Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «субъект»

  • Взаимодействие с педагогом как главный фактор развития личности учащегося

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Мухина Оксана Дмитриевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические практические подходы к процессу педагогического общения. Акцентируется внимание на проблемах современного образования и необходимости распространения человекоцентрированного и личностно-развивающего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование психологической безопасности в раннем возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Фиешко Ирина Александровна
    Рубрика:
    Сущность психологической безопасности личности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие психологической безопасности личности, факторы, формирующие данное понятие в психологической жизни человека с раннего возраста. Автором определены аспекты, влияющие на формирование психологической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическая превенция агрессивного поведения у студентов спортивного колледжа, занимающихся контактными видами спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кувырталова Марина Александровна, Тарасова Юлия Александровна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В современной теории и практике образования превентивная деятельность рассматривается как одна из основных в профилактике агрессивного поведения у различных субъектов образовательной среды. Наиболее явно агрессия проявляется у студентов спортивного колледжа, которые осваивают программы профессиональной подготовки в контактных видах спорта. Авторами отмечено, что агрессивное поведение влияет на формирование определенных рисков для образовательной среды колледжа и ее субъектов. В связи с этим педагогическую превенцию необходимо направить на формирование у студентов соответствующей компетентности, в результате чего у будущих спортсменов сформируются навыки рефлексии агрессивного поведения, защиты и саморегуляции психоэмоционального состояния во время образовательного и тренировочного процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Аверина Виктория Алексеевна, Герасименко Ольга Александровна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме создания и обеспечения безопасности образовательной среды в ДОО. Отмечаются характеристики, которые необходимо соблюдать для создания безопасности воспитанников. Рассматривается такой раздел, как психологическая безопасность, приводятся характеристики, соблюдение которых необходимо для создания психологически безопасной образовательной среды. Описываются задачи, обеспечивающие безопасность образовательной среды ДОО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы перехода Забайкальского края из Сибирского федерального округа в Дальневосточный федеральный округ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Скачков Сергей Николаевич, Зимина Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотаци:
    Передача субъектов из одного региона в другой в России происходит не так часто, потому вызывает научный и исследовательский интерес. Исторически Забайкальский край неоднократно относили к Дальнему Востоку, что определено территориально. Решение о передаче Забайкальского края в Дальневосточный федеральный округ Президент принял исходя из экономической целесообразности, так как регион автоматически вошел в ряд федеральных программ. В ноябре 2018 года Указом Президента Российской Федерации Забайкальский край и Республика Бурятия были переданы в состав Дальневосточного федерального округа. Законодательно закреплено два способа территориального изменения в Российской Федерации, первое – путем образования нового субъекта Российской Федерации или путем объединения двух или нескольких регионов России и второе – принятие в состав Российской Федерации иностранного государства или его части. В статье рассматриваются проблемы и перспективы перехода Забайкальского края в Дальневосточный федеральный округ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Целеполагание в правоприменительной деятельности (на примере исполнительного производства)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Камаров Мурат Рашитович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье исследуются цели, которые ставятся во время осуществления правоприменительной деятельности на трех различных уровнях: на уровне правоприменения как общетеоретической категории, на уровне отдельной практики правоприменения и на уровне правоприменительных субъектов. В исследовании используются теоретико-правовые источники, а также нормативно-правовые акты в сфере исполнительного производства. В результате исследования делается вывод о значительном искажении целей от абстрактных к более конкретным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация мониторинга качества туристских услуг на муниципальном уровне

    Глава в книге
    Организация мониторинга качества туристских услуг на муниципальном уровне
    Автор:
    Лебедева Юлия Аркадьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Исследование туризма на муниципальном уровне целесообразно с точки зрения наличия особой специфики, типологии и особенностей туристского рынка в разрезе конкретной территории. Мониторинг качества туруслуг на муниципальном уровне позволит органам управления и регулирования, профессиональным сообществам и населению территории определить спецификацию муниципального образования или всего района, а также составить стратегию дальнейшего развития. В работе рассмотрены основы государственного и муниципального управления туризмом, также изучены различные методологии проведения мониторинга и определена система показателей для его применения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования субъектной позиции и профессиональной позиции студентов-психологов 1 и 4 курса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна, Втюрина Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме становления субъектной позиции студента-психолога в период его обучения в вузе. В работе отражены основные понятия темы исследования, такие как субъектная позиция студента-психолога. Рассматриваются особенности ее формирования у студентов-психологов 1 и 4 курсов Омского государственного педагогического университета. На основе теоретического анализа представлена специфика профессиональной деятельности такого специалиста, как психолог. Для проведения исследования использован метод тестирования. Проведенное исследование позволило установить отличительные особенности субъектной позиции студентов 1 и 4 курсов обучения, а также особенности субъектной позиции студентов, обусловленные спецификой профессиональной психологической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Самостоятельная работа иностранных учащихся по гуманитарным дисциплинам на предвузовском этапе подготовки как инструмент развития субъектной позиции обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Самсонова Екатерина Андреевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена особенностям организации самостоятельной работы иностранных учащихся кафедры гуманитарных дисциплин Института международного образования Воронежского государственного университета, направленным на развитие субъектной позиции обучающихся. Описываются формы работы и виды учебной деятельности иностранных слушателей, отмечаются обеспеченность учебного процесса и формы самоконтроля обучающихся при самостоятельной работе. Представлен вывод о положительном влиянии специфических подходов в организации самостоятельной работы на развитие субъектной позиции иностранных учащихся как при традиционном контактном, так и при дистанционном обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Соотнесение понятий «внутренняя позиция», «субъектная позиция», «позиция исследователя»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Ушакова Елена Александровна, Бабарыкина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема выбора научных оснований для определения комплекса психолого-педагогических условий развития субъектных свойств и качеств, характеризующих становление личности ребенка в образовательной среде. Предложен метод сравнения содержания научных понятий, представленных в работах отечественных ученых, с целью выявления единого подхода исследователей к развитию личности через развитие её субъектных качеств. В рассматриваемых личностных образованиях выделены общие свойства: познавательная активность, самостоятельность, рефлексия способа и результатов самостоятельной деятельности и социального взаимодействия. Предложены рекомендации по формированию субъектности ребенка посредством его включения в учебно-исследовательскую деятельность в ДОО: 1) помощь педагога в определении цели, способа, оценке результата исследовательской деятельности (развитие познавательной активности); 2) развитие мыслительных операций, умения формулировать и аргументировать свои суждения (развитие самостоятельности); 3) развитие умения наблюдать самоизменения, устанавливать гибкие, подвижные отношения в группе сверстников (развитие рефлексии).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы образовательного процесса как следствие социальных и педагогических реалий цифровизации и дистанционизации жизни и образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Бобрышов Сергей Викторович, Савицкене Инна Викторовна, Подопригора Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Практика дистанционного образования в условиях самоизоляции обострила проявление ряда проблем его организации. Представлено понимание некоторых причин, лежащих в основе этих проблем: практика формализма в реалиях жизни; цифровизация образования, меняющая каноны понимания привычных параметров развития детей; мировоззренческий разрыв между поколениями; обесценивание значения знаний и прежнего понимания образованности; новые культурные практики, порождаемые медиасистемами; изменение смыслов значения цифровой культуры; усиление увлечения детей виртуальной реальностью. Показано проявление этих причин в обусловливании психологических и педагогических трудностей субъектов образования в осуществлении процесса обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Потенциальные проблемы применения искусственного интеллекта, роботов и объектов робототехники в сфере финансового контроля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Казанцев Дмитрий Андреевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные проблемы, связанные с применением искусственного интеллекта, роботов и объектов робототехники в сфере финансового контроля, в числе которых: проблема правосубъектности искусственного интеллекта; проблема ответственности искусственного интеллекта и роботов за причинение вреда; проблема деанонимизации искусственным интеллектом персональных данных; проблема стандартизации и сертификации искусственного интеллекта, роботов и объектов робототехники и другие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тренд малого и среднего предпринимательства за 6 месяцев пандемии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Ли Сергей Викторович
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотаци:
    Приведен анализ статистических данных по субъектам малого бизнеса в России за 6 месяцев пандемии. Регрессия в сфере предпринимательства указывает на острую необходимость усиления государственной поддержки данного сектора экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Средства выражения модального значения возможности в аналитической публицистике и их роль в описании дискурсивной стратегии журналиста (на материале современной российской и тунисской прессы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Брахми Инес
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье мы предлагаем описание разнообразных средств выражения модального значения возможности в современных русском, французском и арабском языках и особенностей функционирования данной категории в каждом из них. Способы выражения модального значения возможности рассмотрены на материале современного российского и тунисского публицистического текста, анализ которого дает нам возможность сделать вывод о некоторых дискурсивных стратегиях современного российского и тунисского журналиста-аналитика. На основании проведенного анализа мы даем некоторые рекомендации для преподавателей, работающих с данным материалом в иноязычной аудитории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Состояние сектора малого и среднего бизнеса в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Тикменов Алексей Романович, Толстова Алиса Захаровна
    Рубрика:
    Экономические процессы современного российского общества
    Аннотаци:
    В статье исследуется состояние малого и среднего предпринимательства. Также сделан акцент на изучение динамики и темпов прироста сектора МСП во временном промежутке с 2010 года по 2020 год.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коллизии в области правоотношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Шендрик Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотаци:
    Правоотношения окружают нас повсюду. В статье дана попытка анализа того, насколько четко они регламентируются законом, какие особенности регулирования правоотношений существуют сегодня.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разрешение споров посредством процедуры медиации в субъектах Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Никитенко Дмитрий Юрьевич, Кобылинская Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотаци:
    В данной статье на основе статистических данных проследим за развитием медиации в различных субъектах. Автором рассмотрено, какие были созданы учреждения, проведены мероприятия государством, способствующие модернизации процедуры медиации, а также проведено сравнение, как реализует свою деятельность медиатор в различных регионах Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Содержание курса по лингвокультурологии для иностранных студентов, изучающих русский язык как иностранный

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Журавлева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье, посвященной вопросу отбора материала для обучения лингвокультурологии в курсе русского языка как иностранного, предлагается подход, обеспечивающий развитие коммуникативной и лингвокультурологической компетенций у иностранных студентов, а также формирование представления о России как многонациональной и поликультурной стране. В частности, в работе автор описывает учебный курс «Национальные культуры России», представляет его тематический план, контент занятий, ожидаемые в конце обучения результаты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Субъективное экономическое благополучие педагогов средних общеобразовательных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Балябина Александра Николаевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В нынешнем обществе экономический статус человека является причиной многих психологических проблем. Деньги являются, возможно, одним из главнейших элементов, объективно показывающих экономический статус, который воспринимается как одна из главных детерминант удовлетворенности жизнью людей разных профессий. Исходя из этого, автором в работе выделены факторы социального экономического благополучия у педагогов на основе опросника В.А. Хащенко. Автор приходит к выводу, что социальное экономическое благополучие имеет структурный характер и является подструктурой общего субъективного качества жизни личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исполнитель преступления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Хайрова Регина Азгатовна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    Автор в статье рассматривает виды исполнителя преступления, выделенные в действующем законодательстве, к числу которых отнесены исполнитель преступления, соисполнитель преступления, посредственный причинитель преступного вреда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы регламентации уголовной ответственности за выполнение работ и оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности (ст. 238 УК РФ)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Бубнова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению основных проблем, возникающих при применении статьи 238 УК РФ, и отражению путей их разрешения. При рассмотрении основной конструкции статьи был выявлен факт несоответствия реальной действительности, который требует устранения путем реконструкции статьи в состав поставления в опасность. Для совершенствования уголовно-правовой нормы предлагается скорректировать статью под существующую реалию ее применения, меняя круг потерпевших на более широкий по значению. Констатируется нелогичное содержание п. «б» ч. 2 ст. 238 УК РФ, из содержания которого вытекает, что под защитой находятся не все дети шестилетнего возраста, а лишь те, кто воспользуется услугами и работами, не отвечающими требованиям безопасности для этого возраста. В связи с этим было вынесено предложение изменить формулировку квалифицирующего признака, выступая в качестве уголовного «щита» для всех несовершеннолетних. На основе судебных решений был сделан вывод о возможности привлечения к уголовной ответственности лиц, которые в договорных отношениях с потерпевшим не состоят.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Çут çанталăк пани – педагогикăн кăткăс ыйтăвĕ

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Томилов Владимир Анатольевич, Кривенко Маргарита Максимовна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    В статье уточняется различие понятий «способность» и «одаренность» в контексте компетентностного подхода к образованию, когда разграничивают «компетенции» и «компетентность». Имеется в виду, что уровень предметных компетенций характеризует индивидуального субъекта с точки зрения его способностей, что отличает одного ученика от другого через объем и скорость усвоения учебного материала. Цель исследования – показать как учебный процесс регулируется рациональным и эмоциональным сознанием и как эмоциональное сознание, являясь ассоциативным, позволяет в учебном процессе использовать жизненный опыт самого ученика как средства опосредованного влияния на его поведение с помощью метафор А.Н. Веракса. Автор подчеркивает, что компетентность ученика есть его одаренность, проявляющаяся во взаимодействии с другими учащимися, то есть в коллективе: ученик является индивидуальным и коллективным субъектом учебного процесса, а его активность регулирует рациональное и эмоциональное сознания, поэтому задача – определение форм их интеграции в учебном процессе. Отмечается, что, если способности ученика проявляются во взаимодействии с другими, как успешным/неуспешным выступает не индивидуальный, а коллективный (группа) субъект. Упоминается, что в терминах Б.М. Теплова речь идет об «одаренности» в форме сочетания индивидуальных способностей участников образовательного процесса (ситуации), посредством которого повышается/понижается успех учебной деятельности. Делается вывод о том, что в дошкольном и младшем школьном возрасте эффективная форма опосредованного воздействия – сказка, а в дальнейшем – проектная деятельность, опосредованная в сознании школьника метафорой творчества, что ставит развитие эмоционального сознания под контроль учителя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об учебной мотивации в контексте деятельной концепции личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Скабёлкина Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье дана характеристика образовательного процесса через призму деятельной концепции личности, постулируется тезис об определяющей роли мотивационной составляющей в структуре учебной деятельности, даются рекомендации по формированию и поддержанию мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности функционирования инфинитивных конструкций в публицистическом дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Амирова Оксана Георгиевна, Кадушечкина Александра Андреевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу исследования инфинитивных конструкций в американском публицистическом дискурсе. Изучаемые конструкции используются в языке прессы как средство достижения информационной компрессии. В работе представлен анализ частотности употребления разных видов инфинитивных конструкций и их некоторых особенностей. Материал для исследования отобран из американских публицистических статей методом сплошной выборки по критерию наличия в них данной инфинитивной конструкции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Критерии и показатели уровня сформированности субъектно-нравственной позиции у обучающихся подросткового возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Денисенко Олеся Анатольевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена методике исследования субъектно-нравственной позиции подростка. Определены критерии и показатели диагностики субъектно-нравственной позиции подростка. Выявлено три уровня субъектно-нравственной позиции: высокий, средний, низкий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти