Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «Social»

  • Воспитание одарённого ребёнка в содружестве с информационным партнёром – волгоградским научно-популярным журналом «Здоровье и экология», или Как вырастить высокомотивированных обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Епифанова Ольга Владимировна, Ляпина Елена Юрьевна, Соколовская Надежда Валериевна
    Рубрика:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Аннотаци:
    В статье раскрывается успешный региональный опыт сотрудничества образовательных организаций и печатного издания, ставший эффективной моделью выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей, что является залогом воспитания высокомотивированной личности, успешного её самоопределения в жизни и формирования своеобразного «социального лифта».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о подборе диагностического инструментария для выявления одаренных детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме диагностирования признаков одаренности у детей. В ней отмечается необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных и индивидуальных способностей, а также говорится об особенностях работы с одаренными детьми. В работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления диагностического материала для выявления одаренности у детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные техники организации работы с одаренными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Волосков Игорь Владимирович
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотаци:
    В статье рассматривается система инновационных социально-педагогических технологий организации работы с одаренной молодежью. Особое внимание уделяется техникам организации диалога, игры, стимулирования социальной активности учащихся. Результаты социально-педагогического эксперимента показали эффективность использования описанных техник в условиях социального развития современной молодежи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитание лидерских качеств у подростков в летнем оздоровительном лагере

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Горшкова Ольга Ивановна, Кашурина Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена формированию лидерских качеств у подростков в летнем оздоровительном лагере. Автор отмечает качества, присущие лидеру. Рассматривается такое понятие как «лидер». Автор приводит ряд этапов для воспитания лидерских качеств у подростка в летнем оздоровительном лагере. Автор приходит к выводу, что необходимы определённые условия для благоприятного развития у подростков лидерских качеств.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социокультурные практики в формировании социальной успешности подростка в детском международном центре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Новак Мария Андреевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальности социокультурных практик. Цель исследования – рассмотреть социокультурные практики как средство формирования социальной успешности подростков. Применялись методы теоретического анализа научной литературы, обобщения, синтеза, интерпретации, резюмирования. В результате уточнено понятие социокультурных практик как вида самостоятельной деятельности в уникальном пересечении перспективных и текущих интересов растущей личности, приобретающей свой жизненный опыт для успешной социализации. Выявлена ценность разнообразия социокультурных практик с позиции понимания смысловых, преобразующих, интеграционных возможностей детского международного центра как оптимальной базы формирования социальной успешности подростков. Выявлена роль компетентного тьюторства в сопровождении социокультурных практик в рамках проекта «Добрая школа».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектная деятельность в социальном образовании

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Солнышкина Марина Георгиевна
    Рубрика:
    Глава III. Проектное обучение в системе образования
    Аннотаци:
    Социальное проектирование рассматривается как базис совершенствования выпускника социальной работы как профессионала. Показана важность проектной деятельности в действующем стандарте как универсальная компетенция специалиста социальной работы. Исходя из специфики социальной работы, проект рассматривается как авторский вариант решения социальной проблемы. Приведены тематики социальных проектов студентов, разработанные по результатам социальной диагностики в меняющемся социуме. Представлены особенности социального моделирования в социальном проектировании. На примере Московской области показаны возможности формирования инновационной стратегии образования, в которой проектирование выступает как инструмент социального развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Олимпиадная подготовка школьников по дисциплинам гуманитарного цикла (на примере истории, обществознания, права)

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Горбунов Павел Игорьевич, Горкинский Роман Игоревич, Милёшина Наталья Александровна, Потапова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Аннотаци:
    В статье на примере истории, обществознания и права анализируется и систематизируется опыт авторов в сфере олимпиадной подготовки обучающихся. Выявлена актуальность поставленной проблемы в контексте необходимости реализации национального проекта «Образование», показаны преимущества школьников, имеющих достижения в различных олимпиадах, при поступлении в вузы. Подчеркивается важная роль грамотного научного консультирования и наставничества в системе олимпиадной подготовки. На примере проекта «История на вырост» обоснована необходимость ранней подготовки к олимпиадам, предложены нестандартные подходы к этому процессу. Анализируются наиболее распространенные типы олимпиадных заданий, предложены методические приемы, нацеленные на повышение эффективности их выполнения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метапарадигмальный анализ условий формирования социально-культурной активности женщин второго периода зрелого возраста

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Винокуров Алексей Александрович
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотаци:
    Метапарадигмальный подход к анализу условий формирования социально-культурной активности выступает методологической базой исследования современных преобразований в сфере рекреационного досуга женщин. В статье, с использованием этого подхода, представлены новые экспериментальные данные об эффективных условиях формирования субъектной активности женщин второго периода зрелого возраста, показывающие значение не только условий, но и средств педагогического регулирования социальной активности женщин зрелого возраста. Содержательно изучены источники и стимулы проявлений субъектной активности как сложного структурного образования личности, предопределяющие избирательную, творческую ориентацию женщин в сфере рекреационного досуга. Апробированы пути вовлечения женщин работниц органов местного самоуправления в систему практик здорового образа жизни и рекреации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Урок ОБЖ в 11 классе по теме: «Первая помощь при остановке сердца»

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Капранов Роман Сергеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка урока, проводимого с использованием современных образовательных технологий (ИКТ, здоровьесберегающих, работы в группах). Урок имеет важное практическое значение, т. к. учащиеся приобретают навыки оказания первой помощи с использованием современных тренажеров. Ярко выраженным является воспитательный аспект урока, в рамках которого поднимается важная социальная проблема безразличного отношения современных россиян к людям, нуждающимся в помощи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разработка инструментов управления в государственных структурах на основе обработки больших данных

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Жаныс Арай Бошанкызы, Абдирали Еркегали, Мусайф Гульжан
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследований по созданию инструментов управления для дальнейшего их использования в обществе. Основная идея данной работы заключается в создании прозрачной системы расчета средств, выделяемых государственной казной для нуждающихся лиц, в качестве государственной помощи. Реализация проекта включает в себя общее изучение свойств и тонкостей работы с большими данными, знание математической логики, алгебры и теории чисел, наличие навыков программирования. В качестве языка программирования был выбран Python, так как он включает в себя большое разнообразие библиотек для удобной работы с данными. Следует отметить, что сегодня число многодетных семей на всей территории Республики Казахстан составляет 340 377 тысяч семей, число семей с небольшим доходом составляет около 391 тысячи семей, число одиноких родителей, получающих государственные пособия, поднимается до отметки 125 тысяч человек. Наличие столь острой проблемы в области оказания помощи нуждающимся побудило государство выделить средства на решение данной проблемы. Программная платформа, изученная в статье, будет полезной для визуального информирования граждан.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования социальной успешности цифрового поколения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Новак Мария Андреевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Статья раскрывает специфику формирования социальной успешности подростков, рожденных в цифровой среде. Даны характеристики особенностей подростков поколения Z. Раскрывается взаимосвязь социальной успешности подростка с коммуникативными умениями в виртуальном и реальном формате. Проанализирован опыт «Доброй школы» в работе с современными подростками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организационная структура регионального центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Ахмедова Зульфият Магомедгаджиевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению организационной структуры регионального центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-ориентированные некоммерческие организации и общественные объединения в сфере охраны здоровья: конституционно-правовые и организационные аспекты деятельности в Российской Федерации

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Литовкина Маргарита Ивановна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотаци:
    В статье представлены организационно-правовые аспекты формирования некоммерческих организаций и общественных объединений, которые оказывают услуги в области здравоохранения в Российской Федерации. Рассматриваются их функции, имеющие отношение к реализации конституционного права на охрану здоровья и медицинскую помощь; обращается внимание на участие государства в их деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Продукциллӗ вăйă технологийӗ – ăс илекенсен çынсемпе хутшăнăва кӗме пултараслăхне калăпламалли мел

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Крицкая Наталья Викторовна, Левчук Зоя Климентьевна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    В статье рассматривается игровая продуктивная технология как педагогическое средство, ориентированное на самостоятельно созданный воспитанником продукт. Перед современным педагогом стоит задача всестороннего развития умений и навыков детей определенной возрастной группы и обеспечение способности социализироваться в современном обществе. Именно игровая продуктивная технология выступает ориентиром стратегии и тактики педагогической деятельности по формированию социальной компетентности у детей раннего и дошкольного возраста. Цель статьи – рассмотреть принципы, которые играют важную роль в формировании социальной компетентности детей дошкольного возраста. Материал и методы. Методологическую базу исследования составляют работы отечественных и зарубежных ученых и методистов, посвященные проблеме формирования социальной компетентности детей раннего и дошкольного возраста. Материалом для исследования стала система воспитания и обучения в учреждениях дошкольного образования. Объектом настоящего исследования является процесс формирования социальной компетентности воспитанников средствами игровой продуктивной технологии. В статье использовались: метод педагогического наблюдения, моделирования. Делается вывод о том, что при использовании игровых продуктивных технологий, наблюдаются позитивные изменения социального развития детей и формирования их социальной компетентности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ситӗнсе çитменӗн çынсемпе хутшăнса пурăнас ăнăçлăхӗ – педагогика пулăмӗ

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Новак Мария Андреевна
    Рубрика:
    Вěренěвěн социологийě тата статистики
    Аннотаци:
    Статья посвящена уточнению содержания понятия «социальная успешность подростка». Цель исследования – рассмотреть социальную успешность подростка как педагогический феномен. При исследовании применялись методы: теоретического анализа научной литературы, обобщения, синтеза, интерпретации, резюмирования. Проанализировано содержание понятий «успех» и «успешность». Выявлена структура социальной успешности подростка: аксиологический компонент (ценности приумножения социально-значимой деятельности в поведенческих стратегиях успеха); гносеологический компонент (диапазон социально-информационных знаний для успешного самосозидание в социуме); праксеологический компонент (продуцирование адекватно-нормативной реализации уникальности замыслов и свершений). Приведены имена исследователей, рассматривающих сущность и содержание дефиниции: В.К. Буинова, О.А. Вострикова, Е.В. Деева, А. Збуцки, Л.Н. Казимирская, Л.В. Калинина, Л.Г. Пак. Характеризуются психолого-педагогические аспекты формирования социальной успешности подростков: социализирующий аспект раскрывает более качественное освоение социальных норм и традиций сквозь призму успешности; гностико-интеграционный аспект подчеркивает результирующую интеграцию знаний подростка о социуме и человеке, полученных из формального, информального и неформального образования; ресурсно-психологический аспект позволяет вскрыть личностную энергию психического переживания успеха и направить на развитие личности; социально-педагогический аспект усиливает наличие персонализированной поддержки подростка в профилактике их виктимности в обществе повышенного риска; прогностико-акмеологический аспект заключается в проектировании траекторий выхода на вершину реализации способностей на каждом возрастном этапе; оценочно-результативный аспект высвечивает эффективное функционирование в социуме. В результате социальная успешность подростка рассматривается как личностное качество, интегрирующее систематизированные знания о нормах социума, эмоционально-ценностное отношение к достижению успеха, направленность на продуктивное социальное взаимодействие, включающее новые компоненты (аксиологический, гносеологический, праксеологический) в структуре социальной успешности подростков информационно-виртуальной эпохи как педагогического феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Базовая кафедра как социальная практика сетевого взаимодействия вуза и организации для детей-сирот

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Залужная Мария Васильевна, Байер Елена Александровна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Авторы представляют практический опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе организации для детей-сирот ГКУСО «Азовский центр помощи детям» Ростовской области. Акцентируют внимание на острой необходимости обеспечения организаций социальной направленности высококвалифицированными, конкурентоспособными кадрами, которые смогут осуществлять инновационные преобразования в сфере своей деятельности, решать на местах государственные задачи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Межличностные конфликты социальных сирот младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Чепурко Юлия Владиславовна, Соколенко София Александровна
    Рубрика:
    Психологические науки
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема социального сиротства, воспитания и обучения детей младшего школьного возраста в школах-интернатах. Авторами раскрывается специфика конфликтного межличностного взаимодействия среди детей младшего школьного возраста. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы по проблеме исследования, сравнительно-сопоставительный анализ, синтез, обобщение. В результате разработана программа конфликтологического тренинга для детей. Профилактика и разрешение межличностных конфликтов среди социальных сирот младшего школьного возраста помогут предотвратить увеличение социально-негативных явлений в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое сознание и его значение в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Ушкалова Алевтина Ивановна, Скоробогатько Марина Михайловна, Воронова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается педагогическое сознание педагога как показатель, в значительной степени определяющий его стремление построить учебный процесс. Педагогическое сознание представлено как система в единстве образовательного пространства. Анализируются формы педагогического сознания и их влияние на педагогическую действительность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Объективная необходимость обновления системы российского образования

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Федотова Полина Яновна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    Автор рассматривает проблему назревшей необходимости проведения обновления системы образования в плане повышения качества оказываемых услуг, конкурентоспособности выпускников и улучшения материально-технической базы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Негативное влияние социальной микросреды на формирование личности преступника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Никишкин Александр Владимирович, Ветрова Елена Викторовна, Екимова Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В работе авторами рассматривается всестороннее влияние окружающей социальной среды, на личность правонарушителя. Выявляется негативное влияние семьи, трудового коллектива и неформальных отношений, на развитие и созревание индивида, как члена общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образовательная среда: понятие и содержание

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Рудомётова Лилия Тарасовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье дается анализ образовательной среды. Рассмотрены ее основные определения, дана характеристика и определены функции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности работы педагогов с детьми-инвалидами в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Панкратьева Светлана Геннадьевна, Резак Елена Владимировна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается историческое формирование проблемы социальной адаптации детей-инвалидов в современном обществе. Описаны условия для успешного освоения программ образования детьми-инвалидами, а также вся значимость квалифицированной подготовки педагога в социальной адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении и в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ашшĕ-амăшĕпе ачисем хушшинчи çыхăну – ачан психикине витĕм кӳрекен тĕп фактор

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Краснова Светлана Гурьевна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьяра ача ашшĕ-амăшĕпе ача хушшинчи çыхăнăва тупассине тата ача ашшĕ-амăшĕпе ача хушшинчи çыхăнăва, психика лару-тăрăвне вăйлатассине тишкернĕ. Шкул умĕнхи ÿсĕмре ачасен психика тăрăмĕ аслисемпе кĕçĕннисем хушшинчи çыхăну витĕмне пула расна иккенне тупса палăртнă. Ача ашшĕ-амăшĕ хăйĕн ачисемпе килĕшÿллĕ хутшăнăва кĕме пулăшакан социологипе психологи тренингĕ сĕннĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    ача ашшĕ амăшĕпе ачисем хушшинчи çыхăну, психика тăрăмĕ, çыхăну тĕсĕ, социологипе психологи тренингĕ
    Перейти 

  • Хальхи культурăн куçа курăнакан пайрăмӗсем

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Амочкина Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Ку статьяра хальхи тěнчен куçа курăнакан тěрлě енне пăхса тухнă, вěсен лайăх тата начар витěмне, тěнче пайрăмěсен сăнарěпе хальхи çыннăн çут тěнчене ăнланаслăхě тата шухăшлавě хушшинче çуралакан пиркепе следстви çыхăнăвне кăтартнă. Ку çыхăнăва аслисенне те, пулас обществăна никěслеме хатěрленекен ачасенне те асăрханă. Татса пама йывăр ыйтăва философи ăслăлăхěн картинче тишкернě.
    Тӗп сӑмахсем:
    реклама, хутшăну, куçа курăнакан пайрăм, клип евěр шухăшлав, куçа курăнман чăнлăх, обществăн (социаллăх) хутшăну çулěсем
    Перейти 

  • Социаллă ĕçтешлĕхĕн професси пĕлĕвĕн пахалăхне ӳстернинчи пĕлтерĕшĕ

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Ряттель Александра Владимировна, Фалеева Лия Владимировна, Набоких Алексей Анатольевич
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    Статьяра професси пĕлĕвĕн пахалăхне ӳстерес ыйтăва хускатнă. Ку нумай чухне ĕç рынокне хутшăнакансем пĕрле вăй хунинчен килет. Çавăнпах социаллă ĕçтешлĕх йĕркелесе тухăçлă ĕçлесе пыни малашне регионти предприятисем валли квалификациллĕ специалистсем хатĕрлеме пулăшать. Авторсем палăртнă тăрăх, професси пĕлĕвĕ хутлăхĕнчи социаллă ĕçтешлĕхĕн йĕркеленӳ тата аталану процесĕ ĕç рынокĕ питĕ хăвăрт аталанса пынă условисенче професси пĕлĕвĕнчи патшалăх пĕлтерĕшĕ пирки çĕнĕлле шухăшланă тапхăрта иртет.
    Тӗп сӑмахсем:
    социаллă ĕçтешлĕх, вăтам професси пĕлĕвĕ, професси пĕлĕвĕн пахалăхĕ, вĕренӳ процесĕн субъекчĕсем
    Перейти