Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»
-
Коммуникативный подход в обучении в условиях реализации ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Белокурова Вера Викторовна, Мурашева Нелли Давидовна, Функнер Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Исследование посвящено проблеме реализации коммуникативного подхода в образовании в современной социокультурной ситуации, на современном этапе формирования системы образования. Анализ теоретических исследований посвященных применению коммуникативного подхода в образовании актуализирует проблему определения, реализации принципов. В работе приведены основные подходы к классификации принципов реализации коммуникативного подхода в образовании, обоснована необходимость их учёта как основного условия успешности реализации коммуникативного подхода в развитии коммуникативной культуры и коммуникативной компетенции учащихся. Обоснована возможность применения коммуникативного подхода в урочной, внеурочной деятельности, в дополнительном образовании за счет деятельностной основы обучения, то есть моделирования коммуникативных ситуаций реального общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика управления конфликтами в образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Казначеев Александр Валерьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В образовательном учреждении повышенное внимание уделяется реализации коммуникативного потенциала личности и созданию комфортной образовательной среды для двустороннего общения. Решающим фактором профессионального развития педагога является умение выступать субъектом педагогической деятельности и выстраивать диалогическое межличностное взаимодействие. Оптимальным результатом диалогических взаимодействий является овладение педагогом определенным набором знаний, которые можно рассматривать как критерии профессионального роста. Статья посвящена вопросам разрешения конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности восприятия преподавателя студентами в целях повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пенчук Алина Юрьевна, Щербакова Валентина Андреевна, Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуются теории взаимоотношения студентов и преподавателей. Анализируются факторы, по которым формируется образ преподавателя в сознании студентов. Раскрываются различные стили и модели преподавания с целью повышении качества образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Дьячкова Наталья Ивановна, Кондрашечкина Елена Викторовна, Кудинова Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- По статистическим данным из года в год стремительно растет число транспорта. Встречаются аварийные ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы, среди которых есть дети. Актуальность и практическая значимость нахождения новых форм работы с детьми по усвоению правил дорожного движения обусловлена реальными потребностями современного общества в развитии у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Российская поликультурная среда: современные вызовы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Гочян Артем Артурович, Чубаров Никита Андреевич, Битков Иван Сергеевич
- Рубрика:
- Проблемы сохранения национальных традиций и этнокультурных ценностей в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье анализируется этно-религиозный ландшафт России, его динамика и трансформация в условиях глобализации и модернизации. Рассматриваются взаимодействия различных этнических и религиозных групп, их пространственное распределение и влияние на социально-политическую ситуацию. Анализ включает изучение миграционных потоков, межконфессиональных отношений, а также роли государства в регулировании этих процессов
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа специалистов с законными представителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Головенчик Кристина Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена актуальная в нынешнее время проблема – взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе, подготовка педагогов к работе с семьями учащихся. В работе исследуются особенности взаимодействия школы и семьи в воспитании подрастающего поколения, совместное воспитание, результативность совместного воспитания. Раскрывается, какие проблемы необходимо учитывать при осуществлении взаимодействия школы и семьи. Аргументируется позиция, что необходимо привлекать родителей в воспитательную составляющую учебного процесса с учетом подобранных форм взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности развития навыков словообразования у дошкольников 6 лет с общим недоразвитием речи средствами современных технологий в условиях семейного воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Чемоданова Мария Андреевна, Минеева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности использования современных технологий для развития навыков словообразования у детей 6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Описаны преимущества мобильных приложений, интерактивных игр и онлайн-платформ в создании увлекательной и индивидуализированной образовательной среды для коррекционной работы. Представлены конкретные виды заданий, такие как использование программ «Chatter Kids», создание мультимедийных игр и интерактивных библиотек для семейного воспитания. Рассмотрены методы вовлечения родителей в процесс коррекции через систематические занятия, интерактивные видеоуроки и кейс-технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие учителя-логопеда с семьями младших школьников с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Бобякова Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена взаимодействию учителя-логопеда с семьей младшего школьника с интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются пути сотрудничества и поддержки между учителем-логопедом и семьями, включая регулярные встречи, совместную разработку планов, обмен информацией и вовлечение родителей в образовательный процесс. Кроме того, подчеркивается важность психологической поддержки, консультаций по воспитанию, советов по коммуникации и вовлечению в социальную жизнь для поддержки семьи в ее усилиях по воспитанию ребенка с интеллектуальными нарушениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности взаимодействия логопеда с родителями детей 5–6 лет с дизартрией
Тезисы доклада на конференциюСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Огуй Людмила Александровна, Минеева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается значимость семейной среды в процессе коррекции речи у дошкольников с дизартрией, роль родителей в закреплении навыков и создании благоприятных условий для развития ребенка. Представлены методы и формы работы логопеда с родителями, включая консультации, индивидуальные рекомендации, вовлечение в коррекционный процесс и разработку методических материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формы взаимодействия образовательных организаций и родителей в условиях современных реалий
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Хмельнова Анастасия Александровна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Взаимодействие между семьёй и образовательной организацией создаёт уникальную среду для гармоничного развития ребёнка. Эффективное сотрудничество между этими институтами может значительно улучшить процесс социализации, помочь ребёнку успешно адаптироваться к требованиям общества и сформировать устойчивые жизненные навыки. Стоит отметить, что только при взаимодействии двух институтов получится реализовать успешность воспитания ребенка. В ином случае влияние одного оказывается в недостаточной степени.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сотрудничество учителя-логопеда с семьей детей с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Истратова Алена Александровна, Порфирьева Анна Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о взаимодействии учителя-логопеда с родителями воспитанников, имеющих нарушение речи. Отмечается, что сотрудничество родителей с профессионалами дает более эффективные результаты в коррекции речевых нарушений. Поэтому важной задачей является формирование команды, где все единомышленники – специалисты и родители, стремятся к одной цели: исправлению речевых дефектов, формированию личности и подготовке детей к обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Успешное сотрудничество учителя-логопеда с родителями
Тезисы доклада на конференциюПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Светличная Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Взаимодействие учителя-логопеда с родителями является неотъемлемой частью успешной коррекционной работы. Родители играют ключевую роль в процессе развития речевых навыков ребенка, и их участие значительно может усилить результаты занятий. В статье описана совместная работа, которая нацелена не только на решение текущих проблем, но и на создание устойчивой системы поддержки, которая будет способствовать постоянному прогрессу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт реализации семейных традиций в образовательном процессе детей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинский Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт реализации успешной традиции. Представлена динамика взаимодействия семьи и школы на примере нескольких проектов: создание медиасистемы в одном из образовательных учреждений города Мурманска, организация телепроектов, туристических маршрутов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование системы профессионального самоопределения старшеклассников в условиях взаимодействия школы и военного вуза
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Сажина Наталья Михайловна, Седых Александр Вячеславович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются основные теоретико-методологические подходы к проектированию системы взаимодействия школы и военного вуза; рассматриваются особенности профориентационной деятельности в условиях военного учебного заведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические аспекты взаимодействия младших школьников в условиях кризисной ситуации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Шуваева Светлана Олеговна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социально-психологические аспекты взаимодействия младших школьников в условиях кризисной ситуации. Автор анализирует различные виды кризисных ситуаций, с которыми могут столкнуться дети в младшем школьном возрасте, и их влияние на эмоциональное состояние ребёнка. Особое внимание уделяется возрастным особенностям младших школьников и их способности справляться с кризисными ситуациями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-мотивационный компонент психологической готовности к профессиональному общению у будущих учителей гуманитарного профиля: направленность личности в общении
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Мазурова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются результаты исследования направленности личности в общении как ценностно-мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному общению у студентов педагогического вуза гуманитарного профиля. Методом исследования выступает опрос на основе методики «Направленность личности в общении» (С.Л. Братченко). Проведенный опрос и полученные результаты доказывают дефицитарность позиции диалога, партнерства и сотрудничества и необходимость формирования диалогической направленности личности в общении у будущих учителей гуманитарного профиля в процессе обучения в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономическое сотрудничество России с Индией и Китаем
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Щербакова Валентина Андреевна, Туаршева Милана Исмаиловна, Пенчук Алина Юрьевна
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотаци:
- В статье исследуется место и роль России в экономическом сотрудничестве со странами Азии на примере взаимодействия с Индией и Китаем. Представлены данные об их торговом обороте, ВВП, экспорте и импорте. Обоснована важность международного сотрудничества со странами Азии в целях обеспечения справедливости и равенства в экономическом развитии стран.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сотрудничество государств по вопросам развития международного ядерного права
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Федоренкова Аделина Андреевна, Курганская Алина Александровна, Петренко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Международная экономика и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются пути международного сотрудничества государств в сфере ядерного права. Раскрываются существующие направления взаимодействия, а также некоторые предложения по усовершенствованию имеющийся системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Союз педагогов и родителей – залог счастливого детства
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Туранова Лилия Николаевна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье раскрыты формы и методы взаимодействия детского сада и семьи. Автором представлена актуальность и значимость их сотрудничества в современном дошкольном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальная семейная гостиная – новая форма сотрудничества с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Козикова Нелли Юрьевна, Углова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) вернула в практику дошкольных организаций (ДОО) понятие «занятие», определив его как занимательное и интересное для детей дело, которое их развивает. Педагоги сами определяют, каким ему быть. В статье представлен опыт организации совместной деятельности детей дошкольного возраста и взрослых в рамках одной из новых форм вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО – музыкальной семейной гостиной, интегрирующей деятельность музыкального руководителя, воспитателя, родителей и детей старшей группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приобщение к культурным традициям российского народа на основе взаимодействия педагог – ребёнок – родитель
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Федосова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению взаимодействия между педагогом, ребенком и родителем в контексте культурных традиций российского народа. Актуальность проявляется в нескольких аспектах. Во-первых, в работе рассматривается важность учета и сохранения культурных особенностей в процессе образования и воспитания детей. Анализируются способы передачи культурных ценностей и традиций через общение и взаимодействие между участниками образовательного процесса. Во-вторых, особое внимание уделяется роли педагога в формировании у детей уважения и понимания культурного наследия российского народа, а также методам вовлечения родителей в этот процесс. В-третьих, современное общество указывает на важность рассмотрения предмета обсуждения в контексте социокультурной действительности. Культурные традиции имеют значительное влияние на эмоции, настроение и психическое состояние человека; формируют наши представления о мире, прививают ценности, определяют нормы поведения и общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательная практика «Библиотека шагает в детский сад»
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Нишликова Алина Валерьевна, Левая Наталия Геннадиевна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье представлена воспитательная практика «Библиотека шагает в детский сад», которая позволяет сформировать здоровые детско-родительские отношения, облегчающие понимание и усвоение детьми этических и эстетических норм с помощью детской художественной литературы. Авторами перечислены основные этапы реализации практики, преимущества данного мероприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Квест-игра как эффективная форма сотрудничества педагогического коллектива дошкольной организации с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Просвирякова Марина Васильевна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье автор делится накопленным опытом работы с родителями. Описывается погружение детей с родителями в мир познания и творчества на основе совместной разнообразной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мастер-класс как форма создания единого образовательного пространства для участников образовательных отношений в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Климова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье автор делится опытом работы по организации и проведению «Творческих мастерских» в дошкольном образовательном учреждении как формы совместного творчества педагогов, детей и родителей. В рамках реализации мастер-классов родители и дети всех групп дошкольной образовательной организации (ДОУ) знакомятся друг с другом, с воспитателями из других групп. Автор описывает этапы подготовки и проведения мастер-классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие детского сада с семьей – основа воспитания патриотических чувств старших дошкольников в ходе реализации проекта о русской березе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Бессонова Ирина Игоревна, Ситникова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье авторы делятся опытом работы по патриотическому воспитанию старших дошкольников. Описываются этапы реализации проекта «Русская берёзка», где все участники (дети совместно с родителями) погружаются в мир познания и творчества на основе разнообразной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем: