Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «среда»

  • Студентсене дистанци мелĕпе вĕрентни: йывăрлăх, вĕрентĕвĕн коронавирус пандемийĕ хыççăнхи аталану малашлăхĕ

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Тавлашу
    Аннотаци:
    Статья посвящена обобщению первого опыта массового дистанционного обучения студентов, полученного в условиях пандемии коронавируса. Автор подчеркивает, что еще недавно много дискуссий в отечественных вузах шло на предмет организации дистанционного обучения студентов, когда высказывались диаметрально противоположные точки зрения о его эффективности и неэффективности, нужности и ненужности и др. Отмечается, что в условиях пандемии коронавируса отечественные вузы вынужденно перешли на подготовку студентов методами дистанционного обучения. Методы исследования: отзывы и статьи педагогов и специалистов вузов о первых результатах организации подготовки студентов отечественных вузов к дистанционному обучению в условиях пандемии коронавируса, метод включенного наблюдения и беседы с преподавателями вузов. Результаты исследования. Большинство российских вузов оказались не готовы к такому одновременному и полному переходу на дистанционное обучение. Это связано с тем, что ни преподаватели, ни студенты не готовились к такой критической ситуации, которой раньше никогда не было и не предполагалось быть. Тем не менее, педагоги и студенты с началом кризиса наладили коммуникации привычными для них средствами с использованием соцсетей и электронной почты. Переход на информационные платформы, которые были созданы в вузе, чтобы контролировать процесс обучения, привел к новым проблемам, так как для этого необходимо было перестраивать работу и преподавателей, и студентов, повышая еще больше напряженность их работы, часто не имея возможности получения технической поддержки такого перехода на новые платформы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые методологические подходы к изучению одаренности в современной науке

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Селюч Марина Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Аннотаци:
    Представлен развернутый анализ подходов к исследованию в зарубежной и отечественной психологии проблемы развития одаренности и раскрыты его основные научные характеристики. Используя опыт моделей и концепций развития одаренности как системного личностного образования, автор представляет инструментарий для практической работы с обучающимися в образовательных организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Самооценка одаренных детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Большакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема психолого-педагогической поддержки одаренных детей, которой в современном образовательном процессе должно уделяться значительное внимание, потому что в условиях школьной среды их самооценка часто становится неадекватной. Создание психологически безопасной среды, педагогических условий, правильного взаимоотношения учителей и учащихся – задача школьного коллектива для поддержания нормальной самооценки школьников с одаренностью. Особенно явно проблема прослеживается в младшем школьном возрасте при переходе в новую социальную среду, поэтому работа педагогов и психологов на данном возрастном этапе должна быть особенно детальной.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка студентов педагогического университета к работе с проявлениями буллинга по отношению к одаренным в современной подростковой среде

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Подготовка учителей, педагогов-психологов и вожатых к работе с одаренными детьми
    Аннотаци:
    В статье представлена проблема буллинга по отношению к одаренным среди современных подростков в образовательных учреждениях. Описаны основные роли участников социально-опасного феномена, виды и последствия. Отмечено, что проблема подготовки студентов к работе с профилактикой опасного социального феномена, должна формировать компетентность, связанную со спецификой проявлений феномена «буллинг». Подчеркнута важность практических занятий при подготовке студентов педагогического университета.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективы озеленения урбанизированных территорий

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ханбабаева Ольга Евгеньевна, Джус Полина Олеговна
    Рубрика:
    Экология и проблемы биоразнообразия (фаунистика, флористика, биогеография, систематика, таксономия и др.)
    Аннотаци:
    Устойчивое развитие городов требует обеспечения комфортной и безопасной среды обитания с всеобщей доступностью населения к инфраструктуре. Целостные и многофункциональные зеленые зоны являются индикатором качества среды. В статье рассмотрены преимущества концепции городского лесопользования, включающего насаждения городских и пригородных зеленых зон, – одного из наиболее перспективных подходов к озеленению урбанизированных территорий. Его цель – обеспечение населения экосистемными услугами, произведенными лесами и деревьями в городской среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мониторинг урбоэкосистемы с применением программных приложений

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Айнетдинова Диляра Ривальевна, Кошкина Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Экология и проблемы биоразнообразия (фаунистика, флористика, биогеография, систематика, таксономия и др.)
    Аннотаци:
    Рассмотрена практика использования программных приложений для мониторинга окружающей среды. Показаны возможности, предоставляемые комплексной системой мониторинга урбоэкосистемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Меры, направленные на сохранение экологической безопасности, при эксплуатации установки гидроочистки дистиллятов дизельного топлива на предприятии «РН-Комсомольский НПЗ»

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Журавлева Оксана Вадимовна, Хусаинова Дарья Валерьевна, Ким Кристина Олеговна
    Рубрика:
    Экология и проблемы биоразнообразия (фаунистика, флористика, биогеография, систематика, таксономия и др.)
    Аннотаци:
    В работе дан анализ аварий в нефтеперерабатывающей промышленности, рассмотрен процесс гидроочистки, возможный экологический урон окружающей среде в случае аварии на установке. Предложены мероприятия по улучшению промышленной безопасности на установке гидроочистки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Поликультурное образование с позиции диалогового подхода

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Брешковская Каринэ Юрьевна, Ежкова Нина Сергеевна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен научный анализ проблемы поликультурного образования, содержательно характеризуется диалоговый подход как методологическая составляющая современного поликультурного образования, основанный на позиции диалога культур и культурного плюрализма; характеризуется понятие «диалог» как основа взаимодействия, поддержки субъектной позиции личности, её духовного становления в условиях образовательного процесса, способ объединения различных культур. Выделяется культурная самобытность как благоприятный фактор приобщения детей к миру культуры и усвоения ценностей других культур; раскрывается взаимосвязь культурной самобытности и культурного разнообразия, возможности использования такого единства при выстраивании технологий современного поликультурного образования. Раскрываются методические стороны поликультурного образования детей дошкольного возраста: процесс развития ценностных представлений у дошкольников создание поликультурной образовательной среды. Выделяются уровни развития у дошкольников ценностных представлений: познавательный, оценочный и деятельностный. Дается содержательная характеристика педагогической работы с детьми на каждом выделенном уровне, описываются ведущие позиции, на которые следует опираться в процессе развития представлений детей о людях других национальностей. Методы. В ходе исследования авторами был осуществлен теоретический анализ литературы по проблеме. Делается вывод о том, что в процессе реализации принципа диалогичности в поликультурном образовании обеспечивается подготовка детей к пониманию другой культуры, к признанию окружающего разнообразия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка в условиях реализации программы повышения квалификации

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Сафина Резида Нургаяновна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотаци:
    Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка. В статье рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, состоящей из аудиторных и внеаудиторных занятий, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику обучающихся (слушателей) для решения конкретных проблем профессиональной деятельности. На основе анализа нормативно-правовых документов и научно-методической литературы определены цель, задачи и содержание формирования профессиональных компетенций учителей родного (татарского) языка в рамках реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации и посткурсовой период. Цель исследования – раскрыть возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей родного (татарского) языка «Формирование поли-культурной компетентности учителя родного (татарского) языка». Автор подчеркивает, что цель дополнительной профессиональной образовательной программы – совершенствование профессиональной компетентности учителей родного (татарского) языка, ориентированных и готовых работать в поликультурной образовательной среде на этапе вхождения российской школы в международную конкуренцию. Методы. В ходе реализации данной программы используются такие методы, как рефлексивный анализ, моделирование, метод кейс-стади, метод проектов и др. Делается вывод о том, что профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, предназначены для решения задач поликультурного образования в практической деятельности учителей родного (татарского) языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование навыков самостоятельной работы у студентов вуза

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Можеевская Алиса Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена организации и формированию навыков самостоятельной работы студентов высших учебных заведений. Автор рассматривает понятия «самостоятельная работа», «самообразование». Самообразование определяется как часть непрерывного образования. Обозначены компоненты когнитивной деятельности, обеспечивающие эффективность самообразования, навыки и стратегии, поддерживающие самостоятельную работу студентов. Описаны умения, необходимые для успешной реализации студентом самостоятельной работы в высшем учебном заведении. Рассмотрено влияние информационно-образовательной среды на качество самостоятельной работы и самообразования. В статье содержится информация о специфике самостоятельной работы студентов в условиях процесса модернизации системы высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические факторы адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Никитина Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты констатирующего эмпирического исследования психологических факторов адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза. Были получены данные по таким психологическим особенностям в период их адаптации, как адаптивные способности (включающие нервно-психическую устойчивость, коммуникативные особенности, моральную нормативность), уровень личностной тревожности, социально-психологическая адаптированность (по Роджерсу – Даймонду), уровень стрессоустойчивости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние арт-менеджмента на формирование культурной среды региона

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Голубовская Евгения Сергеевна, Шамрай Инна Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассказывается об особенностях развития культурной среды региона и влиянии арт-менеджмента на данный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Угрозы экономической безопасности предприятия: риски, источники и факторы

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Горьковенко Наталья Александровна, Костоманова Ангелина Владимировна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены угрозы экономической безопасности, приводящие к трансформации самого субъекта безопасности, а также критерии классификации угроз экономической безопасности предприятия. Выявлены источники угроз экономической безопасности предприятия. Сделан вывод о том, что главной составляющей деятельности служб экономической безопасности предприятия должен являться анализ угроз экономической безопасности, который служит единственным способом построения эффективной системы экономической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие малого бизнеса за рубежом

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Искужина Нурзиля Юнировна, Петрова Ксения Сергеевна, Садыкова Лилия Гайсаевна
    Рубрика:
    Международная экономика
    Аннотаци:
    В статье исследуется зарубежный опыт развития малого бизнеса за рубежом. Рассмотрены государственные механизмы развития малого бизнеса зарубежных стран, дана оценка уровня развития малого бизнеса зарубежных стран. Отмечено важное социально-экономическое значение малого бизнеса за рубежом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • SWOT-анализ как инструмент стратегического планирования предприятия

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Лезина Елена Геннадьевна, Лезина Екатерина Петровна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена методика проведения SWOT-анализа на примере строительного предприятия с целью определения возможных вариантов стратегического развития и разработаны рекомендации по дальнейшему повышению его конкурентоспособности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оптимизация бизнес-процессов в условиях стохастичности внешней среды

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Кудинова Полина Игоревна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению предпринимательской деятельности в условиях влияния внешней среды. Рассматриваются два подхода, которые может использовать организация в условиях высокой неопределенности внешней среды. Представлены меры по целенаправленному воздействию на факторы внешней среды. Описаны основные виды и основные категории бизнес-процессов. Показан управленческий цикл компании. Автор приходит к выводу, что для реализации и оптимизации бизнес-процессов организации необходимо проводить различные исследования, социологические опросы, анализировать уже произошедшие ситуации в экономике государства, повышение и снижение курса валют, востребованность производимого продукта у потребителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурно-образовательная среда провинциального города

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Степанова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются вопросы культурно-образовательной среды провинциального города. Автор подчеркивает, что в культуре народа сложились многочисленные пословицы, поговорки, речевые обороты, фразы, трактующие роль среды в человеческом сообществе: «вышел из среды», «растворился в среде», «продукт среды». Также автор отмечает, что культурно-образовательная среда малого города в контексте ее духовного содержания определяется культурным уровнем населения; степенью развития духовных потребностей людей; культурных и образовательных учреждений. Культурно-образовательная среда включает два компонента – культурный и образовательный, которые тесно взаимодействуют между собой. В статье проанализирована деятельность образовательных организаций, описаны особенности музыкальной среды г. Старый Оскол Белгородской области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности планирования образовательной деятельности военных вузов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Юмашева Елена Всеволодовна, Сташков Виктор Борисович, Анищенко Николай Дмитриевич, Поспелов Александр Александрович, Розанов Константин Игоревич, Колованов Олег Андреевич
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотаци:
    Ускоренное развитие современного общества и изменение расстановки сил на мировой арене, непрерывное повышение уровня сложности профессиональных задач предъявляют особые требования к управлению военным образовательным учреждением. Важным элементом системы управления образовательной деятельностью выступает планирование. Авторами обоснована необходимость разработки программных средств, обеспечивающих информационную поддержку комплексного подхода к планированию и организации образовательной деятельности вуза в рамках единой информационно-образовательной среды (ИОС). В статье выявлены основные проблемы, возникающие при использовании информационно-образовательной среды военного вуза с учетом его специфики. Авторами представлена структурная модель электронной ИОС, позволяющая повысить скоординированность деятельности руководства военных вузов и профессорско-преподавательского состава в организации и управлении образовательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы развития личности и гармонизации отношений в цифровом мире

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Федоров Олег Геннадьевич, Ефременко Людмила Владимировна, Гришина Алина Сергеевна, Савушкина Виктория Владимировна, Ширяева Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Статья ориентирована на освещение проблем, обусловленных информатизацией и технологизацией процессов жизнедеятельности человека. Выделены проблемы, характерные для развития детей в цифровом мире. Выводы основаны на анализе результатов собеседования с детьми дошкольного возраста и учащимися школы и их родителями. Предложены подходы к гармоничному развитию детей в современных условиях развития общества. Проанализированы основные факторы, связанные с развитием личности в современном обществе, общественными тенденциями. Выработаны направления деятельности учителя при использовании информационно-коммуникационных средств в деятельности ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Место дистанционного обучения в образовательной системе вузов

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Филатова Надежда Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы и пути формирования у учителей и учащихся культуры реализации цифровых технологий

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Ефременко Людмила Владимировна, Иванова Галина Павловна, Федоров Олег Геннадьевич
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Статья ориентирована на освещение проблем развития информационно-коммуникационной культуры учащихся и определение путей их решения. Выделены факторы, влияющие на организацию развития данного качества у учащихся. В качестве значимого фактора выделено взаимодействие субъектов развития учащегося, в частности, в интересах определения содержания программ обучения. Предложены подходы к организации формирования специальных умений в рамках нормативных ограничений. Исследовательская работа в школе определена как значимое направление деятельности педагогов, в том числе во взаимодействии с представителями высших учебных заведений: профессорско-преподавательским составом, аспирантами, студентами. Выработан комплекс предложений к организации работы по формированию культуры реализации цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обеспечение преемственности информационно-технологической подготовки на разных уровнях образования

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Балыгина Елена Анатольевна, Логвинова Ольга Константиновна, Круковская Оксана Александровна, Михайлова Татьяна Александровна, Федоров Олег Геннадьевич
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье обращено внимание на необходимость формирования у личности качеств, необходимых для жизнедеятельности в современном обществе. При этом акцент сделан на развитии у детей информационно-коммуникационной компетентности, для решения этой задачи важно обеспечить усвоение ими фундаментальных знаний, формирование у них навыков саморазвития. При этом школа выделена в качестве основного звена в цепи непрерывного обучения и воспитания личности, отвечающих требованиям современного общества. Выработаны подходы к решению задач развития личности, требования к субъектам развития личности, в том числе к организации их взаимодействия в интересах формирования содержания её развития. Определены факторы, опираясь на которые, следует определять компоненты развития личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в воспитательной работе учителя: проблемы и пути их решения

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В настоящее время школьное образование в России во многом теряет традиционное воспитательное влияние преподавателя не только на обучаемых, но и на их родителей, которое было в советское время. При этом сегодня забывают о роли школьного учителя как «формирователя» будущего гражданина. И именно цифровые технологии часто являются средством влияния «дискредитации» авторитета школьного учителя как воспитателя. Но часто и сами педагоги проявляют вместо выдержки и терпения грубость и физическую силу против школьников. И кто виноват в этом: сам учитель или школьники? Это проблема, которую нужно решать, так как формирование школьным учителем ученика как гражданина с активной гражданской позицией значительно уменьшается. В статье рассматривается вопрос о том, как преломить эту тенденцию, так как в значительной степени от этого зависит будущее страны. При этом сегодня стоит задача не только научного осмысления этой проблемы, но и законодательного закрепления норм деятельности учителей в интернет-среде по взаимодействию с обучаемыми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая образовательная среда – новые возможности для современного урока математики и как средство повышения качества знаний обучающихся

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Шевченко Елена Николаевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Статья знакомит с ресурсом Online Text Pad и виртуальной доской Padlet. Описаны возможности ресурса и онлайн-доски, что позволит улучшить качество знаний обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование электронных обучающих материалов в среде MOODLE

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Кривенко Артём Игоревич
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье производится теоретический анализ состояния проблемы использования электронных обучающих материалов в современном образовании и рассматриваются методические особенности применения среды MOODLE для разработки обучающих материалов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти