Список публикаций по ключевому слову: «ресурсы»
-
Готовность педагогов к инновационной деятельности в условиях цифровизации образования
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кумаева Ольга Николаевна, Игнатович Владлен Константинович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено содержание и структура понятия «готовность педагога к инновационной деятельности», особенности проявления готовности к инновациям в условиях цифровой трансформации образования. Раскрыты особенности процесса цифровизации образования, цели и задачи, решаемые путем формирования цифровой образовательной среды. Обоснована необходимость целенаправленного формирования готовности педагогов к инновациям, как условие эффективного функционирования ЦОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы: современные тенденции и перспективы
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Попова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в современном образовательном процессе. ЦОР представляют собой широкий спектр онлайн-материалов, включая электронные учебники, видео-лекции, симуляции и интерактивные платформы. Обсуждаются преимущества и недостатки использования ЦОР, влияние технологий на образовательные методики и перспективы их дальнейшего развития. Акцент сделан на необходимости институциональной поддержки и подготовки педагогов для эффективного использования цифровых ресурсов в обучении. Статья может быть полезна как педагогам, так и администраторам учебных заведений, стремящимся к внедрению современных технологий в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых образовательных инструментов для поддержки школьников с низкой успеваемостью
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Куренкова Наталья Андреевна, Шокурова Наталья Васильевна, Куликова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме учебной неуспеваемости школьников и способам её преодоления с помощью цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). В работе рассматриваются ключевые причины низкой успеваемости, анализируются преимущества внедрения цифровых инструментов в образовательный процесс и приводятся примеры конкретных платформ и сервисов. Представлены методические рекомендации для педагогов по организации работы с неуспевающими учениками с использованием ЦОР, а также описаны сценарии решения типичных учебных проблем. Особое внимание уделяется ограничениям и рискам применения цифровых технологий в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Параметрическая дидактика: обучение как способ развития интеллектуально-деятельностного потенциала разума
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Старыгина Светлана Дмитриевна, Нуриев Наиль Кашапович
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается параметрический подход в дидактике, в рамках которого интеллектуальные ресурсы разума (полнота знаний POL, целостность знаний CHL, способности UMN) и сложность проблемной ситуации S рассматриваются как два антагонистических фактора, определяющих вероятность успешного решения проблемы P(X) = F(IP, S). Представлены контекстная SADT-модель разума и SADT-модель параметрического концепта развития интеллектуально-деятельностных ресурсов студента в дидактической среде. Процесс обучения организован итеративно: на вход поступают задачи из зоны ближайшего развития, студент с использованием пассивной и активной помощи наращивает показатели IP, приближаясь к уровню профессионала. Приведена концептуальная SADT-модель параметрической дидактической системы с интеллект-картой развития IP = (POL, CHL, UMN). Параметрический концепт интегрирует когнитивный, деятельностный и метакогнитивный подходы в численном выражении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ эффективности программы патриотического воспитания детей младшего школьного возраста средствами сетевых образовательных ресурсов
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Савенкова Дарья Александровна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования уровня сформированности основ патриотизма у детей младшего школьного возраста, а также описана разработанная и реализованная программа патриотического воспитания обучающихся начальных классов средствами сетевых образовательных ресурсов, ориентированная на использование регионального контекста Ставропольского края. Полученные эмпирические данные свидетельствуют о повышении доли детей с высоким уровнем сформированности основ патриотизма в экспериментальной группе по сравнению с контрольной, что доказывает эффективность данной программы. Применение цифровых платформ, интерактивных карт, виртуальных туров, онлайн‑баз и сетевых проектов способствует не только углублению краеведческих и исторических знаний, но и формированию устойчивого эмоционального присутствия и гражданской ответственности, делая средства цифровой среды эффективным инструментальным резервом патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование воздействия финансового планирования на функционирование образовательных учреждений
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Богомазова Дарья Викторовна, Баранова Елизавета Игоревна, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Финансовое, налоговое и таможенное право
- Аннотаци:
- В статье исследуется влияние бюджетного планирования на эффективность деятельности образовательной организации. Актуальность темы обусловлена необходимостью рационального использования ресурсов и согласования финансовых решений с задачами повышения качества образования. Цель работы – определить основные направления воздействия бюджетного планирования на финансовую устойчивость, качество образовательного процесса и систему управления учреждением. Методологическую основу составили анализ нормативно-правовых актов, сравнительный анализ и обобщение научной литературы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интенсификация внеурочных занятий по математике с электронным сервисом Яндекс.Учебник
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Селеменева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт использования цифрового образовательного сервиса «Яндекс.Учебник» на внеурочных занятиях по математике в 5–8 классах. Автор отмечает, что использование сервиса в течение 6 лет показало положительные результаты: количество детей, посещающих кружок, достигло 85% от состава классов, качественная успеваемость по математике возросла на 18%, имеются призовые места на олимпиадах, многие выпускники кружка выбирают технологический профиль в 10 классе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие профессиональной англоязычной лексики студентов с использованием цифровых образовательных ресурсов
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Случевская Анастасия Павловна, Вирясов Артем Сергеевич, Волошин Алексей Олегович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности использования цифровых образовательных ресурсов для развития профессиональной англоязычной лексики студентов. Основное внимание уделено возможностям использования электронных курсов, мультимедийных материалов, онлайн-тренажеров и тестовых сервисов для развития профессионального словарного запаса студентов. Сделан вывод о том, что цифровые образовательные ресурсы способствуют повышению качества иноязычной подготовки при условии их методически обоснованного включения в учебный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы российско-венесуэльского энергетического партнерства в контексте перестройки мировых цепочек поставок нефти
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Аллахвердиев Эмиль Мисир оглы
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются перспективы российско-венесуэльского энергетического партнерства в условиях кардинальной перестройки глобальных цепочек поставок нефти, вызванной санкционным давлением, политическими изменениями в Венесуэле и эскалацией конфликтов на Ближнем Востоке. Анализируется текущее состояние совместных проектов, роль «теневого флота» в поддержании товарных потоков. Особое внимание уделяется структурному сдвигу: от модели «партнерства изолированных» к потенциальной конкуренции на азиатских рынках и рискам вытеснения российского бизнеса из западного полушария. Делается вывод, что будущее сотрудничество будет определяться способностью России адаптироваться к новой конфигурации сил, где геополитическая лояльность уступает место экономической эффективности и давлению США.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология разработки интерактивных моделей по теме «Многогранники»
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сиротина Ирина Казимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыты особенности изучения темы «Многогранники» в школьном курсе математики. Выполнен анализ теоретических и практических моделей, разработанных в программной среде 1 С: Математический конструктор. Обосновано, что использование интерактивных моделей в процессе изучения темы «Многогранники» способствует оптимизации познавательной активности и познавательной самостоятельности обучающихся, что обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков осознанного использования личностных ресурсов родителями в отношениях с подростками
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна, Матвеева Юлия Андреевна, Кривелева Варвара Эдуардовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена формированию навыков осознанного использования личностных ресурсов родителей в отношениях с детьми подросткового возраста. В ней проанализировано понятия «осознанность», «личностные ресурсы родителей» и их компонентный состав, рассмотрены психолого-педагогические подходы их использования, обсуждено значение осознанности в родительстве. Статья содержит описание авторской программы «Территория понимания: семь шагов навстречу», нацеленной на гармонизацию детско-родительских отношений через развитие эмпатического понимания, коррекцию деструктивных установок восприятия и обучение навыкам эмоциональной саморегуляции родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы, способствующие формированию регулятивных универсальных учебных действий у учащихся основной школы
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Шувалова Елизавета Витальевна, Ванькова Валентина Сергеевна
- Рубрика:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как эффективного инструментария для целенаправленного формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся основной школы. Анализируются современные требования ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы, способствующие развитию логического мышления у младших школьников
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Гаранина Дарья Сергеевна, Ванькова Валентина Сергеевна
- Рубрика:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития логического мышления у младших школьников. Анализируются цифровые образовательные ресурсы, их функции и возможности для эффективного обучения в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Задания с использованием цифровых образовательных ресурсов к урокам математики, направленные на формирование у младших школьников вычислительных навыков
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Полякова Людмила Сергеевна, Рощеня Алла Ленстовна
- Рубрика:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Аннотаци:
- В статье представлена классификация заданий с применением цифровых образовательных ресурсов, направленных на формирование у обучающихся 3 класса вычислительных навыков. Классификация основана на поэтапном освоении каждого приёма. Описываются критерии уровня сформированности вычислительных навыков, приводятся примеры заданий, спроектированных автором.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сетевые образовательные ресурсы как средство патриотического воспитания детей младшего школьного возраста
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Савенкова Дарья Александровна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Автором выявляются возможности сетевых образовательных ресурсов в патриотическом воспитании обучающихся начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ИКТ-компетентности учителей начальных классов в условиях цифровизации образования
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Морозова Анастасия Сергеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Подготовка учителя для современной школы: требования к профессионализму и личностным качествам
- Аннотаци:
- В статье рассматривается ИКТ‑компетентность учителя начальных классов как необходимое профессиональное качество педагога в условиях цифровизации современного образования. Анализируются теоретические подходы к понятию «ИКТ‑компетентность», раскрывается его педагогическая сущность применительно к специфике начального общего образования, а также определяются ключевые характеристики и структурные компоненты данного феномена. В работе подробно рассматривается соотношение общепедагогической и предметно‑методической ИКТ‑компетентности учителя начальной школы, а также анализируется роль цифровых технологий в повышении качества образовательного процесса, индивидуализации обучения и развитии познавательной активности учащихся младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональные вузы как драйверы экономического роста: как привлечь молодёжь в науку и образование
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Морозова Наталия Витальевна, Рассадина Яна Александровна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- Статья исследует, как региональные университеты становятся драйверами формирования кадрового потенциала и экономического прогресса. Раскрываются инновационные подходы к привлечению молодёжи в науку и образование, от проактивной профориентации до создания передовых молодёжных научных сообществ и лабораторий. Подчёркивается стратегическая важность тесного взаимодействия вузов с бизнес-сектором и государственными органами для формирования динамичной и конкурентоспособной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зеленая экономика как ответ на антропогенные угрозы устойчивому развитию
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Ефремов Николай Александрович, Елизаров Денис Александрович
- Рубрика:
- Экология и зеленая экономика в условиях антропогенных угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема усиления антропогенного воздействия на природную среду и роль зеленой экономики как одного из ключевых инструментов устойчивого развития. Анализируются основные экологические угрозы, вызванные деятельностью человека, включая изменение климата, загрязнение окружающей среды, деградацию экосистем и истощение природных ресурсов. Особое внимание уделяется концепции зеленой экономики, ее принципам и механизмам реализации. Показано, что переход к экологически ориентированной модели хозяйствования способен снизить негативное воздействие на окружающую среду, обеспечить рациональное использование ресурсов и повысить устойчивость социально-экономического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие «школа – вуз» в рамках организации массового открытого онлайн-курса для профильных психолого-педагогических классов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чернова Людмила Константиновна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема предпрофессиональной подготовки будущих педагогов в рамках взаимодействия «школа – вуз». Цель исследования состоит в рассмотрении цифровой образовательной среды педагогического вуза как площадки взаимодействия. Результатом исследования является методическая разработка массового открытого онлайн-курса для обучающихся профильных педагогических классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стыд за аутичного ребенка как фактор родительского выгорания: интегративный анализ современных исследований
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Чебаевская Руслана Анатольевна, Шумилова Елена Аркадьевна
- Рубрика:
- Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема родительского выгорания в семьях, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Основной фокус сделан на анализе исследований Кузьминой А.С. с соавторами, посвященных психологическим ресурсам матерей, отношению к болезни ребенка и предикторам родительского выгорания, а также на работе Фадеевой Т.Ю., изучающей психологические факторы выгорания отцов и матерей. Теоретическим основанием для анализа роли стыда выступает исследование Rusu D.M., Stevanović D. и Enea V. (2023), в котором эмпирически подтверждена медиативная роль стыда во взаимосвязи между присоединенной стигмой и родительским стрессом. Проводится интеграция полученных данных и обсуждаются перспективы дальнейших исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель психолого-педагогического партнёрства семьи и дошкольной образовательной организации в условиях трансформации общества
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Азлецкая Елена Николаевна, Фадеева Юлия Васильевна
- Рубрика:
- Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме трансформации взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации (ДОО) в условиях цифровизации и социальной неопределенности. Авторы рассматривают феномен интенсификации родительства и ресурсные дефициты современных семей, которые вступают в противоречие с растущими требованиями к воспитательной компетентности взрослых. Основная проблематика исследования сосредоточена на методологическом разрыве между существующими вызовами «поздней современности» и традиционными асимметричными моделями информирования родителей, которые не обеспечивают должной согласованности воспитательных стратегий. В качестве методов исследования применены концептуальное моделирование, нарративно-интегративный обзор и контент-анализ научных источников. Использованы системный, деятельностный и ресурсный подходы, позволившие синтезировать теоретические данные в единую структурно-функциональную модель. Особое внимание уделено методу теоретического синтеза для классификации семейных ресурсов: материальных, человеческих, социальных, временных, информационно-цифровых и эмоционально-психологических. Результатом работы стала авторская модель психолого-педагогического партнёрства, включающая целевой, содержательный, коммуникативный и результативный блоки. Научная новизна заключается в обосновании принципа компенсаторности ресурсов, согласно которому дефициты одних потенциалов семьи могут восполняться за счёт актуализации других при фасилитации со стороны педагогов. Сформулированы критерии эффективности партнёрства, ориентированные на субъектные изменения участников и эмоциональное благополучие ребенка. Практическая значимость исследования состоит в возможности применения предложенной модели для проектирования программ сопровождения семьи и мониторинга качества образовательных отношений в условиях современных социокультурных рисков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуализация семейных ресурсов как фактор поддержки детей с ОВЗ
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Гальченко Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье выделены и описаны психологические факторы, которые связаны с ресурсным полем семьи и могут усиливать или блокировать реабилитационный потенциал семей, воспитывающих детей с ОВЗ: степень принятия родителями факта появления в семье «особого» ребенка; стиль воспитания; семейные реабилитационные стратегии. Установленные факторы позволяют применить дифференцированный подход в определении проблемных областей в функционировании семьи и выделить направления работы, которые способствуют актуализации реабилитационных возможностей семьи в рамках психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О систематизации норм энергетического законодательства (на примере правового опыта Республики Беларусь и Российской Федерации)
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Богоненко Владимир Антонович
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- Рассматривается законодательство Республики Беларусь, а также Российской Федерации в сфере энергоснабжения. Анонсируются проблемы, связанные с энергоснабжением и охраной окружающей среды. Определяются проблемы, связанные со структурированием норм права, а также акцентируется внимание на возможностях кодификации законодательства в сфере энергетики. Методы исследования: частнонаучный, сравнительно-правовой, формально-юридический. По результатам исследования делаются выводы и формулируются предложения, направленные на совершенствование законодательства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль образования в социально-экономическом развитии регионов России
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Рассадина Яна Александровна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию влияния системы образования на социально-экономическое развитие регионов Российской Федерации. Рассматриваются ключевые факторы, определяющие эффективность образовательных учреждений и их вклад в формирование человеческого капитала, инновационной активности и экономического роста территорий. Автор выделяет роль высшего профессионального образования, дополнительного профессионального обучения и среднего специального образования в подготовке квалифицированных кадров, необходимых для реализации региональных проектов и повышения конкурентоспособности экономики региона.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Зарубежные модели финансирования образовательных учреждений
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Манзуллина Илина Ильдаровна, Галеева Нелли Наильевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается международный опыт финансирования образовательных учреждений. Авторы отмечают, что при стремительном развитии глобальных процессов и постоянной трансформации экономической и политической среды эффективное финансирование образовательных заведений приобретает ключевое значение для обеспечения их стабильности и прогресса. Анализируются основные зарубежные подходы и модели финансирования образовательных учреждений, их особенности, преимущества и недостатки, а также влияние на качество образования.
- Тӗп сӑмахсем: