Список публикаций по ключевому слову: «цифровое обучение»
-
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Прямилова Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе. Рассматриваются теоретические основы, формы и методы внедрения ИКТ: виртуальные лаборатории, интерактивные таблицы, мультимедийные презентации, электронные учебники и онлайн-платформы. Особое внимание уделяется влиянию ИКТ на образовательный процесс: повышению мотивации учащихся, углублению понимания сложных тем, развитию самостоятельной работы и решению возникающих проблем. Приводятся практические рекомендации по выбору инструментов, подготовке учителей и поддержке со стороны администрации школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс и их влияние на личностное развитие
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе рассмотрены основные аспекты интеграции цифровых технологий в образовательный процесс и их влияние на личностное развитие учащихся. В эпоху стремительно развивающихся технологий образовательные учреждения сталкиваются с вызовами и возможностями, связанными с цифровизацией. Исследование акцентирует внимание на таких технологиях, как виртуальные и дополненные реальности, интерактивные платформы и мобильные приложения, которые изменяют традиционные подходы к обучению. Анализируются как позитивные, так и отрицательные стороны их использования, включая повышение мотивации и вовлеченности учащихся, развитие критического мышления и навыков самоорганизации. Особое внимание уделяется рискам, связанным с ухудшением социальной интеракции и физическими последствиями длительного использования гаджетов. В заключение предлагаются рекомендации по оптимальному внедрению цифровых технологий в учебный процесс для максимального раскрытия личностного потенциала обучаемых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования: опыт, проблемы, перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хохлова Ульяна Витальевна, Синицын Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена актуализация цифрового образования в современном обществе, выявлены формы использования компьютерных технологий в рамках обучения. Определены достоинства и недостатки дистанционного обучения, возможные прогнозы будущего системы образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации дистанционного обучения в условиях инклюзии
Статья в сборнике трудов конференцииИнклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Спиридонов Денис Сергеевич, Касатых Александр Евгеньевич
- Рубрика:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Аннотаци:
- Трудно представить освоение программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья без использования адаптивных образовательных программ и методов обучения. В статье описана роль дистанционных технологий в инклюзивном образовании, создание инклюзивной образовательной среды нового формата для вовлечения всех участников современного образовательного процесса в безграничное информационно-образовательное пространство; развитие цифровой и информационной компетентности педагогического коллектива и повышения качества инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация высшего образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Айларова Зарина Аликовна, Калоев Тамерлан Валерьевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе описаны современные тренды в сфере цифровизации высшего образования. Рассматриваются плюсы, минусы и перспективы цифровизации высшего образования в технологически продвинутую эпоху. Предлагаются педагогические рекомендации по внедрению и развитию активного цифрового обучения, выявляются барьеры на пути ее внедрения и анализируются необходимые институциональные действия для ускорения ее внедрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование образовательных интернет-платформ для создания комфортной цифровой образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шашина Елизавета Игоревна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Динамичность развития образовательных интернет-платформ на рынке образования и в целом в мировой образовательной системе, проявляющаяся в постоянном появлении новых ресурсов, в обновлении технической базы и контента, содержащегося на определенной платформе, делает данное исследование весьма актуальным. В статье проанализированы различные современные образовательные интернет-платформы, выделены их преимущества и недостатки, определены критерии отбора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровое обучение будущих журналистов в контексте применения дистанционных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности применения дистанционных технологий как формата цифрового обучения будущих журналистов. На основе проведенного исследования-опроса и включенного наблюдения автор представляет факторный анализ процесса разработки и реализации программ дистанционного обучения при подготовке будущих журналистов в ВУЗе. Выделены генеральные и общие факторы, влияющие на эффективность проведения данного формата обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых технологий в образовательном процессе: дилеммы, ценностные конфликты, риски
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Цифровая экономика ставит перед современным образованием новые задачи, реализация которых обнаруживает некоторые проблемы, этические дилеммы, ценностные конфликты и риски, связанные с применением цифровых технологий в образовательном процессе. В статье рассматриваются достоинства, проблемы и дилеммы цифрового образования. Автор делает вывод о том, что активное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс ведет к возникновению ценностных конфликтов и рисков, которые влекут за собой трансформацию не только педагогического воздействия на процесс обучения, но и систему образования в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вызовы цифрового обучения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В рамках данной статьи обсуждаются вызовы цифровой революции системе образования. Автором подчеркивается роль учителя в цифровом пространстве образовательного учреждения. Сделан вывод о необходимости создания цифровой культуры учебных заведений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Лапшина Вера Николаевна, Коротаева Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена актуализация цифрового образования в современном обществе, выявлены формы использования компьютерных технологий в рамках обучения, определены достоинства и недостатки дистанционного обучения, возможные прогнозы будущего системы образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация безопасного цифрового обучения в едином информационно-образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Тельнов Юрий Филиппович, Сизов Валерий Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные организационные вопросы обеспечения цифрового обучения, включая принципы использования информационно-коммуникационных технологий, обеспечения информационной безопасности цифрового обучения. Предложен метод типизации обеспечения информационной безопасности цифрового обучения в едином информационно-образовательном пространстве для определенного класса образовательных учреждений. В результате применения этого метода определяется унифицированное ядро системы обеспечения информационной безопасности для цифрового обучения в едином информационно-образовательном пространстве класса образовательных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные вызовы бизнеса: диджитализация обучения
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Чулкова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса
- Аннотаци:
- Проведено исследование эффективности применения новых подходов обучения персонала в условиях цифровизации. Определены существующие подходы к обучению персонала. Приведены примеры практики применения цифрового обучения в зарубежных и российских компаниях. Рассмотрен эффект диджитализации обучения в зарубежных и российских компаниях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровое обучение и участие лиц предпенсионного возраста в местном самоуправлении на территории Ракитянского района Белгородской области
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Горьянова Ольга Олеговна, Водолазова Жанна Михайловна, Федосюк Денис Владимирович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Актуальность работы состоит в обосновании необходимости изучения процессов, связанных с развитием местного самоуправления. Цель: рассмотреть взаимосвязь между участием лиц предпенсионного возраста в местном самоуправлении и их цифровым обучением. Метод: компаративный анализ. В результате выявлено: активизация участия лиц предпенсионного возраста в местном самоуправлении происходит параллельно с их обучением на дистанционных и очных курсах и овладением ими цифровыми компетенциями.
- Тӗп сӑмахсем: