Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «свет»

  • Процесс творческой эволюции Ибрая Алтынсарина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Досбенбетова Анара Шаймахановна, Абдуллаева Айгуль Полатовна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотаци:
    В статье показано влияние трудов Ибрая Алтынсарина на формирование казахстанского образования. Рассматриваются основные этапы педагогической и творческой деятельности великого казахского просветителя. Почерк гениального просветителя, его любовь к народу, видение перспектив народного образования прослеживаются в многочисленных современных учебных пособиях, в том числе по казахскому, русскому, английскому языкам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование культурологической компетенции у будущих учителей начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Богомолова Елена Владимировна, Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье описаны подходы к формированию культурологической компетенции у будущих учителей начальной школы. Показана роль данной компетенции в осуществлении культурно-просветительской деятельности. Дано определение культурологической компетенции будущего учителя начальной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей-инофонов в период школьного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Тахмезова Алина Рауфовна
    Рубрика:
    Организация психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка-билингва
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения детей-инофонов, актуальность которой на сегодняшний день значима в связи с процессами миграции граждан из стран СНГ в Россию. Во многих образовательных учреждениях психолого-педагогическое сопровождение таких детей до конца не разработано. Благодаря правильно организованной работе специалистов всех структур процесс социальной интеграции и адаптации, обучения и воспитания в школе будет проходить для данных детей благоприятно.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Каюм Насыри – просветитель татарского народа, человек-энциклопедия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Гайнуллина Альбина Шавкатовна, Хабибуллина Резеда Рафаэлевна, Ибрагимова Фируза Яхияевна, Ильязова Физалия Мехаматнуровна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В 2021 году администрация МБОУ «Школа №80» подала заявку на то, чтобы школа стала носить имя Каюма Насыри. Коллектив учителей начальной школы был озадачен вопросом, как же раскрыть перед детьми личность этого выдающегося человека, учитывая возрастные особенности детей? Авторами было решено разработать исследовательский проект, совместно с детьми изучить личность К. Насыри. Итоговым продуктом данного исследования должен стать лэпбук. Лэпбук – очень интересный прием подачи информации и обучения. Это интерактивная папка с увлекательной информацией. Для выполнения проекта была проделана большая работа: авторы собрали информацию в интернет источниках и в районной библиотеке, посетили музеи К. Насыри в г. Казани, а также на его родине, в деревне Б. Шерданы. Затем был изучен, систематизирован материал и выполнен эскиз лэпбука, который в итоге состоит из 8 листов. Каждый лист содержит в себе разнообразный материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Собко Виталий Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы с позиции историко-ретроспективного анализа. Так, в частности, анализируется просветительский подход, который берет свое начало в трудах классиков (Я.А. Коменского, Песталоцци, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого и др.). Данный подход получил свое развитие в работах отечественных ученых советского периода (Н.К. Крупская, А.С. Макаренко и др.). Социально-ориентированный подход к организации взаимодействия школы и семьи разрабатывается в рамках общего средового подхода к построению единого педагогического процесса, согласно которому в качестве главного средства воспитания рассматривается среда и единое образовательное пространство школы. В конце 80-х и в 90-е годы XX века развивался системный подход к решению проблем взаимодействия школы и семьи, что связано с разработкой системы воспитания и идеей его комплексности. Рассматривая воспитание как систему, педагоги-исследователи отмечали, что важной составляющей такой системы является система взаимодействия учителя и семьи школьника. Тщательный анализ методологических подходов, современной ситуации развития института семьи, института школы, а также традиционных форм школьно-семейного взаимодействия помогут нам в дальнейшем исследовании изучить проблемы детско-родительских отношений, а также в формировании ответственной родительской позиции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль культурно-просветительской деятельности музея в воспитании старших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Петрушова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотаци:
    В статье рассматривается музейно-педагогический процесс как неотъемлемый компонент деятельности современных музеев, его структура и формы реализации. Дается краткий экскурс в историю термина «музейная педагогика», рассматриваются психофизиологические особенности изучаемой возрастной группы (старший школьный возраст), их влияние на выбор форм культурно-просветительской работы в музее, указываются основные цели такой работы со старшеклассниками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ готовности учителя начальных классов к осуществлению культурно-просветительской деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема подготовки учителей начальных классов к осуществлению культурно-просветительской деятельности в школе. Необходимость развития системы подготовки будущих учителей объясняется требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов. На основе результатов исследования проведен анализ готовности бакалавров направления подготовки «Начальное образование» и учителей начальных классов к осуществлению культурно-просветительской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые образовательные технологии в реализации гуманитарных дисциплин в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Мартьянова Елена Георгиевна, Чеснова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются цифровые технологии, дистанционное образование и их преимущества. Автором проанализировано то, какие системы видеоконференцсвязи в большей степени востребованы вузами при реализации дистанционного образования. В работе рассматриваются существующие отечественные и зарубежные образовательные порталы, просветительские онлайн-платформы, содержащие в себе онлайн-курсы по гуманитарным дисциплинам. Приводится опыт ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках использования цифровых образовательных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дистанционное образование и цифровые образовательные технологии в реализации дисциплин в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Чеснова Елена Николаевна, Мартьянова Елена Георгиевна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена дистанционному образованию и применяемым в нем цифровым технологиям. Показаны наиболее востребованные вузами системы видеоконференцсвязи при реализации дистанционного образования. Авторами рассматриваются существующие отечественные и зарубежные образовательные порталы, просветительские онлайн-платформы, содержащие в себе онлайн-курсы по гуманитарным, естественнонаучным, техническим, экономическим направлениям, которые могут быть реализованы в дистанционном образовании вузами. В работе также приводятся электронные библиотеки, книжные издательства, онлайн-проекты носящие просветительский характер, помогающие реализации воспитательной деятельности вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Музыкальная жизнь русской провинции первой половины XIX века: культурно-образовательные контексты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Радзецкая Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Музыкальная жизнь России первой половины XIX века – тема необыкновенно богатая на события и даты, феномены и открытия. Это -духовное самосознание и самосовершенствование, новые ценностные ориентиры человека на пути к обретению радости творчества, формированию академических традиций в пространстве отечественной культуры, фундамента гуманитарного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Светотени минувшего века

    Глава в книге
    Светотени минувшего века
    Автор:
    Червонная Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    «Светотени минувшего века» – книга авторских воспоминаний, записанных в 2016–2020 годах. Эти воспоминания касаются не только личной жизни автора и истории ее семьи, формировавшейся на основе сложного переплетения разных этнических комплексов и корней (русского, польского, литовско-татарского компонентов), разных социальных структур, политических ориентиров и культурно-географических опорных пунктов (Воронеж, городок Рославль на Смоленщине, Владикавказ, Варшава, Херсон, Крым, наконец, Москва – прежде всего и главным образом Москва во всем контрасте ее яркого света и черной тени на протяжении 1930-90-х годов), но также многих вопросов, представляющих интерес для краеведов, историков и исследователей советской культуры, художественной жизни, системы школьного и университетского образования, фантомов господствующей идеологии, духовной идентичности и повседневной жизни москвичей в меняющейся и в то же время во многом почти неизменной атмосфере середины и второй половины ХХ века. Книга содержит широкий ряд упоминаний и развернутых литературных портретов (представленных в субъективной интерпретации автора) известных деятелей искусства, культуры, науки, политики, партийных функционеров этой эпохи, с которыми автора сводила при различных обстоятельствах судьба.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Казанские востоковеды XIX века – переводчики с китайского языка и составители словарей и учебных пособий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Сергеев Тихон Сергеевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется просветительская деятельность казанских востоковедов Х1Х в. по переводу китайских книг различной тематики. Как известно, Казанский университет, открытый в 1804 г., стал форпостом российской науки в ареале Поволжья, Приуралья, Сибири, Дальнего Востока, в ряде областей наук, включая научное востоковедение. В изучении духовной культуры этих регионов значительную роль сыграли выпускники Казанской духовной семинарии (в 1797 г. ставшей духовной академией), многие из которых участвовали в русских духовных миссиях в Китае. В ходе сближения народов России и Китая важное место принадлежало переводам книжной продукции с одного языка на другой и составлению словарей и учебных пособий. На этом внешне миссионерском, а на деле просветительском поприще отличались такие востоковеды, как Н.Я Бичурин, О.М. Ковалевский, В.П. Васильев, П.И. Кафаров и др. Особое внимание уделено переводческой деятельности основателя научного востоковедения Н.Я. Бичурина, автора многих переводов и словарей, четырежды удостоенного престижной по тем временам Демидовской премии. Изучение наследия этих переводчиков с китайского языка и составителей словарей важно для сближения народов на современном этапе, для укрепления многосторонних русско-китайских связей, включая гуманитарную сферу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вклад педагогов-просветителей II половины XIX в. в развитие народного образования чувашского народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Терехова Ольга Павловна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема развития и становления системы просвещения, зарождение культуры чувашского народа, подготовка учителей. Подчеркивается целесообразность творческого использования идей и опыта педагогов-просветителей прошлого по обучению и воспитанию учащихся в современной образовательной системе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Феномен культуры в философии французского Просвещения

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы
    Автор:
    Гутова Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются наиболее актуальные для современности особенности французского Просвещения, одна из которых – амбивалентность, выраженная в большей части теоретических суждений представителей эпохи. Основные идеи французского Просвещения представлены через призму исторического становления основных понятий: природа, разум, культура. Подчеркивается, что главное достижение просветителей в культурной реформации общества состояло в борьбе с религиозными и моральными предрассудками. Отмечается, что значение просветителей заключается в новаторской попытке создания прогрессистской модели культурного развития на основе натуралистической и механико-детерминистической картины мира. Философско-культурологический анализ позволил выявить внутреннюю динамику идей просветителей: от цивилизационного оптимизма к критике цивилизационного прогресса. Делается вывод, что философско-теоретическое наследие эпохи просвещения в рамках развития единой парадигмы является цельным, логически и фактически завершенным, максимально использовавшим свой методологический и эвристический потенциал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Первые лауреаты государственной премии Чувашской Республики в области науки имени Н.Я. Бичурина

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Сергеев Тихон Сергеевич
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль уроженца Чувашии Никиты Яковлевича Бичурина (о. Иакинф) (1777–1853), выпускника Казанской духовной академии, руководителя IХ Русской духовной миссии в Китае (1807–1821), члена-корреспондента Российской Академии наук (1828), автора многих словарей и научных трудов по синологии, обладателя четырех демидовских премий, основоположника российского востоковедения, оставившего глубокий след в науке и культуре России и Чувашии. Память об ученом увековечена в различных формах: в памятниках, в названиях населенных пунктов и улиц, в государственных и общественных премиях и т. п. Излагается история возникновения премии имени Н.Я. Бичурина, учрежденной правительством Чувашской Республики за достижения в области науки. Первым лауреатом, обладателем этой награды стал творческий коллектив из четырех лиц: Н.Г. Григорьев, В.Б. Любовцев, С.Г. Хисин, Ю.В. Денисов. Излагается сущность разработки этим научным содружеством конвейерной технологии для массового обследования и лечения пациентов методами рефлексотерапии, раскрывается роль каждого из лауреатов в общем инновационном продукте. Поднимается вопрос о необходимости восстановления прерванной традиции по вручению этой правительственной награды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дополнительное образование молодежи посредством организации культурно-просветительской деятельности в Тюменской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Лунева Елена Валерьевна, Фомичев Константин Анатольевич, Брызгалова Ольга Николаевна, Кивелев Денис Павлович
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье проанализирована деятельность органов исполнительной власти, государственных, образовательных и других учреждений в сфере культуры Тюменской области. Изучен и описан опыт проведения культурно-массовых мероприятий, направленных на формирование национальной идентичности и развитие духовно-нравственных ценностей среди молодых людей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Материалы о деятельности Ф.Н. Фортунатова в Государственном архиве Вологодской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Баев Андрей Анатольевич
    Рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотаци:
    В статье дан краткий анализ источников, находящихся в Государственном архиве Вологодской области, о педагогической деятельности Федора Николаевича Фортунатова (1814–1873) на посту учителя истории и статистики, а позже инспектора Вологодской губернской мужской гимназии. Изучены фонды и дела, где находится информация по изучаемой персоне. Отмечены вопросы о личности Ф.Н. Фортунатова, решение которых отражено в источниках архива.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Религиозные нормы в истории правообразования: общетеоретические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Глазунов Никита Владимирович
    Рубрика:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы взаимодействия религиозных норм с нормами светского права, участвующие в процессах правообразования как в России, так и за рубежом. Внимание останавливается на процедурах становления канонического права и роли религиозных объединений в развитии правовых систем. Объясняется необходимость концептуальных исследований рассматриваемой проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Строительство сельских храмов в приходах Чувашского края во второй половине XIX – начале XX в.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Ялтаев Дмитрий Анатольевич
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие Среднего Поволжья и Приуралья
    Аннотаци:
    Рассмотрено состояние православного прихода Чувашского края по итогам реализации системы Н.И. Ильминского, выявлены особенности сооружения церквей, роль храмов в трансформации религиозного сознания чувашей, школ в приобщении к официальной религии, отмечается заметное участие населения в решении материально-финансовых вопросов прихода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение жизни и деятельности педагога Ф.Н. Фортунатова в отечественной историографии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Баев Андрей Анатольевич
    Рубрика:
    Исторические личности на службе Отечеству
    Аннотаци:
    В статье дан краткий анализ жизни и просветительско-преподавательской деятельности выдающегося педагога Федора Николаевича Фортунатова (1814–1873). Отмечены основные этапы изучения этой личности в отечественной историографии. Выделены особенности трудов о нем и оценена степень изученности вопросов о жизни и деятельности исследуемой персоны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Лабораторный практикум по дисциплине «Микротехника»

    Глава в книге
    Лабораторный практикум по дисциплине «Микротехника»
    Автор:
    Мурадов Сергей Васильевич, Девятова Елизавета Александровна, Головина Татьяна Петровна
    Рубрика:
    Микротехника
    Аннотаци:
    В практикуме изложены методы световой микроскопии, приемы изготовления временных и постоянных микропрепаратов, способы фиксации и окрашивания микропрепаратов. Практикум включает 6 лабораторных работ, содержащих полные методические указания для самостоятельной работы студентов на лабораторных занятиях, а также материалы для самопроверки и подготовки к практическим занятиям по дисциплине. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возрождение и развитие концертно-просветительской деятельности в новых условиях Крыма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Журавлева Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Социологические науки
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу проекта «Опера в Херсонесе», представляющего собой значительное явление в возрождении и развитии духовной культуры Крымского полуострова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности изучения произведений И.Я. Яковлева в начальных классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Михуткина Марина Геннадьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотаци:
    Произведения И.Я. Яковлева и в сегодняшнем образовании актуальны. Великий патриарх чувашского народа И.Я. Яковлев остался в истории как организатор дела национального подъема чувашского народа. Для учебников Яковлев писал детские рассказы, многие из которых представляют собой переработки народных сказок. Эти рассказы по сей день не сходят со страниц современных чувашских учебников и детских книг.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Населенность церковных приходов Чувашского края в первой половине XIX века

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Евдокимова Анжелика Николаевна
    Рубрика:
    Историко-географические исследования геосистем
    Аннотаци:
    Рассматривается общее состояние православного прихода Чувашского края в конце XVIII – первой половине XIX веков, оцениваются такие количественные показатели прихода, как его штатность и соответствие нормативам, принятым в Российской империи. Представлено соотношение приходских дворов на конкретный храм в чувашских уездах, принадлежность крестьянских селений к приходскому центру в численном выражении, людность приходских центров. Обоснована необходимость основания новых приходов в сельской местности Чувашского края и закрытия существующих приходов в городах ввиду малочисленности городского населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сельская церковная община Чувашского края во второй половине XIX – начале XX вв.: общая характеристика

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Евдокимова Анжелика Николаевна
    Рубрика:
    Историко-географические исследования геосистем
    Аннотаци:
    Рассматривается состояние православного прихода Чувашского края после начала реализации системы Н.И. Ильминского, выявлена роль учебных заведений в трансформации религиозного сознания чувашей, контакты с русскими крестьянами, отходничество, культ православных икон в приобщении к официальной религии, отмечается заметное участие населения в решении материально-финансовых вопросов прихода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти