Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
-
Психолого-педагогический потенциал включения нейроупражнений в утреннюю зарядку дошкольников
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Тупичкина Елена Александровна, Крутикова Наталья Игоревна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психолого-педагогический потенциал интеграции нейроупражнений в утреннюю зарядку для детей дошкольного возраста. Указывается влияние таких упражнений на когнитивное, эмоциональное и психомоторное развитие. Особое внимание авторы обращают на игровой формат предъявления нейроупражнений. В завершении делается вывод о необходимости разработки комплекса игровой нейрогимнастики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности прогнозирования деструктивного поведения личности в цифровой среде на примере пользователей социальной сети ВКонтакте
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Сметанин Дмитрий Юрьевич, Устин Павел Николаевич, Мельников Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования проблемы деструктивного поведения личности в социальных сетях. На основе мониторинга социальной сети ВКонтакте был определен ряд метрик персонального профиля пользователей цифровой среды, отражающих их принадлежность к деструктивным сообществам. В качестве основных предикторов деструктивной направленности были определены квалитативные и квантитативные показатели ряда элементов персонального профиля пользователей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейная история трудового подвига – ресурс для патриотического воспитания
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Поторочин Равиль Ринатович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена описанию проектной деятельности школьников. На основе рассказов представителей старшего поколения, собранных в своих семьях, литературы и архивных данных они создали тексты об участии своих сверстников 80 лет назад в строительстве стратегической железной дороги Балезино-Ижевск. Данные тексты послужили основой создания экспозиции Народного музея. Подростки – участники проекта создали игровой фильм о той стройке и сделали видеозапись спектакля «Железная дорога». Данные материалы широко используются в школах и иных учебных заведениях Удмуртской Республики в целях патриотического воспитания молодёжи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты формирования экологической идентичности
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Семенова Надежда Владиславовна, Никитин Андрей Витальевич, Филиппов Сергей Германович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- Современные вызовы экологической устойчивости требуют от общества формирования экологической идентичности. Это подразумевает осознание личной ответственности каждого человека в защите природы. Изучен вклад социальных, когнитивных, эмоциональных факторов в формировании этой идентичности. Результаты опроса показывают, что студенты концентрируются на социально-экономических проблемах, в то время как забота о загрязнении окружающей среды занимает гораздо менее значительное место. Осознание связи между личными действиями и состоянием окружающей среды у студентов остаётся на низком уровне. Студенты, которые понимают и чувствуют важность экологических вопросов, более склонны к реализации экологически устойчивых практик, как показано в результатах исследования по экономии ресурсов. Студенты редко обсуждают экологические вопросы, что ограничивает возможности для формирования активной экосоциальной идентичности. Делается вывод, что для решения глобальных экологических проблем необходимо развивать экологическую идентичность через образование, акцентирование внимания на личной ответственности и создание поддерживающих социальных сетей, что позволит не только снизить экологический след, но и сформировать устойчивое мышление, направленное на защиту окружающей среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Человек в культурной и социальной динамике
Кĕнеке сыпăкĕ
Человек в культурной и социальной динамике- Автор:
- Карелин Владислав Михайлович
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Учебное пособие включает материалы, предназначенные для дополнительной самостоятельной работы студентов, изучающих социально-философские дисциплины. Основная цель пособия – дать студентам возможность углубленного изучения современных концепций социальных и политических коммуникаций, а также концептуальных аспектов развития современного высшего образования и науки. В пособии освещаются вопросы, касающиеся роли и места университетов в современном обществе, их влияния на формирование общественного сознания и развитие научных знаний. Книга адресована магистрантам и аспирантам, обучающимся по программам социально-гуманитарного профиля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование и реализация персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Николина Вера Викторовна, Аксенов Сергей Иванович, Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Лощилова Анна Александровна, Фефелова Олеся Евгеньевна, Фролова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Исследование выполнено за счет государственного задания 2024 г. №073-03-2024-051/8 от 09.12.2024 г. Министерства просвещения Российской Федерации на выполнение научно-исследовательской работы по теме «Проектирование интегративной модели персонализированных траекторий и оценки эффективности воспитательной деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества». В материалах представлен анализ теоретико-методологических и практико-ориентированных исследований проблемного поля, актуализирующего в рамках современной социокультурной ситуации проектирование и реализацию персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями как наставника. Авторами рассмотрен процесс проектирования персонализированной траектории профессионального развития советника директора по воспитанию, включающий ряд этапов и механизмов его деятельности, обозначен спектр ролевых позиций советника, условия реализации персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию, механизмы проектирования и реализации персонализированной траектории его профессионального развития, представлены технологические карты, отражающие последовательность самодвижения специалиста в профессиональном развитии. На основе анализа исследований авторами определена сущность воспитательной практики советника директора по воспитанию, обозначена её характеристика, предложена классификация воспитательных практик, а также приведены примеры реализации воспитательных практик, реализованных на территории Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности процесса адаптации первокурсников медицинских специальностей к обучению в вузе
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Русина Елена Викторовна, Князева Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты исследования проблемы адаптации студентов первого курса медицинских специальностей к обучению в вузе, раскрывается значение проблемы недостаточной психологической и теоретической подготовленности к учебе и мотивации к получению обширного объема информации, отношений внутри учебных коллективов, а также между студентами и преподавательским составом на начальном этапе обучения. Рассматриваются основные факторы, влияющие на адаптацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональное выгорание учителя: факторы, симптомы
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Хасухаджиева Хадишт Халидовна, Миназова Венера Магомедовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема эмоционального выгорания учителя. Выделены некоторые факторы развития данного негативного состояния у учителей и симптомы проявления. Подчеркивается, что знание и понимание природы и сущности эмоционального выгорания, умение проводить самодиагностику признаков, помогут определить пути и методы его профилактики и коррекции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных и экономических факторов на образовательные процессы
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ильина Алёна Максимовна, Никитина Мария Евгеньевна, Гарифова Альбина Рамилевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Актуальность исследования обусловлена потребностями глобализированного мира, в котором образование и экономика взаимосвязаны настолько тесно, что успех одной системы напрямую зависит от другой. Такой интегрированный подход открывает перспективы для создания устойчивых образовательных систем, способных поддерживать не только конкурентоспособность отдельных специалистов, но и общее процветание общества. Актуальность подчеркивается значимостью включения социально-экономических аспектов в разработку образовательных программ. Главным объектом настоящего исследования выступают социальные и экономические факторы, воздействующие на образовательные системы. Работа призвана выявить способы, которыми такие факторы определяют эффективность и устойчивость образовательных инноваций. Важной частью исследования будет анализ влияния уровня доходов, культурных и социальных норм на доступность образования для разных слоев общества. Изучение этих взаимодействий имеет не только теоретическое значение, но и практическую ценность, так как позволяет формулировать рекомендации для государственной образовательной политики, стремящейся к справедливому распределению образовательных возможностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значимость немецкого языка в современном мире
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Диденко Елизавета Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль немецкого языка в современном мире, учитывая его историческое и современное влияние на науку, культуру, экономику и образование. Особое внимание уделяется экономическим связям Германии с другими странами, что делает немецкий язык востребованным в бизнес-среде. Анализируются социально-культурные аспекты, такие как распространение немецкой литературы и искусства. Подчеркивается актуальность изучения немецкого языка в образовательных системах разных стран, что открывает широкие перспективы в различных профессиональных и личных сферах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование иноязычной компетентности банковских работников в условиях корпоративного образования
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ключникова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье автор исследует возможности корпоративного образования с целью формирования иноязычной компетентности банковских работников. Особое внимание уделено выявлению востребованности навыков иноязычной компетентности в деятельности банковских служащих. Исследование основано на принципах андрагогики как научной отрасли в области обучения взрослых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание личности как психолого-педагогическая проблема
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рустамова Дильбар Боходиновна, Гамбарян Гаяне Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу нравственного воспитания личности как сложной психолого-педагогической проблемы. В работе рассматриваются основные подходы к формированию нравственных качеств, актуальные трудности и противоречия в процессе воспитания, эффективные методы и стратегии, способствующие развитию морального сознания и поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение патриотического воспитания молодежи в настоящее время
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Коптева Галина Геннадьевна, Роппель Любовь Марковна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность воспитания патриотических качеств у молодых людей на современном историческом этапе, рассматривается понятие «патриотизм». Авторы приходят к выводу, что патриотизм должен стать одной из наиболее важных для государства характеристик человека, выражаемых в его мировоззрении, нравственных идеалах и нормах поведения, поскольку от гражданской позиции молодежи, ее политической и социальной активности зависит политическое и социально-экономическое будущее страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О необходимости изучения истории религий в военном учебном заведении
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Стадник Сергей Валерьевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость удовлетворения потребности, имеющейся у значительной части обучающихся и педагогов по изучению (ознакомлению) истории религий и их основных догматов. Представлены примеры мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные приемы работы с исторической картой на уроках истории в рамках требования ФГОС
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Харланова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются формы и методы работы с исторической картой на уроках истории. Применение данной методики способствует визуализации исторических событий, усвоению теоретической информации и стимул к изучению прошлого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактическая игра как средство развития лексико-семантической стороны речи старшего дошкольника с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Петухова Полина Александровна, Галкина Наталия Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются лингвистический и психолингвистический аспекты лексико-семантической стороны речи, описаны её особенности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Обоснуется значимость использования дидактических игр в коррекционной деятельности учителя-логопеда, направленной на развитие компонентов лексико-семантической стороны речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурологический подход в образовании физической культуры
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Молодов Иван Дмитриевич, Соколов Геннадий Павлович
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается культурологический подход в образовании физической культуры, акцентируется внимание на роли физической активности как элемента культурной идентичности и социальной интеграции. Описываются теоретические основы, включая понятия культуры тела, социальные практики и исторический контекст физической культуры. Обсуждаются практические аспекты внедрения культурологического подхода в образовательный процесс, такие как формирование культурной идентичности, социальная интеграция, развитие критического мышления и взаимодействие с культурными институтами. Приведены примеры реализации данного подхода через мастер-классы, проектную деятельность, интердисциплинарные курсы и спортивные фестивали. Автор подчеркивает важность интеграции культурных аспектов в образовании физической культуры для повышения его эффективности и актуальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика аддиктивных форм поведения у подростков: теоретические и практические аспекты
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Федотов Илья Сергеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические основы и практические подходы к профилактике аддиктивных форм поведения у подростков. Особое внимание уделяется анализу факторов, способствующих формированию аддиктивного поведения, а также разработке комплексных программ профилактики, направленных на гармоничное развитие личности подростка, укрепление его социальных навыков и повышение уровня психологической устойчивости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальные рейтинги университетов как ресурс повышения качества образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Касаткина Наталия Михайловна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены национальные рейтинги высших учебных заведений с точки зрения оценки качества образования. Изложены результаты мониторинга российских рейтингов вузов. Представлены основные виды деятельности, оцениваемые национальными рейтингами. Показано влияние национальных рейтингов на отдельные аспекты деятельности педагогических университетов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы развития пространственного мышления младших школьников в математическом образовании
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Федорова Татьяна Викторовна, Ефремова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Какие вопросы математического образования обучающихся остаются актуальными для учителей начального звена современной школы? Каким образом развивать пространственное мышление младших школьников, какие средства для реализации этой цели выбрать, как организовать образовательный процесс, вооружая при этом учеников начальной школы основами компьютерной грамотности, какие составить задания? Авторами статьи предпринята попытка найти ответы на поставленные вопросы: выявлены факторы, учет которых обеспечивает решение проблемы развития пространственного мышления младших школьников; дана их характеристика, приведены некоторые примеры заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие исторической грамотности у детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Таран Ольга Алексеевна, Паталахина Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу разработки педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников. Показано, что историческая грамотность – востребованное сегодняшними реалиями качество. Обосновано использование ресурсов педагогического образования для формирования и развития исторической грамотности младших школьников. Продемонстрирована возможность применения исследовательских проектов в формировании заданного качества. В завершение статьи приведен комплекс педагогических условий развития исторической грамотности младших школьников в работе детского творческого объединения социальной направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О подходе к построению алгоритма отбора студентов для проектной работы в рамках проекта «Новая траектория»
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Боярская Татьяна Александровна, Барков Владимир Иванович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье описывается алгоритм отбора студентов для участия в проектной деятельности, включающий три ключевых шага: создание списка желающих, тестирование на знание основ проектного менеджмента и собеседование для выявления лидерских качеств. Авторы подчеркивают важность сбалансированного подхода к развитию знаний и практических навыков, а также необходимость формирования мотивации у студентов для успешного участия в проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие исторической грамотности студентов высших учебных заведений
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Желнакова Нина Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Развитие исторической грамотности студентов представляется актуальной проблемой современного высшего образования, поскольку определяет эта грамотность последующую социальную активность молодежи и молодых специалистов. Статья нацелена на выявление возможных путей стимулирования развития исторической грамотности в образовательном процессе вуза. Показано, что в результате опросов студентов определены формы и методы работы со студентами, способствующими решению стоящих задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Университетология: из истории высшего технического образования Северной столицы
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Платова Екатерина Эдуардовна, Шапиро Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Санкт-Петербург – мощнейший военно-экономический форпост на Балтийском море и Северо-Западе России. Весь исторический путь города неразрывно связан с развитием образования, без которого невозможно наращивание экономического и военного потенциала страны. В настоящее время в городе более 80 учреждений высшего образования, обучающих почти 450 тысяч студентов. Среди технических вузов заметную роль играет Санкт-Петербургский университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП), который был создан в канун Великой Отечественной войны. Вуз обладает бесценным опытом, яркими примерами для подражания в деле современной модернизации высшей школы, в практикоориентированном подходе по реализации востребованных временем аэрокосмических технологий, что позволяет эффективно трансформировать знания в востребованные проекты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риторика в современном отечественном образовании: историко-философский аспект
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кучумова Екатерина Валентиновна, Спивак Веда Игоревна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья предлагает для обсуждения чрезвычайно важную в современном российском образовании тематику, ориентированную на сохранение традиции отечественной школы (теории знания и практики воспитания). Фокус внимания направлен на рассмотрение вопроса о преподавании риторики, используется многообразный материал социокультурного знания и исторические труды выдающихся русских мыслителей, ученых и педагогов.
- Тӗп сӑмахсем: