детей. Автор анализирует влияние художественного творчества на развитие креативности, эмоциональной сферы и критического мышления младших школьников. В статье представлены методические рекомендации для педагогов, направленные на интеграцию пейзажной живописи в образовательный процесс, что способствует более глубокому пониманию культурных ценностей и традиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Освоение студентами, обучающимися по направлению «Туризм», музейных коллекций Европы (на примере музея «Боннефантен», Маастрихт, Нидерланды)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна, Шкурина Ирина Андреевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается некоторые аспекты изучения студентами, обучающимися по направлению подготовки «Туризм» в Уральском государственном лесотехническом университете, коллекций западноевропейских музеев, на примере музея Боннефантен (Нидерланды). Рассмотрены некоторые шедевры средневекового религиозного и светского (эпохи Северного Возрождения) искусства, представленные на выставках музея.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение обучающимися западноевропейского искусства ХХ века в процессе профессиональной подготовки (на примере творчества Р. Магритта)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сёмышева Екатерина Сергеевна, Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
    рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотаци:
    В статье раскрываются некоторые аспекты творчества бельгийского художника Рене Магритта. На примере его живописного полотна «Преднамеренность» (1943 г.) авторы рассматривают влияние О. Ренуара на творчество художника, а также пытаются исследовать образ дерева как часто встречающегося изобразительного элемента в работах Магритта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ женской перспективы на будуарных картинах поздних династий Мин и ранняя династия Цин

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сунь Юйси, Шажинбат Ариунаа
    рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотаци:
    Искусство китайской живописи – результат совместного творчества мужчин и женщин. Однако, учитывая различия в физиологическом строении и психологических ощущениях мужчин и женщин, женщины-художницы естественным образом раскрывают свои тонкие чувства и уникальные перспективы в своих картинах. Особенно в эпоху поздних династий Мин и ранней династии Цин будуарные художники, в силу своей тесной связи с семейной жизнью, проводили интроспективные наблюдения за жизнью с уникальной женской точки зрения. В своих работах они часто затрагивали такие темы, как материнство, любовь и будуарная жизнь, которыми художники-мужчины пренебрегали, тем самым расширяя духовную сферу и сферу восприятия искусства живописи таким образом, который был труднодоступен для обычных художников-мужчин. Поэтому очень важно изучить вклад женской точки зрения в китайскую живопись и по-новому взглянуть на положение женщин в области искусства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование визуального мышления у студентов-дизайнеров на дисциплине «Живопись»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Барсукова Наталия Ивановна, Дейнека Светлана Валерьевна
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    С помощью метода VTS предполагается развивать у студентов собственное мышление и способность учиться критически мыслить. Визуальное мышление позволяет лучше усваивать материл, структурировать ход мыслей и работать над улучшением качества речи. Сохраняя традиционные методики преподавания живописи, рекомендуется применение метода VTS для лучшего усвоения материала и воспитания всесторонне развитой личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль уроков литературного чтения для восприятия родной культуры младшими школьниками

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Данилова Анна Ивановна, Васильченко Любовь Ибрагимовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена возможностям уроков литературного чтения для знакомства и восприятия родной культуры. Решение этой задачи напрямую связано с нравственно-эстетическим и патриотическим воспитанием обучающихся, что особо подчёркивается в обновлённом ФГОС НОО. Особое внимание уделено значению уроков литературного чтения в восприятии смежных видов искусства: живописи и музыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Живопись и музыкальные произведения, как средство коррекционной работы по развитию связной речи детей младшего школьного возраста с ЗПР

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Маклакова Дарья Александровна, Косыгина Елена Александровна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование живописи и музыки в системе коррекционной работы по развитию связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Обосновывается выбор данного вида искусства и описывается методика его применения в работе с детьми с ЗПР. Результаты исследования показывают, что использование живописи и музыки оказывает положительное влияние на речевое развитие детей с задержкой психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация идеи народности воспитания К.Д. Ушинского в процессе ознакомления современных школьников с произведениями живописи

    Конференци статья
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Тимошкина Надежда Александровна, Петрова Ольга Борисовна
    рубрика:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль произведений живописи в реализации идеи народности К.Д. Ушинского в современной школе. На примере конкретных произведений живописи показано, как можно педагогам и родителям использовать данный материал в процессе учебной работы и внеурочной деятельности для воспитания нравственных качеств личности школьников, любви к Родине и ее национальным традициям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие творческих способностей подростков-делинквентов

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам, связанным с развитием творческих способностей подростков-делинквентов. Особое внимание уделяется творческой активности, занятиям живописью. Поскольку именно творчество способно порождать в неокрепшей личности подростка новые позитивные ценности, побуждать в нем самостоятельность, инициативность, уверенность в себе и способность к самовыражению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование основ эстетического вкуса старших дошкольников посредством живописи

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Анисимова Ольга Сергеевна, Макарчук Кирина Станиславовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности развития эстетического чувства детей старшего дошкольного возраста. Искусство является основой эстетического воспитания и обладает большим потенциалом для развития личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Освоение будущими экскурсоводами античного наследия в процессе профессиональной подготовки в вузе

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе раскрываются некоторые специфические аспекты освоения студентами Уральского государственного лесотехнического университета (г. Екатеринбург), обучающимися по направлению подготовки 43.03.02 Туризм, античного наследия в процессе изучении курса «Стилевые концепции в мировом искусстве». Авторы делают следующий вывод: на примере освоения и переосмысления художественного наследия Древней Греции художниками, скульпторами, мастерами разных народов и времен возможно успешно формировать знания, умения и навыки, компетенции будущих экскурсоводов (гидов) в процессе профессиональной подготовки, потому что таким образом развивается интеллект, расширяется кругозор, развиваются коммуникативные способности, умение готовить материал для аудио-, видео- и виртуальных экскурсий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение западноевропейской живописи XVII века как необходимое условие формирования профессиональной компетентности будущих специалистов туриндустрии

    Конференци статья
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
    рубрика:
    Инновационные тренды развития туризма в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье авторы раскрывают особенности изучения западноевропейской живописи XVII века будущими специалистами по туризму. Описаны примеры использования поискового метода при изучении творческого наследия художника «золотого века голландского искусства» Я. Вермеера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Публикация памятника древнерусской монументальной живописи в контексте его реального состояния: постфактум

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Скворцов Александр Игнатьевич
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Ставятся и рассматриваются проблемные вопросы цветовой альбомной публикации уникальных древнерусских росписей в Успенском соборе Княгинина монастыря во Владимире, впервые представляемых широкому читателю. Вместе с тем констатируется крайне аварийное состояние живописи в храме и, как следствие этого, отсутствие в ее цветовом воспроизведении оригинального вида. На обсуждение выносится также вопрос об отношении к публикации росписей в сложившейся ситуации автора книги, ее издателей и самого монастыря как основного хранителя памятника. Резюмируется, что традиционно сложившиеся этические и эстетические нормы общественной презентации художественного памятника оказались несовместимыми с ее высокими просветительскими целями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анатолий Миттов. Биография в документах

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Анатолий Миттов. Биография в документах
    Автор:
    Исаев Юрий Николаевич
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В издание включены архивные материалы. Сборник документов рассчитан на научных работников, а также на тех, кто интересуется жизнью и творчеством А. Миттова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пальцевая живопись как средство развития репродуктивного (воссоздающего) воображения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Жиленко Евгения Алексеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья отражает результаты теоретического анализа проблемы развития репродуктивного (воссоздающего) воображения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с применением техники «пальцевая живопись».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения художественным дисциплинам

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей студентов художественной направленности в обучении. В художественных вузах проблема обучения творческого потенциала студентов стоит остро. Поэтому важно в учебно-воспитательном процессе формировать творческий потенциал и художественно-творческие способности студентов в зависимости от их эстетических потребностей. Особое значение придается понятиям художественного образа, формы и содержания творческой работы будущих художников. Важно весь учебный процесс подчинить выполнению главных задач профессионального становления молодых художников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация воспитательного потенциала русской живописи в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов по туризму

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна, Слободина Елена Анатольевна, Зыкин Николай Сергеевич, Медведева Анна Алексеевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности изучения некоторых искусствоведческих дисциплин будущими специалистами по туризму. Описаны примеры воздействия на личность искусства русских художников. Приведены выдержки из мини-сочинений обучающихся о любимой картине в Третьяковской галерее.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимосвязь работы педагогов в процессе ознакомления дошкольников с нарушением зрения с пейзажной живописью

    Конференци статья
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Куприянова Надежда Юрьевна, Кожевникова Эльвира Нороловна, Паранина Ирина Владимировна
    рубрика:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам ознакомления слабовидящих детей дошкольного возраста с пейзажной живописью. Рассмотрены основные задачи, эффективные методы и приемы, взаимосвязь учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателей в процессе реализации этого направления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ