Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «лад»

  • Использование электронных образовательных ресурсов во внеурочной познавательной деятельности младших школьников по математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Куренкова Анастасия Сергеевна, Науменко Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Анализируется вовлеченность младших школьников и педагогов среднестатистической городской школы в использование электронных образовательных ресурсов при организации внеклассной и внеурочной познавательной деятельности; обозначены проблемы и перспективы развития начального образования в части применения электронных образовательных ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования межличностных отношений у младших школьников в условиях инклюзивного образования

    Глава в книге
    Образование и педагогика: актуальные вопросы
    Автор:
    Джейранова Софья Дионисиевна, Колесников Илья Николаевич, Кузьмина Анна Брониславовна
    Рубрика:
    Глава 2. Современные образовательные практики
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей межличностных отношений в инклюзивной среде у младших школьников с нормативным и нарушенным развитием. Авторы описывают особенности проведения коррекционно-развивающей работы, использованные методы и приемы; рассматриваются особенности применения театрализованной и проектной деятельности для оптимизации межличностных отношений в инклюзивной среде. По результатам проведенного исследования авторы разработали рекомендации педагогам по изученной проблематике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности ознакомления младших школьников с правами и обязанностями гражданина Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Кольдина Елизавета Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье особое внимание уделяется процессу ознакомления младших школьников с правами и обязанностями, так как это является одним из аспектов начальной школы, так же осведомленность детей в этой теме необходима в современном мире. На примере одного из УМК составлен алгоритм выполнения работы, который позволит повысить уровень знаний и заинтересованность детей в данной теме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование и разработка проекта процессной информационной системы управления цепочками поставок на примере складской логистики

    Глава в книге
    Право и экономика
    Автор:
    Гусев Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Глава 2. Экономика
    Аннотаци:
    Работа посвящена исследованию и разработке проекта процессной информационной системы управления цепочками поставок (SCM) (на примере складской логистики АО «Калужский завод «Ремпутьмаш»). Процесс оприходования материально-производственных запасов на склад был выбран для детального рассмотрения. Описаны характеристики предприятия, его миссия, стратегические цели; построены архитектурная, процессная модель предприятия. Проведено предпроектное обследование, в ходе которого были сформированы архитектурная и процессная модель системы оприходования материалов на склад (“AS-IS”). Разработанные решения включают в себя три аспекта: практическая значимость, научно-техническая новизна, коммерческая реализуемость. Практическая значимость означает то, что данная система позволит предприятию сократить складские затраты, сократить время на приемку материалов, на составление и обработку документов, повысить надежность информации. Научно-техническая новизна отражает выявленные проблемы процесса оприходования материалов на склад и решения по устранению данных проблем. Коммерческая реализуемость заключается в оцененной эффективности предлагаемого решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационные технологии

    Глава в книге
    Информационные технологии
    Автор:
    Дадьянова Ирина Борисовна, Катасонова Галия Рузитовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебно-методическое пособие «Информационные технологии» содержит теоретический и практический материал для освоения обучающимися компетенций в области использования информационных технологий в различных прикладных отраслях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Илемлĕ хайлавсене вĕрентнĕ май кĕçĕн çулхи шкул ачисене кăмăл-сипет енчен пăхса ӳстерни

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Приятелева Марина Константиновна, Гусарова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    Цель статьи – рассмотрение особенностей и условий нравственного воспитания младших школьников, толкование младшим школьникам значения родной литературы в национальной культуре и формирование у них опыта ценностных ориентаций. Методы исследования. В рамках работы использовались следующие методы: сравнительно-сопоставительный и теоретический анализ различных учебников по литературному чтению для начальных классов, педагогических материалов; обобщение, сравнение, систематизация. Выделяются три основных направления, которые позволяют повышать эффективность работы с младшими школьниками: когнитивный, эмоционально-ценностный, и поведенческий. Отбор содержания, построение учебно-воспитательного процесса, использование соответствующих методов, приемов, форм организации деятельности детей являются основными условиями нравственного воспитания на уроках литературного чтения. Результаты исследования. С помощью специально отобранных авторами рассказов, младшие школьники познакомились с ситуациями, где им необходимо было показать свое нравственное воспитание. В ходе использования рассказов дети получили представление о честности и справедливости, доброжелательности и выдержке, скромности и чувстве собственного достоинства, а также о проявлении отрицательных черт характера. Делается вывод о том, что на основе изучения рассказов В.А. Осеевой реализуются основные направления нравственного развития учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству обучающихся образовательных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Гореликова-Китаева Ольга Геннадьевна, Кручинин Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы профессиональной ориентации и содействия трудоустройству обучающихся среднего, среднего специального и высшего образования в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации и переходом к цифровой экономике. Отмечена необходимость в разработке новых технологических профориентаций в соответствии с востребованностью новых компетенций, а также выделены новые задачи, решить которые невозможно без овладения компетенциями Future Skills.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метод проектов как фактор развития креативности в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Пронина Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
    Аннотаци:
    В статье представлен эмпирический опыт применения метода проектов в младшем школьном возрасте. Применение данной технологии обучения способствует развитию креативности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностика и оценка профессионально важных качеств в практике профессионально-прикладной физической культуры

    Глава в книге
    Диагностика и оценка профессионально важных качеств в практике профессионально-прикладной физической культуры
    Автор:
    Буров Александр Эдуардович, Ерохина Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    В пособии представлены тестовые задания и контрольные упражнения для диагностики и оценки различных профессионально важных качеств, использование которых возможно в практике профессионально-прикладной физической культуры. Для проведения профессиографических исследований все приводимые тестовые задания систематизированы и обобщены по направленности их оценивания определенных профессионально важных качеств и свойств. В пособии также рассматриваются современные представления таких понятий, как «профессионально важные качества» и «тестирование» с позиций мультидисциплинарных категорий. Для специалистов в области физической культуры, профессионального отбора и ориентации, преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интернет-технологии в процессе обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству в общеобразовательной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Старцун Маричика Ивановна, Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству с использованием интернет-ресурса. Обосновываются преимущества в учебно-воспитательном процессе интернет-технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование универсальных учебных действий младших школьников в период обучения грамоте

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Фоменко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Аннотаци:
    Перед начальным образованием остается актуальной проблема успешного формирования «умения учиться». Данное умение предполагает овладение младшими школьниками многообразием видов универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода. В статье рассматриваются возможности педагога в формировании совокупности способов действия первоклассника средствами современной методической науки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дистанционное обучение младших школьников. Реально? Перспективно?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Хлынова Юлия Юрьевна, Шишкина Алевтина Геннадиевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено дистанционное обучение младших школьников по внеклассному чтению как новая форма организации современного учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Минсабирова Венера Нашатовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В работе раскрыта роль информационных технологий и средств связи в развитии и становлении личности. Также в статье рассмотрены основные направления применения современных ИКТ в развитии цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии. А именно активное применение разносторонних возможностей мультимедийной презентации: последовательность выполнения операций, контроль знаний учеников, виртуальные экскурсии в музеи, лаборатории, студии, самостоятельное создание наглядных пособий младшими школьниками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Зотина Мария Александровна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья раскрывает результаты опытно-экспериментальной работы по формированию бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Целью статьи является анализ и описание результатов констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента, проведенного в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида. На основе проведенного анализа автор приходит к выводу о том, что проведенная работа по формированию бережного отношения у младших школьников показала свою результативность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние социальных сетей на развитие коммуникативных качеств у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Аблогина Мария Александровна, Нарыкова Галина Валентиновна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается актуальность проблемы развития коммуникативных качеств. Дается представление о понятии «коммуникативные качества», а также характеристика каждого из них. Особое внимание уделяется выявлению уровня развития коммуникативных качеств у детей младшего школьного возраста и разработке программы по внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Мустафаева Севиндж Али кызы
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности работы на уроках русского языка с детьми-билингвами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Муртазина Зинаида Алексеевна, Яруллина Динара Исхаковна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению процесса усвоения русского языка детьми-билингвами как важнейшего условия развития целостной личности младшего школьника. Дан анализ характерных ошибок учащихся-татар, активно осваивающих русский язык. Предложены упражнения, направленные на предупреждение ошибок, связанных с интерференцией взаимодействия и взаимовлияния двух языков в условиях билингвизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика и коррекция нарушений письма у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Билялова Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению дисграфических ошибок, которые могут возникнуть у младших школьников в процессе формирования у них графических и орфографических навыков. Предложены пути преодоления данных проблем, предполагающие классификацию подобных специфических ошибок, выявление их причин и упражнения на их устранение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательной деятельности современной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Тимофеева Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе как образовательной деятельности современной школы. Представлен материал из опыта работы школы по реализации программ внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности онлайн-сервисов при формировании цифровых навыков младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Давлетшина Лариса Харисовна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    В статье отметается важность овладения школьниками качественными и прочными цифровыми навыками и цифровой грамотностью. Приведены примеры отдельных ресурсов для формирования цифровых навыков у школьников, используемых педагогами начальной школы в урочное и внеурочное время.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровая деятельность младших школьников на уроке музыки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Тимофеева Анастасия Александровна, Хазеева Ирина Наильевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние игровой деятельности на младших школьников на уроках музыки. Рассмотрены некоторые характеристики младшего школьного возраста. Описаны виды дидактических игр. Также описаны цели дидактических игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль информационных технологий в начальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Шленова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается важность использования современных информационных технологий в начальном образовании. Описаны трудности применения современных информационных технологий педагогами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование ИКТ в процессе формирования лексики у слабовидящих младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Потемкина Алла Вадимовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные аспекты использования ИКТ в свете ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (категория: слабовидящие), обосновывается актуальность использования визуальных словарей при формировании лексики у детей с нарушением зрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О подготовке специалистов среднего звена по специальности «Прикладная информатика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Айзикович Александр Аркадьевич, Васильева Елена Юрьевна, Рычина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Приводится краткая характеристика программы подготовки по специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)», реализуемой в Институте непрерывного профессионального образования ИжГТУ имени М.Т. Калашникова кафедрой «Прикладная математика и информатика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование информационной культуры учащихся в процессе восприятия искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Молодцова Наталья Геннадьевна, Бондарева Ирина Ивановна, Тивикова Светлана Константиновна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается оригинальный подход к формированию информационной культуры детей на материале произведений живописи. В качестве метода используется фасилитированная дискуссия в процессе группового рассматривания картин, включающая в себя определенную систему вопросов, направленную на формирование визуальной культуры в информационном пространстве, и технику парафраза. Данный подход позволяет научить ребенка получать и осваивать информацию, заключенную в художественных образах, как в условиях образовательной деятельности, так и в процессе семейного воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти