Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Методологические особенности обучения иностранному языку в Китае и России
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- У Яньцю
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оригами как средство подготовки детей к обучению в школе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Пережогина Марина Александровна, Талькова Наталья Анатольевна, Тамбова Мария Егоровна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- Авторы статьи подчеркивают, что центральной идеей непрерывности в образовании является развитие ребенка как личности. Непрерывность в образовании достигается за счет создания в детском саду благоприятных возможностей для развития творческой индивидуальности каждого ребенка, тесного взаимодействия с учителем в школе, как активного социального партнера. Исследователи раскрывают использование одного из средств (техника «оригами»), позволяющих развивать у детей необходимые психические процессы, умения, навыки, так необходимые дошкольнику при переходе на следующую ступень образования, а также реализовывать требования ФГОС ДО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Непрерывное медицинское образование в профессиональной деятельности врача
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сердюк Светлана Владимировна, Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В работе представлена проблема здравоохранения в России, главным образом обусловленная недостаточным координированием дальнейшего послевузовского образования и несовершенством нормативно-правового регулирования. Важным аспектом в подготовке врача является его организация в профессиональной деятельности от начала своей рабочей карьеры до ее завершения. Описана значимость непрерывности медицинского образования. В связи с тем, что литературных данных о непрерывном медицинском образовании недостаточно, представляется целесообразным и актуальным изучение данной проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых аспектах аграрного образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шевцов Владимир Викторович, Назарова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- Исходя из того, что аграрное образование уже сегодня является ключевым фактором роста устойчивости агросектора России, и основываясь на анализе проблем российского аграрного образования, в статье делается вывод о необходимости ориентации российского аграрного образования на будущее в рамках перспективной национальной деловой культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование системы непрерывного бизнес-образования: актуализация проблемы
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Константинова Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье актуализируется необходимость формирования системы непрерывного бизнес-образования в российском обществе. Рассматриваются различные подходы к определению и формированию предпринимательских компетенций, особенности сложившейся системы бизнес-образования, риски и тенденции ее развития. Делается вывод о возможности консолидации имеющегося опыта обучения предпринимательству на различных уровнях образования в единую пролонгированную систему бизнес-образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование зарубежных онлайн-платформ открытого образования в учебном процессе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Красовская Людмила Владимировна, Зайцева Елена Александровна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены понятия, виды и подробная характеристика зарубежных онлайн-курсов, изучены примеры зарубежных платформ, а также проведен сравнительный анализ. Исследованы также преимущества и недостатки онлайн-платформ, модели их внедрения в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация принципа непрерывности в образовании по экономике
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сердюк Вера Николаевна, Акаев Шамиль Муртузович
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье акцентировано внимание учителей, преподающих экономику ученикам средней школы, на возрастание потребности народного хозяйства в высококвалифицированных специалистах по учету и аудиту. Поэтому для реализации принципа непрерывности в образовании предлагается дополнить программы среднего общего образования по экономике темами, связанными с изучением основ бухгалтерского учета и аудита, формирующих информационную базу управления субъектами хозяйствования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие людей третьего возраста в непрерывном образовании
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мокрогуз Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье обозначены основные направления непрерывного образования людей третьего возраста. Описаны результаты опроса представителей старшего поколения с целью изучения их участия в данных направлениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование как социальный институт
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Яковлева Ольга Гинадиевна, Ягудина Гульсина Гильмутдиновна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена история создания образования, изучены факторы, повлиявшие на становление образования как социального института. Авторами также проанализированы проблемы, сказывающиеся на качестве и уровне образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Думчева Алла Германовна, Заварзина Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования, проведенного в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования г. Санкт-Петербурга и имеющего цель выявить особенности отношения педагогов к новой для образования проблеме, определяемой как «духовно-психологической безопасность образовательной среды». На примере педагогических коллективов – представителей локального педагогического сообщества – показаны общие черты отношения педагогов к современным угрозам и специфические особенности их готовности работать в условиях этих угроз, приведены примеры приоритетов профессиональной мотивации. Поставлена проблема учета структурных и содержательных особенностей ценностного сознания педагогического коллектива, являющегося одним из ведущих факторов безопасной/опасной образовательной среды в аспекте духовно-психологической безопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика реформирования российской системы образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Новикова Вероника Сергеевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы специфики российской системы образования. Представлена современная трактовка сущности образовательного продукта, дана характеристика процесса образования с позиции среды индивидуальных экономических отношений. Выявлены основные проблемы в сфере российского образования и рассмотрены пути их разрешения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институциональная матрица как методологическая основа исследования организационной культуры образовательной организации
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Миргородская Ольга, Степанов Виктор
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- Институциональная среда образовательной организации, как любой социальной системы, может быть представлена совокупностью трёх основополагающих иеститутов – идеологических, политических и экономических или трёх подсистем – идеология, политика, экономика. По мнению авторов эта модель социальной системы является основой теории институциональных матриц.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль воспитателя в развитии самостоятельности детей 2–3 лет в сюжетно-отобразительной игре
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Горшкова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Поднимается проблема использования творческой, сюжетно-отобразительной игры в целях развития самостоятельности у детей. Для решения этой проблемы необходима определенная организация педагогической работы воспитателя, направленная на развитие самостоятельности детей младшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальная система образования: историческая память и традиционные ценности
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Розина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние исторической памяти и традиционных ценностей на формирование национального идеала и национальной системы воспитания. Определяются узловые противоречия современной системы образования и намечаются пути выхода из сложившейся ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная педагогика
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Яковлева Ольга Гинадиевна, Ягудина Гульсина Гильмутдиновна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена история создания социальной педагогики как науки, изучены направления и практическая деятельность. Авторами проанализировано изменение методов социального воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к обучению лиц с ОВЗ в РФ
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Волкова Мария Владимировна, Панькова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ моделей образования детей с особыми образовательными потребностями, применяемыми на данный момент в РФ, как способа достижения социальной интеграции и обеспечения доступной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа тьютора с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Крончева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены направления работы тьютора образовательной организации. Описаны психолого-педагогические проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обосновывается необходимость должности тьютора в дошкольных образовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
И.Я. Яковлев – один из основоположников отечественной системы национального образования
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Бозиев Руслан Сахитович
- Рубрика:
- 1
- Аннотаци:
- В работе говорится о просветительских начинаниях И.Я. Яковлева. Автор в статье подчеркивает значимость в истории роли такого выдающегося писателя, переводчика, педагога, государственного деятеля, как И.Я. Яковлев, называя его уникальным для нашей отечественной культуры явлением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические и социальные взгляды великого педагога-гуманиста И.Я. Яковлева
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Иванова Екатерина Константиновна
- Рубрика:
- Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
- Аннотаци:
- На основе обобщения архивных документов и опубликованных источников в работе рассматриваются педагогические и социальные взгляды просветителя чувашского народа И.Я. Яковлева. Автор отмечает, что Яковлев создал чувашскую письменность, подготовил тысячи учителей для обучения грамоте и положил начало массовой грамотности, организовал выпуск первых учебников и литературы на чувашском языке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полицейские меры по контролю над распространением письменности среди чувашских крестьян в период «хождения в народ» 1874 года
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Ялтаев Дмитрий Анатольевич
- Рубрика:
- Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
- Аннотаци:
- В работе на примере ареста писем И.Я. Яковлева со своими учениками показана деятельность уездной полиции по контролю за любыми проявлениями политической неблагонадежности крестьян.
- Тӗп сӑмахсем:
-
И.Я. Яковлев и становление системы профессионального музыкального образования в Чувашии
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Дзюба Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена система профессиональной подготовки музыкантов в Чувашии, которая была заложена просветителем чувашского народа И.Я. Яковлевым с открытием Симбирской чувашской учительской школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О значении «Завещания чувашскому народу» И.Я. Яковлева
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Юркина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
- Аннотаци:
- В работе говорится, что в завещании И.Я. Яковлева высказаны очень ценные духовно-нравственные идеи, которые остаются актуальными и в настоящее время. Автор утверждает, что они служат настоящим подспорьем в обучении и воспитании молодого поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пути управления и самоуправления развитием личности в современной педагогике
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Гусарова Светлана Витальевна, Полянская Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы о возможности интеграции традиций российской педагогики в широкий процесс управления и самоуправления личности человека. Автор отмечает, что 170-летний юбилей И.Я. Яковлева должен быть поводом для глубокого изучения наследия великого педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация идей И.Я. Яковлева о поликультурном образовании в современной системе высшего образования
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Кожанов Игорь Владимирович
- Рубрика:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме обучения и воспитания в условиях поликультурной среды. Автором указывается на то, что перед системой образования стоит задача сохранения этнокультурного многообразия Российской Федерации, что делает актуальным обращение к идеям и опыту поликультурного воспитания в Симбирской чувашской учительской школе И. Я. Яковлева.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К истории развития народного образования в Чувашии (на примере Тарханской средней общеобразовательной школы Батыревского района)
Конференци статья Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Васильев Владимир Александрович
- Рубрика:
- Роль личности в истории просвещения
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка через историческую ретроспективу одной из старейшей школы России рассмотреть отдельные тенденции развития народного образования Чувашской Республики в XIX–XX веках, показать некоторые аспекты многогранной деятельности выдающихся просветителей И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева.
- Тӗп сӑмахсем: