Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «субъект»

  • Конвенциональный подход в современных образовательных практиках (философско-методологический аспект)

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Фидченко Елена Владимировна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема – реализация конвенционального подхода в образовательных практиках В исследовании конвергируют системно-дидактический и философско-методологический аспекты, учитывая его практикоориентированную напрвленность. Работа содержит ряд оснований, постулирующих необходимость следования конвенциональному подходу в профессиональной образовательной и научно-исследовательской деятельности, в ней рассмотрены важные вопросы изучения учебной дисциплины «Философия научного познания» студентами магистратуры ФГ БОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Автором статьи осуществлен концептуальный анализ перечня эффективных образовательных практик (с обозначением изучаемых тем и вопросов к ним, в качестве примеров), охарактеризована их специфика, обозначены вывод по теме исследования и ее перспективизация.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование гармоничной личности через взаимодействие ребёнка, учителя и родителя

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Макунина Наталья Юрьевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что в эпоху стремительных трансформаций и информационного изобилия, проблема формирования гармоничной и адаптивной личности приобретает особую актуальность. Успешность обучения, развитие личности ребенка, его социализация и формирование устойчивых позитивных ценностей во многом зависят от того, насколько слаженно и сплоченно действует эта триада. Также особое внимание уделяется механизмам формирования внутренней учебной мотивации и значимости индивидуализированного подхода, учитывающего вариативность способностей, темперамента и стилей обучения. Анализируется трансформация роли педагога в парадигме современного образования, смещающая акценты с трансляции знаний на фасилитацию и партнерское взаимодействие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение особенностей психологической атмосферы в учебных группах студентов СПО

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Пащенко Галина Викторовна, Даниленко Ольга Васильевна
    рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема изучения показателей психологической атмосферы студенческой учебной группы, посредством получения «усредненных коэффициентов» субъективных оценок психологической атмосферы и определения профиля средних коэффициентов. Исследуются характеристики благоприятного климата, а также факторы неблагоприятного состояния, такие как конфликтность, пессимизм и разделение на подгруппы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные представления о субъектности как о качестве личности младших школьников с нарушением слуха

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Юзвицкая Марина Андреевна
    рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются такие понятия, как «субъект деятельности» и «субъектность», основные компоненты субъектности как качества личности, а также особенности его формирования у слабослышащих младших школьников, связанные с нарушением слуховой функции. На основе поискового метода и метода анализа психолого-педагогической литературы нами были определены рекомендации по формированию субъектности у младших школьников с нарушением слуха, которые могут быть использованы специалистами, работающими с данной категорией детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Системный подход и современные образовательные технологии (философско-методологический аспект)

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Фидченко Елена Владимировна
    рубрика:
    Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
    Аннотаци:
    В статье представлена важная и актуальная проблема современного образования – философско-методологический анализ применения современных образовательных технологий. В исследовании приведены обоснования необходимости следования системному подходу в профессиональной образовательной деятельности, рассмотрены важные вопросы взаимодействия обучающего и обучающегося, подчеркнута важность статуса «субъекта познающего». Автором статьи проделана следующая функционально-методологическая работа: осуществлен концептуальный анализ групп образовательных технологий (в рамках приведенных примеров), обозначена их специфика и конвергентный характер взаимодействия. Выводы сфокусированы на усилении ориентированности профессионального педагогического сообщества на эпистемологическую процедуру систематизации, системное мышление и системный подход, в целом, при решении образовательных задач. Это напрямую связано с современными требованиями к повышению качества образования и усиления эффективности образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогический контекст деятельности обучающихся в процессе образования

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Горшкова Валентина Владимировна
    рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье раскрываются сущность и содержание феномена деятельности, являющейся психолого-педагогическим основанием для успешного обучения и воспитания обучающихся. Описан каждый структурный компонент деятельности – цель, мотив, содержание, способы, результат – и показана системная значимость каждого из них, а также взаимная детерминация целей и результата учебной деятельности как фактора формирования субъектной позиции обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Субъектно-ориентированная позиция студента в контексте свободно принятых решений

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Горшкова Валентина Владимировна
    рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотаци:
    В статье актуализируется одно из ведущих направлений деятельности современной высшей школы – становление личности будущего специалиста в условиях социальной неопределённости. Раскрыты причины существенного снижения интеллектуального и культурного уровня значительной части современных молодых людей, у которых формируется отчужденное сетевое восприятие социальной реальности. Наряду с этим приводятся подлинные иллюстрации и факты экспериментальных исследований развития студента, как свободного и ответственного субъекта, определяющего своё будущее в интегрированном контексте профессиональной и человеческой жизнедеятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Субъект-субъектные отношения преподавателя и обучающегося в условиях фасилитирующего обучения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Автором статьи рассмотрен вопрос формирования и реализации субъект-субъектных отношений преподавателя и обучающегося в условиях фасилитирующего обучения. Представлены принципы фасилитирующего обучения, согласно концепции К. Роджерса. Приведены примеры и результаты из опыта работы автора статьи, реализующего концепцию педагогической фасилитации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Субъектная позиция обучающегося как условие личностного и профессионального роста

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования субъектной позиции обучающегося как ключевого условия его личностного и профессионального роста в современном образовании. Анализируются теоретические основы становления субъектности в образовательном процессе. Выделяются и обосновываются основные условия формирования субъектной позиции: создание субъектно-ориентированной среды, организация субъект-субъектных отношений, включение в рефлексивную деятельность, формирование внутренней мотивации, организация ситуаций выбора. Представлены эффективные педагогические технологии, способствующие развитию субъектности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личностно-ориентированная технологическая модель обучения в вузе в условиях цифровизации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кочиева Жанна Герсановна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос современных подходов к личностно-ориентированному обучению, выявляются ключевые факторы и противоречия при его внедрении в высшем образовании в условиях цифровизации, и предлагается авторская технологическая модель ЛОТ как целостная система. Особое внимание уделяется механизму согласования субъективного опыта студента с научным содержанием, роли цифровых инструментов и методическому обеспечению. Для оценки эффективности предложенной модели обсуждаются критерии и возможные методы экспериментальной апробации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование субъектной позиции обучающегося как руководителя команды при организации принятия решений при разработке учебного проекта

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье обосновываются направления исследований, которые позволяют выявить педагогические условия проектирования образовательного процесса, способствующего формированию лидерских качеств обучающихся, которые являются руководителями учебных проектов. Также в работе приведена классификация управленческих способностей обучающихся, которые акцентированы на развитие ключевых навыков, играющих решающую роль в управлении, в том числе и управлении проектами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Уголовная ответственность за убийство

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Медведева Светлана Валентиновна, Бурцева Елена Васильевна
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются теоретические и практические вопросы уголовной ответственности за убийство в Российской Федерации. Особое внимание уделяется классификации видов убийств, их характеристике и степени общественной опасности. Обсуждаются проблемы ужесточения наказаний, необходимость совершенствования законодательства и перспективы развития системы уголовной ответственности за преступления против жизни. Авторы анализируют вопросы гуманизации уголовного преследования, роли смертной казни, а также актуальные сложности в привлечении к ответственности за убийства с особой жестокостью. По итогам исследования представлены ключевые направления для дальнейшего совершенствования уголовного законодательства в сфере защиты жизни граждан.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства на муниципальном уровне (на примере города Оренбурга)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Поснов Виталий Викторович
    рубрика:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства органами местного самоуправления. Автором выделяются формы такой поддержки, рассматривается опыт ее организации на примере муниципального образования «город Оренбург». Предлагаются мероприятия по совершенствованию деятельности органов местного самоуправления в этой сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Критерии отграничения преступлений в сфере предпринимательской деятельности от иных экономических преступлений

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Демин Глеб Владиславович
    рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье анализируются критерии разграничения преступлений в предпринимательстве и других экономических преступлениях. На основе анализа субъектного состава и связи с легальной деятельностью даются практические рекомендации по квалификации. Особое внимание уделено соотношению предпринимательского риска и противоправности. Для правильной квалификации предлагается использовать совокупность трёх ключевых критериев, отраженных в работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие субъектных характеристик будущих педагогов в образовательном процессе университета

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Федотенко Инна Леонидовна, Лукашеня Зоя Владимировна
    рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотаци:
    В статье анализируется изменение требований социума, государства, администрации образовательных организаций к выпускникам педагогического университета. Выделены качества учителя как субъекта профессиональной деятельности, доминирующие в пожеланиях наставников, администрации школы, родителей учащихся. Среди требований, занимающих приоритетные позиции в иерархии, такие качества, как толерантность, эмпатия, креативность. Отмечается также необходимость умения молодого учителя прогнозировать и предупреждать негативные явления в образовательном пространстве класса. Авторы рассматривают потенциал использования игровых, диалоговых, проектных технологий как инструментария, позволяющего стимулировать выделенные субъектные характеристики студентов при изучении психолого-педагогических дисциплин.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Субъектность как предмет теоретического анализа в рамках психологического исследования

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Шлыкова Татьяна Юрьевна, Матвеенко Екатерина Владимировна
    рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основания исследования феномена субъектности. Анализируются основные подходы к определению субъектности, сравниваются позиции исследователей в отношении структуры и отдельных компонентов субъектности личности. Дана краткая характеристика подходов к субъектогенезу, описано вертикальное и горизонтальное строение субъектности. Сделана попытка проанализировать существующие проблемы в исследовании субъектности, обобщить многообразные точки зрения, существующие в психологической науке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Логическая и синтаксическая семантика английского языка

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Вахонина Оксана Владимировна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Структурный и функциональный синтаксис является центром функционирования единиц всех уровней языка. Разные лексемы диагностируют разные синтаксемы. В статье рассмотрен вопрос логической и синтаксической семантики английского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставник и воспитанник: некоторые аспекты взаимосвязи двух субъектов образовательного пространства

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Старшова Наталья Вадимовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические возможности и обязанности наставника учащегося средней школы. Поднимается вопрос о том, что может сделать учитель и какими качествами он должен обладать, чтобы дать возможность воспитаннику проявить свою личностную позицию и творческие способности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Субъектная позиция обучающегося как инициатива собственной познавательной деятельности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье анализируется методический подход к формированию субъективной позиции обучающегося, способствующий мотивации и развитию собственной познавательной активности. В работе описаны эффективные методические приемы по формированию субъективной позиции ученика/студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация субъектного подхода в обучении слушателей ведомственного вуза публичным выступлениям

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности реализации субъектного подхода в процессе обучения слушателей ведомственного вуза навыкам публичных выступлений. Показано, что включение обучающихся в активное взаимодействие, опора на их личный опыт и индивидуальные особенности позволяют не только сформировать риторическую компетентность, но и развить коммуникативную самостоятельность, ответственность за собственное речевое высказывание и способность к конструктивному диалогу. Обосновывается, что персонализация образовательного процесса обеспечивает адаптацию содержания и методов подготовки к уровню речевых и эмоциональных возможностей каждого слушателя, что способствует формированию активной личностной позиции и профессиональной зрелости будущих сотрудников органов внутренних дел.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ценностные основы позитивной психотерапии в контексте педагогической и социальной практики

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    рубрика:
    Педагогика и социальная работа: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ценностные основы позитивной психотерапии и их интеграция в педагогическую и социальную практику. Акцентируется внимание на роли уважения к субъектности личности, ориентации на ресурсы и благополучие в создании благоприятной образовательной среды, снижении эмоциональной неустойчивости и тревожности, а также в профилактике социальных рисков. Рассматривается необходимость применения гуманитарных стратегий позитивной педагогики для формирования устойчивых образовательных результатов и успешной социализации обучающихся. Особое внимание уделяется роли педагога как фасилитатора личностного роста, значению профилактики через создание поддерживающей среды и эффективности позитивных психологических интервенций (ППИ) в школьной и вузовской практике. Интеграция ценностей позитивной психотерапии в образование, способствует не только академическим успехам, но и развитию эмоционального интеллекта, социальной адаптации и психологическому благополучию учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аспекты актуальных способностей при тиннитусе

    Конференци статья
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Уэйли Антон Кеннет
    рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    В статье описаны результаты исследования субъективного восприятия громкости у пациентов с тиннитусом, имеющих разный уровень развития актуальных способностей в ходе бимодальной нейромодуляции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Собственность в экономике новых субъектов России

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Булгучев Мурат Хамзатович
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье на основе сравнительного ретроспективного анализа даётся прогноз эффективных форм собственности экономик в субъектах Российской Федерации (РФ), входивших до недавних пор в состав Украины. Рассматриваются пути и методы ограничения административного субъективизма в частном капитале. На примере стран членов Европейского Союза (ЕС) и отечественной практики с 90-х годов показаны рычаги совместного использования ресурсов частных товаропроизводителей, включая кооперацию и интеграцию. В условиях федерации такие формы хозяйствования функционируют и совершенствуются на конкурентной основе с использованием в национально-автономных и экономико-территориальных образованиях в равных правах, сворачивая колхозно-совхозный уклад.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Условия противодействия неформальным экономическим отношениям для обеспечения экономической безопасности страны

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Парфенчук Лилия Матвеевна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье показано, что для цели нейтрализации действия неофициального сектора экономики экономическую безопасность следует трактовать как способность обеспечить устойчивое развитие в широком и узком смысле: на уровне национальной экономики и субъекта предпринимательской деятельности. Доказана необходимость выявления субъектов предпринимательской деятельности, формирующих и стимулирующих неформальные экономические отношения для выработки комплекса ослабляющих мер государственного воздействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сущность возникновения и реализации экономических интересов субъектов предпринимательской деятельности

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Григорьева Ирина Владимировна, Парфенчук Лилия Матвеевна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье раскрывается сущность экономического интереса субъекта предпринимательской деятельности, проявляющегося в ориентации на применение оптимизационного управленческого инструментария и реализацию социального статуса на основе маркетинга отношений. Научный подход к исследованию процесса согласования социально-экономических интересов субъектов экономики базируется на систематизации знаний в области управленческих отношений, экономических отношений в интересах собственности, организационных отношений в области производства, соответствующих форме общественного воспроизводства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ