Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «форма»

  • Особенности правового режима земель фонда перераспределения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Баскакова Яна Алексеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматривается содержание положений земельного законодательства, затрагивающих фонд перераспределения земель. Приводится краткий исторический экскурс появления и развития фонда перераспределения земель. Раскрывается правовая сущность фонда, обозначены основные цели, задачи и назначение. В работе упоминается об использовании земель, попадающих непосредственно в фонд перераспределение земельных участков. Автором раскрывается проблема недостаточной правовой регламентации термина «фонд перераспределение земель». Затрагивается проблема несовершенства перечня оснований, по которым земельные участки поступают в фонд перераспределение земельных наделов. Кроме того, поднимается также проблема, касающаяся общедоступности сведений о наличии земель в фонде перераспределения земельных участков. Предлагаются пути решения выявленных проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Моделирование реакции организма обучающегося на поток монотонно поступающей в процессе обучения информации. Критические состояния организма

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Ланина Эльвира Прокопьевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    В главе монографии рассматривается, как процесс обучения влияет на психофизиологическое состояние человека. Приводится решение дифференциальных уравнений, описывающих этот процесс. Решение показывает, что рассматриваемый процесс вызывает периодические колебания психофизиологических параметров, при этом возможен выход за допустимые пределы, что приводит к поражению организма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Симулякры и символы современной коммуникативной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Некрасов Сергей Иванович
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотаци:
    В статье рассматривается символ, несущий с древнейших времён сакральный смысл, являясь преобразованием сверхъестественной реальности, хранилищем и проводником священной информации. Доказывается, что с развитием культуры существенным образом изменилось представление о символе, так же как и сама реальность изменилась в сторону её десубстанциализации – в сторону виртуальной реальности. Автор доказывает, что коммуникация – это не просто приём и передача информации: она должна быть обратимой. Основным средством современной коммуникации являются масс-медиа, обладающие качествами антипроводника – они анткоммуниативны, так как навязывают людям принудительную социализацию в качестве системы социального контроля. На место реальности выдвигается принцип реальности – виртуальность, где реальность погружена в выдуманный мир, то есть в иллюзию нашего мира. В современной коммуникативной среде информация перестала обладать смыслом, создавая иллюзию смысла – то есть создаёт симулякры. Виртуальная реальность не имитирует реальность, а симулирует её путём сходства, то есть симулирует то, что не существует. В статье анализируются симулякры как современные символы коммуникативной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модернизация в образовательной среде в России: преимущества и перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Павловский Дмитрий Олегович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В любой сфере деятельности необходим процесс модернизации. Усовершенствование, улучшение образовательного процесса в России влечет за собой выполнение государственного заказа, а именно разумную нацию. Значительные изменения сферы образования послужат основой для улучшений и в других отраслях. В статье предпринята попытка ответить на вопрос, что нужно поменять, как улучшить качество образования, чтобы сделать выпускников конкурентоспособными.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы реформирования российской средней школы в публикациях конца XIX – начала XX в.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Поздняков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Российская система образования являлась результатом образовательной реформы императора Александра II и последующих мероприятий в этой сфере. Особое звено в ней составляли учреждения среднего общего образования в форме гимназий и реальных училищ. К концу XIX в. все более явно стали проявляться зародившиеся в них еще в период реформационных преобразований проблемы и недостатки. Цель работы в том, чтобы рассмотреть существовавшие в исследуемый период точки зрения по вопросу о реформировании среднего образования, глубине преобразовательных процессов, их конечных результатах. Источниками исследования явились публикации конца XIX – начала XX в.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О проблемах цифровой трансформации образования в аспирантуре медицинского вуза во время этапа дистанционного обучения в период пандемии COVID-19

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Судакова Ольга Александровна, Судаков Дмитрий Валериевич, Гордеева Ольга Игоревна, Судаков Олег Валериевич, Якушева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ основных проблем цифровой трансформации образования в аспирантуре медицинского вуза, по мнению аспирантов, которые и сформировали две группы объектов исследования (по 25 человек), в зависимости от формы обучения – очная (1 группа) или заочная (2 группа). Представленная тематика является весьма актуальной ввиду все еще продолжающейся пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. В исследовании, базовой частью которого стал анонимный опрос, анализировалось общее отношение аспирантов к внедрению цифровых технологий в учебный процесс, изучалось отношение к дистанционному процессу обучения, а также к возможному полному переходу обучения в аспирантуре медицинского вуза в цифровую среду. Помимо этого, проводился подробный анализ основных сложностей, связанных с цифровой трансформацией обучения у аспирантов. Полученные результаты представляют интерес для сотрудников профессорско-преподавательского состава, занятых в учебном процессе с аспирантами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровой трансформации образования в повышении качества освоения образовательных программ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Демьянов Михаил Игоревич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья направлена на исследование особенности цифровой трансформации образования. В работе отражены основные национальные проекты, определяющие хронологию цифровой трансформации образования. Обоснована необходимость обновления компетенций участников образовательного процесса. Рассмотрены возможные проблемы цифровизации образования. Определены преимущества внедрения цифровизации в российскую образовательную систему.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Программное обеспечение дистанционного проведения лабораторного практикума

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Исаев Андрей Станиславович, Пряхина Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена организации лабораторного практикума в дистанционном формате проведения занятий. Акцентируется внимание на отказе от адаптации имеющихся лабораторных стендов в пользу разработки виртуальных лабораторных установок (инструментальное средство – Matlab). Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для моделирования электрических машин на примере силового трансформатора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Музыкальная форма в творчестве современных композиторов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Файзрахманова Лилия Фаильевна, Садовникова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Музыкальная форма – важная область композиторского творчества. Интенсивная эволюция музыкального языка и расширение музыкально-выразительных средств привели к появлению новых музыкальных форм и техник. Предметом исследования является музыкальная форма в творчестве современных композиторов и ее обновление в связи с эволюцией музыкального мышления. Целью работы стало рассмотрение музыкальной формы с точки зрения ее индивидуализации и выявление зависимости композиционной структуры от избранного звукового материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тембровый слух: основные этапы и методы развития в ДМШ и ДШИ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Панфилова Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Для музыканта особенно важно развитие музыкального слуха – разноуровневой сложной системы, один из элементов которого – тембровый слух. В статье рассмотрены основные этапы его развития, приведены возможные задания, которые можно выполнить на занятиях по музыкально-теоретическим дисциплинам в ДМШ и ДШИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая суверенность и коммуникативная активность студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Закирова Гульнара Миняхановна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема проявления психологической суверенности и коммуникативной активности студентов в виртуальном пространстве. Рассматриваются вопросы взаимосвязи психологической суверенности, в частности суверенности социальных связей и коммуникативной активности. Приводится теоретический анализ исследований в поле изучения суверенности социальных связей и коммуникативной активности в рамках субъектного подхода. Представлены результаты эмпирического исследования активности в общении и суверенности психологического пространства студентов вуза гуманитарных направлений подготовки (в возрасте 18–21 лет), вовлеченных в информационно-коммуникационные технологии. В исследовании установлены взаимосвязи показателей суверенности социальных связей и активности студентов в общении. Результаты исследования могут быть востребованы специалистами психологических служб вузов, а также стать основой для разработки программ профилактики интернет-зависимости студенческой молодежи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблематика противодействия мошенническим схемам обмана клиентов с использованием новейших методик социальной инженерии (на примере деятельности зарубежных call-центров)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Международная экономика
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с мошенническими действиями работников CALL-центров, расположенных на территории недружественных РФ стран и возможностью минимизации негативных последствий их функционирования для российских клиентов кредитно-финансовых организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вӗренӗве цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсем тата хӑрушлӑхӗ

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3
    Автор:
    Ребко Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ҫак ӗҫӗн тӗллевӗ – вӗренӗве цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсемпе хӑрушлӑхне тишкересси. Промышленноҫăн тăваттăмĕш революцийӗн условийӗсенче экономикӑна ҫӗнӗ компетенциллӗ профессионалсем питӗ кирлӗ. Сӑмахран, пысӑк калăпăшлă даннӑйсене тӗпе хурса йышӑнусем тума, уҫӑмсӑр лару-тӑрура ӗҫлеме, информацие тишкерме тата тиркевлĕн, суйлавлăн пăхса йышăнма пĕлни пӗрремӗш вырӑна тухса тăрать. Хальхи сотрудникăн ҫӗнӗ шухӑшлава, этикăна, ҫыхӑну тытӑмне ӑнланма пĕлмелле, цифра культурипе цифра тĕнчине лайăх ăнланас ĕçĕ йĕркелесе аталантарма пĕлмелле. Ун пек специалистсене хатӗрлесси вӗренӗвӗн чи пӗлтерӗшлӗ тӗллевӗ пулса тӑрать. Асӑннӑ ӗҫӗн меслечӗ – хальхи тӗпчевсене тишкерни. Вăл педагогсене хӑйсене те ҫӗнӗ экономика чăнлăхĕн условийӗсенче професси тивӗҫӗсене тухӑҫлӑ пурнӑҫлама май паракан хатĕрсем кирлӗ пулнине кӑтартса пачӗ. Цифрăласа улăштарнă чух тĕл пулакан хӑрушлӑхсемпе çивĕч ыйтусен тӗп ушкӑнӗсене тӗпе хурса эпир педагогсен цифра компетенцийӗсен стандартизациленӗ моделӗ пурри учительсемпе преподавательсемшӗн шанчӑклӑ тӗрек пулма пултарать тесе пĕтĕмлетÿ тӑватпӑр. Ҫакăн пек моделе аслӑ шкулсен вӗренӳ программисене кӗртни тата квалификацине ӳстермелли программӑсене ӗҫе кӗртни цифрăласа улăштарнин тĕп ыйтăвĕсемпе килӗшӳллӗ педагогсене професси тĕлĕшĕнчен тивĕçлĕ шайра хатӗрлеме май парать.
    Тӗп сӑмахсем:
    промышленноҫăн тăваттăмĕш революцийӗ, цифрӑлани, вӗренӗве цифрăласа улăштарни, цифра культури, цифра компетенцийӗсем, цифра компетенцийӗсен моделӗ, педагогсене професси тĕлĕшĕнчен хатӗрлени
    Перейти 

  • Вĕренӳ пурнăç хăвăрт улшăннă тапхăрта педагогăн професси пултараслăхне тата харпăрлăх хăватне тупса палăртасси

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3
    Автор:
    Лукьянова Маргарита Ивановна, Данилов Данилов Вячеславович, Шустова Любовь Порфирьевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Кÿртĕм. Статьяра учителĕн Раççей обществин индустриализаци хыççăнхи пурнăç улшăннă вăхăчĕшĕн тата пысăк вăй илнĕ тапхăрĕшĕн кăтартуллă миссине тупса палартнă. Авторсем хăйсен тимлĕхне пуласлăх валли учитель хатĕрлесси çине уăраççĕ. Ку ĕç, авторсен шухăшĕпе, общество пурнăçĕнчен тата Раççей вĕренÿ системин аталану çул-йĕрĕнчен килет. Тĕпчевĕн паян куншăн пĕлтерĕшлĕхĕ. Педагогăн професси пултарасăхĕпе харпăрлăх хăвачĕ çинчен тата ăсталăха ÿстересси çинчен пухнă ăслăлăх пĕлĕвĕ хальхи вăхăтра тулли тесе калама çук. Çакăнтан тĕпчев тĕллевĕ тухса тăрать: педагогăн професси пултараслăхне унăн харпăрлăх хăватне аталантарас контекстра тупмалла. Тĕпчевĕн материалĕ тата меслечĕ: ĕçре теори енчен расна меслетпе усă курнă (философи, психологи тата педагогика литературине тишкерни), ĕлкелев (моделировани), педагогика енчен хушма професси паракан учрежденин опытне пĕтĕмлетни; кĕрет пулăма тата япалана тĕпчекен меслет (педагогсен пултараслăхĕпе харпăрлăх хăватне психологи диагностики туни, учительсем пурнăç тата вĕренÿ хăвăрт улшăннă тапхăрта хăйсен професси пултараслăхне тата харпăрлăх хăватне ÿстерме хатĕр пулнине тупса палартни). Тĕпчев пĕтĕмлетĕвĕ тата ăна сÿтсе явни. Авторсем педагогăн професси пултараслăхĕпе харпăрлăх хăвачĕн ĕлкине (модельне), çак пахалăх енĕсене тĕпчемелли ку е вăл диагностика меслетне сĕнеççĕ. Педагогăн професси пултараслăхĕпе харпăрлăх хăватне ÿстерме май паракан хушма вĕренÿ лару-тăрăвне хаклаççĕ. Учитель умне тăратнă хальхи требованисене шута илсе авторсем педагогика ĕçченĕсен квалификацине ÿстеремелле тата урăх специальноçа вĕрентмелле тесе ĕнентереççĕ. Çак енĕпе И.Н. Ульянов ячĕллĕ Ульяновск педагогика университечĕ мĕнле ĕçленине кăтартса панă. Пĕтĕмлетÿ. Тĕпчевĕн результачĕсемпе хушма вĕренÿ йĕркелемелли, педагог карьерине тумалли, квалификацине ÿçтермелли тата профессине улăштармалли программăсем тунă условире педагогсен професси пултараслăхĕпе харпăрлăх хăватне ÿстерессипе ĕçлене май усă курма пулать.
    Тӗп сӑмахсем:
    пурнăçăн хăвăрт улшăнăвĕ, вĕренÿ урăхланăвĕ, педагогăн професси пултараслăхĕ, харпăрлăх хăвачĕ, хушма професси вĕренĕвĕ, педагогăн малашлăх карьери
    Перейти 

  • Взаимодействие институтов гражданского общества и средств массовой информации в противодействии идеологии терроризма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Гутова Светлана Георгиевна, Самохина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной теме противодействия идеологии терроризма в информационном пространстве. Современное общество понимает важность противостояния террористическим идеям и радикальным взглядам, поэтому к решению вопроса подходит основательно. Противодействие идеологии терроризма осуществляется силами и средствами профессиональных силовых структур, органов власти и с привлечением широкого круга институтов гражданского общества. Немаловажное влияние на обстановку, складывающуюся в сфере профилактики идеологии терроризма, оказывают средства массовой информации и интернет-ресурсы. Созданная единая система совместной борьбы государства и общества с террористическими проявлениями способствует эффективному противодействию деструктивным идеологиям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение информационной технологии при подготовке специалистов культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Басова Евгения Александровна, Бондарчук Денис Александрович, Филимонцева Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается информационная технология в педагогике как основа образовательного процесса. Авторами отмечается, что на протяжении значительного промежутка времени информация и знания передавались на основе правил и предписаний, традиций и обычаев, культурных образцов и стереотипов, но сегодня главная роль отводится информационной технологии. Раскрывается опыт использования информационной технологии в учебном процессе вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компетентностный подход в образовании: теория и практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Щавелева Марина Борисовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В условиях серьёзной трансформации, которую переживает современное образование, хорошо зарекомендовал себя и успешно реализуется компетентностный подход. В соответствии с образовательными стандартами он нацелен на формирование у выпускников вузов универсальных и общепрофессиональных компетенций. Универсальные навыки (soft skills) необходимы всем и обеспечивают эффективность человека в любой сфере деятельности. На формирование универсальных навыков, в частности, направлены реализуемые в ННГУ им. Н.И. Лобачевского курсы «Ведение переговоров» и «Развитие лидерского потенциала руководителя». В статье описан опыт их реализации, который показал возможности и преимущества сочетания традиционных и инновационных (тренинговых) технологий в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности организации образовательного процесса в условиях гибридного обучения (исследовательские перспективы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье представлена попытка первичного анализа гибридного обучения как нового формата обучения и возможности его реализации в условиях современной школы. Рассматриваются психологические основы процесса обучения, а также возможности их применения в условиях гибридного обучения. Статья нацелена на поиск основных направлений исследования психологических особенностей организации гибридного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Необходимость внедрения цифровых технологий в образовательный процесс детей дошкольного возраста путем выявления достоинств и недостатков цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бутырская Марина Владимировна, Устименко Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье описаны современные представления о роли цифровых технологий, которые ведут к цифровой трансформации дошкольного образования. Авторами отмечены трудности и перспективы нового этапа развития образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Онлайн-обучение как эффективный способ получения образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу изучения онлайн-обучения как инновационному варианту получения образования. Автор также рассматривает положения, благодаря которым такой вид обучения востребован в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О проблемах цифровой трансформации образования в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Гордеева Ольга Игоревна, Хатунцев Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению основных проблем цифровой трансформации образования в медицинском вузе, по мнению студентов и их педагогов, которые и составили 2 группы объектов исследования (по 50 человек). В работе, основанной на анонимном анкетировании, изучалось общее отношение испытуемых к внедрению цифровых технологий в образовательный процесс, к изучению эффективности дистанционного обучения, вызванного пандемией COVID-19, к цифровой трансформации в целом, а также к возможному полному переходу обучения в медицинском вузе в цифровую среду. В дальнейшем проводился подробный анализ основных проблем, связанных с цифровой трансформацией обучения. Полученные результаты представляют интерес для сотрудников профессорско-преподавательского состава, занятых в учебном процессе со студентами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование приемов мнемотехники на уроках математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Александрова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема запоминания информации на уроках математики. Автором описано применение некоторые приемов мнемотехники на уроках математики для облегчения запоминания материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование требований к цифровой образовательной платформе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Галас Дарья Валентиновна, Старостина Вероника Алексеевна, Панфилов Илья Александрович, Безворотных Анастасия Владимировна, Поддубный Андрей Вячеславович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен процесс разработки информационной системы для переноса образовательной деятельности в онлайн-среду. Информационная система разрабатывается с целью увеличения географии пользователей посредством создания онлайн-платформы, удовлетворяющей требованиям, заменяющей и дополняющей очное обучение и, как следствие, увеличения прибыли компании. Задача платформы – обеспечить непрерывный процесс обучения, отслеживать освоение материала, достижение уровня компетенций и навыков пользователя для принятия решений о дальнейших действиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование ИТ при подготовке студентов юридических вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Данная работа рассматривает применение информационных технологий в образовании обучающихся юридических вузов Российской Федерации, а также раскрывает возможный потенциал их использования в будущем обучении студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие цифровизации в системе высшего образования (на примере Дальневосточного федерального университета)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Бурян Валерия Александровна, Еремеева Ольга Васильевна, Коваленко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты социологического исследования процессов цифровизации в Дальневосточном федеральном университете, разработаны рекомендации по повышению эффективности цифровой трансформации вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти