Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «школьник»
-
Речевое развитие детей дошкольного возраста: актуальность и особенности на современном этапе
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности и значение развития речевой деятельности детей дошкольного возраста с 2-х до 7 лет. Описаны основные характеристики и проявления уровней речевого развития, являющегося важнейшим из всех образовательных областей, степень сформированности коммуникативной компетентности относительно требований к младшему, среднему и старшему дошкольному возрасту. Представлен образовательный результат на этапе завершения дошкольного образования выпускником образовательной организации и особенности формирования его познавательной активности в разных видах детской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как форма работы по ранней профориентации дошкольников
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Останина Виктория Александровна
- рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Аннотаци:
- В статье автор делится опытом работы по ранней профориентации дошкольников в данном направлении. В рамках реализации проекта «Профессии детского сада» дети младшей группы познакомились с профессиями сотрудников дошкольной образовательной организации, узнали о важности и значимости данных профессий, об их отличительных особенностях. Автор описывает, как дети и взрослые совместно «шли по пути» реализации проекта, знакомит с продуктами проектной деятельности и делится планами на будущее.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Арт-терапия как метод коррекции уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Коростелева Наталья Александровна, Грачева Элона Даниловна
- рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- В статье раскрываются возможности использования методов арт-терапии в работе педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста. Рассматривается коррекционный потенциал арт-терапевтических техник для снижения уровня тревожности у старших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мини-музей как средство патриотического воспитания дошкольников
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Пятунина Елена Олеговна
- рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. В статье рассмотрено формирование патриотических чувств через организацию работы мини-музея – одной из эффективных форм дошкольной педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как средство патриотического воспитания дошкольников
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Соловьева Ирина Александровна, Клементьева Ольга Борисовна, Алексеева Галина Юрьевна, Егорова Мария Александровна
- рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье описан проект, направленный на развитие личности ребенка, его речевых, познавательных и творческих способностей, в рамках патриотического воспитания дошкольников. Проект разработан для работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагогов с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию. Предусматривает технологию создания мультфильмов, способствующую художественно-эстетическому и речевому развитию детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение интерактивных игровых технологий в обучении русскому языку младших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Васильева Анна Сергеевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению применения интерактивных игровых технологий в обучении русскому языку младших школьников. Рассматриваются теоретические основы и практическое использование игровых методов для формирования лексических и грамматических навыков учащихся начальной школы. Описаны результаты педагогического эксперимента, проведенного с целью сравнения эффективности традиционных и игровых подходов в обучении. На основе полученных данных показано, что игровые технологии способствуют повышению мотивации, улучшению усвоения учебного материала и развитию коммуникативных способностей детей. Предлагаются практические рекомендации для применения игровых технологий в образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование проектного подхода в работе с младшими школьниками в условиях внеурочной деятельности
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ермакова Елена Васильевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье отражена проблема применения проектного подхода в работе с младшими школьниками в условиях внеурочной деятельности как социально-культурной составляющей образовательного процесса. Приведены примеры применения указанной технологии из реальной педагогической практики учителя начальных классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школа для детей с особыми образовательными потребностями
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Сидорова Елена Витальевна, Паяндаева Лариса Анатольевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье раскрывается вопрос об организации инклюзивного образования в массовой школе для детей с особыми образовательными потребностями. Отмечается, что инклюзивное образование – это не просто включение детей с ООП в обычный класс. Это создание специальной среды, в которой каждый ребенок может получить качественное образование, развиваться и достигать своих целей. Именно благодаря совместным усилиям школы, родителей и специалистов инклюзивное образование может стать реальностью для каждого ребенка с особыми образовательными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование элементов моделей «Перевёрнутый класс» для формирования у младших школьников функциональной математической грамотности
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Барабаш Елена Владимировна, Митрохина Светлана Васильевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Альтернативной моделью обучения, которая из-за социальной реальности, созданной продолжающейся пандемией COVID-19, набирает все большую популярность в мировом образовательном сообществе, является так называемый «перевернутый класс». На современном этапе развития образования отмечается возросшая вовлеченность учащихся, развитие позитивного отношения к обучению, контроль темпов обучения, самостоятельность в управлении временем, необходимым для учебы, и относительное улучшение успеваемости школьников. В то же время возникло несколько проблем. Проводимые мониторинги выявляют недостаточный уровень сформированности функциональной математической грамотности учеников начальной школы, что определяет необходимость использования элементов модели «перевернутый класс» для улучшения данного показателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование искусственного интеллекта в дополнительном образовании школьников при обучении китайскому языку
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Родионова Анастасия Вячеславовна
- рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) для оптимизации процесса обучения китайскому языку в рамках дополнительного образования школьников. Проведён анализ существующих методик изучения китайского языка и выявлены ключевые трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении языка. Сделан вывод о перспективах использования ИИ для персонализированного обучения китайскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление процессом духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях образовательных организаций
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Михайлова Татьяна Анатольевна, Александрова Надежда Николаевна, Михайлова Марина Геннадьевна, Кольцова Алена Олеговна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье освещается тема управления процессом духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях образовательных организаций. По мнению авторов, результативность духовно-нравственного воспитания определяется не внешними формами выражения воспитанности, а внутренним духовным состоянием каждого ребенка, которое в то же время требует его нравственного самосовершенствования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ цветоведения у учащихся 2 класса на уроках изобразительного искусства
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Бреусова Татьяна Александровна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен разработанный автором комплекс упражнений, предполагающих применение динамического наглядного пособия «Палитра» и направленных на формирование основ цветоведения у младших школьников. Даны методические рекомендации по применению данного комплекса на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности воспитания патриотизма со школьниками МБОУ «ЦО «Ступени» г. Владивостока
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Бочков Игорь Юрьевич, Сизова Надежда Николаевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Патриотизм считается одним из главных приоритетных направлений на развитие которого необходимо обращать внимание при работе с подрастающим поколением. В нормативных документах правительства Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации определены основные векторы развития образования, одним из основных сторон которого является укрепление воспитательного потенциала образовательного процесса и организация эффективного патриотического воспитания. В статье раскрываются особенности построения модели по формированию патриотических качеств у обучающихся центра образования «Ступени» г. Владивостока. Дается описание и особенности организации всех этапов представляемой модели. Дается подробная характеристика основных форм организации занятий во внеурочной деятельности по патриотическому воспитанию обучающихся центра образования, приводятся количественные показатели характеризующие итоги патриотического воспитания в образовательном учреждении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание старших дошкольников на основе истории Олекминского района
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Иванова Анна Николаевна
- рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу патриотического воспитания дошкольников в Олекминском районе Республики Саха (Якутия). Рассматриваются исторические предпосылки, основные направления и значение патриотического воспитания в районе. Описываются формы и методы работы по патриотическому воспитанию дошкольников, сложившиеся традиции и их значение для формирования у детей любви к Родине, родному краю и его истории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР методов креативного речевого развития
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Дмитерко Надежда Семеновна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Актуальность проблемы развития речи определяется социальной востребованностью личности, способной к сотрудничеству с окружающими людьми, успешно адаптирующейся к изменяющимся условиям современной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика»
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Глебова Мария Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены методические особенности обучения школьников элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание школьников посредством военно-спортивных игр
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ефимов Валерий Гаврильевич
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам патриотического воспитания школьников посредством военно-спортивных игр. Рассматривается значение патриотического воспитания для формирования у детей системы ценностей и мировоззрения, описываются основные формы и примеры военно-спортивных игр, такие как «Зарница», «Смена» и «Патриот». Особое внимание уделяется роли учителей и родителей в этом процессе, а также преимуществам военно-спортивных игр для всестороннего развития личности школьников. Анализируются препятствия, возникающие при внедрении военно-спортивных игр в образовательный процесс, и предлагаются пути их преодоления. Рассматриваются перспективы развития данного направления в системе образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические и физиологические основы формирования представлений о здоровом и безопасном образе жизни у младших школьников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Молодых Диана Анатольевна, Колесникова Татьяна Викторовна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию психологических и физиологических основ формирования представлений о здоровом и безопасном образе жизни у младших школьников. Автором рассматривается возрастная специфика младшего школьного возраста, особенности формирования ценностных ориентаций и поведенческих стереотипов, а также роль физиологических процессов в развитии здорового образа жизни. Анализируются современные психолого-педагогические концепции формирования представлений о ЗОЖ, выделяются ключевые факторы успешности воспитательной работы, описываются эффективные методы и приемы вовлечения младших школьников в процесс овладения знаниями и навыками здорового и безопасного образа жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы коррекционно-развивающей программы для развития понимания эмоциональных состояний детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Веденеева Полина Андреевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье отражены вопросы эмоционального развития детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста, повышения понимания эмоциональных состояний детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения при использовании специализированной коррекционно-развивающей программы и сотрудничества специалистов и родителями для благополучного развития ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аутоагрессия как способ самовыражения у дошкольников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Винокурова Елизавета Михайловна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие аутоагрессии как способа самовыражения. Проанализированы виды аутоагрессии, причины возникновения аутоагрессивного поведения у дошкольников. Подчеркнута актуальность проблемы для современного общества, представлены возможные способы коррекции и профилактики данной проблемы среди детей дошкольного возраста. Раскрыты понятия аутоагресии, рассмотрены научные концепции, помогающие понять природу такого поведения детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное становление личности будущего сотрудника уголовно-исполнительной системы в процессе профилактической работы со школьниками
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены педагогические условия организации профилактической деятельности будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы, включающие курсантов ведомственных вузов ФСИН России в планирование, организацию и проведение профилактической работы со школьниками с целью профессионального становления личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы повышения учебной мотивации на уроках русского языка, направленные на формирование исследовательских и творческих способностей младших школьников
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены методы повышения учебной мотивации младших школьников. Предложены практические примеры заданий, способствующие развитию исследовательских и творческих качеств в ходе освоения содержания учебного предмета русский язык.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование метода проекта в формировании экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гилязутдинова София Дмитриевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье автор знакомит с результатами экспериментального исследования использования метода проекта в формировании экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Результаты исследования, основанные на выделенных критериях оценивания эффективности проведенной работы, представлены в виде таблиц, рисунка и выводов. Эффективность проведенной работы по обогащению экологических представлений дошкольников с включением детей в совместную проектную деятельность доказана количественными показателями экспериментальной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование творческих домашних заданий в познавательной деятельности младших школьников
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Зубкова Анастасия Сергеевна, Колесникова Татьяна Викторовна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья рассматривает использование творческих домашних заданий в познавательной деятельности младших школьников. В структуре системы домашних творческих заданий присутствуют не только упражнения, направленные на развитие творческих способностей, но и на поддержку познавательной деятельности младших школьников. Ключевыми факторами, влияющими на развитие познавательного интереса, являются созидательная образовательная среда, активные методы обучения и регулярная поддержка со стороны учителей и родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сущность и особенности организации самостоятельной работы младших школьников
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Курбанова Руфия Альбертовна, Нуриева Алеся Радиевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Автор статьи делает выводы о том, что поиски направлений организации самостоятельной деятельности учащихся задача, которую должны решать педагоги, психологи, методисты. Без организации самостоятельной работы школьников сложно добиться полноценного усвоения учащимися новых знаний, навыков и умений. Ребенок не может воспитать в себе желание познавать новое, неизведанное, если не будет заниматься самообразованием и совершенствованием своих способностей. Самостоятельно познавать новое можно только тогда, когда человек владеет способами познания. Овладеть ими помогает самостоятельная работа школьника.
- Тӗп сӑмахсем: