Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

  • Искусственный интеллект как инструмент социальной архитектуры в городском пространстве: концептуальные основы и урбанистические практики

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Петров Денис Сергеевич, Сьянова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) как инструмента социальной архитектуры в контексте современных урбанистических практик. Анализируются концептуальные основы применения ИИ-технологий для проектирования социальных пространств, управления городской инфраструктурой и формирования новых моделей социального взаимодействия. Предлагается теоретическая рамка, интегрирующая подходы социальной архитектуры, социологии города и компьютерных наук. Обосновывается тезис о том, что искусственный интеллект выступает не только техническим средством оптимизации городских процессов, но и фактором глубинного переструктурирования социальных отношений, пространственных практик и режимов управления. На основе анализа отечественных и зарубежных практик (Сингапур, Барселона, Москва, Хельсинки) выявляются ключевые тенденции, возможности и риски использования ИИ в проектировании городской среды. Исследуются амбивалентные эффекты алгоритмического управления городом — от повышения качества жизни и демократизации планирования до рисков алгоритмической дискриминации, эрозии публичного пространства и размывания демократической подотчётности. Особое внимание уделяется этическим и социокультурным аспектам внедрения алгоритмических систем в процессы градостроительного планирования. Делается вывод о необходимости формирования междисциплинарного подхода, учитывающего как технологический потенциал ИИ, так и гуманистические ценности устойчивого городского развития.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Искусственный интеллект как инструмент индивидуализации обучения в образовании

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье исследуются возможности применения ИИ для индивидуализации образовательного процесса, выделяются преимущества использования ИИ, вызовы, связанные с внедрением ИИ в образование.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Дидактический потенциал цифровизации в процессе обучения английскому языку: проблемы и перспективы

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Глуховская Элла Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в модернизации процесса обучения английскому языку в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются ключевые инструменты цифровизации (интерактивные платформы, искусственный интеллект, геймификация, корпусные технологии) и их влияние на формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Выявляются дидактические противоречия: между доступностью контента и риском снижения когнитивной активности учащихся. Предлагается модель смешанного обучения (blended learning) как оптимальный способ интеграции цифровых ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Интеллектуальные веб-сервисы и семантические технологии в цифровых образовательных ресурсах

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Никитина София Дмитриевна, Ильясова Кристина Фанзелевна, Жданов Андрей Михайлович, Колденков Кирилл Александрович, Чернявская Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты интеллектуального Веба (Web Intelligence, WI) в контексте применения технологий искусственного интеллекта в образовании (AIED). Показано, что WI открывает новые возможности для персонализации обучения, адаптивных образовательных сервисов и семантической интеграции учебных материалов. Основное внимание уделяется таким компонентам WI, как онтологии, интеллектуальные веб-сервисы, семантическая разметка и веб-майнинг. Предложена архитектура интеллектуальных образовательных серверов INES, описаны сценарии их использования. Сделан вывод о том, что внедрение методов WI в системы электронного обучения повышает адаптивность, автоматизацию и комфорт обучающегося.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Цифровые технологии как инструмент персонификации современного образования

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бардиж Кирилл Евгеньевич
    Рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Аннотаци:
    В условиях трансформации образовательной среды, обусловленной активным внедрением цифровых технологий, особую значимость приобретает проблема учета индивидуальных особенностей обучающихся. Статья посвящена исследованию возможностей и ограничений цифровых технологий как инструмента персонализации современного образования. Рассматриваются теоретические основы персонифицированного подхода, анализируются практические реализации персонализации на основе цифровых образовательных платформ. Методы исследования базируются на аналитическом подходе и включают обзор публикаций о цифровой персонализации образования, а также сравнительный анализ эмпирических работ, рассматривающих влияние цифровых технологий на мотивацию, вовлечённость и учебные результаты обучающихся. Также обсуждаются основные ограничения внедрения технологий персонализации. Сделан вывод о том, что интеграция цифровых технологий в образовательный процесс позволяет повысить эффективность обучения.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Применение интерактивных технологий в преподавании математики в условиях перехода от фронтальной визуализации к индивидуальной онлайн-поддержке

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бондаренко Арина Юрьевна
    Рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Аннотаци:
    В статье обобщён практический опыт интеграции цифровых инструментов в обучение математике при очном, дистанционном и внеаудиторном форматах. На основе эмпирических данных рассмотрены возможности интерактивных досок, динамических сред (GeoGebra, Desmos), платформ видеоконференцсвязи и нейросетей (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek). Доказано, что результативность ИКТ зависит не от технических характеристик, а от дидактической обоснованности их включения в учебный процесс. Обоснована необходимость формирования единой цифровой экосистемы преподавателя, обеспечивающей преемственность разных форм обучения. Сформулирован вывод о методической гибкости педагога как решающем факторе успешной цифровизации математического образования.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Искусственный интеллект в педагогическом общении

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна, Гаращенко Кира Вячеславовна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    Interaction with children will also require effective communication skills. Proper use of artificial intelligence will help teachers eliminate numerous communication problems. Firstly, children's understanding becomes more mature, sequential, and systematized, acquiring a completely new quality – criticality.общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Использование искусственного интеллекта в обучении студентов специальности «Землеустройство»

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Суконина Анастасия Владиславовна, Титова Вера Эдуардовна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в процесс подготовки студентов специальности «Землеустройство и кадастры». Анализируются ключевые направления применения ИИ в образовательной среде, приводятся примеры интеграции нейросетевых алгоритмов в учебные дисциплины. Особое внимание уделяется практико-ориентированному подходу: представлена авторская разработка — детальный план практического занятия по автоматическому распознаванию объектов для целей межевания. Делается вывод о трансформации роли будущего специалиста из исполнителя в аналитика-стратега.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Использование правил дорожного движения в развитии сенсорных навыков младших школьников с интеллектуальными нарушениями

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Старостина Дарья Сергеевна, Завражин Сергей Александрович
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной деятельности в начальном образовании
    Аннотаци:
    В статье обосновывается возможность использования правил дорожного движения как дидактического средства для совершенствования зрительного, слухового и пространственного восприятия. Представлены результаты констатирующего эксперимента, выявившего преобладание среднего и низкого уровней развития зрительного восприятия у обучающихся 7–8 лет с интеллектуальными нарушениями. Описан комплекс из десяти коррекционно-развивающих занятий, которые объединяют развитие сенсорных навыков с изучением правил дорожного движения. Приводятся результаты контрольного эксперимента, подтверждающие положительную динамику в развитии зрительного восприятия у младших школьников экспериментальной группы после реализации названного комплекса, что свидетельствуют об эффективности предложенного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Роль искусственного интеллекта и машинного обучения в трансформации современной медицины: перспективы и вызовы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Абдуллин Азат Рамилевич, Павлова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ текущего состояния, перспектив и ключевых проблем внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) и машинного обучения (МО) в клиническую практику и организацию здравоохранения. Определены основные направления применения ИИ (медицинская визуализация, персонализированная терапия, прогнозирование исходов, управление ресурсами). Показано, что использование ИИ повышает точность диагностики на 10–30% при некоторых нозологиях, но упирается в проблемы качества данных, регуляторных барьеров и этических рисков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект и цифровизация управленческих процессов как факторы трансформации современной экономики

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Александрова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта и цифровизации управленческих процессов на трансформацию современной экономики. Анализируются ключевые направления внедрения цифровых технологий в систему управления организациями, включая автоматизацию бизнес-процессов, интеллектуальную обработку данных, применение систем поддержки принятия решений и цифровых платформ. Особое внимание уделяется изменениям в организационной структуре предприятий, повышению эффективности управленческой деятельности и формированию новых моделей взаимодействия между участниками экономических отношений. Рассматриваются основные преимущества и ограничения внедрения технологий искусственного интеллекта в управленческую деятельность, а также перспективы дальнейшей цифровой трансформации экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Высшее образование в эпоху цифровой трансформации: вызовы, перспективы и механизмы адаптации

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Самедова Эльмира Назимовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    Отмечается, что системные изменения в высшем образовании РФ меняют архитектуру образовательной среды и порождают новые риски для субъектов образовательных отношений. Образовательные организации сталкиваются с необходимостью одновременной адаптации к нормативным, цифровым и технологическим вызовам. Цель настоящей статьи: систематизировать трансформационные изменения, выявить риски для вузов и предложить механизмы адаптации, включающие нормативно-методическую, инфраструктурную и организационно-управленческую составляющие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тенденции цифровизации в страховой сфере

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Батов Алексей Викторович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные тенденции цифровизации страховой сферы как одного из наиболее значимых трендов развития финансового рынка. Цель исследования – выявление и систематизация основных направлений цифровизации страховой отрасли, а также оценка текущего состояния и проблем внедрения цифровых технологий в деятельность российских страховых компаний. Автором определено понятие цифровизации страхования, выделены ключевые задачи, решаемые за счёт внедрения цифровых инструментов: повышение качества обслуживания клиентов, сокращение циклов продаж, рост персонализации, автоматизация обработки страховых случаев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние искусственного интеллекта на качество управленческих решений в компании

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние искусственного интеллекта на качество управленческих решений и организацию операционных процессов компании. Показано, что ИИ меняет подходы к обработке данных, прогнозированию, оценке рисков, клиентскому сервису и координации бизнес-процессов. На основе академических публикаций, материалов OECD и корпоративных кейсов из США, Швеции, Китая и России выделены основные направления управленческого эффекта ИИ: ускорение анализа информации, поддержка принятия решений, сокращение операционных задержек и более рациональное распределение нагрузки внутри компании. Отмечено, что результат внедрения зависит от качества данных, уровня компетенций, организационной готовности и сохранения человеческого контроля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект как фактор трансформации рынка труда

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта на занятость, содержание трудовой деятельности и требования к квалификации работников. Показано, что распространение ИИ связано с одновременным развитием автоматизации отдельных функций и расширением возможностей человеческого труда. Выявлено неравномерное воздействие технологий на разные профессиональные группы и страны с различным уровнем дохода, что усиливает риски неравного распределения экономических выгод. Особое внимание уделено цифровым, управленческим и социально-эмоциональным компетенциям, востребованность которых возрастает по мере снижения значения рутинных задач. Сделан вывод, что ключевой эффект внедрения ИИ выражается в изменении моделей занятости и профессиональных ролей. Долгосрочные результаты зависят от развития механизмов переобучения и институциональной адаптации рынка труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Индивидуально-личностные качества лидера, влияющие на уровень мотивации проектной команды

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Видинеев Вячеслав Владимирович
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению влияния психологических особенностей руководителя на мотивацию сотрудников проектной команды. На основании проведенного научного анализа и исследования авторов на базах ННГУ им. Н.И. Лобачевского и Московского областного филиала РАНХиГС ими сделаны и изложены обоснованные выводы о влиянии устойчивых психологических качеств лидера проектной команды на повышение мотивации на достижение целей проекта участниками. Среди выделенных качеств такие как эмпатия, открытость новому опыту, эмоциональная стабильность и чувство ответственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы использования искусственного интеллекта в психологическом консультировании клиента

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Баламут Александр Николаевич, Палян Кристина Григоровна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены актуальные вопросы использования искусственного интеллекта в психологическом консультировании. Проведён анализ современных тенденций внедрения цифровых технологий в сферу психологической помощи, а также возможности и ограничения применения структур AI. Отдельное внимание уделено феномену самодиагностики, формированию сопротивления клиента трансформации консультативного взаимодействия в условиях цифровой среды. Выявлены и положительные и отрицательные аспекты использования искусственного интеллекта, а также обоснована необходимость альянса цифровых инструментов с классическими методами психологического консультирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие дорожной сети и экономическая безопасность Российской Федерации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Минаков Андрей Владимирович, Агапова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Экономические науки
    Аннотаци:
    Актуальность темы исследования связана с важностью и значимостью управления развитием сети автомобильных дорог для достижения национальных целей развития «Комфортная и безопасная среда для жизни», «Достойный эффективный труд и успешное предпринимательство», а также для обеспечения экономической безопасности России. Целью исследования является выявление взаимосвязей развития сети автомобильных дорог и экономической безопасности Российской Федерации. В ходе исследования выявлено, что реализация национального проекта «Безопасные качественные дороги», завершенного в 2024 г., не позволила в полной мере устранить вызовы и риски для экономической безопасности, связанные с высокой долей региональных и местных дорог, не соответствующих нормативным требованиям, недофинансированием дорожного хозяйства, низкими темпами инновационного развития и внедрения цифровых решений, региональной дифференциацией в качестве дорожной сети.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Развитие эмоционального интеллекта в старшем дошкольном возрасте

    Конференци статья
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Вийсковая Дарья Михайловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО и проблемы инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены теоретические данные о развитии эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста в контексте их личностного становления. Анализируется информация о явлениях и компонентах, через которые происходит формирование эмоционального интеллекта детей 6 лет, а также упоминается информация о научных исследованиях отечественных учёных, которые интересовались вопросом развития эмоций и интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование информационно-образовательной среды медицинского вуза: этический и педагогический аспекты

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Говердовская Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена современным подходам к формированию информационно-образовательной среды медицинского вуза в контексте цифровой трансформации высшего образования. Рассматриваются педагогические условия эффективного внедрения электронных информационно-образовательных систем, а также этические вызовы, возникающие в процессе цифровизации медицинского образования. Особое внимание уделяется проблемам сохранения академической добросовестности, обеспечения информационной безопасности и гуманитаризации образовательного процесса в условиях активного использования технологий искусственного интеллекта. Показано, что формирование целостной информационно-образовательной среды требует интеграции технологических, дидактических и этических компонентов, причём последний приобретает особое значение в подготовке будущих врачей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровой разрыв как этическая проблема: дифференциация доступа к нейросетевым технологиям и принцип равных возможностей в высшем образовании

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Коновалова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается этическая проблема дифференциации доступа студентов к генеративным нейросетевым технологиям в контексте принципа равных образовательных возможностей. На основе анализа современных исследований и эмпирических наблюдений автором обосновывается тезис о трансформации классического «цифрового разрыва» в новую форму – нейросетевого неравенства. В работе выявляются ключевые факторы дифференциации (экономический, институциональный, компетентностный, технологический) и анализируются этические последствия их влияния на академическую справедливость, валидность оценки и социальную мобильность студентов. Предлагаются направления педагогической и институциональной рефлексии, направленные на минимизацию этических рисков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Параметрическая дидактика: обучение как способ развития интеллектуально-деятельностного потенциала разума

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Старыгина Светлана Дмитриевна, Нуриев Наиль Кашапович
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается параметрический подход в дидактике, в рамках которого интеллектуальные ресурсы разума (полнота знаний POL, целостность знаний CHL, способности UMN) и сложность проблемной ситуации S рассматриваются как два антагонистических фактора, определяющих вероятность успешного решения проблемы P(X) = F(IP, S). Представлены контекстная SADT-модель разума и SADT-модель параметрического концепта развития интеллектуально-деятельностных ресурсов студента в дидактической среде. Процесс обучения организован итеративно: на вход поступают задачи из зоны ближайшего развития, студент с использованием пассивной и активной помощи наращивает показатели IP, приближаясь к уровню профессионала. Приведена концептуальная SADT-модель параметрической дидактической системы с интеллект-картой развития IP = (POL, CHL, UMN). Параметрический концепт интегрирует когнитивный, деятельностный и метакогнитивный подходы в численном выражении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в преподавании математики

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Багавиева Илюза Абузаровна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики на разных уровнях образования. Анализируются существующие ИИ-решения для обучения математике, их функциональные возможности и дидактический потенциал. Представлены примеры успешного использования ИИ-инструментов, выявлены преимущества и ограничения их внедрения. Даны рекомендации по интеграции ИИ в математическое образование с учётом требований ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Системный анализ: принятие решений по эффективности развития интеллектуального потенциала

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Валиуллин Адель Рустамович
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    Автор статьи подчеркивает, что развитие интеллектуального потенциала обучающегося целесообразно рассматривать как управляемый динамический процесс приращения интеллектуальных ресурсных потенциалов разума. С позиций системного анализа интеллектуальный потенциал представлен комплексом параметров A, B, C, POL, CHL, где A характеризует формализационные способности, B – конструктивные, C – исполнительские, POL – полноту знаний, CHL – целостность знаний. Обосновано, что принятие решений по эффективности развития не может быть сведено к итоговому баллу: оно должно выполняться после каждого диагностического цикла на основе интеллект-карты, сложности учебных проблем и прогнозируемой вероятности успешного решения. Определена роль искусственного интеллекта как кибер-ассистента преподавателя, обеспечивающего мониторинг, визуализацию, прогноз и синтез индивидуализированных педагогических рекомендаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование аутентичных англоязычных песен как средства обучения грамматике английского языка в средней школе

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Крышталь Михаил Игоревич
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дидактический потенциал аутентичных англоязычных песен для формирования грамматических навыков у школьников 5–9 классов. Автор опирается на психолого-педагогические основы использования музыки в обучении: теорию множественного интеллекта Г. Гарднера, гипотезу аффективного фильтра С. Крашена и особенности ритмико-мелодического структурирования речи. Особое внимание уделяется критериям отбора песенного материала, методике работы с ним и конкретным примерам песен для отработки различных грамматических тем – от видовременных форм глагола до условных предложений и пассивного залога. В заключение анализируются сильные и слабые стороны такого подхода и даются практические рекомендации для учителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти