Список публикаций по ключевому слову: «субъект»
-
Инженерия управляемости бизнес-систем: коучинговые технологии как инструмент повышения управляемости
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Чернышевская Ирина Александровна
- Рубрика:
- Технология и инструменты коучинга
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблематика обеспечения управляемости организаций и проектных команд в условиях высокой организационной сложности и неопределенности внешней среды, характерных для текущих реалий бизнеса. Предлагается концептуальная модель «Архитектура управляемости бизнес-систем», в которой управляемость понимается не только как результат выполнения цикла Шухарта-Деминга PDCA [4], но и развития коллективной субъектности участников организационной системы (под коллективной субъектностью понимается способность группы, команды или организации выступать единым субъектом деятельности: разделять и удерживать общее понимание целей и ценностей, согласованно интерпретировать данные, совместно принимать решения, распределять ответственность, адаптироваться к изменениям и искать возможности). Описаны шесть взаимосвязанных контуров управляемости: целеполагание, коммуникации, команды, работа с неопределенностью, процессы и принятие решений. Рассматривается возможность применения научно-обоснованных коучинговых подходов как одного из возможных механизмов развития указанных контуров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг как средство адаптации молодых педагогов
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Белова Юлия Васильевна
- Рубрика:
- Коучинг в образовании, наставничестве и работе с подростками
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессиональной адаптации молодых педагогов в условиях современной образовательной организации; обосновывается необходимость перехода от традиционной директивной модели наставничества к коучинговому подходу, ориентированному на раскрытие личностного и профессионального потенциала начинающего учителя. На основе анализа нормативно-правовых документов федерального уровня (Федеральный закон №381-ФЗ, Концепция развития наставничества до 2030 года, ЕФС НМС и др.) показана актуальность и востребованность коучинговых компетенций в системе наставничества. Раскрывается сущность коучинга как средства формирования субъектной позиции молодого педагога, развития его рефлексивных способностей и устойчивой мотивации к профессиональному росту. Представлены возможности использования коучинговых техник в процессе адаптации молодых специалистов. Сделан вывод о том, что внедрение коучингового подхода в систему наставничества способствует сокращению адаптационного периода, снижению риска профессионального выгорания и закреплению молодых педагогов в профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риск-ориентированный подход в системе финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Хубутия Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования инвестиционных решений в инфраструктурной сфере в условиях цифровой трансформации экономики при снижении устойчивости инвестиционных программ. В статье обоснована трактовка инвестиционного обеспечения как структурного элемента финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов. Предложен риск-ориентированный подход, предполагающий увязку структуры источников финансирования, параметров долговой нагрузки, ковенант, резервов ликвидности и цифрового сопровождения инвестиционного цикла с профилем денежных потоков проекта и системой его рисков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические подходы к управлению образовательной системой: исторический аспект и современные концепции
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Ахметшина Екатерина Сергеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проанализирован вопрос теоретических подходов к управлению образовательными системами, прослежено их эволюционное развитие. Материал направлен на синтез исторического опыта и современных тенденций с целью формирования интегративного подхода к управлению в сфере образования. Этот подход призван эффективно решать вызовы, связанные с цифровизацией, индивидуализацией и повышением качества образования. Автор делает вывод о важности гибкого сочетания элементов разных моделей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности синтеза методологических подходов в исследовании межличностных отношений в коллективе подростков
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Калиничев Артур Андреевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье анализируются вопрос методологических подходов к улучшению межличностных отношений в учебных коллективах: акмеологический, аксиолого-гуманистический, историко-аналитический, психотехнический, субъектно-деятельностный. Выявлены их преимущества и ограничения в педагогической практике. Разработаны теоретические модели синтеза подходов (аксиолого-гуманистический + психотехнический + системно-структурный и др.). Предложены практические программы для стабилизации отношений подростков в коллективе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностное развитие школьника в условиях цифровой персонализации: теоретический аспект
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Тартынских Алена Васильевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся в рамках преподавания биологии в современной школе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лаптева Ирина Григорьевна, Ямукова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования субъектной позиции обучающихся в процессе изучения биологии в средней школе. Авторы раскрывают понятие «субъектная позиция», определяя её, как активный подход ученика к образовательному процессу, характеризующийся личной ответственностью, заинтересованностью и стремлением к самостоятельному познанию окружающего мира, а также не только анализируют существующие образовательные практики, но приводят примеры собственных педагогических находок, направленных на катализирование самостоятельной работы школьников: от мини-экспериментов в исследовании природы и организации проектной деятельности, до современных информационно-коммуникационных технологий. Отдельное внимание уделено перспективам дальнейшего развития биологии как предмета, способствующего раскрытию личностного потенциала каждого ребёнка, формированию устойчивых жизненных ценностей и бережного, ответственного отношения к природе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование субъектной позиции родителей в процессе проведения гражданских и патриотических акций в детском саду
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна, Чухлебова Светлана Федоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в проведении гражданских и патриотических акций в детском саду. Авторы акцентируют внимание на необходимости включения родителей, детей и педагогов в педагогический процесс для успешной реализации задач нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Защита персональных данных обучающихся в цифровой образовательной среде: правовые и практические аспекты
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Андреева Ирина Викторовна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются правовые и организационно-технические аспекты защиты персональных данных в условиях цифровизации образовательной среды. Проанализированы особенности обработки персональных данных обучающихся и работников образовательных организаций при использовании электронных журналов, дистанционных образовательных платформ, облачных сервисов и иных информационных систем. Особое внимание уделено требованиям международного и национального законодательства в сфере защиты персональных данных, включая положения Общего регламента по защите данных (GDPR) и Федерального закона №152-ФЗ «О персональных данных».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация активного подхода к управлению субъектами предпринимательской деятельности с использованием положений маркетинга отношений
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Парфенчук Лилия Матвеевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что в современных условиях, когда субъекты предпринимательской деятельности из-за сложных экономических ситуаций вынуждены покинуть рынки товаров и услуг, объявлять о банкротстве или о ликвидации субъекта, актуализируются проблемы вывода из кризиса субъектов предпринимательской деятельности и управления их дальнейшим развитием. Предлагается при разрешении данных проблем использовать активный подход, способствующий активизации управленческой деятельности субъектов предпринимательской деятельности. При реализации активного подхода к управлению субъектов предпринимательской деятельности целесообразно применять принципы маркетинга взаимодействия, что будет способствовать улучшению основных коммуникаций субъектов предпринимательской деятельности за счёт интеграции инструмента активного регулирования и маркетинга в их системах управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Субъекты антикоррупционной деятельности
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Рахмедова Гулшат Атамырадовна, Хабибуллина Альбина Шамильевна
- Рубрика:
- Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
- Аннотаци:
- В статье представлен системный анализ субъектов антикоррупционной деятельности РФ в условиях институционального усложнения системы противодействия коррупции. Выявлены проблемы дублирования полномочий, фрагментарности правового регулирования, снижения управленческой эффективности из-за отсутствия координации. Разработана классификация субъектов по институциональным и функциональным основаниям. Обоснован вывод о трансформации многообразия субъектов из ресурса в фактор институциональной дезорганизации. Предложены меры совершенствования взаимодействия и критериев оценки эффективности антикоррупционной политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономико-правовой анализ как инструмент хозяйственных отношений
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Логинова Эльвира Викторовна
- Рубрика:
- Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что в настоящее время проблема ненадёжности контрагентов становится все более актуальной, ведь от них во многом зависит ситуация на рынке. В текущих условиях рыночной экономики неминуемо возросла необходимость повышать уровень защищенности хозяйствующего субъекта во избежание ненамеренного участия в мошеннических схемах, а также, чтобы не понести потери, став жертвой махинаций. Отмечается, что экономико-правовой анализ является необходимым мероприятием для обеспечения безопасности хозяйствующего субъекта, ведь это один из немногих внешних факторов, на который возможно повлиять, в отличие от таких рисков, как изменения в законодательстве, форс-мажорные риски, инфляция, курс валют, снижение спроса или покупательской способности, а также нестабильная экономическая ситуация в стране.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сознание и искусственный интеллект: актуализация темы человеческой идентичности
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Окружко Виктор Вячеславович
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье речь идёт об актуализации темы человеческой идентичности в новую историческую эпоху. Интерес к этой проблеме вызван в последние годы очень быстрым развитием технологий искусственного интеллекта (ИИ). По мнению автора статьи, осмысление данной проблемы предполагает более глубокую рецепцию человеческого сознания, которую не всегда берут за основу, сравнивая ИИ с работой человеческого мозга. В этой связи мы постоянно сталкиваемся с подменой понятий. Автор статьи находится в состоянии собственного поиска аутентичной философской интерпретации сущности сознания. Его позиция заключается в том, что только «такое сознание» человека способно сформировать подлинную субъектность и выступать в качестве основы для сохранения человеческой самоидентичности. Альтернативная точка зрения рассматривается им как пример редукционизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Антропологический кризис в эпоху цифровизации: идентификация проблемы
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Окружко Виктор Вячеславович
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье автор предпринимает попытку интерпретировать отдельные аспекты процессов трансформации социального бытия современного человека, вызванных быстрым развитием цифровых технологий. В связи с этим высказываются некоторые опасения относительно возникновения рисков фундаментального характера, которые затрагивают жизнь самого человека, его духовную конституцию. Усиление главного диссонанса современной эпохи и усугубление антропологического кризиса, с которым столкнётся человечество в ближайшем будущем, с точки зрения автора статьи, будет обусловлено развитием технологий искусственного интеллекта, появлением сверхмощного ИИ, претендующего на обладание специфической «субъектностью».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа со смыслом в коучинге руководителей
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Парфенова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема дефицита смыслов в современном контексте и её влияние на запросы руководителей к коучингу. На материале идей Виктора Франкла (логотерапия) и Александра Асмолова (психология достоинства) обосновывается, что поиск и конструирование смысла становятся ключевым слоем в запросах лидеров, переживающих кризисы достижений, идентичности и профессиональной траектории. Executive-коучинг при этом трактуется как особое пространство, где лидер может переосмыслить свою роль, ценности, вклад и отношение к неизбежным ограничениям, восстанавливая связь с личным достоинством и ответственностью. Методологическую основу исследования составили теоретико‑концептуальный анализ трудов Франкла и Асмолова, анализ моделей коучинговой зрелости и компетентности (в частности, подходов Дэвида Клаттербака (David Clutterbuck)), а также качественный анализ практических коучинговых кейсов из работы автора с собственниками и топ‑руководителями. Использованы методы контент‑анализа, теоретического моделирования и обобщения профессионального опыта: на их основе предложена интегративная модель работы со смыслом в коучинге руководителей и чек‑лист компетенций коуча, необходимый для работы с такими запросами. В результате показано, что запросы о смысле в коучинге руководителей системно связаны с этапами жизненного и профессионального развития лидера, характером переживаемых кризисов и контекстом организационных изменений. Выделены типичные группы клиентов (лидеры в кризисе достижения, в переходах карьеры, в ценностных конфликтах, испытывающие внутреннюю пустоту при внешней успешности) и описаны специфические коучинговые задачи в работе с каждой группой. Обосновано, что эффективная работа со смыслом требует от коуча высокой степени личностной и профессиональной зрелости: развитой рефлексии, способности выдерживать неопределённость и экзистенциальную тревогу клиента, системного мышления и интеграции нескольких теоретических подходов. Сформулирован комплекс компетенций коуча для работы с экзистенциальными запросами руководителей, включающий личностную зрелость и этику, отношенческую компетентность, системное понимание бизнес‑контекста, коучинговое мастерство и экзистенциальную чувствительность. Предложенный чек‑лист может использоваться для самооценки коучей, в качестве подготовки к супервизии, а также как основа для повышения качества коучинга руководителей в условиях нарастающего дефицита смыслов. Статья демонстрирует, что интеграция логотерапевтического и «достоинство‑ориентированного» подходов в коучинг руководителей способствует не только личностному росту лидеров, но и формированию более гуманной и осмысленной организационной культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинг реперсонализации как инструмент профилактики эмоционального выгорания педагогов: модель внедрения в школе
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Зайцева Дарья Андреевна, Булыгина Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены причины и формы эмоционального выгорания педагогов в современной школе. Представлена модель профилактики эмоционального выгорания педагогов, разработанная на основе внедрения инструмента коучинга реперсонализации, направленного на восстановление контакта педагога с собственными ресурсами через смещение фокуса оценки от внешнего долженствования к внутреннему разрешению. Цель статьи – помочь педагогам сохранить профессиональный потенциал для достижения образовательных и воспитательных результатов, требования к которым представлены в обновленном образовательном стандарте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коучинговый подход в управлении детским лагерем отдыха (на примере ЛО «Медвежонок»)
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Черепанова Евгения Валерьевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье рассматривается возможность применения коучингового подхода в системе управления детским лагерем отдыха. На основе анализа воспитательной программы лагеря «Медвежонок» (г. Барнаул) выявляются точки интеграции коучинговых техник в работу с педагогическим составом и детьми. Предлагается двухуровневая модель реализации подхода, доказывается его эффективность для развития субъектности, инициативности и мягких навыков участников воспитательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аслă шкулта ӳт-пӳ аталанăвĕ сапăрлавĕнчи ҫӳллĕ шая тивĕҫтерекен (акмеологи) моделĕ
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра аслӑ вӗренӳ заведенийӗсенче студентсене ӳт-пӳ воспитанийӗн тытӑмне лайӑхлатас ыйтӑва конкурентлӑ тата килӗшӳллӗ аталаннӑ специалиста хатĕрлес тӗллев контекстӗнче тишкереҫҫӗ. Тĕпчевĕн тĕллевĕ – аслă шкулăн ӳт-пӳ сапăрлавĕн акмеологи ĕлкине (модельне) теори енчен уҫса парасси тата ăна практикăра кăтартасси. Ку модель ҫынна хăй аталанăвне ӳт-пӳ енĕпе кăна мар, профессире те чи ҫӳллĕ шая ҫитерме май парать. Ĕҫĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ студентăн ӳт-пӳ аталанăвне хăнăху (традици) ҫул-йĕрĕнчен, норматив картинчен уйрăм ҫынна аталанура ĕҫпе хускану, интеграци моделĕ ҫине куҫарассипе ҫыхăннă. Теори енчен тишкерме тата педагогика модельне йĕркелеме система, акмеологи тата компетенци мелĕсене суйласа илнĕ. Тĕпчев результачĕ тытăмпа функци ĕлки пулса тăрать. Унта тĕп вырăна студент йышăнать. Вăл ĕҫ-хĕл субъекчĕ вырăнĕнче пулать те хăйĕн «акме» (чи ҫӳллĕ шайĕ) патне рефлексипе регуляци тата халăхпа хутшăнас хăнăху компоненчĕсене пĕр ҫĕре пĕрлештерсе тĕллевлĕн пырать. Ĕлке тапхăрлăх (хăнăху тапхăрĕ, ĕҫ кăтартнин тапхăрĕ, рефлексипе пултарулăх тапхăрĕ) пуррипе палăрса тăрать тата ятарлă педагогика условийĕсенче аталанать. Автор тунă пĕтĕмлетӳ тăрăх, ҫӳллĕ шай моделĕпе усă курни студентсен малашнехи професси ĕҫĕ-хĕлĕнче тата кулленхи пурнăҫĕнче ӳт-пӳ хусканăвĕпе пĕр уйрăлмасăр тăтăш пурăнас шухăш-кăмăлне ӳстерет. Ку вара пурнăҫ шайне ҫĕклет тата професси енчен малалла аталанма май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- акмеологи, ӳт-пӳ аталанăвĕн сапарлавĕ, аслă шкул, сывлăх тата професси аталанăвĕ, педагогика ĕлки (моделĕ), субъектлăх, ҫыннăн хул-ҫурăм аталанăвĕн культури
-
Философские основания экосистемного мышления
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье продемонстрировано, что мышление, которое включено в экосистему, основано на радикальной хайдеггеровской переформулировке интерпретации и значения экологии. Акцент в формировании экосистемного мышления делается на вовлеченности в природу, а не на отстраненном наблюдении за нею. Автор отмечает, что природа вовлеченности является активным интерпретативным включением через дискурс; такой подход помогает людям исследовать природу как живую реальность, а не наблюдать или описывать ее объективным образом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая парадигма андрагогики в контексте формирования субъектной позиции студента университета
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается кризис традиционной педагогической модели в высшем образовании, обусловленный несоответствием ее принципов психологическим и социальным характеристикам современного студента. Обосновывается необходимость перехода от парадигмы «трансляции знаний» к парадигме «сопровождения учения» на основе принципов андрагогики. Центральным элементом анализа выступает процесс формирования субъектной позиции студента как ключевого условия достижения метапредметных образовательных результатов. Предлагается модель педагогического взаимодействия, интегрирующая методы проблемного обучения, проектную деятельность и рефлексивные практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические рекомендации по организации профессионального самоопределения будущих инженеров-педагогов: системный подход и практическая реализация
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Мурзаханов Марат Ахматович, Ахметов Ленар Гимазетдинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен комплекс методических рекомендаций по совершенствованию процесса профессионального самоопределения будущих инженеров-педагогов, сформулированных на основе результатов успешной апробации специализированной методики. В центре внимания находится необходимость перехода от традиционных информационных форм профориентации к активным методам формирования субъектной позиции студента. Раскрываются рекомендации по структурированию образовательного процесса через внедрение целевого, содержательного и рефлексивного блоков, обеспечивающих гармонизацию инженерной и педагогической составляющих профессиональной идентичности. Содержание статьи направлено на оказание практической помощи педагогам высшей школы и системы среднего профессионального образования в проектировании образовательных траекторий, минимизирующих риски профессиональной дезадаптации и способствующих осознанному вхождению выпускников в педагогическую деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние самооценки на принятие решений
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Фомина Валерия Сергеевна, Пусева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос влияния уровня самооценки на процесс принятия решений у человека. В рамках работы использованы методы психологического тестирования, опросники для оценки самооценки и экспериментальные задания, направленные на анализ процесса выбора в различных ситуациях. Проведённое исследование выявило, что высокая самооценка способствует большей уверенности и регуляции при принятии решений, снижая степень тревожности и неопределённости. В то же время, низкий уровень самооценки ассоциирован с повышенной сомнительностью и возможной склонностью к избегающему поведению, что негативно сказывается на эффективности решений. Полученные результаты позволяют сделать вывод о важности формирования позитивного восприятия собственной личности для повышения личностной и профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правосубъектность искусственного интеллекта в международном праве: от «электронного лица» к новому субъекту
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Гаркуша Виктория Михайловна, Маркарян Григорий Каренович
- Рубрика:
- Международная экономика и право
- Аннотаци:
- В статье раскрываются проблемы определения международной правосубъектности сложных автономных систем искусственного интеллекта. Анализируются коллизии, возникающие между традиционными критериями субъектности в международном праве, нормами о международной ответственности и принципиально новой природой ИИ. Исследуются концепции «электронного лица» и их применимость для восполнения правового вакуума, а также проблемы распределения ответственности между разработчиками, операторами и самими системами за действия, подпадающие под состав международных правонарушений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование системы профилактики террористических угроз на уровне субъекта Российской Федерации: межотраслевой подход
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Мусатов Алексей Вячеславович
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы построения эффективной системы профилактики террористических угроз в региональном контексте. Автор анализирует комплексный характер профилактики, находящейся на стыке уголовного права, криминологии и уголовно-исполнительного права. Особое внимание уделяется координации правоохранительных органов, роли общественных институтов и необходимости адресной социально-психологической работы с лицами, подверженными воздействию радикальной идеологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование возрастного критерия привлечения лица к уголовной ответственности
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Олифиренко Екатерина Павловна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В рамках статьи проведен анализ содержания норм Уголовного кодекса РФ в разрезе исследования возрастного критерия привлечения лица к уголовной ответственности. В процессе исследования проблем установления возрастных границ привлечения к уголовной ответственности автором проведено обобщение мнений российских ученых в сфере теории уголовного права. В заключение автором обосновано предложение о внесение инициативы законодательной направленности.
- Тӗп сӑмахсем: