Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ritual»

  • Жилище и резной орнамент в контексте мифологических представлений чувашей

    Научная статья
    Этническая культура Том 7 № 4
    Автор:
    Матвеев Георгий Борисович
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотаци:
    В настоящей статье рассмотрены мифологические представления, символы, образы и сюжеты, связанные с жилищем и постройками, а также космогонические и обережные мотивы, которые отразились в резьбе ворот и архитектурных элементов дома чувашей. В основу статьи положены опубликованные труды по этнографии, мифологии, народному зодчеству чувашей XIX — начала XXI вв., архивные источники, полевые материалы автора, собранные в разные годы в Чувашской Республике, Республике Татарстан, Ульяновской области. В статье на основе наблюдений автора и выявленных им архивных документов рассмотрены магические обряды и культовые действия, сопровождающие строительство дома, его обживание. Элементы и зоны жилища — дверь, стены, углы, части (локусы) дома, дымовое отверстие — играли важную роль в организации его сакрального пространства. Восточная сторона дома и двора считалась священным местом, где совершали семейные обряды. В резном орнаменте ярко отразились мифологические представления чувашей. Резчики использовали роговидные мотивы, орнитонимы, ярусность подзоров, представляющую некоторую аналогию с ярусами мира, многочисленные разновидности оберега, изображение факела с пылающим пламенем (культ огня) и другие сюжеты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансгенерационная передача психотравм через материнскую линию: нейробиологические механизмы и семейные последствия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    В статье проводится комплексный междисциплинарный анализ феномена, известного в научной литературе как «материнское проклятие» – специфического механизма передачи паттернов психики и поведения через материнскую линию. Исследование интегрирует данные эпигенетики, нейробиологии, психологии, социологии и эзотерических традиций для создания целостной модели трансгенерационной передачи травматического опыта. Анализируется процесс формирования биохимического «ландшафта» в пренатальный период, который становится бессознательным ориентиром для психики человека на протяжении всей последующей жизни. Рассматриваются нейрофизиологические механизмы закрепления данного паттерна через гормональные системы (кортизоловую, дофаминовую, гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую) и предлагаются пути его трансформации через осознанную работу с материнской травмой. Доказывается, что процесс исцеления соответствует состоянию глубокого психического равновесия, описываемого в духовных традициях как самадхи, и имеет критическое значение для решения социально-психологических проблем современной семьи и преодоления межпоколенческих конфликтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о творчестве Даниила Андреева

    Глава в книге
    К вопросу о творчестве Даниила Андреева
    Автор:
    Теняков Андрей Витальевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Данная монография представляет собой всесторонний анализ философского творчества Даниила Андреева, значимого представителя русской философской традиции XX века. В своем исследовании автор ставит цель проанализировать социально-политические и религиозно-философские взгляды Андреева, уделяя внимание его концепциям, которые касаются духовности, коллективной ответственности и эволюции человеческого сознания. Андреев подчеркивает важность взаимосвязанности всех элементов существования и рассматривает человека не только как биологическое существо, но и как духовное, многослойное, обладающее уникальной внутренней природой. Он акцентирует внимание на активной роли личности в историческом процессе и необходимости синтеза духовных и материальных аспектов жизни. Философия Андреева также включает понимание света и тьмы, добра и зла как взаимодополняющих аспектов, что приводит к более глубокому осмыслению человеческой природы и ее связи с высшими истинами. Автор также отмечает уникальный синоним Андреева, объединяющий элементы различных религиозных и философских традиций, что позволяет создавать целостное мировоззрение. В современном контексте идеи Андреева становятся актуальными, предлагая пути к решению социальных и духовных кризисов, а его концепция о месте России как мостика между Востоком и Западом выделяет значимость культурного и духовного диалога в условиях глобализации. Таким образом, труд Даниила Андреева не только обогащает русскую философскую традицию, но и предоставляет ценные инструменты для осмысления современных вызовов, вдохновляя новое поколение на активные действия, направленные на создание более справедливого и гармоничного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие самосознания через лимеренцию и осознание себя в феномене «близнецовое пламя»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья исследует феномен «близнецовых пламени» как процесс духовного пробуждения и самоосознания, приводящий к личностной трансформации. Рассматриваются психологические и нейробиологические аспекты, влияние слияния и символики возвращения в «райское лоно». Обсуждаются последствия мистификации явления и необходимость коррекции лимеренции для смягчения экзистенциального кризиса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Раççей шкул ачисен пахалăх ориентацийĕсем калăпланакан контекстра ăс-хакăлпа кăмăл-сипет пахалăхĕсем аталанни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Федорова Наталия Валериевна, Щебланова Вероника Вячеславовна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статья Раççейри шкул ачисен ăс-хакăлпа кăмăл-сипет пахалăхĕсен системи аталаннипе çирĕпленнин механизмне кăтартать. Ĕçре ăс-хакăлпа кăмăл-сипет пахалăхĕсем мĕнне, вĕсен тĕсĕсене пăхса тухнă, сапăрлав тапхăрĕнче пахалăхсем парассипе çыхăннă ыйтусене татса парассин пĕлтерĕшĕпе майĕсене тишкернĕ. Пĕтĕм Раççейĕн ăс-хакăлпа кăмăл-сипет пахалăхĕсем, паянхи кун, тĕрлĕ дисциплинăпа çыхăннă йывăрлăхсемпе пĕр ретре вырнаçаççĕ, системăллă аталаннă çынна вĕрентессипе сапăрлассин тĕп пайĕ пулса тăраççĕ. Пĕтĕм Раççей пахалăхĕсен ăнланса илнĕ тупсăмĕсем çыннăн пахалăхсен çӳпçине вырнаçаççĕ. Ку пахалăхсем этемĕн гражданлăх позицийĕнче, деструкциллĕ идеологисене сивлесе хакланинче палăраççĕ. Çавăнпа та йăлана кĕнĕ кăмăл-сипет картинче сапăрлани – вĕренĕвĕн мĕн пур шайĕнче чи малта тăракан тĕллев; пĕтĕмĕшле илсен, вĕренӳпе сапăрлав, культура политикин тата наци хăрушсăрлăх политикин инструменчĕ пулса тăраççĕ. Кĕçĕн классенчех пуçланă ăс-хакăл тата кăмăл-сипет сапăрлавĕ çын хăй пурнăçне ытти çынсемпе ăнăçлă йĕркелесе янинче, ӳсекен çын тĕрлĕ йăхпа, гражданпа хутшăнăва кĕнинче тата патриотлăх çыхăнăвĕсем тунинче çирĕп никĕс пулса палăрать. Авторсем Раççейри шкул ачинче пахалăх çул-йĕрĕсем вăй илнин механизмне ирттернĕ мероприятисем çине таянса кăтартаççĕ, çавна май пахалăх ориентацийĕн тытăмне тата пахалăхсене шкул ĕçне-хĕлне епле тухăçлă кĕртсе пынине шута илеççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    шкул ачисем, вĕренӳ талккăшĕ, ăс-хакăлпа кăмăл-сипет пахалăхĕсем, педагогика практикисем, вĕренӳпе сапăрлав ĕçĕ-хĕлĕн формачĕсем, пахалăхсем аталаннин механизмĕ
    Перейти 

  • Интеграции традиционных ценностей в современное образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Бородина Сусанна Байзетовна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено сочетание традиционных ценностей и инновационных подходов в современном образовании, направленных на личностно-ориентированный подход в системе общего и профессионального образования. Перечислены ключевые механизмы системных подходов внедрения в современное образование.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Признаки постмодернистского стиля и поэтического мастерства в стихотворениях Серика Аксункарулы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Омарова Гульнар Турсуновна, Альбекова Асия Шакеновна, Кукенова Гульжихан Ануарбековна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье исследуются постмодернистские черты в поэзии Серика Аксункарулы, одного из самых духовно богатых фигур в современной казахской литературе. Рассматривается то, как его творчество сочетает в себе глубокий национальный символизм, исторические и культурные аллюзии и такие элементы, как фрагментарность, реминисценция и плюрализм. В таких стихотворениях, как «Эй, Байбори, Байбори», «Моцарт и Сальери (современная версия)» и «Homo Soveticus», анализируется, как автор показывает борьбу, идентичность и художественную целостность. Его поэтический стиль, сформированный постмодернистскими методами, раскрывает сильную гражданскую позицию и духовную глубину, что делает его значимым представителем постмодернистской казахской поэзии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставничество как инструмент разностороннего развития дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей росcийского народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Салабай Алеся Андреевна, Мартыненко Наталья Васильевна, Морозова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотаци:
    В статье авторы актуализируют современную проблему наставничества. Интерес к наставничеству в сфере образования вновь появился в последнее десятилетие. Исследователи обращают внимание на исторические аспекты наставничества. Рассматривая проблему о роли наставничества в развитии дошкольников, используя контекст духовно-нравственного воспитания. Наставничество является универсальной педагогической технологией. Её роль заключается не только в передаче опыта, знаний и формирование разнообразных навыков, но и влияние на нравственно-духовные ценности через общение и взаимное доверие. Духовно-нравственное развитие представляет собой постепенное расширение ценностно-смысловой сферы личности под влиянием процессов воспитания и социализации. Авторы кратко комментируют особенности этого процесса в условиях ДОО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о патриотическом воспитании современных школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Горская Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме патриотического воспитания современных школьников. Особое внимание уделяется изучению научного наследия наших соотечественников, писателей-историков. Подробно описываются книги, которые можно рекомендовать для прочтения родителям, учителям, учащимся с целью изучения истории нашей страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • И.Я. Яковлев аса илӳ эткерĕнче палăракан кил-йышăн чун-чĕм тата кăмăл-сипет тĕрекĕ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 1
    Автор:
    Иванова Лариса Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Чаплă педагог тата çутта кăларакан Иван Яковлевăн (1848-1930) аса илӳ эткерĕ вăл чăваш халăх культуринчИ сайра йышши пуянлăх пулса тăрать. Унта хăйĕн йăхташĕсене çутта кăларас тесе çур ĕмĕр тăрăшнă тата нумай енлĕ аталаннă И.Я. Яковлевăн сăнарĕ хăйне майлă палăрать. И.Я. Яковлевăн нумай çырăвĕнче хăйĕн кил-йышĕ çинчен калакан йĕркесем тĕпчевшĕн уйрăм кăсăклăх çуратаççĕ. И.Я. Яковлевăн çыру эткерне тĕпчени пирĕн çутта кăлараканăн пурнăçĕнче çемье пысăк вырăн йышăннине кăтартать. Иван Яковлевич кил-йышра чи малтан чун-чĕм тата кăмăл-сипет енĕпе ырă хутшăнусем пулччăр тесе яланах тăрăшнă. Ку енчен И.Я. Яковлевăн аслă ывăлĕ Алексей Яковлевич Яковлев (1878-1952) патне çырнă çырăвĕсем кăтартуллă пулса тăраççĕ. Çутта кăларакан тата педагог хăйĕн ывăлĕ патне çырнă çырусене тишкернĕ май çемьере аслисемпе ачисем хушшинче еплерех хутшăнусем пулнине, йыш пурнăçпа ĕçре мĕне пысăка хурса хакланине ăнланса илетĕн. Çав хаклăхсем шутне аслисемпе ачисем пĕр-пĕрне юратнипе хисепленине, ытти çынсемпе ырă кăмăллă та тимлĕ пулнине, çывăх çынсемшĕн яваплăх туйнине, вĕсене асăрхаса тимленине, пысăк кил-йышăн пайĕ пулнăшăн, пĕтĕм çемьепе хутшăнса ирттернĕ хаклă сехетсемшĕн телей туйнине кĕртмелле.
    Тӗп сӑмахсем:
    чун-чĕм тата кăмăл-сипет тĕрекĕ, кил-йыш, çыру эткерĕ, Чĕмпĕр чăваш учитель шкулĕ
    Перейти 

  • Ритуальные функции одежды в поминальной обрядности чувашей

    Научная статья
    Этническая культура Том 6 № 2
    Автор:
    Петров Игорь Георгиевич
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотаци:
    Одной из функций одежды является ритуальная, в соответствии с которой она становится важным инструментом или объектом различных магических практик. В настоящей статье на примере чувашей Волго-Уральского региона рассмотрены функции одежды покойника в обычаях и обрядах поминального цикла. По отдельным тематическим блокам автором исследуется роль одежды как обрядового предмета на больших поминках, на поминках сорокового дня и на общих летних поминках. В основу статьи положены опубликованные труды по истории и этнографии чувашей XIX – начала ХХ в., архивные источники, полевые материалы автора, собранные в разные годы в Республиках Башкортостан и Татарстан. В поминальных обрядах одежда фигурирует и активно используется в качестве заместителя покойника, а также подношения, адресованного умершему от имени живых родственников. Благодаря этим качествам одежда становится одним из важных и универсальных средств коммуникации между миром живых и миром покойников. Обряды с одеждой в поминальных обрядах сохранились и бытуют и в современной ритуальной практике. Такая устойчивость, с одной стороны, обусловлена глубокой архаичностью и консервативностью погребального обряда в целом, с другой – сравнительной устойчивостью данного ритуала к современным инновациям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональная стабильность через призму автоматических действий: исследование и практические выводы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Краснобрыжева Алена Дмитриевна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотаци:
    Статья исследует влияние автоматических действий на эмоциональную стабильность и предлагает практические подходы к управлению этими действиями. На примере клиента рассматривается взаимосвязь между повседневными ритуалами и его эмоциональным состоянием. Автор предлагает методы отслеживания, анализа и коррекции автоматических действий с целью достижения более устойчивого эмоционального состояния.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Великая Отечественная война как элемент патриотического воспитания молодежи: опыт работы ветеранской организации Вологодского института права и экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Павлушков Александр Рудольфович
    Рубрика:
    Война как фактор формирования национальной идентичности
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен опыт организации патриотической работы ветеранской организации образовательного ведомственного учреждения в современных условиях на основе героической истории Великой Отечественной войны. Раскрыты особенности и формы воспитательной деятельности, обоснована ее необходимость, выявлены отдельные проблемы. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к реализации программ патриотического воспитания молодежи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Акăлчан чĕлхи урокĕсенче аслă классенче вĕренекен шкул ачисен ăс-хакăлпа кăмăл-сипет хаклăхне аталантарасси

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1
    Автор:
    Федотова Наталья Александровна, Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра акăлчан чĕлхи урокĕсенче аслӑ класра вӗренекенсен ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсене аталантарас тӗллевпе ирттернĕ тӗпчев пирки ҫырса кӑтартнӑ. Дискуссиллӗ, тавлашуллă вӗрентӳ меслечӗсемпе усӑ курни акăлчан чӗлхи урокӗсенче аслӑ классенче вӗренекен ачасен ӑсхакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсене аталантарма пулӑшма пултарнине палăртнă. Тĕпчеве Дзержинск хулин «36-мĕш вăтам шкулĕ» МБВУ 10-мĕш класĕнче вĕренекен 28 ача хутшăннă: 14 ачана эксперимент ушкăнне (ЭУ), 14 ачана тĕрĕслев ушкăнне (ТУ) кĕртнĕ. Тĕпчев виçĕ тапхăрпа иртнĕ: малтан эксперимент тата тӗрӗслев ушкăнĕсене кĕртнĕ вӗренекенсен ӑсхакӑлпа кӑмӑл-сипет сферин пирвайхи диагностикине М.И. Шилован кăмăл-сипет сапăрлăхĕн диагностикине, И.Д. Лушниковăн патриот сапăрлавне тĕпчемелли меслетлĕхне тата С.А. Будассин «Этем хăйне хăй хакланине тĕпчесси» меслетлĕхне усă курса ирттернĕ; унтан эксперимент ушкӑнӗнчи вӗренӳ процесне дискуссиллӗ, тавлашуллă вӗрентӳ меслечӗсене хатӗрлесе, апробацилесе, тĕрĕслесе çирĕплетсе ӗҫе кӗртнĕ; юлашкинчен вӗренекенсен ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет сферин тӗрӗслев диагностикине ирттернĕ тата сӗнекен хăнăхтарусен тухӑҫлӑхне тишкернĕ. Тӗпчев результачӗсене тишкерсе тухни акӑлчан чӗлхи урокӗсенче дискуссиллӗ, тавлашуллă вӗрентӳ меслечӗсене усă курни аслӑ класра вӗренекен ачасен ӑсхакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсене аталантарас ĕçе витӗм кӳнине кӑтартса пачӗ. Апробациленĕ, тĕрĕслесе çирĕплетнĕ тата вӗренӳ процесне кӗртнӗ дискуссиллӗ, тавлашуллă вӗрентӳ меслечӗсем аслӑ классенче вӗренекенсен ӑсхакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсене аталантарас ĕçре пысăк пĕлтерĕшлĕ тата вӗренӳ практикисемшӗн усӑллӑ пулма пултараҫҫӗ.
    Тӗп сӑмахсем:
    аслă классенче вĕренекенсем, акăлчан чĕлхи урокĕсем, дискуссиллӗ, тавлашуллă вӗрентӳ меслечӗсем, ӑсхакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсен аталанăвĕ
    Перейти 

  • Семантическое поле древесных ритуальных предметов в русском заговорно-заклинательном обряде

    Научная статья
    Этническая культура Том 6 № 1
    Автор:
    Москвина Вероника Анатольевна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотаци:
    В статье на примере группы ритуальных предметов древесного происхождения рассматривается предметный код русской заговорно-заклинательной традиции. Этой группе в исследованиях уделено недостаточно внимания, на что указывает краткий обзор литературы. Материалом для анализа послужили русские заговоры XIX–XXI вв., а также полевые материалы, записанные автором в период с 2003 по 2023 гг. в Омском Прииртышье. Цель настоящей работы – определить семантическое поле группы древесных предметов в русских заговорах, а также выявить соотношение ритуального предмета и его вербального символического воплощения. Основной метод исследования – историко-типологический, позволяющий провести типологические параллели с целью уточнения границ семантического поля, в которое входят ритуальные предметы исследуемой группы. Также в статье реализуются комплексный и межжанровый подходы. Проведенный анализ показывает широкое распространение ритуальных предметов древесного происхождения в русской заговорной традиции. Предметы входят в текст заговора в качестве самостоятельных образов, а могут использоваться относительно автономно от вербального компонента заговора. Семантика предмета находится в соответствии с функционально-тематической направленностью заговора и определяется его содержанием. Рассмотрение двух предметов – сучка и щепок (стружек) выявило расширение их функций и семантического поля в русских заговорах Сибири. Этот вывод определяет направление дальнейшего исследования заговорной атрибутики в аспекте взаимовлияния аборигенных и переселенческих традиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чӑваш халăхĕн ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшӗсем – йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсене хӑнӑхтармалли этнопедагогика меслечӗсем

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4
    Автор:
    Пушкина Клара Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Йӑлана кӗнӗ наци хаклӑхӗсене упракан кил-йыш хальхи обществӑра пĕтĕм этемлĕх культурин уйрăлми пайĕ пулса тăрать. Нацин хӑй ăнланăвне ӳсме, эткерлĕхе хаклама тата стереотипсене аркатма, ҫемье хаклӑхӗсене урăхларах курма хистекен социаллӑ улшӑнусен тапхăрĕнче те кил-йыш йӑлана кӗнӗ социаллӑ институт пек сыхланса юлни питĕ паха. Ҫавна май пӗтӗм этемлӗхĕн тата нацин ҫемье хаклӑхӗсене палӑртакан ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсем пысӑк пӗлтерӗшлӗ. Тӗпчев тӗллевӗ – хальхи чӑваш кил-йышĕнче ҫитӗнекен ӑрӑва вĕрентсе ӳстерме пулăшакан ҫемье хаклӑхӗсене палӑртасси тата ăнлантарса парасси. Йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсене статьяра ҫирӗп те туслӑ кил-йыш никӗсӗ пек курса тишкернӗ. Çемье пурнӑҫӗ тата кил-йышри хутшӑнусем ҫинчен калакан чӑвашла ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсене тĕпчени çакна кăтартать: пирĕн халăх наци культури тата йӑли-йӗрки çинче никĕсленсе тăракан ҫемье хаклӑхӗсене пысӑка хурать. Ачасен ашшӗ-амӑшӗ патне туртӑнас кăмăлĕ хавшаса пынине те палăртса хăвартăмăр. Аслисем хӑйсен ачи-пăчин тыткаларăшне ӑнланманнине статьяра ҫак сӑлтавсемпе çыхăнтарса ăнлантарнă: 1) ашшӗ-амӑшӗн педагогика пӗлӗвӗпе ӑсталӑхĕ тарăн та анлă пулманни; 2) чӑваш ҫемйин ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсем ҫинче никӗсленнӗ воспитани принципӗсене хальхи вăхăтра манӑҫа кӑларни. Автор шучĕпе, халăх педагогикин никӗсне вӗренни ачасене воспитани парас ӗҫре ырă витĕм кӳрĕ. Статьяра икĕ тĕрлĕ меле тĕпе хунă: 1) пĕтĕмĕшле теори меслечĕсем тата темăпа çыхăннă психологипе педагогика литературине тишкерни; çав шутра – энциклопедипе справка материалӗсене, фольклор хайлавӗсене пăхса тухни; 2) сăнав (эмпиризм) меслечӗсем; çав шутра: педагогика сӑнавĕсем ирттерни, анкетӑсемпе тата ыйтӑмсемпе усӑ курни, этнопедагогика опычĕпе паллаштарни. Чӑваш уил-йышĕнчи йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсен кӑмӑл-сипет вӑй-хӑватне палӑртас тӗлӗшпе эксперимент ӗҫĕ ирттернӗ. Автор ҫакăн пек пӗтӗмлетӳ тӑвать: чӑваш ҫемйисем хӑйсен мӑн аслашшӗсенчен эткерлӗхе юлнă наци йӑли-йӗркине упраççĕ, вӗсене малашнехи ӑрусем валли те кил-йыш пурнӑҫӗнчи ориентир пек парса хӑварма шутлаççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    халăх педагогики, хальхи чӑваш ҫемйи, сапăрлав йăли, ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсем, ашшӗ-амӑшӗпе ачисем, воспитани памалли педагогика хатӗрӗсем, ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсем, эксперимент ӗҫĕ
    Перейти 

  • Кăмăл-сипетпе экологи сапăрлавĕ вĕренӳ пахалăхĕн кăтартăвĕ пулни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4
    Автор:
    Соколовская Светлана Владимировна, Афиногенова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Статьяра вĕренӳ ĕçĕ-хĕлĕн пахалăх изоморфĕ текен ăнлава тата вĕренӳ результачĕн пахалăхне ‒ çыннăн пĕлĕвĕпе сапăрлавне пăхса тухнă. Шкул ачине ун ăс-тăнĕпе тыткаларăшĕ енчен тишкернĕ. Çакнашкал тĕпчев паян кун пĕлтерешлĕ пулнине ноосферизм ăслăлăх шкулĕн нумай тĕпчевçи çирĕплетнĕ. Статьяра илсе панă тĕпчевĕн тĕллевĕ çыннăн кăмăл-сипет пахалăх кăтартăвĕсемпе унăн кăмăл-сипетпе экологи ăс-тăнĕ (çут çанталăк объекчĕсен субъектификаци шайĕ, çут çанталăка епле йышăнасси çынран хăйĕнчен тата тавралăха ăса епле хывнинчен, эстетикăран, практикăра усă курнинчен тата кăмăл-сипет епле пулнинчен килни) хушшинче çыхăну пуррине ĕнентересси пулнă. Тĕпчевре çыннăн кăмăл-сипет пахалăх ориентацине тĕпчемелли меслетлĕхпе, çут çанталăк объектне субъектификаци тумалли мелсемпе, çын çут çанталăкпа хутшăннă чухне тĕп выранта тăни çинчен калакан теорипе, эгоцентризм (харпăр хăйне пуринчен мала хуни) çыхăнулăхĕпе (ассоциацийĕсемпе) тата корреляци анализĕпе (Пирсон вĕрентĕвне тĕпе хурса), уйрăм тĕпчевсем тăрăх диагностика тунипе усă курнă. Вăтам шкулăн аслă класĕнче вĕренекенсене тата аслă вĕренÿ заведенийĕн малтанхи курсĕнче вĕренекенсене пĕтĕмпе 75 çынна сăнанă. Авторсем асăрханă тăрăх, каччăсемпе хĕрсенчен чылайăшĕ çут çанталăка ăспа ăнланса туйăмпа туять иккен. Çут çанталăк пуянлăхĕпе практикăра усă курассине мала хуракансен йышĕ чи сахалли пулнă. Ку вăл вĕренĕве экологипе çыхăнтарни малашне анлă çула тухассине, вĕренекенсен экологи енĕпе кăмăл-сипет пысăк пахалăхлă пулассине пĕлтерет.
    Тӗп сӑмахсем:
    вĕренӳ пахалăхĕ, вĕренĕве экологипе çыхăнтарни, кăмăл-сипетпе экологи енчен пĕлӳ пурри, çут çанталăкпа çыхăнни, кăмăл-сипет енне тĕллевлени
    Перейти 

  • Универсальная интенция просветительства в российской духовной культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Похилько Александр Дмитриевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    На основе социокультурного метода выявлена сущность учительства в его корреляции с ученичеством; выяснены предпосылки интенции просветительства в российской истории. В качестве своеобразного Учителя народа рассматривается поэт. Поэт учит быть личностью и индивидуальностью. В результате исследования делается вывод о том, что интенция просветительства выражает традиционность общества и одновременно стремление российского общества к рационализации и модернизации на основе формирования личностного начала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обряд сĕрен в чувашских селениях Республики Башкортостан: традиции и современные локальные особенности

    Научная статья
    Этническая культура Том 5 № 2
    Автор:
    Петров Игорь Георгиевич
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы современного бытования очистительного обряда весеннего цикла сĕрен у чувашей, проживающих на территории Республики Башкортостан. Указанная тема еще не становилась объектом научного изучения, чем и обусловливается актуальность данной работы. Цель исследования – изучение локальных особенностей обряда, а также процессов его трансформации на современном этапе, задачи – анализ историографии вопроса в научной литературе, общая характеристика сущности и содержания ритуала, его локальных проявлений в различных районах проживания чувашей, роли обряда в ритуальной практике. Исследование проведено с использованием принципов историзма, объективности, системности, конкретности, а также специальных методов полевой этнографии – включенного наблюдения и интервью. Работа основана на полевых материалах автора, собранных в 2002–2004, 2020, 2022 гг. в чувашских селениях западных, юго-западных, центральных и южных районов республики. Результаты исследования показали, что обряд сĕрен за последние десятилетия претерпел значительные изменения. В большинстве населенных пунктов он полностью выпал из обрядовой жизни и остался в памяти старожилов, в других он подвергся редукции, сократился в масштабах и продолжает свое бытование как жизненно важный ритуал. Последнее, вероятно, обусловлено устойчивостью традиционных религиозных представлений среди чувашей региона, что иногда способствуют ситуативному воспроизводству обряда в разных сельских сообществах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Качество жизни и репродуктивное здоровье российской студенческой молодежи: модусы рефлексивного управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Филиппченкова Светлана Игоревна, Евстифеева Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты разработки модели рефлексивного управления качеством жизни по репродуктивному здоровью российской студенческой молодежи на основе экспликации ее ценностно-смысловых приоритетов, личностного потенциала и для стратегии накопления человеческого капитала и духовно-нравственного воспитания. Рефлексивное управление качеством жизни в отношении репродуктивного здоровья понимается как целенаправленный процесс воздействия на изменяющиеся параметры качества жизни, инициированный выявлением духовно-нравственных ценностно-смысловых приоритетов, личностного и репродуктивного потенциалов молодежи. Управленческая функция качества жизни в отношении к репродукции позволяет аутентифицировать волю (желание) и активные рефлексивные действия молодого человека по пути ее сохранения и генерализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Предсказания как часть традиционной культуры в современном обществе Республики Кореи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Нарынская Анна Антоновна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Статья освещает проблему спроса на обряды гадания в современном корейском обществе. Автор исследует истоки и предпосылки традиции предсказательства в современной Республике Корее.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Народные сказки как одно из средств воспитания молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Алимжанова Балдырган Есентаевна, Омарова Гульнар Турсуновна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается одно из приоритетных направлений совершенствования общества – духовное возрождение национальных традиций. Знакомство с жанрами фольклора является важным средством воспитания молодежи. Авторы отмечают разнообразие воспитывающей функции топонимических преданий и легенд.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Çамрăксене патриотла воспитани парас ĕçре казаксен общесто пĕрлешĕвĕсем йышăнакан вырăн çинчен

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 4
    Автор:
    Каребина Ольга Петровна
    Рубрика:
    Тавлашу
    Аннотаци:
    Цель написания статьи обусловлена решением проблемы активизации патриотического воспитания молодёжи, в частности, обучающихся вузов, с опорой на духовно-нравственные основы и ценности российского казачества, с учетом участия общественных казачьих объединений (ОКО) в реализации государственной молодежной политики. В процессе исследования использовались методы: наблюдение, беседа, современные информационные технологии, изучение исторических и нормативно-правовых документов для составления Дорожной карты по развитию системы непрерывного казачьего образования. Результаты. Проведенный обзор показывает, что социальные маркеры, составляющие основу казачьей идентичности, выделены и в целом понятны обществу, ассоциируясь с патриотизмом, любовью к Родине и православным мировоззрением. В процессе возрождения казачества открылся педагогический, воспитательный потенциал культуры казачества, основанной, с одной стороны, на ценностях демократии, а с другой – на традициях государственности. Хотя и отмечена определенная трансформация казачьей идеи в сторону «милитаризации», этот процесс не противоречит основным принципам казачьего воспитания, ставшим основой взаимодействия вузов и ОКО в воспитательном процессе. Выводы. Анализ организационных и педагогических форм воспитания молодежи с участием современных ОКО показывает на примере Юга России (Краснодарский край, Ростовская область), что определенный этап становления в системе образования уже пройден и представляет собой четырехступенчатую модель, включающую в себя подрастающее поколение от дошкольников до студентов. Последняя ступень модели находится в стадии формирования, которая характеризуется созданием в 2021 году Ассоциации казачьих вузов России и подписанием дорожных карт реализации совместных научно-образовательных, просветительских и социальных мероприятий вузов и общественных казачьих объединений, определяя новый виток в развитии казачьего высшего образования и патриотического воспитания вузовской молодёжи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Привлечение внимания родителей к русскому фольклору как средству духовно-нравственного воспитания и развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Прилуцкая Олеся Вячеславовна
    Рубрика:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Аннотаци:
    Статья посвящена психолого-педагогическим средствам духовно-нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста. Рассматриваются особенности влияния отдельных жанров на формирование личности ребенка и их взаимосвязь. Представлены известные педагоги, отмечавшие влияние детского фольклора на развитие детей. Раскрывается сущность и задачи семейного воспитания. Данный материал имеет практический интерес для родителей, воспитателей, дефектологов и логопедов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Фольклорные аспекты похоронно-траурных обрядов жителей Бадахшана

    Научная статья
    Этническая культура Том 4 № 3
    Автор:
    Аминов Абдулфаттох Хакимович
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотаци:
    Статья посвящена одной из сфер духовной культуры жителей Бадахшана – похоронно-траурным обрядам, в которых отразились многие традиционные представления местного населения. Цель статьи – выявить отличительные культурные черты в похоронно-траурных обрядах жителей Бадахшана. Содержание статьи основано на материале, накопленном автором из народных рассказов, верований и обычаев похорон и траурных церемоний, результатов опросов местных жителей, знатоков местных ритуалов и активных участников соответствующих обрядов, а также на взглядах предыдущих исследователей. На основе метода включенного наблюдения, интервью, сравнительных методов были проанализированы различные стороны особенностей похоронно-поминальных обрядов, таких как чтение заупокойной молитвы (джаноза), похоронное зажигание светильника «Чароғравшан» (Зажигание светильника), которые составляют основу религиозных обрядов скорбящих семей шиитских исмаилитов Бадахшана. В заключении статьи приводятся выводы об основных элементах обряда «Чароғравшан»: чтение аятов Корана, связанных со светом; прочтение «Кандилнаме (Чарогнаме)»; молитвы для зажжения лампы; чтение хвалебных стихов из поэзии Насира Хосрова; славословие во имя пророка Мухаммада (мир ему и благословение); молитвы и особые аяты, связанные с горем; проверка светильника халифом и присутствующими; молитвы и благословения для упокоя души умершего.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти