Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образование»

  • Социальное партнёрство школы и театра в условиях современной цифровизации образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ерома Марина Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье затрагивается проблемный вопрос о необходимости инновационных преобразований в сфере социального партнерства школы и театра. Отмечается воспитательная и образовательная роль театрального искусства на формирование представлений школьников. Подчеркивается значимость компетенций учителя в данном процессе. Отмечается, что особую важность на современном этапе является внедрение инновационны проектных технологий с учетом цифровой трансформации образовательной среды. Именно названные факторы призваны способствовать претворению в практику экспериментальных программ с использованием цифровых технологий, что обеспечит необходимый на настоящем этапе перспективный переход от моделирования к проектированию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультационный центр «Траектория – Мы вместе» в ДОУ как модель социального партнерства

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сергеева Дарья Михайловна, Сыворотка Ирина Анатольевна, Штендер Светлана Владимировна, Филатова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт работы по организации деятельности консультационного центра. Сформулированы цели и задачи деятельности консультационного центра, раскрыты основные направления и алгоритм его работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективы развития высших учебных заведений в условиях приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Богославцева Людмила Викторовна, Мыльцева Залина Ильинична, Мыльцева Диана Ильинична
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотаци:
    В статье обосновывается роль нормативно-правовых актов в регулировании инновационного образовательного процесса и его финансовом обеспечении; определена роль научных центров вузов в инновационном развитии образования и экономики; охарактеризованы цифровые сервисы, применяемые в образовательном процессе в дистанционном формате. Выполненное исследование позволило аргументированно обосновывать преимущества развития вузов как центров создания инноваций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о цифровизации системы юридического образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Нагимов Рустам Маратович
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности протекания процесса цифровизации в системе юридического образования в Российской Федерации. Автором выявлены отдельные тенденции изменений учебного процесса в свете цифровизации российского общества, выявлены проблемные аспекты данной области, представлены некоторые рекомендации по их разрешению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние дистанционных форм обучения на учебный процесс обучающихся средней школы в условиях пандемии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кузина Маргарита Викторовна, Царько Светлана Александровна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотаци:
    В современных условиях пандемии среднее образование столкнулось с проблемами организации эффективного обучения. Большинство учителей отказались работать в рискованной атмосфере, где нет прямого контакта с учениками. Однако в соответствии ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) предусмотрены меры организации такой формы обучения, как дистанционное и электронное. В статье рассмотрена сущность дистанционного обучения, формы организации данной технологии. Выявлены преимущества и недостатки организации, и представлены результаты учебного процесса в условиях пандемии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование воспитательно-образовательного процесса в виртуальной образовательной среде

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бакланова Карина Игоревна, Чеботаева Александра Алексеевна, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные вопросы, связанные со спецификой работы преподавателя в виртуальной образовательной среде, а также его значимость для студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ дистанционного обучения иностранных абитуриентов при подготовке к сдаче экзамена по дисциплине «Биология»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Петров Василий Михайлович, Прощенко Дарья Александровна, Копосова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается усиление промоции мобильности иностранных студентов в Уральском государственном медицинском университете. Утверждается, что в основу online-обучения иностранных абитуриентов положен тщательно методически спланированный курс подготовки к экзаменам по биологии, что дало возможность прохождения части курса в удобном для слушателей темпе и обеспечило адаптивное обучение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Содержание и организация процесса профессионального управленческого образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Спорыхина Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены элементы процесса профессионального управленческого образования. Автор отмечает, что качество управленческих кадров существенно влияет на социально-экономическое развитие страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование электронных ресурсов в старших классах на уроках географии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Урвачева Анастасия Евгеньевна, Хаялеева Альбина Дамировна, Уленгов Руслан Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование электронных ресурсов в старших классах на уроках географии. Внедрение информационных технологий и использование ЦОР в образовании существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Электронные образовательные ресурсы для учителей на уроках географии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гайсин Ильгизар Тимергалиевич, Хаялеева Альбина Дамировна, Галеева Эльвина Руслановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение электронных образовательных ресурсов в профессиональной деятельности учителя. С помощью электронных образовательных ресурсов можно максимально многогранно изучить предмет, они стали одним из самых востребованных инструментов для обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дифференцированный подход в ходе проверки и оценки знаний

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гаврилова Юлия Михайловна, Хаялеева Альбина Дамировна, Уленгов Руслан Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дифференцированный подход в ходе проверки и оценки знаний. Под дифференцированным подходом в ходе проверки и оценки знаний понимается создание условий комфортной среды для контроля знаний учащихся с учетом индивидуально-психологический особенностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование нравственных, культурных, моральных ценностей студентов в процессе иноязычного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Авторы статьи обращаются к актуальному вопросу формирования культурных, нравственных, духовных ценностей студентов; рассматривают содержание образования с позиции воспитательного воздействия на обучающихся. В исследовании дается анализ научно-педагогических источников по проблеме, рекомендации по внедрению изменений в структуру содержания образования на примере иноязычного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Осуществление нравственного и культурного воспитания студентов неязыковых вузов в процессе внеаудиторной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шилина Нина Владимировна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья раскрывает потенциал иноязычного образования в процессе формирования нравственных, культурных ценностей в условиях осуществления внеаудиторной деятельности. Внеаудиторный ресурс часов авторами рассматривается как средство решения учебных и воспитательных задач, что актуально по причине нехватки аудиторных часов. Ценность представленного исследования заключается в анализе использования традиционных и инновационных методов в рамках внеаудиторного иноязычного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение знаково-символических средств в процессе подготовки курсантов военных вузов к профессиональной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Краснобаев Павел Игоревич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Система военного профессионального образования развивается в соответствии с тенденциями развития образования в России в целом, для которого сегодня характерно развитие у обучающихся универсальных учебных действий. С этой целью применяются знаково-символические средства, позволяющие формировать умения и навыки по ориентации в разнообразных областях знаний, способствующие развитию мотивации к обучению, освоению межпредметных терминов и понятий. Одним из эффективных средств является модель. В статье рассматриваются требования к знаково-символическим средствам, предлагается методика по работе курсантов с такими средствами. Показано, что, когда курсанты сами работают над созданием моделей, эффективность обучения повышается.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Освоение духовно-нравственных и социокультурных ценностей студентами на примере иноязычного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Авторами статьи освещается проблема обесценивания моральных ценностей и нравственных устоев в условиях существования современного мира. Рассматриваются возможные пути и условия освоения приоритетных ценностей студентами, повышения уровня духовно-нравственного и профессионального развития. Подчеркивается, что воспитание специалистов с высокой системой ценностей возможно в условиях организации триединого образовательного пространства в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация сопровождения воспитанников с ОВЗ в дошкольной образовательной организации посредством формирования инклюзивной культуры

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Раецкая Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье автор раскрывает основные аспекты комплексного подхода к психолого-педагогическому сопровождению воспитанников ДОУ с ограниченными возможностями здоровья посредством формирования инклюзивной образовательной культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации занятий по общей физической подготовке со студентами с ОВЗ и инвалидностью

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сесорова Ольга Владимировна, Сорокина Юлия Анатольевна, Курбанов Ильдус Гаярович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье приведен анализ методов и средств, являющихся структурными элементами методической работы с обучающимися высших учебных заведений с ОВЗ и инвалидностью по общей физической подготовке, а также дидактические и психологические отличительные черты организации процесса физического воспитания для данных категорий лиц средствами инклюзивного образования и адаптивной физической подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • 10–11-мĕш классен чăваш чĕлхи вĕренӳ кĕнекин ăслăлăх никĕсĕ

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4
    Автор:
    Виноградов Юрий Михайлович
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотаци:
    Статьян тĕллевĕ – чăваш шкулĕн 10–11 класĕсем валли хатĕрленĕ «Чăваш чĕлхи» вĕренÿ кĕнекин ал çырăвĕн содержанийĕпе, тытăмĕпе тата материала уçса пама усă курнă ăслăлăхпа паллаштарасси. Тĕпчев материалĕпе меслечĕ. Тĕпчев материалĕ – чăваш шкулĕн 10–11 класĕсем валли хатĕрленĕ «Чăваш чĕлхи» вĕренÿ кĕнекин ал çырăвĕ. Тĕпчевре танлаштару тата тишкерÿ меслечĕсемпе усă курнă. Ал çырăвне РФ вĕренÿпе меслетлĕх пĕрлешĕвĕн 2020 çулхи авăн уйăхĕн 17-мĕшĕнче йышăнăвĕпе (3/20 №-лĕ протокол) ырланă программăпа килĕшÿллĕ çырнă. Программа – чăваш шкулĕн 5–9 классенче вĕреннине аса илме тесе хатĕрленĕскер. Çавăнпа вĕренÿ кĕнекине, тĕпрен илсен, аса илÿ материалне кĕртнĕ. Çĕнĕ тема тесе «Чĕлхепе пуплевĕн прекет законĕ» темăна пăхмалла. Мĕн пур темăна ăслăлхăн чи юлашки çитĕнĕвĕсене тĕпе хурса ăнлантарнă. Автор, И.А. Андреев профессор пекех, шкул программине «Фразеологи» темăна кĕртни вырăнсăр тесе пăхать. Сăмаха синтаксиспа çыхăнтармасăр пăхни ку е вăл формăпа мĕн тума кирлине уçса параймасть. Тĕслĕхрен, синтаксис аффиксĕ мĕнсене çыхăнтарнине кăтартмалла: ик сăмаха-и, сăмах ушкăнне сăмахпа-и, сăмах пĕрлĕхĕсене-и? Çавăнпа шкулта морфемкăпа морфологие синтаксиса шута илсе вĕрентмелле.
    Тӗп сӑмахсем:
    культура, общество, графика, лексика, фонетика, орфографи, чĕлхе, лексикографи, сăмах тытăмĕ, сăмах пулăвĕ
    Перейти 

  • К вопросу о формировании этноэкологической культуры будущих учителей

    Тишкер статйи
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Арестова Инесса Юрьевна, Куприянова Марина Юрьевна, Шаронова Евгения Геннадьевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотаци:
    Резюме: в статье представлен краткий анализ опыта по внедрению этноэкологического компонента в учебные дисциплины предметно-методического блока, входящие в основную образовательную программу по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Биология и химия» и «Биология и география». Цель исследования – анализ основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению Педагогическое образование на наличие и содержание этноэкологической составляющей. В ходе работы проведен теоретический анализ научной отечественной и иностранной литературы по теме исследования. Методом прикладного исследования проведен анализ дисциплин учебного плана и внеаудиторной деятельности. В заключение отмечено, что этноэкологическому образованию будущих учителей биологии, химии и географии способствует ряд условий, созданных на факультете естественнонаучного образования, при которых содержание дисциплин предметно-методического блока направлено на формирование экологического мышления, опирающегося на этнокультурный опыт чувашского народа и народов, населяющих республику; аудиторная и самостоятельная работа студентов направлена на активизацию их экологической и этнокультурной практики. Основными формами воспитания этноэкологической культуры будущих учителей являются мастер-классы по этноэкологическим исследованиям; круглые столы, посвящённые этнокультурной информации о топонимах; этноэкологические семинары по проблемам охраняемых объектов природы Чувашии и др.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление обеспечением опережающего уровня образования как условие инновационного развития российской экономики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Спорыхина Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены вопросы связи между приданием опережающего характера системе образования и требованиями современных социальных и экономических общественных процессов. Описаны этапы управления процессом создания системы опережающего образования, разработана схема управления опережающим образованием.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управленческий учет как информационная поддержка принятия предпринимательских решений

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Мишулина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам использования управленческого учета на предприятии и его роли в принятии предпринимательских решений. Систематизированы концепции построения системы управленческого учета на предприятии, представлены подходы к классификации предпринимательских решений на основе информационной поддержки управленческого учета. Результатом исследования является характеристика видов предпринимательских решений и выделение соответствующих им элементов информационной базы в системе управленческого учета, с помощью которых обеспечивается выбор оптимального управленческого решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные информационные технологии в высшем учебном заведении и их влияние на работу студентов и преподавателей

    Конференци статья
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Попова Юлия Андреевна, Хвалёва Наталия Васильевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены возможности использования информационных технологий в образовательных учреждениях, их влияние на учебный процесс, выделены преимущества и недостатки, изучены разнообразные источники информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Физическая культура как составная часть образовательного процесса

    Конференци статья
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Попова Анастасия Алексеевна, Исмагилов Камиль Рифкатович
    Рубрика:
    Предпринимательство в сфере физической культуры и спорта
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются аспекты включения физической культуры в образовательный процесс, дается заключение о значимости развития физической культуры среди молодежи. Кроме того, в статье уделяется внимание взаимосвязи физических нагрузок и умственной работоспособности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модернизации системы технического и профессионального образования – основа развития экономики региона

    Конференци статья
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Соловьяненко Олеся Игоревна, Сергеева Елена Александровна
    Рубрика:
    Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
    Аннотаци:
    В статье исследованы эффективные аспекты модернизации системы технического и профессионального образования Казахстана, которые в свою очередь отражают образовательные реформы страны, продвижение образования к европейским стандартам, а также связь реформ в образовании с экономическим развитие и стабильностью Республики Казахстан.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль наставничества в формировании здоровьесберегающей среды школы-интерната

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Галимуллин Рустэм Нурфатович
    Рубрика:
    Круглый стол «Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений»
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования здоровьесберегающей среды образовательных учреждений. Утверждается, что в последнее десятилетие обеспечение благополучного и защищенного детства стало одним из основных национальных приоритетов России. В условиях модернизации образования одной из главных задач является сохранение и укрепление здоровья детей в процессе их обучения, но практика демонстрирует ухудшение здоровья школьников. В связи с этим, актуальным остается формирование здоровьесберегательной среды образовательного учреждения и ее укрепление.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти