Список публикаций по ключевому слову: «рок»
-
А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Шлемпа Олег Анатольевич
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы развития кинопроизводства России в современных условиях
Пухăри статья
Экономика и управление: современные тенденции № 2- Автор:
- Смирнов Константин Борисович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые современные тенденции отечественного рынка кинематографии, включая кинопроизводство, кинопрокат и кинопоказ. Исходя из рассматриваемых тенденций, автором выделены и обозначены основные проблемы развития кинематографии, требующие решения и имеющие системный характер возникновения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Действие по аналогии как элемент реализации учебных умений обучающихся при изучении общественно-гуманитарных дисциплин
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Величко Светлана Валентиновна
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в современной исторической науке
- Аннотаци:
- Как отмечают авторы, переход на новые образовательные стандарты актуализирует вопросы, связанные с практической реализацией принципов образовательной деятельности, включая вопрос о реальных сроках и методах освоения умения работать по готовому образцу (по аналогии) как необходимой предпосылки формирования устойчивых учебных навыков. Результаты исследования основаны на эмпирических данных, полученных в ходе проведения экспериментальной работы в классах различного уровня общего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование элементов перлюстрации Симбирским губернским жандармским управлением
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Никитин Александр Александрович
- Рубрика:
- Власть и общество в истории
- Аннотаци:
- На основе анализа научной литературы и документов Государственного архива Ульяновской области автором предпринята попытка доказательства использования метода перлюстрации в сыскной деятельности служащими Симбирского губернского жандармского управления в период первых революционных потрясений (1905–1907 гг.).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность правоохранительных органов в Марийской АССР в период Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.): проблемы историографии
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Козырева Кристина Игоревна
- Рубрика:
- Власть и общество в истории
- Аннотаци:
- В статье рассматривается степень изученности деятельности правоохранительных органов в Марийской АССР в годы Великой Отечественной войны. Авторами определяется вклад преподавателей Марийского государственного университета в изучении родного края. Освещена активная публикационная деятельность Государственного архива Республики Марий Эл. Издания рассчитаны на широкий круг читателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение информационных технологий в процессе обучения иностранному языку
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Халимова Айсиля Гузаировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются некоторые проблемы применения информационных технологий в процессе обучения иностранному языку. Рассматриваются новые технологии преподавания иностранного языка, которые способствуют активизации учебной деятельности. В работе обосновывается необходимость использования ИКТ в контексте глобализации языкового образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика государственно-муниципального управления – уроки в вузе: социально ориентированный проект
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Соломаха Елена Николаевна, Серафимов Михаил Михайлович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В работе отмечено, что успех преобразований в экономической, политической и духовной областях общественной жизни России в решающей мере зависит от того, какие кадры определяют направление и характер этих преобразований, насколько компетентны их действия, какие нравственные побуждения ими движут. Институализация государственной службы в России предполагает формирование новых специалистов в данной области. Система региональных академий госслужбы ставит своей задачей подготовку специалистов государственного и муниципального управления. Постепенно вырабатываются классификационные критерии профессиональной подготовки госслужащих.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Советская модель модернизации: индустриализация и коллективизация
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Логинова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Содержание представленного в статье урока раскрывает специфику «сталинской модернизации», а также дает представление о характере, ходе и первых результатах политики массовой коллективизации и индустриализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация работы по формированию и развитию универсальных учебных действий на уроках татарского языка и литературы
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гильманова Гульфия Радиковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В настоящее время каждый учитель в своей педагогической деятельности применяет новые педагогические технологии, методы и приёмы для формирования универсальных учебных действий (УУД) у учащихся. Ведь каждый урок надо спроектировать таким образом, чтобы он соответствовал требованиям ФГОС. Автор остановился на формировании и развитии УУД на уроках татарского языка и литературы. Как известно, в составе основных видов универсальных учебных действий выделяют четыре блока: 1) регулятивный; 2) познавательный; 3) коммуникативный; 4) личностный. Именно об этом пойдёт речь в данной статье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи учащихся на уроках литературы как методическая проблема
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Старых Кристина Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В данной статье проанализирована проблема развития речи школьников. Для решения проблемного вопроса автор рассматривает различные виды работ на уроке литературы, позволяющих учащимся не только развивать свою речь, но и воображение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование инновационных форм обучения в условиях педагогической гимназии г. Нижнего Новгорода
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Соломаха Елена Николаевна, Гнетова Людмила Валентиновна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье говорится о творческих формах урока, об использовании опыта одной из нижегородских школ в проведении инновационных уроков. Организация учебного процесса в гимназии позволяла вывести из ее стен творческую личность. Работа раскрывает систему инновационных подходов в условиях гимназии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация интегрированных уроков с элементами тьюторской технологии
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Русанова Инна Владимировна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что метапредметные компетенции предполагают пересечение различных предметных областей. Организация интегрированных уроков с элементами тьюторской технологии «Социально-культурные игры» в педагогическую практику обеспечивает формирование, проявление и развитие социально-личностных и творческих компетенций учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конспект урока русского языка (3 класс)
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мазманян Елена Рудиковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье представлен конспект урока, посвященного изучению одушевлённых и неодушевлённых имён существительных. Автором четко обозначены цель и задачи урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Спиридонова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках изобразительного искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Дормидонтова Лариса Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности, была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках музыки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиаобразование в контексте современных технологий обучения истории и обществознанию в 10–11 классах
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шумская Юлия Вячеславовна, Котлярова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы использования технологий медиаобразования на уроках истории и обществознания. Проанализированы особенности их применения в современной школе. Выявлена и обоснована необходимость внедрения программ медиаобразования в систему общего образования. Представлен практических опыт использования медиаматериалов на уроках истории и обществознания в старших классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практические методы совладания с прокрастинацией
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тронь Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена теоретическая и практическая основа копинга прокрастинации. В работе отмечено, что прокрастинация является фактором, существенно снижающим эффективность обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование процесса формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 профильных классах
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Снигирева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через организацию познавательной деятельности на уроках математики путём решения заданий метапредметной направленности. Автор приходит к выводу, что использование метапредметных заданий на уроках-мини-проектах меняет его структуру, требует новых подходов к контролю и оценке знаний. Отличительной особенностью такой проектной деятельности является то, что учитель контролирует процесс разработки проекта, более активно участвует в его создании. Этот метод достаточно эффективен, так как позволяет создать условия для формирования у учащихся навыков выделения проблемы, поиска способов её решения, добычи информации, её обобщения, представление выводов в виде некоторого конечного продукта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт и инновации по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в рамках федеральной целевой программы развития образования «Доступная среда», реализации проекта «Живые уроки»
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Зацеркивная Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается опыт работы с одаренными детьми по изобразительному искусству в школах. По мнению автора, «живая» визуализация учебных программ – один из главных мировых трендов в подростковом туризме. Практически в каждом регионе России можно проводить образовательные экскурсии по истории, географии, биологии, литературе, изобразительному искусству, МХК, технологии, математике и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Средства нейролингвистического программирования на уроке, ориентированном на личность (на материале уроков русского языка)
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Белова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье говорится об индивидуальном подходе к обучению, целью которого становится овладение учеником различных компетентностей. Цель обучения при таком подходе ценностная. Выделяются главные принципы, чтобы учение проходило успешно. Дается ответ на вопрос: «Как заинтересовать ребенка, как сделать обучение в школе увлекательным?» Предлагаются пути повышения эффективности процесса обучения учащихся в ходе обучения на уроках русского языка. Одним из которых является привлечение элементов НЛП – нейролингвистического программирования, что решает проблему индивидуализации в обучении и ценностного подхода к формированию орфографической грамотности как показателя культуры человека, коммуникативной компетенции ученика. Даются необходимы сведения о НЛП, в частности разговор идет о визуалах, кинестетиках и аудиалах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-образовательная среда как фактор развития творчества и одаренности
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Кальцанова Елена Викторовна, Григорьева Регина Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Любому обществу нужны одарённые люди. Развитие одаренности связывают с творческими возможностями и способностями ребенка. Главное место в этом процессе отводится образовательной среде. Информационный характер образовательной среды создает предпосылки для межпредметных связей. Авторы отмечают, что интегрированные уроки способствуют раскрытию творческих способностей учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компаративные исследования систем высшего образования: аналитический обзор достижений и тенденций
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- Настоящая работа посвящена теоретическим и практическим аспектам компаративистики в области системного исследования образования. Руководствуясь целью ознакомить читателей книги с основами компаративного исследования систем высшего образования (ВО), автор описывает основные уровни, принципы, методы, цели и задачи, а также направления компаративных исследований в данной сфере. В работе анализируются разноуровневые компаративные исследования, проведенные зарубежными учеными за последние 15 лет, выявляя основные направления исследований (в том числе сопоставительные исследования административного управления вузами, дистанционного образования, систем академических кредитов), их ключевые характеристики, достоинства и перспективы. Исследователем выделяется совокупный предмет компаративного исследования систем ВО на начальном этапе, формулируются задачи, стоящие перед отечественной компаративистикой в области ВО и намечаются пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные педагогические технологии на уроках русского языка
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Михайлова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сохранение этнокультурного разнообразия и единства Республики Татарстан средствами декоративно-прикладного искусства
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Шатунова Ольга Васильевна, Сергеева Альбина Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема сохранения национально-культурной идентичности многочисленных народов Республики Татарстан. Представлен положительный опыт подготовки школьников к участию во всероссийской олимпиаде по технологии через выполнение проектов, основу которых составляет народное декоративно-прикладное искусство.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа со словом на уроках литературы и русского языка
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Фурсова Елена Валентиновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье представлен опыт работы учителя, направленный на развитие творческого потенциала учащихся при работе со словом. Представленные приемы и методы организации учебного процесса способствуют повышению мотивации школьников к изучению литературы и успешной самореализации их в образовательном пространстве.
- Тӗп сӑмахсем: