Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «методика обучения»

  • Межпредметные связи литературы и истории в школьном образовании (на примере изучения поэзии С.А. Есенина)

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об использовании межпредметных связей литературы и истории в литературном образовании школьников. В частности, на примере поэтических произведений С.А. Есенина, созданных на основе исторических событий прошлого и современности, разработаны задания для анализа текстов. В них автор обращает внимание на то, как исторические сведения помогают понять авторский замысел.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Техническое конструирование и образовательные программы в контексте дополнительного образования

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Калугина Татьяна Григорьевна, Халамов Владислав Николаевич
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы начального образования: проблемы, перспективы при обучении робототехническим навыкам в условиях цифровизации общего и дополнительного образования, выделяются два основных способа использования инженерно-технических конструкторов в работе с детьми младшего возраста; предлагаются эффективные способы решения ключевых задач через реализацию образовательных программ (ОП) по конструированию и робототехнике, разработанные педагогами-практиками основного и дополнительного образования при консультационной поддержке ученых вузов и научного центра РАО, дается описание программы и методических разработок к ним, прогнозируются возможные результаты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся по физике на базе технопарка

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Клеветова Татьяна Валентиновна, Комиссарова Светлана Александровна, Харютченко Владислав Сергеевич
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены методические подходы формирования исследовательских умений учащихся при выполнении лабораторных работ по физике на базе технопарка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дидактические возможности социальных сетей при обучении иностранному языку

    Конференци статья
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Котельникова Елена Михайловна, Дмитриев Дмитрий Вячеславович
    Рубрика:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные дидактические возможности социальных сетей при обучении иностранному языку. Социальные сети стимулируют интерес, расширяют знания обучающихся о лингвокультурных особенностях изучаемого языка, а также предлагают содержательный материал для последующего обсуждения. В работе выявлены достоинства и недостатки различных социальных сетей. Сделан вывод относительно обучения английскому языку с использованием социальных сетей, которые открывают широкие возможности для учителя и обучающихся в овладении языком и иноязычной культурой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Активизация познавательного интереса школьников к изучению программирования на базе технопарков и кванториумов с применением технологий смешанного обучения

    Конференци статья
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Катруш Галина Васильевна
    Рубрика:
    Методология и технологии работы Кванториумов, Технопарков, Точек роста и IT-кубов: опыт и стратегии развития
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются причины низкого уровня познавательного интереса школьников к изучению программирования. Автором предлагается способ решения возникшей проблемы путем использования технологии смешанного обучения на базе Технопарка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение метода проектов на уроках литературы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описываются возможности применения на уроках литературы заданий, созданных на основе метода проектов, с использованием межпредметных связей. В частности, на примере изучения пьесы А.Н. Островского «Гроза» рассматриваются возможности метода проектов в урочной и внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности использования мобильных технологий на уроках геометрии в основной школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Якимова Алина Алексеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена авторская модель использования мобильных технологий при изучении геометрии в основной школе. Дан обзор часто используемых в образовательной практике онлайн-сервисов, приведены примеры их использования на разных этапах освоения содержания курса геометрии основной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Научно-образовательный кружок как средство индивидуализации профессиональной подготовки учителя математики

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жмурова Ирина Юньевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка анализа особенностей деятельности научно-образовательного кружка (НОК) как средства индивидуализации профессиональной подготовки учителя математики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности представления доминант национальной идентичности в исторических сочинениях А.К. Толстого

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Патракова Екатерина Алексеевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности представления доминант национальной идентичности в таких исторических сочинениях А.К. Толстого, как «Князь Серебряный», «Царь Борис», «Посадник». Материал публикации может быть применён на уроках литературы для формирования национальной идентичности обучающихся, а также стимулирования интереса школьников к изучению литературы Брянского края.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика изучения нейросетевых технологий в школе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Михеева-Петрова Валерия Евгеньевна, Попова Галина Ивановна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка обучающего чат-бота для учеников средней и старшей школ, который позволяет познакомиться с темой искусственного интеллекта. Описываются методические рекомендации и выбор программного обеспечения для изучения нейронных сетей. Методика предназначена для учителей и учеников, которые интересуются новыми технологиями и стремятся развить свои знания и умения в области нейронных сетей
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика изучения финансовой математики в школе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Зеленова Александра Николаевна, Попова Галина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен комплекс цифровых образовательных ресурсов по финансовой математике для учеников пятых и шестых классов и преподавателей финансовой математики. Авторами описываются методические рекомендации и цифровые образовательные ресурсы, созданные для изучения финансовой математики в школе. Методика предназначена для учителей и учеников, которые интересуются финансовыми вопросами и стремятся расширить свои знания в области финансов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интегративная методика обучения аудиовизуальному переводу в высшей школе как ответ на вызовы четвертой когнитивной революции

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Интегративная методика обучения аудиовизуальному переводу в высшей школе как ответ на вызовы четвертой когнитивной революции
    Автор:
    Козуляев Алексей Владимирович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Исследование может быть интересно широкому кругу читателей, интересующихся методикой обучения аудиовизуальному переводу, а также студентам, слушателям различных учебных заведе-ний. Монография рассчитана на широкий круг специалистов-педагогов, переводчиков, изучающих аудиовизуальный перевод, а также на читателей, желающих повысить свой уровень профессиональной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические аспекты дифференциации элементов предметного содержания в инженерно-математических классах

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сапегин Владимир Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В рамках статьи предлагается дифференциация предметного содержания для трёх уровневых групп, сформированных на основе их образовательных результатов. В свою очередь, представлено определение «дифференциации предметного содержания». Показана особенность выбора элементов предметного содержания (математические факты, математические термины, математические теоремы и их доказательства, математические задачи) в инженерно-математических классах. Автор опирается на результаты проведенного исследования по отбору математических фактов и понятий, критериев отбора теорем и схему отбора математических задач для формирования содержания для уровневых групп. В данной статье автор рассматривает инженерно-математический класс в контексте преобразования методики обучения математике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурологический подход в системе обучения школьников литературе в аспекте реализации национально-регионального компонента

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Патракова Екатерина Алексеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье в фокусе внимания находится вопрос о применении культурологического подхода в процессе обучения литературе, включении в уроки литературы национально-регионального компонента. Изучение литературы родного края способствует развитию чувства патриотизма, любви к малой родине, национальной идентичности школьников. Автором приводится характеристика методически эффективных культурологических методов и приемов, которые могут быть применены на уроках литературы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Структура учебно-познавательной компетенции на примере урока математики в 5–6 классах

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Чепухова Яна Олеговна, Непрокина Ирина Васильевна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о структуре учебно-познавательной компетенции на примере урока математики в 5–6 классах. Анализируются основные компоненты учебно-познавательной компетенции, приводится характеристика каждого компонента. Описывается структура учебно-познавательной компетенции, которая включает в себя аспекты, необходимые для эффективного учебного процесса. Статья представляет интерес для педагогов, которые занимаются обучением математике и стремятся развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся. Результаты исследования могут быть использованы при разработке учебных программ и методических материалов для обучения математике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ методических особенностей применения МКВ и ТРИЗ на уроках химии

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Космодемьянская Светлана Сергеевна, Вольнова Дарья Александровна
    Рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотаци:
    В работе проводятся результаты сравнительного анализа использования метода контрольных вопросов (МКВ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в России и других странах, основных принципов и способов применения данных методов на уроках химии. Авторы адаптируют результаты анализа для профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль: Химическое образование.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация деятельностного подхода на уроках физики

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос необходимости использования на уроках физики детских игрушек с целью реализации деятельностного подхода обучения. Приведены примеры фрагментов уроков с использованием на них детских игрушек.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование навыков аудирования на уроках английского языка

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Комиссарова Екатерина Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Несмотря на то что аудированию на уроках английского языка всё ещё уделяют мало времени, оно остаётся одной из важнейших составляющих при изучении иностранного языка. По мнению автора, систематические занятия по формированию навыков аудирования позволяют развить навыки восприятия иноязычной речи на слух и преодолеть языковой барьер и чувство страха, возникающее при необходимости общаться на иностранном языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика обучения эстетической функции языка в процессе использования поэтического текста (на примере текстов М.И. Цветаевой)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Морарь Дарья Игоревна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются особенности использования поэтических текстов М.И. Цветаевой в процессе работы над изучением эстетической функции языка. Автор приходит к выводу, что использование поэтических текстов на уроках русского языка, во-первых, имеет ряд методических особенностей, во-вторых, является важным средством для понимания обучающимися особенностей эстетического преобразования значения языковых единиц.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экспериментальные задачи на уроках физики

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос необходимости внедрения в процесс обучения физике экспериментальных задач. Автором приведены примеры подобных задач. Выделены основные виды экспериментальных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Элементы методики развития критического мышления студентов медицинского вуза при изучении английского языка

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ехалова Юлия Евгеньевна, Алексеев Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Развитие критического мышления – составная часть требований ФГОС ВО 3++. Созданию методик обучения и воспитания студентов медицинского вуза, способствующих формированию критического мышления у учащихся, в педагогических исследованиях уделено незначительное внимание; существует необходимость создания методик обучения и воспитания студентов, способствующих умению будущих врачей мыслить критически. Предпринята попытка создания методики развития критического мышления у студентов – будущих врачей в контексте отработки языковых аспектов и умений на занятии по английскому языку. В статье приведено описание рабочего варианта практического занятия по английскому языку как части создаваемой методики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дидактические аспекты в профессиональном обучении английскому языку на материале научно-технического дискурса

    Конференци статья
    Дни студенческой науки
    Автор:
    Амирова Оксана Георгиевна, Костюченко Ангелина Павловна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Авторами рассматриваются основные лингвистические особенности научно-технического дискурса и подходы к научно-методическому обеспечению обучения основным видам речевой деятельности на английском языке в сфере нефтегазовой отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тенденции обучения детей с ОВЗ в России и за рубежом в условиях инклюзивного образования

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Цибулина Анастасия Андреевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам организации, направленности и методики занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Сегодня существует потребность общества в облегчении физических, этнических и других различий между учащимися, что, в свою очередь, должно способствовать эффективному процессу обучения. Существует множество направлений реализации психолого-педагогического сопровождения в целях разрешения данной проблемы. Выявлению основных различий направлений в области инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в России и за рубежом посвящена статья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Межпредметные связи на уроках литературы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование межпредметных связей литературы и русского языка в школьном литературном образовании. В частности, предлагаются задания, предполагающие межпредметный подход при изучении лирики С. Есенина.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы формирования ключевых учебно-познавательных компетенций на уроках математики в 5-6 классах

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Чепухова Яна Олеговна, Непрокина Ирина Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные проблемы реализации компетентностного подхода на уроках математики в 5–6 классах. Основное содержание исследования составляет анализ факторов, препятствующих формированию ключевых учебно-познавательных компетенций школьников. Дается обобщенная характеристика проблемы стандартизации и формализации учебного процесса, отсутствия системного подхода, медленного развития методик преподавания математики, профессионализма педагогов и самостоятельности обучающихся, материально-технического оснащения учебных кабинетов и т. д.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти