Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мир»

  • Булевы функции и их приложения в машинном обучении: от логических правил к объяснимому искусственному интеллекту

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Фоменко Артём Викторович, Баранов Илья Викторович, Сергеев Александр Эдуардович
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    Автоматизированное составление расписания — прикладная задача дискретной оптимизации, где графовые модели и комбинаторные алгоритмы напрямую влияют на качество образовательных решений. Статья рассматривает расписание как задачу комбинаторной оптимизации: от построения конфликтного графа и сведения к раскраске до гибридных схем, объединяющих математическое программирование (MIP), SAT/SMT-подходы и эволюционные методы. Особое внимание уделяется современным открытым данным и инструментам: инстансам ITC 2019 (UniTime) и библиотекам для реальных внедрений. Приводятся результаты российских исследований, демонстрирующих эффективность SMT-решателей для генерации начального расписания и модификаций генетических алгоритмов для оптимизации многоуровневых программ. На основе обзора предлагается практический «конвейер» построения расписания: декомпозиция по компонентам конфликтного графа, получение корректного базового решения и последующая оптимизация по мягким ограничениям. Материал ориентирован
    Тӗп сӑмахсем:

  • Состояние и проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в учебном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Языковое образование как основа культурной идентичности в педагогической системе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Филиппова Светлана Леонидовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается значение филологии в образовательной системе. Выделены ключевые функции: развитие национального самосознания через родной язык, доступ к мировому культурному наследию через иностранные языки, формирование критического мышления и эстетической культуры. Рассмотрены современные вызовы филологического образования: цифровизация, повышенные требования работодателей, интеграция теории и практики. Подчеркнута роль филологии в подготовке всесторонне развитых личностей, способных к социальной адаптации и профессиональному росту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Хаишат Кунижева: поэтика искренности и личного мировидения в кабардино-черкесской литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бозиева Наима Борисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается творчество кабардино-черкесской поэтессы Хаишат Кунижевой, чьи произведения отличаются искренностью и правдивостью. Анализируются основные мотивы ее лирики: гражданские, любовные, философские и пейзажные. Особое внимание уделяется личностному мировидению поэтессы, ее умению передать уникальное женское ощущение окружающего мира. Подчеркивается ценность поэзии Кунижевой в контексте современной кабардинской литературы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ состояния проблемы организации студенческого самоуправления в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сабанина Виолетта Алексеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты социологического исследования, отражающие состояние студенческого самоуправления в вузе. Выделены основные проблемы его функционирования, потребности студентов, отношение к студенческому самоуправлению, мотивы участия студентов в активной жизнедеятельности вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические основания и методические подходы к применению цифровых игр в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Карабоева Сумайя Джалоловна, Шевченко Галина Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается важность включения цифровых игр в образовательный процесс, поскольку это требует от обучающегося самостоятельного поиска решений, выбора стратегии, анализа возникающих препятствий; служит эффективным инструментом для формирования учебной мотивации; способствует формированию эмоционально-волевой сферы, развитию регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены значимость цифровых игр, как современного средства обучения и методические подходы к применению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование культуры речи у учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Кочеткова Елена Алексеевна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования культуры речи у школьников. Анализируются теоретические основы процесса, цели и задачи воспитания грамотной устной и письменной речи. Представлены современные педагогические подходы и методы, направленные на развитие коммуникативных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется роли учителя в организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию правильной и выразительной речи учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологическое воспитание детей дошкольного возраста как основа экологической культуры подрастающего поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Латыпова Эльмира Нагимовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы развития экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автором представлены: комплексная система, формирующая у детей гуманное, осознанное отношение к природе, развивающая экологическую культуру и чувство ответственности за окружающий мир через познание мира природы, создание позитивного эмоционального отношения к нему и формирование практических навыков бережного взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровые технологии как средство формирования функциональной грамотности детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мухтарова Залина Мурмановна, Михоненко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема понятия функциональной грамотности, а также раскрываются особенности ее формирования в младшем школьном возрасте посредством игровых технологий при правильно организованном процессе. В работе с опорой на труды педагогов и психологов обосновывается высокий потенциал игровых технологий в процессе формирования функциональной грамотности детей младшего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование основ гражданской идентичности у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ершова Маргарита Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье исследуются вопросы воспитания основ гражданской идентичности у детей 5–7 лет. Обозначены актуальность, цель, задачи и этапы данной работы. Представлены особенности специальной развивающей среды и тематического планирования занятий, способствующих становлению гражданского самосознания ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях ДОУ

    Тезисы доклада на конференцию
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Яблочкина Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия формирования ответственности в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мазитова Лия Газинуровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития ответственности у подростков, что является ключевым фактором их успешной социализации и профессиональной деятельности. Описаны возрастные и гендерные особенности этого процесса, а также психолого-педагогические условия, способствующие его эффективному развитию. Особое внимание уделяется роли различных субъектов воспитания, таких как родители, учителя и психологи. В работе представлены методы диагностики ответственности и критерии её оценки, а также обосновывается необходимость комплексного подхода к формированию этого качества у подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Геополитика и экономическая безопасность: влияние санкций на торговлю и логистику в условиях постиндустриальной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы современных вызовов и изменений в мировой экономике, обусловленных постиндустриальными реалиями и субъективными факторами, влияющими на конкурентоспособность и экономическую безопасность стран. Автором затрагиваются трансформации логистических маршрутов и влияние на международные поставки, а также перспективы роста китайского экспорта и его стратегию переориентации на страны Глобального Юга и возможность использования альтернативных схем торговли и новых геополитических стратегий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инициатива глобального управления в механизме реализации функции обороны страны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Шемет Вадим Сергеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ принципов Инициативы глобального управления, выдвинутой Китайской Народной Республикой по результатам ее председательства в Шанхайской организации сотрудничества в 2024–2025 годах на Тяньцзиньском Саммите глав государств Организации. Внимание обращено на понятие обороны государства в широком и узком смыслах, сформулирован вывод о возможности рассмотрения Инициативы глобального управления в качестве императива реализации функции обороны страны, которая детерминируется двумя акторами – геополитической нестабильностью и полицентрическим мироустройством.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние травмирующего детского опыта на формирование депрессивного личностного радикала у взрослых

    Глава в книге
    Влияние травмирующего детского опыта на формирование депрессивного личностного радикала у взрослых
    Автор:
    Тур Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Исследование посвящено анализу связи травмирующего детского опыта, включая перинатальные факторы, с формированием депрессивного личностного радикала во взрослом возрасте, с акцентом на клинико-психологические механизмы и прикладные диагностические решения, релевантные практике психотерапии и профилактики депрессивных расстройств. В ретроспективном дизайне оценивались категории неблагоприятного детского опыта по опроснику ACE-IQ в валидированной русскоязычной версии, выраженность депрессивной симптоматики по шкале HADS, а также показатели перинатального опыта по опроснику блоков перинатальной памяти и конструктам инстинктивного профиля, что позволило рассмотреть ранние биографические факторы и их возможные траектории влияния на аффективную регуляцию во взрослом возрасте. Корреляционный анализ Спирмена выявил статистически значимые связи между отдельными категориями неблагоприятного опыта и выраженностью депрессии, а также ассоциации между инстинктивными конструктами и специфическими видами травматизации, например обратную связь показателя «инстинкт свободы» с эмоциональным пренебрежением и обратную связь «инстинкта альтруизма и гармонии» с опытом буллинга, что интерпретируется как отражение компенсаторно-дефицитарных схем регуляции, закладывающихся в раннем онтогенезе. Практическая значимость подтверждена целесообразностью применения в диагностике и планировании вмешательств специализированных инструментов, в том числе теста «Доминанты материнства» для углублённой оценки структур материнской идентичности у женщин с историей детской травматизации, а также интегративных программ, направленных на работу с перинатальными и раннедетскими слоями опыта. Этические аспекты исследования обеспечены стандартизированными процедурами информированного согласия, конфиденциальности и сопровождения участников, что повышает валидность полученных данных и их применимость в клинической практике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепты науки и религии в лингвокультурологическом аспекте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Алдабергенова Айнур Салимжановна, Омарова Гульнар Турсуновна, Орынтай Шолпан Орынтаевна, Кенжитаева Жанагуль Лукмановна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье представлен лингвокультурологический анализ концептов науки и религии как значимых компонентов языковой картины мира. Рассматриваются особенности их вербализации, ценностно-смысловая структура, а также культурная обусловленность научного и религиозного дискурса. Показывается роль данных концептов в формировании мировоззрения и коммуникативных практик современного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наука и картина мира в лингвокультурологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Алдабергенова Айнур Салимжановна, Омарова Гульнар Турсуновна, Орынтай Шолпан Орынтаевна, Кенжитаева Жанагуль Лукмановна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос научной картины мира как объекта лингвокультурологического анализа. Раскрывается роль науки в формировании современного мировоззрения, анализируется значение языка как основного инструмента концептуализации и репрезентации научного знания. Особое внимание уделяется взаимодействию научной и языковой картин мира, их влиянию на культурное сознание общества. Доказывается, что научная картина мира представляет собой сложный лингвокультурный феномен, отражающий универсальные и национально-культурные особенности мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы формирования исследовательской компетенции будущих специалистов в научно-образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ткачева Юлия Геннадиевна, Санченко Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования исследовательской компетенции как ключевого требования к современному выпускнику вуза в условиях VUCA-мира и инновационной экономики. Авторы анализируют структуру компетенции, выделяя когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностно-практический компоненты, а также три уровня её сформированности: имитационный, поисковый и практико-творческий. На основе анализа выявлен ряд системных проблем в научно-образовательном пространстве: слабая базовая подготовка, преобладание имитационной деятельности, формализм в организации НИР, недостаточная мотивация студентов и дефицит качественного тьюторского сопровождения. В качестве перспективных направлений для решения этих проблем предлагаются: создание интегрированной научно-образовательной среды, активное привлечение социальных партнёров и внедрение комплексной системы диагностики и мониторинга развития исследовательской компетенции. Делается вывод о необходимости системной трансформации высшего образования, ориентированной на переход от трансляции знаний к созданию условий для генерации нового знания и подготовки конкурентоспособных специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Традиционные ценности в формировании личности ребенка в рамках ФОП ДО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Маркова Наталия Валентиновна, Граничникова Ираида Васильевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Статья рассматривает роль традиционных ценностей в формировании личности ребенка в условиях ФГОС дошкольного образования. В исследовании анализируются основные подходы к интеграции традиционных ценностей в образовательный процесс, рассматриваются примеры успешных практик и методы работы педагогов в дошкольных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Историко-культурная память как условие формирования мировоззренческого суверенитета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Еремкин Никита Вячеславович
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотаци:
    В эпоху глобализации и информационных войн проблема сохранения идентичности и независимого мышления обретает новое звучание. Центральным тезисом статьи является утверждение о том, что историко-культурная память выступает не просто фоном, а необходимым условием и питательной средой формирования мировоззренческого суверенитета. Данная статья исследует онтологию мировоззренческого суверенитета в качестве способности общества и личности к самоопределению на основе собственной системы культурных ценностей и исторических смыслов. В работе анализируются механизмы передачи элементов исторической памяти в эпоху вызовов цифрового постмодерна.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Творчество С. Викулова: стихотворение о постоянстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Коптева Галина Геннадьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается стихотворение С. Викулова «Постоянство». Данный поэт советского периода истории России неоднократно манифестировал в своем творчестве собственное, глубоко личное отношение к различным человеческим качествам, как положительным, так и сомнительного либо отрицательного свойства. В исследуемом стихотворении анализируется обозначенная названием конкретная черта человеческого характера, ее восприятие лирическим субъектом стихотворения, а также художественные приемы, которыми воспользовался автор для усиления эстетического воздействия на реципиента. В работе использовались следующие методы и подходы: аналитический, психологический, сравнительно-сопоставительный, герменевтики, рецептивной эстетики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика учебного процесса в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кукушкина Александра Владимировна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности учебного процесса в подростковом возрасте, характерные черты современных подростков. Особое внимание уделяется специфике учебной деятельности подростков: динамике познавательной мотивации, факторам школьного отчуждения, механизмам формирования отношения к учению и роли педагога в образовательном процессе. Раскрываются причины снижения учебной мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейное воспитание как фактор развития самооценки у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Стрельникова Мария Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние семейного воспитания на становление самооценки у детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена значением самооценки для успешной социализации и психологического благополучия ребенка. Проведено теоретическое обоснование понятий самооценки и семейного воспитания, рассмотрены факторы, определяющие уровень самооценки ребенка. Подчеркивается, что воспитание в семье является значимым социально-психологическим определителем формирования представлений ребенка о себе, своих возможностях и границах. Особое внимание уделяется демократическому стилю воспитания как наиболее благоприятному для формирования адекватной и устойчивой самооценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование занимательного материала на уроках окружающего мира как средство развития познавательного интереса младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Леонтьева Юлия Юлиевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию того, как использование занимательных материалов на уроках окружающего мира во втором классе способствует повышению познавательного интереса учащихся. Автор делится своим опытом, демонстрируя, как игровые и нестандартные формы работы могут сделать изучение природы и окружающего мира по-настоящему захватывающим для второклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие читательской компетенции у слабовидящих младших школьников на учебных занятиях по окружающему миру

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кондратьева Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье описаны особенности развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников на учебных занятиях по окружающему миру. Раскрываются проблемы развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников и направления развития, рекомендации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти