Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «социализация»
-
Образовательные аспекты социализации крестьянских хозяйств Приазовского региона
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кальченко Сергей Владимирович
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию особенностей современного развития семейно-трудовых форм аграрного производства Приазовья. Отмечается важность крестьянских хозяйств в процессе обеспечения эффективного функционирования сельских территорий, а также роль данной категории аграриев в вопросах региональной продовольственной безопасности. В процессе исследования использовались общенаучные и специальные методы, а именно: монографический, метод аналогий, логический и исторический подходы и др. Сформулированы основные направления обеспечения развития крестьянских хозяйств, а также обоснована роль региональных научно-образовательных центров в данном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика взаимодействия государственных структур и институтов гражданского общества в области ресоциализации и социальной адаптации бывших осужденных в России
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме опыта практического взаимодействия негосударственных некоммерческих организаций и государственных структур по поддержке бывших осужденных, нуждающихся в разных видах помощи. Этот опыт важен при выстраивании системы пробации в России. «Закон о пробации в РФ» был подписан Президентом в феврале 2023 года, но действовать начнет с января 2024 года.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательная среда в ДОУ и её влияние на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Шеламова Анна Александровна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты экспертизы образовательной среды дошкольной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность в том числе по адаптированным образовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья. Предложена педагогическая стратегия для данной образовательной организации для создания творческой активной и свободной среды. Выделены основные принципы, которые положены в основу организации инклюзивной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы социализации становления личности
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Коваленко Софья Михайловна, Андрющенко Юлия Владимировна
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена сущность понятия «личность», обозначены проблемы социализации в процессе деятельности и общения. Определено понятие окружения в адаптации личности и раскрыта суть социально-психологической адаптации. Отмечено, что изучение социальной адаптации является возможным на трех структурных уровнях – макросреда (общество), микросреда (социальная группа), внутриличностная адаптация (сам индивид).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Волонтерская деятельность как сфера продуктивного взаимодействия и самореализации современной студенческой молодежи
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Шутенко Андрей Иванович, Шутенко Елена Николаевна
- рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социально-психологические аспекты и характеристики волонтерской деятельности студентов с точки зрения их гармоничного развития как активных членов общества, способных к полноценной самореализации за счет приобщения к созидательным формам жизнедеятельности. Раскрывается формирующий потенциал волонтерства как уникальной практики, обеспечивающей единство процессов социализации и самореализации личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Аксютина Дарья Николаевна, Пономарёва Виктория Витальевна
- рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье раскрываются факторы риска и благополучия социализации личности. Личность относится к характерным образцам мышления, чувств и поведения человека. Это происходит из-за сочетания наследственных склонностей и приобретённых, а также факторов окружающей среды. Хотя личность может меняться в течение жизни, основные черты личности, как правило, остаются относительно неизменными в зрелом возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Царегородцева Елизавета Александровна, Полыскалова Екатерина Дмитриевна, Евдокимова Елена Валериевна
- рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье исследуются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы риска ресоциализации осужденных, отбывших наказание в местах лишения свободы
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам, с которыми сталкиваются осужденные, перед и после выхода из мест заключения. Риск ресоциализации заключаются в том, что большинство этих проблем приводят к совершению повторных преступлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жалитова Евгения Николаевна
- рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье раскрывается особенности развития социально-бытовых навыков детей дошкольного возраста с РАС, представлены причины и наиболее распространенные трудности в процессе развития. Определены вопросы влияния развития социально-бытовых навыков на адаптацию и социализацию детей с расстройствами аутистического спектра в социум.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности общения детей с расстройствами аутистического спектра
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Безгрешнова Александра Александровна
- рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье выявлены особенности речи и поведения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в процессе общения. Актуальность проблемы данного исследования обусловлена ростом количества детей с РАС, значимостью общения в процессе социализации личности ребенка, а также имеющимися значительными трудностями у детей с РАС в процессе установления и поддержания общения с взрослыми и сверстниками. Цель данной статьи – изучить особенности общения у детей с РАС и сформулировать практические рекомендации по развитию навыков общения у таких детей. Автором рассматриваются специфика общения, поведения, речи, психологические особенности детей с РАС, влияющие на процесс общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста как фактор успешной социализации
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сиднева Людмила Николаевна
- рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что место эмоционального интеллекта в общей структуре интеллекта и его роль в адаптации ребенка к социуму часто недооценивается родителями и педагогами. Семья и дошкольное учреждение могут оказать решающее влияние на успешность ребенка в межличностном общении через развитие эмоциональных и коммуникативных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка социально-бытовых представлений у взрослых людей с умственной отсталостью
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Зайцев Давид Викторович
- рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- Статья освещает проблему нехватки научных работ изучающих развитие взрослых людей с умственной отсталостью на примере исследования социально-бытовых представлений. Из результатов опытно-экспериментальной работы видно, что развитие социально-бытовых представлений у взрослых людей с умственной отсталостью развито лучше, чем у младших школьников с тем же диагнозом и, по результатам коррекционно-развивающей работы, поддаётся развитию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы адаптации субъекта с ОВЗ в процессах социальной инклюзии и эксклюзии
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Шаповал Ирина Анатольевна
- рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье представлен междисциплинарный анализ проблемы инвариантов личностных диспозиций и адаптации лиц с ОВЗ к процессам социальной инклюзии и интеграции. Показана неоднозначность феномена эксклюзии, рассмотрены факторы выбора вынужденной, добровольной или смешанной инклюзии или эксклюзии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вынужденный переезд и смена школы как «осложненная социализация» детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев с территорий ДНР и ЛНР
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение адаптации и интеграции детей ДНР, ЛНР и освобожденных территорий Запорожской и Херсонской областей: проблемы и опыт
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема адаптации и интеграции детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев с территорий ДНР и ЛНР. Автор выражает позицию в том, что процесс социализации подростка характеризуется рядом противоречий, содержательной стороной которых являются различные психосоциальные проблемы. Эффективными инструментами, способствующими адаптации детей из семей мигрантов к образовательной среде, могут стать специальные психолого-педагогические технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как фактор социализация студентов-первокурсников в системе СПО
Конференци статья
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века- Автор:
- Кузнецова Анна Борисовна, Бородаенко Валентина Николаевна
- рубрика:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Аннотаци:
- В статье описан опыт работы по организации системы наставничества в период адаптации студентов в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в формате «студент – студент».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социализация студентов как условие успешной профессионализации
Конференци статья
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Супрун Анна Алексеевна, Глузман Неля Анатольевна
- рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотаци:
- В статье раскрыта содержательная сущность феномена «социализация», которое может иметь разное значение для людей. Процесс социализации предполагает адаптацию личности к обществу. Это означает, что люди как отдельные индивиды становятся профессиональными специалистами. Социализация – это процесс формирования студенческой молодежи как активных граждан, личностей и осознание ими того, что они являются частью общества, социального единства. Их ценности, нормы, установки, модели поведения принадлежат сообществу, в которое они входят.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пенитенциарная ресоциализация осужденного
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В январе 2024 года начнет свое действие «Закон о пробации», который был подписан в феврале 2023 года. Согласно ему выделяют следующие виды пробации: исполнительная пробация; пенитенциарная пробация; постпенитенциарная пробация. Как на этапе обсуждения, так и после принятия и подписания новый закон вызывает массу дискуссий, т.к. многие считают, что он мало реально может помочь осужденному социализироваться по-новому в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологический климат семьи как фактор успешного развития и социализации ребёнка
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чуркина Елена Валерьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- рубрика:
- Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению влияния психологического климата семьи на успешность развития и социализации ребенка. Рассмотрены понятия социализации, психологического климата семьи, первичной группы, теории «Зеркального Я». Представлены взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему взаимодействия родителей и ребенка в семье, выявлена двойственная роль семьи как «фабрики» морально-нравственных ценностей. Представлены факторы влияния семьи на социализацию ребенка, рассмотрены условия успешной социализации ребенка в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность развития коммуникативных навыков у тревожных дошкольников
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Леонова Юлия Николаевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития коммуникативных навыков у тревожных детей дошкольного возраста. Современные дети стали меньше общаться не только с взрослыми, но и друг с другом. Старший дошкольный возраст сензитивен для развития социальных отношений, так как ребёнок готовится войти в школьную среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоционально-коммуникативные подходы к социализации у детей с РАС: использование метода DIR Floortime
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пиганова Юлия Олеговна
- рубрика:
- Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу применения метода DIR Floortime как способа совершенствования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра. Автором рассматриваются и анализируются условия и результаты экспериментального исследования эффективности применения данного подхода в коррекционной работе с детьми данной нозологической группы. Работа рекомендуется к ознакомлению студентам, родителям, специалистам, работающим с данной категорией нарушений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Йога и медитатация в работе с осужденными
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Казакова Татьяна Александровна
- рубрика:
- Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам психокоррекции осужденных. В частности, анализируется опыт применения практик медитации и йоги как одного из средств предупреждения повторного рецидива.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности процесса ресоциализации у подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Аксёнова Виктория Сергеевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены некоторые особенности подросткового возраста, которые необходимо учитывать в процессе ресоциализации, а также основные факторы, которые относятся к понятию «трудная жизненная ситуация». Описаны основные направления и этапы ресоциализации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Отмечаются также важные критерии, на которые необходимо опираться при составлении профилактических программ, направленных на социальную адаптацию подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о получении образования лицами, находящимися в местах лишения свободы
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотаци:
- В соответствии с законодательством Российской Федерации лица, преступившие закон и попавшие в исправительные учреждения, при этом нуждающиеся в получении образования, имеют право на это право. К тому же, в соответствии с Уголовно-исполнительным кодексом, образование является фактором ресоциализации осужденного и отношение к получению образования учитывается при рассмотрении вопроса об условно-досрочном освобождении, либо при замене одного вида наказания на другой вид. Однако на практике осужденные сталкиваются с рядом проблем при попытках осуществления права на образование, рассмотренных в статье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический проект «Театр шанса» как пространство для социализации и развития коммуникативных навыков учащихся надомного обучения посредством театрализованной деятельности
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Онгина Надежда Александровна, Назарова Татьяна Михайловна, Хайруллина Гульнара Замиловна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается вопрос о социализации и развитии коммуникативных навыков учащихся надомного обучения при помощи театрализованной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-коммуникативное развитие личности дошкольника в контексте патриотического воспитания
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Лимонова Людмила Васильевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрываются задачи и содержание социально-коммуникативного воспитания дошкольников в процессе патриотического воспитания, описывается его структура. Автор убежден, что патриотическое воспитание рассчитано на длительный период времени и подразумевает реализацию комплексной системы мер социально-коммуникативного развития, начало которого должно быть заложено в дошкольной образовательной организации, и, впоследствии, должно поддерживаться и развиваться едиными педагогическими требованиями в семьях дошкольников, тогда целевые ориентиры как новые образовательные результаты, установленные ФГОС ДО, примут характер личных достижений воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем: