Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «пространство»

  • Педагогические основания и методические подходы к применению цифровых игр в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Карабоева Сумайя Джалоловна, Шевченко Галина Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается важность включения цифровых игр в образовательный процесс, поскольку это требует от обучающегося самостоятельного поиска решений, выбора стратегии, анализа возникающих препятствий; служит эффективным инструментом для формирования учебной мотивации; способствует формированию эмоционально-волевой сферы, развитию регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены значимость цифровых игр, как современного средства обучения и методические подходы к применению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт педагогической деятельности учителя в условиях временного детского коллектива

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мариненко Татьяна Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу специфики педагогической деятельности в условиях временного детского коллектива (ВДК) – таком как лагерь, проектная школа или образовательная смена. Целью работы выступает обобщение уникального опыта и выявление ключевых профессиональных компетенций, формируемых в среде, характеризующейся интенсивной групповой динамикой и сжатыми временными рамками. Теоретической основой работы выступают модель стадий развития коллектива А.Н. Лукошкина и методика коллективно-творческого дела И.П. Иванова. Авторами последовательно рассматриваются практические стратегии работы педагога на разных стадиях развития ВДК: от коммуникативных техник знакомства до организации коллективной деятельности и проведения рефлексии. Завершением статьи является вывод: успешная деятельность в ВДК требует от педагога навыков фасилитации, ситуативного анализа и гибкого проектирования воспитательного пространства, что в итоге способствует развитию компетенций в области проектирования, диагностики, организации интегративной деятельности и коммуникации. Полученный опыт обладает значительным потенциалом для обогащения традиционной педагогической практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Доступные способы поддержания здоровья учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Карамулданова Анна Муратовна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные принципы и простые способы поддержания здоровья учащихся, особенно актуально для педагогов и родителей. Приведены рекомендации по организации пространства класса, обеспечению физической активности, соблюдению гигиены и формированию правильного режима дня. Эти меры помогают предотвратить заболевания, повысить работоспособность и укрепить иммунитет детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование дискурс-анализа: формальный и функциональный аспекты английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Гончар Наталия Николаевна, Селезнева Ольга Николаевна, Тойкина Ляля Энгелевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Целью статьи является привлечение внимания к важности рассмотрения дискурс-анализа в рамках преподавания и изучения английского языка. Большинство современных исследователей определяют дискурс-анализ как альтернативный способ понять и интерпретировать процесс овладения языком. В статье рассмотрено, как формальные и функциональные характеристики дискурс-анализа способствуют интеграции информации, а непосредственно дискурс-анализ используется как методологический инструмент для настройки и корректировки реализующегося процесса обучения и языкового развития студента (обучаемого) в условиях иноязычного образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы формирования исследовательской компетенции будущих специалистов в научно-образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ткачева Юлия Геннадиевна, Санченко Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования исследовательской компетенции как ключевого требования к современному выпускнику вуза в условиях VUCA-мира и инновационной экономики. Авторы анализируют структуру компетенции, выделяя когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностно-практический компоненты, а также три уровня её сформированности: имитационный, поисковый и практико-творческий. На основе анализа выявлен ряд системных проблем в научно-образовательном пространстве: слабая базовая подготовка, преобладание имитационной деятельности, формализм в организации НИР, недостаточная мотивация студентов и дефицит качественного тьюторского сопровождения. В качестве перспективных направлений для решения этих проблем предлагаются: создание интегрированной научно-образовательной среды, активное привлечение социальных партнёров и внедрение комплексной системы диагностики и мониторинга развития исследовательской компетенции. Делается вывод о необходимости системной трансформации высшего образования, ориентированной на переход от трансляции знаний к созданию условий для генерации нового знания и подготовки конкурентоспособных специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние лидеров общественного мнения в социальных сетях на формирование ценностных установок молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кондыба Полина Александровна, Целищева Зухра Абдурашидовна
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотаци:
    Цель статьи – раскрыть роль влияния лидеров общественного мнения в социальных сетях на процесс формирования ценностных установок современной молодежи. Изучение влияния лидеров мнений из социальных сетей на молодежь актуально в связи с их превращением в ключевых агентов социализации. Ценностно-смысловой контент лидеров мнений, основанный на доверии и личной истории, оказывает мощное воздействие на формирующееся мировоззрение и идентичность молодой аудитории. Практическая значимость работы заключается в необходимости разработки адекватных образовательных и регуляторных мер, включая развитие медиаграмотности, для ответа на вызовы цифровой трансформации общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мышление, представление, воображение, интеллект: взаимодействие когнитивных сил человеческого разума

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется комплексное взаимодействие фундаментальных когнитивных процессов человеческого разума: мышления, представления, воображения и интеллекта. Преодолевая традиционную аналитическую разделенность этих феноменов, автор рассматривает их как динамическую, синергетическую систему, лежащую в основе человеческого познания и творчества. С опорой на междисциплинарный подход, объединяющий философию, психологию, когнитивистику и нейронауки, показано, что именно диалектическое единство и взаимопроникновение этих «когнитивных сил» обеспечивает уникальную способность человека к абстракции, ментальному моделированию, решению нестандартных задач и преобразованию реальности. Особое внимание уделяется роли представления как чувственно-образного субстрата высших функций, воображения как двигателя инноваций, мышления как организующего и критического начала, а интеллекта – как интегрирующей мета-способности. Статья подчёркивает, что полноценное понимание человеческого разума возможно только в рамках холистической модели, учитывающей нелинейное взаимодействие его составляющих.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция Узбекистана в глобальное IT-пространство: перспективы экспорта IT-услуг

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Монкаева Рухсора Намазбай кизи, Курдюмов Александр Васильевич
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу процессов интеграции Узбекистана в мировое IT-пространство и оценке перспектив экспорта национальных IT-услуг. Рассматриваются текущие достижения, институциональные реформы и факторы, определяющие глобальную конкурентоспособность отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности сетевой культуры: философско-антропологический аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Устьянцев Богдан Николаевич
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей сетевой культуры в философско-антропологическом ракурсе. Рассматривается процесс изменения культурных норм, вызванный взаимодействием и эволюцией в виртуальном пространстве интернета, где сетевые закономерности и алгоритмы становятся важнейшими элементами повседневной жизни. Раскрываются принципы сетевой культуры, включая значимость индивидуальности, асинхронность и нелинейность взаимодействий, а также семантический и аксиологический плюрализм. Особое внимание уделяется трансформации социальной реальности, обусловленной влиянием интернета, подчеркивая его роль как уникального инструмента, способствующего изменению традиционного восприятия культуры и общества. Обосновывается необходимость комплексного подхода к изучению сетевой культуры, учитывая её активное воздействие на личность, общество и современные технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Юридически значимая информация на электронных носителях как предмет преступления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Свиридов Юрий Владимирович, Красношапка Григорий Витальевич
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В настоящее время часто совершаются преступления, доказательственную базу по которым составляет информация, содержащаяся на различных электронных носителях, чаще всего на флеш-накопителях или CD-дисках. Преимущественно это мошенничества, кражи с банковского счета и иные преступления, совершенные с использованием информационно-телекоммуникационных технологий или компьютерной информации. В статье рассматриваются дискуссионные аспекты оценки юридически значимой информации, которая содержится на подобных электронных носителях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение цифровых технологий в дошкольном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Стребкова Ирина Валерьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальный вопрос об использовании цифровых технологий в дошкольном образовательном учреждении. Раскрываются основные направления развития цифровых технологий и области их применения в дошкольных образовательных учреждениях, анализируются условия их эффективности. Доказывается преимущество цифровых технологий перед традиционными средствами обучения дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектная технология на уроках родного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Семенова Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи рассматривает использование проектной технологии на уроках родного (чувашского) языка при изучении темы «Чăваш çĕр-шывĕ» в 8 классе. Данная технология повышает мотивацию в получении дополнительных знаний, развивает исследовательские и творческие способности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование онлайн-галерей и мультимедийных коллекций в обучении английскому языку студентов художественных специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Орлова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается потенциал применения онлайн-галерей и мультимедийных художественных коллекций для развития иноязычной коммуникативной компетенции у студентов творческих направлений. В разделе методики описаны цифровые инструменты, которые могут быть применены в обучении английскому языку студентов художественных специальностей (виртуальные музеи и галереи, специализированные ресурсы таких музеев, как Getty Museum, National Gallery, National Museum of the U.S. Air Force).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методология исследования и проблемы межкультурного взаимодействия при репертуаре трудных ситуаций социального взаимодействия подростков из семей мигрантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Каипбекова Саида Валихановна, Романенко Роман Романович, Темирханов Сиражитдин Амирханович, Хмель Екатерина Сергеевна, Эфендиева Ясмин Мубариз кызы
    Рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотаци:
    В современном мире миграция становится все более актуальным явлением, затрагивающим различные аспекты жизни общества. Особенно остро эта проблема стоит в контексте подростков, которые, будучи частью миграционных потоков, сталкиваются с множеством трудностей в процессе социальной адаптации. Подростки из семей мигрантов часто оказываются в ситуации, когда им необходимо не только интегрироваться в новую социокультурную среду, но и справляться с вызовами, связанными с межкультурными различиями, языковыми барьерами и эмоциональным стрессом. Важно отметить, что отсутствие полной картины трудностей, с которыми сталкиваются эти подростки, создает значительные пробелы в понимании их потребностей и возможностей. Актуальность обусловлена необходимостью выявления и анализа трудных ситуаций, с которыми сталкиваются подростки мигрантов в процессе социального взаимодействия. В условиях глобализации и увеличения миграционных потоков, понимание особенностей адаптации подростков становится важным для разработки эффективных стратегий поддержки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие навыков информационной безопасности в условиях современной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Фомина Кристина Алексеевна, Гордеева Наталья Олеговна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития навыков информационной безопасности (ИБ) у учащихся в условиях современной цифровизированной школы. Автор констатирует, что цифровая среда, ставшая естественным пространством социализации, обучения и общения для детей, одновременно порождает комплекс серьёзных рисков: кибербуллинг, фишинг, кражу данных, встречу с вредоносным контентом. Подчёркивается ключевое противоречие: между активным внедрением образовательных технологий и возрастающими цифровыми угрозами, которые подрывают безопасность и психологическое благополучие учащихся. В статье предложена комплексная модель, объединяющая познавательный, поведенческий и ценностный компоненты. Практическая реализация модели предполагает возрастно-ориентированные тренинги для учащихся, специальную подготовку педагогов, системную работу с родителями и создание школьных ИБ-сообществ (кибердружин).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивационные механизмы в работе педагогов в современном образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Гребенникова Вероника Михайловна, Руденко Екатерина Юрьевна, Миронов Леонид Валерьевич
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с мотивацией педагогической деятельности в современном образовательном пространстве. Освещаются вопросы развития и актуализации мотивационных механизмов работы педагогов, что представляет собой ключевое условие для повышения эффективности и конкурентоспособности образовательных организаций. При наличии четко сформированной и поддерживаемой системы мотивации педагог сможет эффективно реализовывать свой профессиональный потенциал, уделяя внимание не только предметным результатам обучающихся, но и их личностному развитию, ценностным ориентирам и индивидуальным особенностям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитание через доверие: как классный руководитель формирует ответственность и инициативность через наставничество

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Марченко Вячеслав Федорович
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотаци:
    В статье обосновывается тезис о том, что ключевым ресурсом развития таких качеств, как ответственность, инициативность, эмпатия, критическое мышление и способность к рефлексии, выступает система наставничества, реализуемая классным руководителем в повседневной воспитательной практике. Автор опирается на методы педагогического наблюдения, анализа воспитательных практик и теоретического осмысления опыта работы в военно-морском училище, а также использует положения педагогической психологии. Показано, что наставничество – центральный механизм личностного становления воспитанника в условиях длительного воспитания. Последовательная и этичная позиция классного руководителя как проводника, а не контролёра, создаёт «безопасное пространство» для развития ответственности, инициативности и способности строить осмысленные отношения, трансформируя его роль в формирование зрелой, нравственной личности, способной к самостоятельному выбору в нестабильном мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика преподавания юридических дисциплин в вузе: проблемы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Ласынов Радик Робертович
    Рубрика:
    Педагогика и право: грани взаимодействия
    Аннотаци:
    В статье рассматривается некоторые проблемные вопросы преподавания в высших учебных заведениях, основанные на комплексном подходе к формам и методам их реализации, недостатки в обеспечении средствами компьютеризации, компьютерным программным обеспечением и инновационными технологиями. Проводится краткий анализ проблемы переподготовки преподавательского состава. Анализируются положения о проведении тестирования обучающихся, проблематика оценивания их результатов. В результате рассмотрения проблемных вопросов предлагаются перспективные пути их разрешения, касающиеся сочетания традиционных методов с интерактивными методами обучения, что повысит качество как самого процесса обучения, так и уровень теоретических знаний, практических навыков, профессионализма выпускников высших учебных заведений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление пространством межкультурного диалога как элемент третьей миссии университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Белокоз Елена Иосифовна
    Рубрика:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье описана система управления пространством межкультурного диалога в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы (Беларусь) с позиции реализации социальной миссии университета. Формулируются прикладные выводы для менеджмента вузов, заинтересованных в системной реализации социальной миссии через межкультурный диалог.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Фейки и медиапространство: влияние на общественное мнение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Пашаева Аида Магомедовна, Алиева Эсмира Джаваншир кызы, Каипбекова Саида Валихановна
    Рубрика:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Аннотаци:
    Авторы рассматривают фейки как умышленную недостоверную информацию, в соответствии с которой людей вводят в заблуждение. Проанализированы взаимосвязи медиапространства и медиадоверия и ответственности за фейк.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация регионального пространства Енисейской Сибири

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Шадрин Александр Иванович
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос процессов и происходящих трансформаций в территориальной, отраслевой и корпоративной структуре хозяйства и в расселении населения Енисейской Сибири во времени и пространстве. Произведен анализ современного состояния и сложившихся тенденций в развитии Енисейской Сибири. Определены основные направления дальнейшего развития объединенных субъектов Российской Федерации. Рассмотрены процессы и внешние факторы внутрирегиональной трансформации Енисейской Сибири.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности английского ІТ-дискурса в медиапространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Смурыгина Алина Геннадьевна, Айвазян Надежда Борисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы языковых особенностей англоязычного ІТ-дискурса в медиапространстве. Раскрыты сущность и понятие ІТ-дискурса, а также характерные особенности его репрезентации в современном англоязычном медиапространстве. Проанализированы основные особенности англоязычного ІТ-дискурсе, их влияние на общество, положительные и негативные последствия внедрения информационных технологий в жизнь социума.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Построение целостного образовательного пространства: эффективные модели интеграции общего и дополнительного образования в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Захарова Анжелика Андриановна, Лубашкина Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются практические модели интеграции основной образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ. Представлен опыт создания единого образовательного пространства, способствующего полноценному развитию детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется механизмам взаимодействия воспитателей и педагогов дополнительного образования, а также критериям эффективности интеграционной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Механизмы трансформации экзистенциальных ценностей молодежи в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Дудек Дарья Александровна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровой среды на переосмысление экзистенциальных ценностей молодежи. Цифровое пространство представлено как гетеротопия – особая форма реальности, трансформирующая экзистенциальные ценности личности. Отмечается, что молодежь наиболее восприимчива к этим трансформациям. Подчеркивается роль образования и государственной цифровой политики как факторов, способствующих формированию устойчивой экзистенции в условиях информационного общества. Выделяются социокультурные и психолого-философские механизмы изменений, включая самоидентификацию, адаптацию, кризисные состояния, мотивационную направленность и поиск смысла жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие социальной компетентности в процессе коллективно-творческой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу развития социальной компетентности обучающихся высшей школы. Автор статьи указывает на значимость воспитательной работы университета в развитии данной компетентности. Анализируются вопросы успешной реализации коллективно-творческой деятельности, в основе которой положены компетентностный и проектный подходы. Развитие социальной компетентности обучающихся достигается не единовременными акциями, а целенаправленной, систематической работой, масштабными совместными проектами, в которых молодежь принимает активное участие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти