Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Маризина Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Качество и гуманитаризация профессиональной подготовки строителей и землеустроителей как основа обеспечения их конкурентоспособности
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кузьмич Наталья Павловна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам гуманитаризации технического образования и повышению конкурентоспособности будущих строителей и землеустроителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации дистанционного обучения с целью профессиональной переподготовки
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Нагимуллина Светлана Саримовна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности сетевого взаимодействия при дистанционном виде обучения, а также показаны положительные и отрицательные стороны данного вида обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование образования по физической культуре в вузе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Тимошков Егор Викторович, Чернышев Виктор Петрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается нестандартная методика расширения объема двигательного потенциала спортсмена за счет моделирования экстремальных ситуаций, исключающих возможность автоматического воспроизведения опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институализация спортивной среды вуза
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ригель Зоя Васильевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы переходного периода в системе образования по физической культуре. Предлагается рассмотреть широкий круг смежных учебных дисциплин, продуцирующих мощный синергетический эффект.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Полещук Ольга Митрофановна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье разработана модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов. Формализация эффективности осуществляется на основе лингвистической переменной с определенными свойствами функций принадлежности ее термов. Оценка эффективности определяется в виде нечеткого множества с последующей его дефаззификацией. Распознавание полученной нечеткой оценки осуществляется в рамках лингвистической переменной и позволяет принимать решения о повышении эффективности использования образовательного информационного ресурса в соответствии с требованиями, которые предъявляются к современному специалисту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение качества образовательных программ вуза в условиях сопряжения сферы образования и сферы труда (на примере магистерской программы «Физико-математическое образование»)
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Старостина Светлана Ефимовна, Токарева Юлия Сергеевна, Федотова Алена Дмитриевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-педагогическая школа как форма развития регионального педагогического образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Течиева Виктория Заурбековна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается роль научно-педагогической школы в обеспечении качества подготовки будущих педагогов, интеграции стремлений научно-педагогических работников и студентов, учителей и директоров школ в развитии регионального образования. Рассматриваются эффективные виды совместной деятельности, направленные на решение задач развития педагогического образования в республике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Вагнер Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Приоритетность задач повышения кадрового потенциала воспитания в современной России, утверждение профстандартов педагогов актуализируют проблему развития дополнительного профессионального образования. В статье определены функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания, которые обеспечивают их эффективность, соответствие актуальным потребностям и интересам педагогов. Выводы базируются на основе научных исследований и собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации для педагогов в ходе разработки и реализации воспитательного компонента ФГОС ОО, мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г. и профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт участия в государственных проектах модернизации педагогического образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется опыт апробации модулей по программе подготовки кадров высшей квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Основной тенденцией, отражающей концептуальный базис образовательной системы, следует считать переход на компетентностную основу, которая позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. В статье говорится о ключевых компетенциях и компетентностном подходе в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе, о роли преподавателя в формировании у обучающихся межкультурной коммуникативной профессионально- ориентированной компетенции, что позволяет им использовать иностранный язык, как в личностной и профессиональной коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация сетевых образовательных коммуникаций в массовых открытых онлайн-курсах
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шарова Нина Николаевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описывается роль и место сетевых образовательных коммуникаций в массовых онлайн-курсах с целью решения информационных и коммуникационных задач. Автор пришел к выводу, что что многообразие инструментов сетевой коммуникации доступных в МООК требует от преподавателя особых компетенций, позволяющих эффективно подбирать виды сетевой коммуникации в зависимости от задач курса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фактор модернизации системы высшего образования в России: социальный статус и престиж вузовской интеллигенции
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Новожилова Ирина Валерьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается социальный статус и престиж вузовской интеллигенции как фактор модернизации системы высшего образования в РФ. Поднимается проблема качества вузовской интеллигенции. Для решения этой проблемы необходимо создать социальные условия для обеспечения достойной жизни и свободного развития вузовской интеллигенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Необходимость и проблемы модернизации дополнительного профессионального образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Яйленко Анна Андриановна, Зернова Нина Ивановна, Плешкова Елена Михайловна, Парменова Людмила Павловна, Васильева Лариса Степановна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье изложены предпосылки модернизации дополнительного профессионального образования, основной целью которой является повышение его эффективности. Изучены психолого-педагогические аспекты мотивации образовательной деятельности 100 слушателей кафедры педиатрии факультета дополнительного профессионального образования методом анонимного анкетирования. Респондентам был предложен список мотивов образовательной деятельности, среди которых каждый из них должен был отметить наиболее приоритетный / приоритетные для него в данный момент, а также вопросы о готовности и возможностях перехода к непрерывному медицинскому образованию в условиях конкретной его деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исходные позиции формирования целостной системы знаний
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кириллова Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье сформулированы основные противоречия развития системы образования, актуализирующие вопросы формирования целостной системы знаний и развития системных качеств личности обучающихся. Качество образования опирается на иерархию целей, задач, вытекающих из современного состояния развития системы образования и требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Автором анализируются интеграция знаний, эпистемологический, инструментальный, понятийно-категориальный, структурно-функциональный, аспектный, теоретический синтез как основа достижения целостности знаний. Приводятся основные выделенные автором уровни развития системы знаний в процессе достижения их целостности: уровень общего представления об объекте изучения; уровень знания об объекте как о целостном предмете; уровень знаний о связях и отношениях между элементами и компонентами объекта; уровень знаний об объекте как о составной части системной целостности; уровень знаний об условиях функционирования и развития объекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка качества инновационного содержания преподавания в вузе
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Макарова Елена Николаевна, Золотарева Елена Владимировна, Никорюкин Алексей Вячеславович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются проблемы инновационного содержания преподавания в вузе. Рассматриваются основные способы внедрения инноваций в образовательный процесс и оценки их качества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль педагога в создании комфортной образовательной среды
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сорокина Людмила Владимировна, Мельникова Дарья Александровна, Сарбитова Юлия Валерьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопросы создания творческой личности обучающихся. Приведены необходимые условия для этого в рамках определенной дисциплины. Рассматривается задача развития мыслительных способностей с помощью исследовательской деятельности и проблемного обучения. Отмечается необходимость использования рефлексии для создания комфортной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация работы оркестра народных инструментов в рамках дополнительного образования, направленная на формирование личности ребенка
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кравченко Надежда Павловна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Автор анализирует проблемы современного детского дополнительного музыкального образования. На примере творческого опыта оркестра русских народных инструментов посёлка Мундыбаш им. Н.А. Капишникова (Кемеровская область) рассматриваются вопросы нравственно-эстетического воспитания детей-оркестрантов. В статье используется материал, накопленный автором в годы собственной исполнительской деятельности в оркестре.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о школьном инклюзивном образовании
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Бедокурова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу организационно-методического обеспечения инклюзивного образования в школе, представлены условия организации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конкурентноспособность организаций дополнительного образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Федотушкина Елена Константиновна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема управления конкурентоспособностью организаций дополнительного образования. Рассмотрен опыт школ иностранных языков г. Ульяновска. Приведены факторы конкурентоспособности данных организаций и критерии её оценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Классификация электронных образовательных ресурсов, применимых в области обучения математике в 5–6 классах средней школы
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Иманова Кристина Николаевна, Митющенко Елена Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье выделены основные направления применения электронных образовательных ресурсов в связи с психологическими особенностями детей младшего подросткового возраста и особенностями содержания обучения математике в 5–6 классах. Представлена классификация по методическому содержанию электронных образовательных ресурсов, предлагаемых к применению в обучении математике в 5–6 классах средней школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дополнительное профессиональное образование как формат развития библиотечных специалистов
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Руссак Зоя Витальевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Целью статьи является обоснование значения профессиональной переподготовки для специалистов библиотечного дела на современном этапе. Рассмотрены пути и формы организации процесса деятельности на базе Центра дополнительного профессионального образования Челябинского института культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность семьи с ребенком инвалидом к регулярным занятиям физической культурой и спортом на базе муниципальных учреждений дополнительного образования
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Курникова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оптимальный возраст начала изучения иностранного языка дошкольниками
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Владимирова Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологизация обучения в автошколах как инструмент формирования экологической грамотности водителей автотранспортных средств
Конференци статья Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Цыплакова Елена Германовна, Янкевич Юлия Германовна, Кириллова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
- Тӗп сӑмахсем: