Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «знак»

  • Проблема многогранности понятия «экономическая преступность» (экономическое преступление)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Лунева Ульяна Сергеевна, Калашникова Елена Борисовна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье представлены и проанализированы основные подходы к пониманию такого явления, как экономическая преступность (экономическое преступление), определена его природа, сформулированы характерные черты экономических преступлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Способствующие факторы эффективности и отличительные признаки стратегических направлений дидактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Таран Валерий Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу факторов эффективности образовательного учреждения. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы эффективности и качества обучения, определяющие имидж, конкурентоспособность, рейтинг и авторитет образовательного учреждения. Основное внимание уделено стратегическим направлениям дидактики и отличительным признакам конкурентной стратегии образовательного учреждения как энергии, приводящей в движение имеющиеся ресурсы. В статье рассмотрены особенности факторных показателей и факторных блоков конкурентной способности образовательного учреждения и степени прогрессивности конструкций и методов обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отдельные аспекты понятия и признаков юридического лица

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Амельчакова Венера Наимовна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, касающиеся понятия и признаков юридического лица. Представлены необходимые признаки коллективного субъекта гражданско-правовых отношений. Отмечены сущностные элементы, которым должна отвечать любая организационно-правовая форма юридического лица.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Репрезентация концепта «здоровье» в сознании индийских студентов-медиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Лашова Светлана Николаевна, Токарева Марина Васильевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу результатов, полученных в ходе ассоциативного и рецептивного экспериментов, проведенных с индийскими студентами медицинского профиля, обучающимися в России. В ходе эксперимента были выделены когнитивные признаки концепта «здоровье», значимые для респондентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Акăлчан тата вырăс чĕлхисен «куçса пыру манерĕ» пĕлтерĕшлĕ глаголĕсене компонент тишкерĕвĕ тумалли меслет

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Храмова Анастасия Викторовна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    В статье на примере отдельной группы глагольных единиц рассматривается проблема дифференциации глагольных единиц с частично совпадающим значением, проблема лексического значения в современных толковых словарях. Целью исследования является выявление интегральных и дифференциальных признаков семантической структуры глаголов с общим значением «манера передвижения» в английском языке. Методы исследования. Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы исследования: описательный метод, метод оппозитивного компонентного анализа, метод ассоциативного эксперимента, метод рецептивного эксперимента, экспериментальный метод, контекстуальный анализ. Объектом данного исследования являются глагольные лексемы to dash, to parade, to race, to roam, to march, to shamble, to plod, to lumber, to shuffle, to stride, to stroll, to strut, to trudge, to wander. Авторы подчеркивают, что выбор данных глагольных единиц обусловлен тем, что они являются наиболее частотными лексемами, представляющими лексико-семантическую группу глаголов с общим значением «манера передвижения». Результаты исследования. В результате анализа лексикографических источников выяснилось, что словарные статьи не полностью раскрывают ситуативность употребления глаголов, а экспериментальный анализ выявил дополнительные компоненты, которые зависят от контекстуального окружения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о развитии одаренных дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Кузнецова Ирина Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Аннотаци:
    В статье раскрыты определения понятия «одаренность», «одаренный ребенок», охарактеризованы основные признаки одаренности детей дошкольного возраста. Обоснована актуальность раннего выявления детей с признаками одаренности; охарактеризованы трудности, с которыми сталкиваются педагоги дошкольных организаций при работе с данной категорией детей. Также представлены взгляды отечественных ученых на вопросы генезиса способностей и одаренности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Способы выявления одаренных детей учителем-предметником в средней школе на уроках истории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Иорданская Татьяна Евгеньевна, Пшехер Инна Сергеевна
    Рубрика:
    Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются способы использования методик в определении интеллектуальной одаренности ребёнка в средней школе, проводится анализ существующих методик выявления признаков одаренности. Авторами предложены психолого-педагогические модели выявления одаренности для учителя-предметника. Особое внимание направляется на важность диагностирования одаренных детей для совершенствования системы образовательного процесса, решения актуальных задач, так как личность одаренного ученика не должна подстраиваться под общий стандарт образования и школа должна создать все условия для развития одарённости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление процессами и услугами, поставляемыми внешними поставщиками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Тасенкова Надежда Евгеньевна, Касаткина Элла Феликсовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Рассматриваются вопросы управления процессами и услугами, поставляемыми внешними поставщиками. Представлена схема процесса управления, рассмотрен алгоритм выбора.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дискуссионные аспекты конструирования квалифицированных составов преступлений в сфере экономической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Бударина Дарья Викторовна, Силантьев Святослав Алексеевич
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности регламентации квалифицирующих обстоятельств в нормах об экономических преступлениях, анализируются недостатки в использовании «блокового» принципа в построении дифференцирующих признаков. Авторы указывают на необходимость исключения отдельных квалифицирующих признаков из уголовного закона.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция гармонизации взаимодействия основных факторов производства

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Владимиров Владимир Александрович, Владимирова Ярослава Владимировна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотаци:
    Противоречия, возникающие при взаимодействии основных факторов производства, приводят к кризисным ситуациям в экономике. В статье авторы рассматривают, анализируют и предлагают практически применимые модели гармонизации производственных факторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме педагогического сопровождения одаренных детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Гумерова Марина Миннегалиевна, Кремнева Алена Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В современной образовательной системе эффективность развития дарований учащихся в массовой школе обусловлена организацией грамотной педагогической поддержки детей с признаками одаренности с учетом их индивидуальных особенностей и факторов, влияющих на развитие способностей. Явление педагогического сопровождения связано с признанием субъектности учащегося и созданием условий для проявления потенциала ребенка и развития его индивидуальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности педагогического обеспечения процесса профессионального самоопределения старшеклассников с признаками одаренности

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Карпова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    На основе анализа психолого-педагогической литературы и собственного опыта работы представлена типология профессионального самоопределения старшеклассников с признаками одаренности в зависимости от особенностей их внутренней позиции, что позволило определить специфику педагогического обеспечения процесса их профессионального самоопределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Индивидные критерии психологического здоровья студенческой молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Зобкова Елена Валерьевна, Полякова Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема психологического здоровья студенческой молодежи. Эта проблема, на наш взгляд, всегда является актуальной, так как в силу возрастных и психологических особенностей молодых людей влияние их субъективной интерпретации событий и обстоятельств, с которыми они сталкиваются, оказывается сильнее объективных факторов, что осложняет процесс самоопределения молодого человека. Поэтому формирование эффективного поведения должно быть связано с представлениями о психологическом здоровье личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Атрибуты власти как объект исторического исследования (на примере депутатских знаков и удостоверений)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Ткаченко Владимир Глебович
    Рубрика:
    Междисциплинарные исследования в современной исторической науке
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается перспективы самостоятельного направления в изучении властной атрибутики в рамках специальной исторической дисциплины, которую автор предлагает назвать инсигнистикой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование подструктур пространственного мышления у обучающихся младшего школьного возраста на занятиях изобразительным искусством – важное условие реализации требований ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Щербакова Вера Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме реализации требований ФГОС по формированию особой группы общеучебных универсальных действий – знаково-символических, которые играют определяющую роль в освоении школьниками многих учебных дисциплин на различных ступенях образования. Авторами обозначена роль пространственного мышления при работе со знаково-символическими средствами в процессе моделирования. В работе подчеркнута значимость изобразительной деятельности как важной базы формирования пространственного мышления и его подструктур.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование информационных технологий при ознакомлении с родным краем детей и родителей в образовательном пространстве ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Горбунова Олеся Федоровна, Шленова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности организации работы по ознакомлению с родным краем (Хакасией) с детьми ДОУ. Авторы отмечают, что патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в настоящее время является приоритетной задачей нравственного воспитания подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практика работы с одаренными детьми в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Иванова Елена Николаевна, Осокина Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы теоретической и практической деятельности учебных заведений в работе с одаренными детьми. Авторами обобщается опыт работы с одаренными детьми в МБОУ «Лицей №44 г. Чебоксары.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации работы с детьми и подростками с признаками технической одаренности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Шатунова Ольга Васильевна, Панфилов Алексей Николаевич, Штерц Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие «техническая одаренность личности» и дана его характеристика. Обозначены формы выявления технически одаренных обучающихся и определены наиболее эффективные направления работы с ними в условиях сотрудничества вуза и школ. Представлен опыт Елабужского института Казанского федерального университета в области развития и поддержки обучающихся с признаками технической одаренности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти