Список публикаций по ключевому слову: «ДПО»
-
Развитие произвольности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством игр с водой
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Лебедева Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности развития произвольности у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Автор акцентирует внимание на важности формирования «управляющих» функций в играх с правилами с использованием воды как доступной и естественной среды, для повышения возможности компенсации речевого недоразвития детей, профилактики школьной дезадаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Клен и Берёзонька – Чайка и Сокол: психологической аспект «готовности номер один»
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Гонышкова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотаци:
- Работа основана на материале книг первой летчицы-космонавта СССР Валентины Владимировны Терешковой и её супруга, космонавта СССР №3 Андрияна Григорьевича Николаева. По мнению автора, секретом успеха полёта в космос первой женщины-космонавта во многом можно считать психологический аспект «готовности номер один» – любовь этих людей, их веру и надежду в победу нашей страны в космосе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование технических действий самбистов на начальных этапах обучения без учёта латеральных предпочтений
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кирий Данила Николаевич, Клименко Андрей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика физической подготовки самбистов без учета латеральных предпочтений с целью улучшения технической и физической подготовки. Автор приходит к выводу, что необходимо непрерывно улучшать способности, участвующие в регуляции движений для того, чтобы достичь высоких результатов в самбо.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема выявления нарушений речевого развития у детей раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна, Орленко Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие «ранний возраст», приводятся причины и основные предпосылки нарушения речевого развития, дается краткая характеристика основных методик обследования речевого развития детей раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение готовности детей к школьному обучению в условиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кугаевская Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В современном образовании функционируют общеобразовательные программы по формированию готовности детей к школьному обучению как на базе дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), так и в центрах дополнительного образования. Поскольку первокласснику очень важно быть готовым к школе, но не все дети готовы, обращаются в учреждения дополнительного образования. Для выявления уровня готовности детей к школьному обучению используют методики в условиях дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Историческая память – важное направление современной исторической науки
Статья в сборнике трудов конференции
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Васильев Владимир Александрович
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотаци:
- В статье сделана попытка раскрыть феномен исторической памяти Великой Отечественной войны 1941–1945 годов и процесс ее формирования в настоящее время у молодого поколения. Фундаментальной базой нашего исследования стали документальные источники, выявленные нами в центральных и региональных архивах России и Беларуси, периодической печати, воспоминания современников. Методы исследования: сравнительно-исторический, структурно-функциональный, системный и метод проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки и история возникновения терроризма
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Каипбекова Саида Валихановна, Чечель Григорий Иванович, Целищева Зухра Абдурашидовна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе приводится этимология, анализ и соотношение понятий «террор» и «терроризм». В исторической ретроспективе проанализированы явления, связанные с террористическими актами. Выявлены характерные особенности данного явления, а также поставлен вопрос о современном подходе к пониманию и толкованию понятия «терроризм». Авторами уделено внимание вопросам межведомственного взаимодействия в вопросах профилактики идеологии экстремизма и терроризма в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изменение потребительских предпочтений в современном мире
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Синюк Татьяна Юрьевна, Семенченко Мария Владимировна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные тенденции, влияющие на изменение потребительских предпочтений и их значение при планировании маркетинговой стратегии сервисного предприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование графомоторных навыков у леворуких детей дошкольного возраста
Тезисы доклада на конференцию
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Букина Олеся Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме подготовки руки к письму, формированию графомоторных навыков у леворуких дошкольников. Описывается, с какими трудностями сталкиваются леворукие дошкольники. Рассмотрены поэтапные направления работы по преодолению и формированию графомоторных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рассуждение как метод познания
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Люди могут думать о любом заданном содержании или предмете с разных точек зрения. Первопричина такого метода мышления – наличие у человека интеллекта или способности рассуждать. Навыки рассуждения признаны ключевыми способностями человека – они помогают ему открывать, исследовать, а также разумно использовать знания. Однако есть много свидетельств того, что рассуждения часто приводят к эпистемическим искажениям и неверным решениям. Статья посвящена появлению и развитию функции рассуждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Бренд как инструмент маркетинга для влияния на покупательские предпочтения
Статья в сборнике трудов конференции
Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Кулага Вероника Александровна, Романюк Анастасия Алексеевна, Байбардина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Развитие сервиса на предприятиях потребительской кооперации
- Аннотаци:
- В статье представлены основные аспекты исследования покупательских предпочтений безалкогольных напитков для формирования новых концепций брендов для данного вида продукции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников с ОНР
Статья в сборнике трудов конференции
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Батяева Светлана Вадимовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема сформированности когнитивных предпосылок у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Автор дает краткую характеристику проблеме когнитивных нарушений, описание когнитивных функций. Проведено исследование на предмет оценки уровня сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников. На основе сравнительного анализа определяются типы вероятностных прогнозов и степень их выраженности, обосновывается необходимость целенаправленной работы с детьми с ОНР в направлении стимулирования формирования когнитивных предпосылок, в частности в направлении формирования вероятностного прогнозирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолингвистические предпосылки сформированности навыка пересказа у детей с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Тарасова Карина Викторовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- Статья посвящена описанию проведенного исследования уровня сформированности навыка пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Были подобраны диагностические методы для выявления предпосылок формирования навыка пересказа, уровня сформированности данного навыка у дошкольников с ОНР. В результате проведенного исследования была установлена связь между сформированностью предпосылок и навыка пересказа у детей с ОНР.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экспериментальный анализ потребительского выбора на основе сопоставления глобальных и аналитических оценок
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Волкова Анна Андреевна, Мещеряков Борис Гурьевич, Назаров Анатолий Иосифович, Шокин Ян Вячеславович
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотаци:
- В статье описывается экспериментальное исследование, имеющее своей целью проверку ряда гипотез авторов относительно процесса формирования потребительских предпочтений, а также относительно степени влияния на данный выбор поведенческих факторов. Приводятся полученные результаты, предложена их теоретическая интерпретация с позиций поведенческой экономической теории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ европейского опыта дополнительного профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Ветерков Александр Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ истории и развития системы дополнительного профессионального образования на примере британской и германской школ, выявляются тенденции ДПО в странах Евросоюза. Методы исследования определяются спецификой предмета: анализ и синтез, сравнение, обобщение, сравнительно-исторический. К результатам исследования следует отнести выявление общих и особенных характеристик в подходах к дополнительному профессиональному образованию в странах Западной Европы и возможностей использования данного опыта в Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные требования к подготовке специалистов цифровой экономики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Колесова Евгения Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена необходимость подготовки специалистов цифровой экономики. Рассмотрены основные этапы развития цифровой экономики, цели и задачи подготовки специалистов. Обоснована необходимость развития непрерывного образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов для развития цифровой экономики, изучения и формирования ключевых компетенций для реализации необходимого потенциала успешного специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Причины возникновения, профилактика и пути коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Медведева Марина Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальных классов. Дано понятие дисграфии. Большое внимание уделено классификации дисграфии и причинам возникновения дисграфии у младших школьников. Рассмотрено понятие «функциональная грамотность школьников» как актуальный результат образования, где в основе лежит языковая грамотность. Изучен вопрос, касающийся социализации и образования детей с ОВЗ, который является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования. Отражены данные исследования детей 6–8-летнего возраста на наличие какого-либо вида дисграфии. Проанализированы основные методики по исправлению оптической дисграфии. По результатам этой работы были сформированы комплексные задания по устранению этой проблемы у учащихся начальных классов. Приведены итоговые результаты работы. Сделан вывод о том, что можно своевременно распознать настораживающие, предостерегающие факторы, первые признаки речевых нарушений, организовать и качественно провести профилактическую и коррекционную работу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм
Статья в сборнике статей
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Меньшикова Анна Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки изучения в педагогике культуры самовыражения личности
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Омельченко Елизавета Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Статья содержит описание одного из аспектов обоснования необходимости изучения в педагогике культуры самовыражения личности. Им являются предпосылки, выделенные автором на основе современных исследований, выполненных в области философии, культурологии, психологии. При решении этой задачи применялись такие теоретические методы исследования, как анализ, обобщение, систематизация новейших сведений, полученных относительно самовыражения, культуры самовыражения в названных науках. Результатом проведенной работы стала открывающаяся возможность использовать в педагогических исследованиях взгляды философов на человека, живущего в настоящем времени и обладающего соответствующими характеристиками, мысли культурологов о сути культуры, в т. ч. индивидуальной культуры личности, их связи с образованием, выводы о сензитивности возрастных характеристик развития студентов для того, чтобы оказывать положительное влияние на ее становление в процессе профессиональной подготовки как предпосылки изучения культуры самовыражения личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологипе педагогика тĕпчевĕсенче пултарулăха ăнланнин аталанăвĕ
Научная статья
Развитие образования № 2 (4)- Автор:
- Телешева Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Статьяра психологипе педагогика ĕçĕсенче «пултарулăх» ăнлава мĕнле тĕпченине тишкернĕ. Автор çын пултарулăхĕпе çут çанталăк хевтин çыхăнăвĕ çине тĕрлĕ енлĕ пăхнине çутатса панă. Тĕпчекен ăнлава тишкерни çын ĕç-хĕлне тата вăй-хавалне пултарулăха аталантармалли чи кирлĕ услови пек палăртма май парать. «Çын пултарулăхĕ» ăнлава тĕпчевсенче çителĕксĕр çутатса пани çак ĕçĕн актуаллăхне ÿстерет.
- Тӗп сӑмахсем:
- пултарулăх, хăйне евĕр уйрăмлăхсем, никĕсри шухăшсем, çут çанталăк хевти
-
Влияние агентов и институтов социализации на предпочтение современного подростка заниматься музыкальным фольклором
Статья в сборнике трудов конференции
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Путиловская Виктория Валерьевна, Жмаева Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье описываются агенты социализации, оказывающие, по мнению исследователей, влияние на желание подростка изучать культуру своего народа и, в частности, заниматься музыкальным фольклором. Раскрывается значение этих факторов на разных этапах социальной жизни подростка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование познавательных предпосылок при подготовке к обучению в школе у детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Борисова Дарья Сергеевна, Афанасьева Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье раскрываются результаты экспериментального изучения сформированности познавательных предпосылок у детей шестилетнего возраста с задержкой психического развития. Описаны цель, методы исследования, дан количественный и качественный анализ результатов, приведены направления коррекционно-развивающей работы с детьми шестилетнего возраста с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем: