Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «method»

  • Идеальная модель интеграции фундаментальных медицинских дисциплин (анатомия, гистология, латинский язык) в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Гордова Валентина Сергеевна, Степанова Татьяна Николаевна, Изранов Владимир Александрович
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе приводится результат многолетней интеграции фундаментальных медицинских дисциплин на одной отдельно взятой кафедре (кафедра фундаментальной медицины Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта), которому предшествовало четыре этапа. На первом этапе дисциплина «Латинский язык» интегрировалась в дисциплину «Анатомия», на втором этапе дисциплина «Анатомия» интегрировалась в дисциплину «Латинский язык», на третьем этапе в курсе каждой из вышеперечисленных дисциплин появилась совместная лекция и методические материалы, на четвертом этапе стало возможным создать идеальную модель интеграции фундаментальных медицинских дисциплин. Авторами с подробным объяснением представлена эта модель, включающая четыре медицинские дисциплины (анатомия, гистология, фармакология, пропедевтика внутренних болезней), иллюстрирующая целостное представление об их взаимосвязи. Предлагаются также две заведомо дефектные модели интеграции этих дисциплин, отражающие варианты дискретного подхода к обучению. Подробно объяснена ключевая роль латинской медицинской терминологии в освоении вышеуказанных дисциплин, рассмотрены различия в образовании и переводе на русский язык латинских анатомических и гистологических терминов. Показана взаимосвязь анатомии, гистологии и фармакологии через определенный латинский термин. Приведены аргументы в пользу внедрения разработанной модели в учебный процесс студентов-медиков, получающих высшее медицинское образование. Авторы не только делятся опытом многолетнего взаимодействия в преподавании латинского языка и анатомии, латинского языка и гистологии, анатомии и гистологии, но и поднимают вопрос о необходимости сотрудничества преподавателей фундаментальных медицинских дисциплин для создания у студентов целостной профессиональной картины мира уже на начальном этапе медицинского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методы реализации концепции дополнительного непрерывного образования пожилых людей в образовательном процессе университета

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Солнышкина Марина Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе представлены социогуманитарные и проектные методы реализации концепции непрерывного дополнительного образования в отношении пожилых людей с позиций формирования образовательного пространства, которое должно быть ориентировано на изменяющиеся образовательные запросы и потребности, на повышение качества жизни средствами образования. В ходе проведения исследования использовались следующие методы: анализ статистических и демографических данных, вторичный анализ данных; теоретические методы: анализ, синтез, обобщение; методы мониторинга образовательных потребностей; социологические исследовательские методы (экспертные, анкетирование); социопроектные методы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт использования рисования как средства диагностической работы психолога с обучающимися с ОВЗ

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Кацеро Анжелика Александровна, Козлова Юлия Викторовна, Путилина Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотаци:
    В главе поднимается проблема использования проективного подхода в деятельности школьного психолога, работающего в рамках модели психолого-педагогического сопровождения первоклассников, а также вновь прибывших учащихся в другие классы начальной школы, на этапе их адаптации. Показано, что психолого-педагогическое сопровождение решает важные задачи по профилактике, предупреждению и коррекции многих психических явлений, которые могут актуализироваться в адаптационный период. Определено – изотерапия является инструментом, позволяющим понять и выразить скрытые чувства и страхи, что является первым шагом на пути к психическому здоровью и благополучию ребенка. Особое внимание уделяется использованию рисования как метода изотерапии и средства диагностической работы психолога в указанный период школьной жизни ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Подтверждена эффективность применения анализа выбора цвета и собственно процесса рисования, применяемого в диагностике психоэмоциональной сферы ребёнка с ОВЗ, в период адаптации к школьному обучению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение технологии критического мышления при формировании читательской грамотности у школьников на уроках литературы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Белова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотаци:
    Глава рассматривает важность критического мышления в современном мире и его развитие у школьников, особенно в контексте читательской грамотности на уроках литературы. Автор представляет технологию критического мышления как эффективный метод для анализа, оценки и синтеза информации, и приводят примеры ее использования в обучении литературе. В современном мире, где информация окружает нас со всех сторон, умение критически мыслить становится ключевым навыком для успешной жизни и профессиональной деятельности. Особенно важным является развитие этого навыка у школьников, так как от него зависит их способность к обучению и адаптации в постоянно меняющемся мире. Глава обсуждает применение метода синквейна в образовательном процессе, его полезность для развития творческого мышления, критического анализа и коммуникативных навыков. Рассматриваются преимущества использования данного метода на уроках литературы и предлагаются примеры его реализации в учебном процессе. Автором также представлен практический опыт учителя на уроках литературы в среднем звене: конспект урока, примеры синквейнов, составленных учениками на занятиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Лукьянова Татьяна Вячеславовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлены данные исследования уровня развития словарного запаса старших дошкольников с ОНР. Выявлены специфические особенности, характерные для формирования словарного запаса детей с ОНР. У дошкольников словарный запас ограничен. Пассивный словарный запас обычно преобладает над активным. Автором определены этапы работы по развитию словарного запаса старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Приведены примеры игр и упражнений, используемых в ходе коррекционной работы по развитию словарного запаса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности применения сравнительного подхода в оценке стоимости российских компаний

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Гежа Алина Владимировна, Церцеил Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотаци:
    В статье представлены проблемы применения сравнительного подхода в оценке стоимости российских компаний. Автором изучены и представлены методы сравнительного подхода в оценке стоимости, рассчитана стоимость ПАО «Акрон» на основе метода компаний-аналогов. Использование мультипликаторов в оценке стоимости компании представлено как наиболее приемлемый метод в оценке стоимости публичной компании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы договора поставки в гражданском праве: методологические аспекты

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Шайдуллин Римнур Марсович
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотаци:
    В статье проанализированы методологические аспекты при изучении актуальных проблем договора поставки в гражданском праве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Апробация педагогических условий формирования профессиональной самооценки студентов колледжа

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение дошкольников логике естественного языка как методу научного познания

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Жалдак Николай Николаевич
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В области обучения дошкольников речи и мышлению решается проблема перехода от спонтанного к целенаправленному обучению их логике естественного языка как осознанному методу познания, в особенности научного. Логика естественного языка определяется как система всех его логических средств и правил понимания и употребления этих средств. Основные методы исследования: педагогический эксперимент, социолингвистические исследования и эта логика. Автор выработал формы задач и упражнений для целенаправленного обучения с младшего дошкольного возраста правильному пониманию и осознанному употреблению союзов, кванторных, вопросительных слов и правил логики естественного языка. Показано, при помощи каких форм взрослые родители или воспитатели могут сами осознать, что входит в эту логику, и целенаправленно обучать ей детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Çĕнĕ йышши вăйăсем ‒ пуçламăш шкул учителĕ пулма хатĕрленекен студентсен меслетлĕх пĕлĕвне аталантармалли хатĕр

    Тишкер статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4
    Автор:
    Сергеева Лариса Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра автор пуласлăхра пуçламăш шкулта ĕçлеме хатĕрленекен студентсене математика вĕрентмелли меслетлĕх курсне алла илме пулăшнă май меслетлĕх пĕлӳлĕхне аталантарма май паракан лару-тăрăва теорипе практика енчен никĕсленĕ. Тĕпчев тĕллевĕсем: пуçламăш классен пулас учителĕсен меслетлĕх пĕлĕвне аталантаракан лару-тăрăва вăйă мелĕпе йĕркелессине теори енчен никĕслесси, практика енчен чăнлăха кăларасси тата эксперимент картинче тĕрĕслесси. Тĕпчев меслечĕсем: а) теори меслечĕсем: тишкерӳ (анализ), пĕтĕмлетӳ, тĕпчев ыйтăвĕсемпе çырнă ăслăлăх литературине тишкерни; б) практика меслечĕсем: педагогика эксперименчĕ. Теори тĕпчевне пурнăçланă май «пĕлӳлĕх», «меслет пĕлӳлĕхĕ», «вайă практики» категорисене ăнлантарма усă курнă мелсене содержани енчен хакланă, пуçламăш шкулăн пулас учителĕсен меслетлĕх пĕлĕвне çĕнĕ йышши вăйăсемпе усă курса аталантарни тĕп мел пулнине ĕнентернĕ, студентсем меслетлĕх дисциплинисене вĕреннĕ чух çĕнĕ йышши вăйăсем шухăшласа кăлармалли тата вĕсемпе усă курмалли кăтартусене калăпласа панă. Педагогика эксперименчĕн результачĕсем студентсен меслет пĕлӳлĕхне ӳстерме вăйăсемпе усă курни тухăçлă хатĕр иккенне ĕнентереççĕ. Тĕпчевĕн практика пĕлтерĕшĕ пуçламăш вĕренӳ педагогĕсене меслетлĕх енчен хатĕрлеме çĕнĕ йышши вăйăсемпе усă курмалли лару-тăрăва калăпланинче палăрать. Практика мелĕпе ирттернĕ тĕпчевĕн пĕтĕмлетĕвĕсем пулас учительсене хатĕрлеме вăйăсем чăннипех вырăнлă пулнине ĕнентереççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    пĕлӳлĕх (компетенцилĕх), меслет пĕлӳлĕхĕ (меслет компетенцилĕхĕ), вăйă практики, çĕнĕ йышши вăйăсем, пуçламăш шкулăн пулас учителĕсем
    Перейти 

  • Обучение студентов английскому языку с использованием предметно-языковой CLIL-методики (на примере Республики Тыва)

    Тишкер статйи
    Этническая культура Том 5 № 4
    Автор:
    Иргит Чодураа Константиновна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотаци:
    Работа посвящена обоснованию этнокультурной направленности обучения английскому языку студентов-билингвов Тувинского государственного университета как основы формирования межкультурной компетенции. Настоящий подход обусловлен усилением процессов интернационализации и взаимовлиянием полилингвокультурных социальных общностей в разных сферах жизнедеятельности, что ставит необходимость решения образовательных задач в широком социокультурном контексте и выработку системы образования с направленностью на соизучение языков и диалога культур. Достижение указанной цели возможно через освоение дисциплины «Traditional Tuvan culture: past and present». Она направлена на изучение тувинской культуры в разрезе истории и современности и предусматривает освоение этнокультурного материала студентами-филологами. В работе определяется цель дисциплины, культуроведческое содержание, планируемые компетенции, сформулированы принципы, заложенные в основу ее преподавания. Дисциплина основывается на применении инновационной предметно-интегрированной методики CLIL. Настоящая методика предусматривает изучение иностранного языка через содержание предмета. Сочетание этнокультурного компонента с обучением английскому языку создает потенциал не только для совершенствования навыков иноязычной коммуникативной компетенции, но и способствует формированию межкультурной компетенции обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методы эконометрического анализа финансовых показателей

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Гущин Денис Александрович, Сенникова Алина Евгеньевна
    Рубрика:
    Информационные технологии в управлении, экономике и предпринимательстве
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы эконометрического анализа финансовых показателей и выявляются наиболее актуальные и нужные подходы для исследования финансовой сферы в 2023 году. В работе выделены три основных класса эконометрических моделей: модели временных данных, регрессионные модели с одним уравнением и системы одновременных уравнений. Важно подчеркнуть, что выбор метода зависит от конкретных целей и характеристик доступных данных. Доступность и качество данных, сложность модели, цель исследования, временные рамки и сложность взаимосвязей – все эти аспекты влияют на выбор наиболее подходящего метода. Авторы подчеркивают следующее: для успешного анализа финансовых показателей важно тщательно выбирать метод, проводить анализ результатов и принимать обоснованные решения, чтобы эффективно управлять финансовой сферой и прогнозировать будущие изменения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Зарубежный опыт разработки «паспортов качества статистических показателей»

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Губанов Андрей Юрьевич
    Рубрика:
    Информационные технологии в управлении, экономике и предпринимательстве
    Аннотаци:
    Управление информационными потоками (данными) национальных статистических служб требует разработки механизмов, обеспечивающих широкое согласованное с определенными нормами (требованиями) описание статистических показателей, включенных в план статистических работ соответствующих организаций. В рамках статьи рассматриваются ключевые походы к формированию «паспортов качества статистических показателей» и дается оценка возможности применения соответствующего опыта в российской практике. Отмечается, что «паспорт качества статистических показателей» должен стать продолжением уже существующих «паспортов показателей», представленных в Единой межведомственной информационно-статистической системе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Познание и образование в контексте социально-философского анализа ноосферного процесса

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Сабодина Евгения Петровна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Глава посвящена человеческому измерению феномена познания мира в исторической перспективе образовательного процесса, начиная с Античности и до нашего времени. В работе рассматриваются возможности познания и образования как посредством создания категориального аппарата и его освоения в процессе образования, так и посредством силы творческого воображения в рамках познавательного процесса. Сформулированы и охарактеризованы принципы связи духовного и материального, признаки, функции, типы и сущность этих принципов, показана роль человеческой деятельности как ведущей силы планетарного ноосферного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Факторный анализ хозяйственной деятельности отрасли экономики

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Калинина Мария Анатольевна, Поладова Валентина Викторовна, Шматов Александр Владимирович
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В работе исследована трёхфакторная мультипликативная математическая модель детерминированного факторного анализа интегральным методом на примере решения конкретной задачи анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики «Обрабатывающие производства». В качестве промежуточных показателей были взяты среднесписочная численность персонала отрасли, количество отработанных дней работником за год и среднегодовая выработка продукции работником отрасли. Результирующим показателем явился объём выпуска продукции отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация исследовательской работы учащихся инженерного класса по теме «Признаки параллелограмма и его частных видов»

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Трушникова Ксения Васильевна, Однобокова Анастасия Сергеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье на примере показана методика организации исследовательской работы при изучении математики в основной школе учащимися инженерных классов. Разработанная методика прошла апробацию в инженерных классах МОУ «Лицей №1» и МОУ «Лицей №3» г. Волгограда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование у будущих учителей математики готовности к организации обучения математике в инженерных классах средствами онлайн-курсов по предметно-методическому модулю

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Корсунова Вероника Александровна, Игропуло Ирина Федоровна, Петрова Татьяна Модестовна, Махонина Анжела Анатольевна
    Рубрика:
    Методические аспекты подготовки кадров для школьного инженерного образования
    Аннотаци:
    В статье дано авторское понимание готовности будущего учителя к обучению математике учащихся инженерных классов. Обоснована роль онлайн-курсов по предметно-методическому модулю в формированной указанной готовности. Авторами представлен пример использования онлайн-курса «Производственная (научно-исследовательская работа) практика» для формирования готовности будущего учителя к организации обучения математике в инженерных классах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экономическое развитие как фактор обеспечения социальной справедливости: прогноз и меры государственного воздействия

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Батиевская Вероника Богдановна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе дается сравнительная характеристика понятий экономический рост и экономическая справедливость, предлагаются показатели их характеризующие. Построен прогноз динамики показателей экономического развития методом экстраполяции до 2027 года, который дал устойчивую тенденцию к снижению роста. Для предотвращения негативных тенденций экономического развития предложены меры государственного воздействия на экономику, которое должно осуществляться в три этапа: определение целей экономического развития; анализ сильных и слабых сторон социально-экономических отношений внутри страны, а также угроз и возможностей со стороны иностранных контрагентов; внедрение в активную деятельность имеющихся преимуществ и формирование новых. Сделан вывод о том, что успешное социально-экономическое развитие России должно привести ее к установлению социальной справедливости. Сделан анализ различных подходов к определению понятия «социальная справедливость».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внедрение риск-ориентированного подхода в практику деятельности организаций: проблемы и пути их решения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В настоящее время отечественные организации, в первую очередь контролирующие (надзорные) организации, должны, выполняя действующее законодательство, переходить в своей деятельности на риск-ориентированный подход. Однако наука управления организациями не смогла своевременно дать научно обоснованные предложения для практической реализации законов организациями по реализации риск-ориентированного подхода в практику работы. При этом особую трудность для практиков организаций представляет оценка рисков и опасностей, чтобы относить их к определенным категориям и классам в целях оптимизации периодичности проверок и снижении затрат на проверки при одновременном повышении их эффективности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологическая тропа как форма организации учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Артемьева Мария Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Ознакомление учащихся с компонентами основ экологии только на уроках естественнонаучной направленности малоэффективно. Поэтому важно развивать экологическое образование через систему дополнительного образования детей. При этом одним из средств может быть организация сети учебных экологических троп. Учебно-исследовательская деятельность, экскурсии по экологической тропе, соревнования, конкурсы, проводимые непосредственно в природной среде, способствуют повышению уровня патриотического воспитания, экологической культуры и углублению знаний учащихся о родном крае. Сетевое взаимодействие педагогов учреждений дополнительного образования и учителей общеобразовательных школ района путем их объединения в инициативную группу позволяет сплотить их идеи, педагогический опыт и выработать наиболее эффективные методы учебно-воспитательной работы, отдаленные малокомплектные школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Визуализация учебного материала при обучении математике иностранных студентов подготовительных факультетов технических вузов

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Губская Юлия Олеговна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотаци:
    В статье исследуется важность и эффективность использования визуализации при обучении математике иностранных студентов на подготовительных факультетах технических вузов. Обзор существующих методов визуализации включает интерактивные демонстрации, графики, диаграммы, анимации и другие техники, которые способствуют улучшению понимания математических концепций и стимулируют активное участие студентов в образовательном процессе. Автором исследованы преимущества визуализации, предложены рекомендации для эффективного использования этого инструмента в обучении математике иностранных студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические аспекты обучения технологиям художественной росписи по ткани: анализ типичных ошибок студентов

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Файзрахманова Айгуль Линаровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ типичных ошибок студентов в процессе выполнения практических и творческих работ по дисциплине «Художественная роспись по ткани». На основе фрагментов студенческих работ с дефектами описываются способы устранения этих ошибок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие методики литературного сопромата в высшей школе

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Бирзуль Алексей Николаевич, Питиляк Дмитрий Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье сделана попытка обобщить опыт использования учебной, художественной и мемуарной литературы при проведении занятий по курсу сопротивления материалов. Даны конкретные методические рекомендации по использованию художественной литературы в отдельных темах курса сопромата. Описаны творческие задания, которые предлагаются студентам и в которых содержатся литературные сюжеты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности факторов, влияющих на успешную реализацию регионального экологического образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Кривошапкина Ольга Милентьевна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В главе рассмотрены факторы, влияние которых может способствовать развитию регионального экологического образования: статус экологического образования на федеральном и региональном уровнях (закрепление на законодательном уровне, место в федеральном и региональном учебных планах, количество часов, отведенных на его изучение); содержание экологического образования на федеральном и региональном уровне; учебно-методический комплекс поддержки регионального экологического образования (программы, учебные пособия, атласы); кадры для его реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение метода проектов на уроках литературы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описываются возможности применения на уроках литературы заданий, созданных на основе метода проектов, с использованием межпредметных связей. В частности, на примере изучения пьесы А.Н. Островского «Гроза» рассматриваются возможности метода проектов в урочной и внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти