Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «лад»

  • Организация совместной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в младшем школьном возрасте в образовательном учреждении

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ясмакова Татьяна Александровна, Иванова Татьяна Валерьевна, Егорова Ирина Геннадьевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос организации совместной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в младшем школьном возрасте в образовательном учреждении. Отмечается, что в процессе общения детей младшего школьного возраста деятельность с нарушением интеллекта является фактором, опосредующим структуру и характер их взаимодействия. Общение предстает как фактор, опосредующий структуру и характер деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности процесса нравственного воспитания у обучающихся начальных классов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рустамова Дильбар Боходиновна, Липилина Елена Юрьевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме нравственного воспитания в современном обществе, особенно в период начального образования. Анализируется искажение традиционных ценностей, подмена их материальными приоритетами, и подчеркивается важность формирования нравственных устоев в младшем школьном возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сидорова Анастасия Вячеславовна, Колосова Наталья Викторовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Работа посвящена рассмотрению и реализации комплекса мероприятий, направленных на психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения младших школьников. Рассматриваются теоретические аспекты формирования профессиональных предпочтений у детей младшего школьного возраста. Выделены ключевые мероприятия сопровождения, которые обеспечивают комплексный подход к процессу профессионального самоопределения младших школьников, что позволяет создать условия для успешного перехода детей к осознанному выбору будущей профессии и дальнейшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ситуации нравственного выбора как ресурс воспитания ответственного поведения младших школьников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Юращик Александра Ивановна, Тарантей Лариса Михайловна
    рубрика:
    Мастера педагогики и психологии
    Аннотаци:
    Статья содержит авторские трактовки терминов «ответственное поведение», «ситуация нравственного выбора» на основе анализа изученных психолого-педагогических источников. Предложено описание деятельности триады «педагогические работники – учащиеся – родители» по воспитанию у младших школьников ответственного поведения в ситуации нравственного выбора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Магомедова Ангелина Дмитриевна, Погодина Ирина Алексеевна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация психологической программы как условие успешной адаптации младших подростков к обучению в пятом классе

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ерошкина Анастасия Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье доказывается актуальность и перспективность проблемы адаптации младших подростков к условиям средней школы, важность поддержки детей со стороны школьного психолога в этот период. Учитываются результаты, полученные на основе проведённого исследования среди родителей пятиклассников одной из школ г. Тулы. Предлагается психологическая программа адаптации младших подростков при поступлении в среднюю школу, включающая в себя цель, задачи, принципы, условия реализации и содержание.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Внеклассное чтение как средство формирования нравственных качеств младших школьников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Рустамова Дильбар Боходиновна, Липилина Елена Юрьевна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается внеклассное чтение как эффективный инструмент формирования нравственных качеств у младших школьников. Особое внимание уделяется специфике детской литературы и методикам работы с ней, способствующим развитию нравственных ориентиров у детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Результаты исследования адаптации учащихся первых классов общеобразовательной школы к началу школьного обучения

    Конференци тезисĕ
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Загребова Татьяна Викторовна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается психолого- педагогическая проблема адаптации учащихся первых классов к началу школьного обучения. Предлагается программа диагностического обследования первоклассников с целью выявления особенностей адаптации. Представлены результаты диагностики учащихся общеобразовательной школы по предложенной программе на выборке в сто тридцать пять человек. Выявлены уровни мотивационной готовности, самооценки, эмоционального настроя и сформированности внутренней позиции школьника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие субъектности личности младшего школьника средствами совместной деятельности с родителями в условиях цифровизации общества

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Яркова Дарья Дмитриевна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ и оценка возможностей совместной деятельности родителей с младшим школьником в развитии субъектности как личностного свойства на этапе начальной школы в условиях цифровизации общества. Анализируются психолого-педагогические условия актуализации опыта позитивной совместной деятельности родителей с ребенком младшего школьного возраста в аспекте развития субъектности его личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подвижная игра как средство развития ловкости и гибкости младших школьников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Габидуллина Эльвира Ильгамовна
    рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде.
    Аннотаци:
    В исследовании рассматривается значение подвижных игр в физическом воспитании младших школьников, направленных на развитие ловкости и гибкости. Подвижные игры служат эффективным инструментом для улучшения физических качеств детей, способствуя их всестороннему развитию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научно-популярный текст как средство формирования читательской, коммуникативной и речевой компетентности младших школьников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Рудкевич Анна Андреевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние современных технологий на процесс обучения в высших учебных заведениях. Анализируются преимущества и недостатки использования онлайн-платформ, интерактивных инструментов и виртуальной реальности в образовательном процессе. Особое внимание уделяется роли преподавателя в условиях цифровой трансформации образования и необходимости адаптации к новым формам обучения. Исследуются изменения в мотивации студентов и их вовлеченности в учебный процесс при использовании современных технологий. Предлагаются рекомендации по эффективной интеграции технологий в образовательную среду для повышения качества обучения и подготовки конкурентоспособных специалистов. Рассматриваются вопросы цифровой грамотности преподавателей и студентов, этические аспекты использования технологий в образовании. В заключении подчеркивается необходимость постоянного обновления образовательных программ и методов обучения с учетом технологических инноваций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы диагностики понимания связного высказывания у младших школьников с расстройствами аутистического спектра

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Каэль Виктория Юрьевна, Лещенко Светлана Геннадьевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс диагностики понимания связного высказывания младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Описывается диагностический комплекс, позволяющий выявить особенности речи и определить уровни развития связного высказывания у детей данной категории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование интерактивных заданий для развития познавательного интереса учащихся младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Обломий Ксения Игоревна
    рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье представлены педагогические возможности интерактивных заданий в развитии познавательного интереса обучающихся. Показано, что познавательные интересы младших школьников имеют свои особенности. С учетом этих особенностей применение интерактивных заданий становится наиболее актуальным. В образовательном процессе находят свое применение задания в форме текстов, пазлов, кроссвордов, игр и игр-путешествий и т. д. При выполнении тестовых заданий младшие школьники получают возможность своевременной дозированной помощи, оценки промежуточных и итоговых результатов, отработки и закрепления знаний и умений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Выявление предрасположенности к аграмматической дисграфии у первоклассников общеобразовательной школы

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Галкина Екатерина Тимофеевна, Лещенко Светлана Геннадьевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема определения предрасположенности к одному из вида дисграфии, аграмматической, у учащихся первых классов общеобразовательной школы. Представлен теоретический анализ развития грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста, описаны особенности его развития, являющиеся предраспологающими к аграмматической дисграфии. Описывается диагностическая программа, позволяющая выявить предрасположенность к указанному виду нарушения у первоклассников и определить уровни несформированности навыков словообразования, словоизменения и синтаксиса. Проанализированы результаты проведенного исследования, в ходе которого выявлены обучающиеся с предрасположенностью к аграмматической дисграфии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Иллюстрированный комментарий к художественному тексту как инструмент повышения познавательной активности младшего школьника

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Фатхлисламова Ангелина Рамилевна, Жукова Юлия Александровна
    рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотаци:
    Работа посвящена изучению роли литературного чтения в начальной школе, исследованию потенциала художественного текста и иллюстраций в развитии познавательной активности младших школьников. Подчеркивается значение литературного чтения в приобщении к искусству слова и формировании читательской грамотности. Рассматривается влияние художественного текста на расширение кругозора, развитие речи и мышления. Анализируются функции иллюстраций в учебном процессе, их вклад в формирование нравственных и эстетических ценностей. Описывается метод иллюстрированного комментария как эффективный прием для углубленного понимания текста. Особое внимание уделяется активизации познавательной деятельности через анализ иллюстраций и их связи с текстом. Исследуется роль иллюстраций в формировании эмоционального отклика и развитии воображения. Подчеркивается важность использования иллюстраций для соответствия уроков литературного чтения требованиям ФГОС. Рассмотрены функции иллюстрированного комментария, такие как наглядность, мотивация и развитие мышления. В заключении подчеркивается роль иллюстраций в формировании представлений о сюжете, персонажах и замысле автора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия формирования основ нравственной воспитанности детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Данилова Ангелина Андреевна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    Статья рассматривает педагогические условия формирования нравственной воспитанности у младших школьников, акцентируя внимание на учете возрастных и психологических особенностей детей. Исследуются роль эмпатии, эмоциональной восприимчивости и примера взрослых в усвоении моральных норм. Подчеркивается значимость коллективной деятельности и вовлечения семьи в процесс воспитания, а также создание безопасной среды, способствующей развитию нравственных качеств, таких как справедливость и ответственность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование краеведческой деятельности в формировании гражданско-патриотической позиции детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Давыдова Полина Александровна
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Статья направлена на анализ и выявление педагогических возможностей краеведческой деятельности младших школьников в формирования их гражданско-патриотической позиции. Обоснована актуальность заявленной темы. Показано, что краеведческая деятельность является, с одной стороны традиционным средством работы, с другой стороны, подвергается непрерывной актуализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Декоративно-прикладное искусство как средство гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается декоративно-прикладное искусство как эффективное средство гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования. Обосновывается актуальность использования декоративно-прикладного искусства в формировании у подрастающего поколения чувства патриотизма, уважения к истории и культуре своей страны, а также активной гражданской позиции. Анализируются педагогические возможности различных видов декоративно-прикладного искусства (роспись, лепка, вышивка, ткачество) в контексте решения задач гражданско-патриотического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Функции патриотического воспитания в студии декоративно-прикладного творчества на основе реализации потенциала культурно-патриотической военной атрибутики

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Балтаев Николай Михайлович, Спиридонов-Пучков Анатолий Юрьевич
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье выявлены пять направлений форм организации внеурочной деятельности, в работе которых можно осуществить патриотическое воспитание обучающихся – это: духовно нравственное, интеллектуальное, художественно-эстетическое, социальное, спортивно-оздоровительное, раскрыты их содержательные компоненты. Представлены функции патриотического воспитания на основе реализации потенциала культурно-патриотической военной атрибутики, а именно: мотивационная, информационная, компенсирующая, организаторская, регулирующая, информационная, воспитывающая.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности профессионального самоопределения младших школьников и возможности психолого-педагогического сопровождения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сидорова Анастасия Вячеславовна, Ковальчук Ирина Юрьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению особенностей профессионального самоопределения младших школьников и возможностей психолого-педагогического сопровождения в этом процессе. Рассматриваются некоторые возрастные и психологические характеристики детей младшего школьного возраста, определяющие специфику их профессионального самоопределения. Отмечается важность включения элементов профориентации уже на начальном этапе обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогический потенциал трудовой деятельности в формировании позитивных взаимоотношений младших школьников со сверстниками

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Яструбенко Людмила Владимировна, Ковальчук Ирина Юрьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию педагогического потенциала трудовой деятельности в контексте формирования позитивных взаимоотношений среди младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты влияния коллективной работы и трудового воспитания на развитие социальных навыков детей младшего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровое образовательное пространство как условие развития детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сторожева Валентина Николаевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о цифровом образовательном пространстве как условие развития детей младшего школьного возраста. Отмечается, что цифровая образовательная среда базируется на таких элементах, как мультимедийные средства, интерактивные доски и онлайн-платформы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формируемая эволюция цифрового образования: от индустриальной эпохи до «экономики знаний» времен трампизма

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Харланов Алексей Сергеевич
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Автор рассматривает последствия преобразований классических стандартов образования, влияние на них Болонского процесса, анализирует основные тренды общих тенденций в образовании и в воспитании поколений «альфа» и «бета», способных изменить скорость НТР через её понижение, как переданную эстафету хаотизации систем ИИ и Биг Дата, формально ускоряющих накопление и освоение приобретаемых данных и обрабатывающих их с позиций эффективности и для последующей кластеризации. Обращается внимание, что это приводит к фильтрации и поляризации извлекаемых знаний через обработку всё более совершенных массивов возникающих данных, имеющих усложняющуюся структуру и ведущих к использованию всё более значимых объемов информации, не всегда способствующей развитию человечества, как основного гуманоидного трудового ресурса на Земле. Автор отмечает крайнюю противоречивость повестки трампизма, которая формально отменяет многие перегибы и извращения гендерной повестки и ЛГБТ-пропаганды* (*Организация ЛГБТ признана экстремистской и запрещена на территории РФ), которая также сказывается на формировании личности нового типа, готовой к быстрой переменам и неспособной, при этом, к витальной адаптации, как существа с заторможенным, от чрезмерного насыщения когнитивных систем человека, путем насаждения беспрецедентных потоков, информационных ресурсов, размывающих основу матрицы гармоничной и самодостаточной личности, оглупляющейся и зомбирующейся в процессе её дальнейшей эволюции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коллективная творческая деятельность как средство формирования дружелюбных взаимоотношений младших школьников

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каюмов Амир Ленарович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности развития логического мышления младших школьников

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Молодых Диана Анатольевна, Ковальчук Ирина Юрьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, а также возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ