Список публикаций по ключевому слову: «индивидуальный образовательный маршрут»
-
Особенности реализации модели личностно-ориентированного обучения в естественнонаучном образовании младших школьников
Глава в книге
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Аннотаци:
- В статье особое внимание уделено вопросу личностно-ориентированного обучения детей в условиях ФГОС НОО. Автор определяет индивидуальный образовательный маршрут как условие обучения младших школьников. Определены перспективные приемы, способы работы над естественнонаучными понятиями с детьми. Особое место определено методической подготовке учителя к данному взаимодействию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Субъектная позиция одаренных учащихся в вопросе проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов
Статья в сборнике трудов конференции
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Кремнева Алена Сергеевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- Развитие потенциала одаренных детей является стратегической задачей системы современного образования и общества, нуждающегося в ресурсах дарования. Для реализации идеи личностно ориентированного обучения и создания условий развития потенциала учащихся оптимальным методом работы становится проектирование индивидуальных образовательных маршрутов. Как отмечает автор, учет субъектной позиции учащихся в современном образовательном процессе определяет необходимость выявления их мнений на предмет проектирования индивидуального образовательного маршрута. Проведенное анкетирование позволило определить запросы и пожелания респондентов, проявляющих признаки академической или интеллектуальной одаренности в основной школе по вопросу составления индивидуальных маршрутов.
- Тӗп сӑмахсем: