Список публикаций по ключевому слову: «психолог»
-
Поддержка семей, воспитывающих детей с РАС c нарушениями эмоционального интеллекта
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Аккуратова Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам организации различных форм поддержки семей, в которых воспитываются дети с РАС с нарушением развития эмоционального интеллекта. Автором рассматриваются возможные меры поддержки вышеуказанных семей, такие как семейное психологическое консультирование, групповая терапия, разработка индивидуальных образовательных программ и примеры их реализации, способствующие улучшению процесса социализации детей с РАС и повышению уровня их эмоционального интеллекта и общего психологического состояния.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние инвалидности ребёнка на систему семьи: социологический и психологический аспекты
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Благодатских Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена комплексному анализу положения семей, воспитывающих детей с инвалидностью, рассматривая их как сложную динамическую систему, требующую системной социальной поддержки. Выявлены многомерные вызовы, с которыми сталкиваются такие семьи: психоэмоциональные, социальные, экономические, а также информационные и бытовые барьеры. Обоснована необходимость всесторонней поддержки, включающей информационную, психологическую, финансовую, реабилитационную, образовательную, юридическую помощь и услуги по уходу. Акцентируется внимание на ключевых детерминантах снижения статуса семей. Сделан вывод о деструктивном воздействии этих факторов на внутрисемейные отношения и социальную интеграцию, что обуславливает критическую необходимость разработки и внедрения комплексной, системной и клиентоориентированной модели поддержки для стабилизации семейной структуры и обеспечения благополучия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о важности коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кириллова Юлия Игоревна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье представлена информация, касающаяся важности коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении. Раскрыта сущность коррекционной работы на современном этапе, выявлены недостатки и предложены рекомендации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проявление физической агрессии у обучающихся средней школы с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью): влияние семейной среды и поддержка родителей
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Каурина Яна Сергеевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности проявления физической агрессии у обучающихся средней школы с интеллектуальными нарушениями и влияние семейной среды на формирование агрессивного поведения. Представлена комплексная диагностическая программа, проведён анализ результатов, а также разработана коррекционная программа с последующей оценкой её эффективности. Особое внимание автор уделяет взаимодействию с родителями как ключевому фактору снижения агрессии и поддержки ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое насилие в семье: правовые критерии установления и доказывания
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Черяпина Анастасия Олеговна, Власенко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Правовые проблемы современной семьи
- Аннотаци:
- Психологическое насилие в семье – одна из наиболее скрытых, но разрушительных форм домашнего насилия, зачастую остающаяся за пределами правоприменительной практики из-за отсутствия чётких юридических критериев и трудностей доказывания. В статье анализируются понятие и признаки психологического насилия в контексте действующего российского законодательства, включая Семейный, Уголовный и Кодекс об административных правонарушениях. Особое внимание уделяется проблемам квалификации, сбора и оценки доказательств (в том числе психологических, медицинских, цифровых), роли экспертиз и показаний свидетелей. Рассматриваются пробелы в правовом регулировании и формулируются предложения по совершенствованию законодательства, включая необходимость принятия специального закона о противодействии домашнему насилию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая помощь в развитии коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра в условиях семьи
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Яруллина Яна Игоревна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается значимость коммуникативных умений для социальной адаптации и интеграции детей с РАС в общество. Анализируются психологические особенности дошкольников с РАС, влияющие на развитие коммуникации. Особое внимание уделяется роли семьи в процессе социализации ребёнка и методам, направленным на обучение речевым и невербальным средствам коммуникации. Рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются дети с РАС, и предлагаются рекомендации для родителей по организации занятий по развитию коммуникативных умений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические аспекты использования физической культуры для помощи студентам в кризисных ситуациях
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
- Аннотаци:
- Современная образовательная среда характеризуется высоким уровнем стрессогенности для студенческой молодежи. Академические нагрузки, социальная адаптация и личностные кризисы создают комплекс проблем, требующих эффективных инструментов психолого-педагогического сопровождения. В данном контексте физическая культура представляет собой значительный, но не до конца востребованный ресурс, способствующий не только физическому, но и психическому благополучию студентов. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность целенаправленной программы по физической культуре, интегрирующей психолого-педагогические компоненты, для помощи студентам в преодолении кризисных ситуаций. Реализация программы показала статистически значимые положительные изменения в экспериментальной группе. Зафиксировано снижение уровня воспринимаемого стресса на 32% и повышение показателей стрессоустойчивости на 28% по сравнению с контрольной группой, где динамика была несущественной. Целенаправленное использование средств физической культуры в сочетании с психолого-педагогическими практиками является высокоэффективным инструментом в системе сопровождения студентов. Разработанная программа способствует формированию адаптивных копинг-стратегий, снижению тревожности и повышению общего уровня психологического благополучия, что подтверждает ее ценность для профилактики и преодоления кризисных состояний в студенческой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виды психолого-педагогической помощи детям и семьям в преодолении кризисных ситуаций
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Алексеенко Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные направления и методы психолого-педагогической помощи семье и детям в условиях кризисных ситуаций. Анализируются причины возникновения семейных кризисов, особенности психологической поддержки взрослых и детей, а также роль образовательных учреждений и специалистов в процессе преодоления кризисных состояний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активное взаимодействие всех участников образовательных отношений как основа успешной адаптации младших школьников к новому учителю
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Левкина Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
- Аннотаци:
- В силу разных причин в большинстве российских общеобразовательных учреждений довольно часто меняются учителя, что может не только снизить эффективность образовательного процесса, но и ухудшить эмоциональное состояние, успеваемость учеников, их мотивацию к обучению. Особенно актуально это в младшем школьном возрасте. В статье обоснована важность активного взаимодействия учеников, родителей, нового учителя, педагогического состава, школьного психолога и администрации школы как необходимого условия успешной адаптации учеников начальной школы к новому учителю. В процессе исследования использованы методы наблюдения, описания, анализ, синтез, обобщение и индукция. Результаты исследования могут быть использованы для оптимизации действий участников образовательных отношений в случае смены учителя начальных классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности работы с детьми в период возрастных кризисов
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Довбня Наталия Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
- Аннотаци:
- В статье освещены несколько ключевых тем. В первую очередь рассмотрены психологические основы возрастных кризисов, что позволит понять, какие внутренние изменения происходят с ребенком в этот период. Представлена характеристика ключевых возрастных кризисов, что поможет выделить их особенности и определить, как они проявляются в поведении детей. Кроме того, обсуждены методы работы с детьми в период кризиса, включая стратегии, которые могут помочь родителям и педагогам эффективно взаимодействовать с детьми. Наконец, уделено внимание стратегиям профилактики будущих кризисов, что позволит родителям и педагогам заранее подготовиться к возможным трудностям и создать благоприятную среду для развития ребенка. Таким образом, работа направлена на создание целостного представления о возрастных кризисах у детей и разработку рекомендаций по их преодолению, что, безусловно, будет полезно как для родителей, так и для специалистов в области детской психологии и педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ готовности педагогов-психологов Тульского региона к работе с семьями участников СВО
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты анкетирования педагогов-психологов Тулы и Тульского региона по оценке готовности к работе с семьями участников СВО. В исследовании приняли участие 41 педагог-психолог с разным стажем трудовой деятельности. Большая часть выборки, проводя оценку собственной осведомленности о психологических последствиях боевых действиях для участников и свидетелей, отметила у себя достаточно высокий уровень осведомлённости, но фрагментарный и поверхностный характер знаний, дефицит и потребность знаний, потребность в КПК, обучающих семинарах, мастер-классах, тренингах, методическом материале. Для оказания более эффективной психологической помощи участникам СВО и членам их семей специалисты региона считают необходимым освоить способы работы с горем, травмой, стрессом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая помощь и поддержка участников СВО и членов их семей
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- В статье рассматривается семья как мощный ресурс для ветеранов СВО при адаптации их к мирной жизни. Представлены результаты опроса в фокус-групповых дискуссиях, проведенного среди жен бойцов, вдов и матерей погибших по выявлению проблем и трудностей, с которыми они сталкиваются. Отмечается важность и своевременность оказания психологической помощи и поддержки как самим участникам СВО, так и членам их семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение семей участников СВО в условиях трудной жизненной ситуации
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Нерсесян Кристина Сергеевна, Алов Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема оказания психолого-педагогической поддержки семьям военнослужащих, участвующих в специальной военной операции, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Описывается система многопрофильного сопровождения, направленного на детей, родителей и педагогов. Особое внимание уделяется необходимости разработки комплексных программ помощи, включающих как проверенные отечественные практики, так и адаптированные зарубежные методики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей и семей ветеранов СВО
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Морозова Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме оказания психолого-педагогической помощи детям и семьям ветеранов специальной военной операции (СВО). Рассматриваются ключевые психологические трудности, с которыми сталкиваются данные категории: вторичное травматическое стрессовое расстройство у членов семей, синдром замещающей травмы у детей, нарушения детско-родительских отношений и коммуникации внутри семьи. На основе анализа современной научной литературы и практического опыта систематизированы основные подходы к сопровождению: системный, травмо-фокусированный, ресурсно-ориентированный и средовой. Подробно описаны конкретные психологические технологии, доказавшие свою эффективность: методы арт-терапии и нарративных практик для работы с детьми, техники диалектико-поведенческой терапии и mindfulness для супругов, а также системная семейная терапия и программа «Камбэк-Хоум» для реинтеграции ветерана в семейную систему. Обоснована необходимость комплексного, многоуровневого сопровождения, учитывающего специфику переживания кризиса всеми членами семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические последствия боевого стресса у ветеранов СВО и их влияние на детско-родительские отношения
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Михеева Лилия Тамизовна, Тараканова Елена Васильевна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию психологических последствий боевого стресса у ветеранов СВО и их влияния на детско-родительские отношения. Представлен опыт ГКУ СО «КЦСОН Самарского округа» по реализации комплексной системы сопровождения семей. Доказана эффективность модели, показавшей увеличение охвата помощью на 65%, стабилизацию состояния 78% участников и снижение деструктивного поведения детей на 60%. Результаты подтверждают целесообразность межведомственного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психосоматическое здоровье и ресурсы человека
Пухăри статьяПсихосоматическое здоровье и ресурсы человека- Автор:
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотаци:
- Симпозиум «Психосоматическое здоровье и ресурсы человека» был проведен в Санкт-Петербурге 5-го сентября 2025 года в рамках мероприятий Ассоциации развития перинатальной психологии и медицины. В нем участвовало более 60 человек – специалистов из разных областей науки – психологии, медицины, педагогики и культуры. Тема единства психики и сомы хоть весьма очевидная и понятная многим, все же является недостаточно описанной в терминах современной науки и изученной с помощью современных технологий. Она развивается более 20 лет в научных сообществах, но не широко оглашается. В сообществе Ассоциации развития перинатальной психологии и медицины проявлена инициатива поднять эту тему, как раньше была поднята тема Перинатальной психологии (и теперь уже в каждом вузе есть такая дисциплина) и начать дискуссию учёных и практиков, которые наблюдают очевидные взаимосвязи и взаимозависимости между психическим и физическим (физиологическим). Сборник объединил тех исследователей, которые готовы двигаться по пути погружения в эти взаимосвязи, чтобы более отчетливо описать и найти эффективные методы компенсации психосоматических осложнений. Для этого нужна интеграция врачей, психологов и педагогов, которые так или иначе занимаются психологическим здоровьем и здоровьем вообще взрослых и детей. Сборник призван начать междисциплинарную дискуссию о ресурсах человека, которая ежегодно будет выливаться в сборник статей по исследованиям в этой области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности сформированности гибких навыков подростков, проживающих в сельской местности
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится теоретический анализ специфики сформированности гибких навыков подростков, проживающих в условиях сельской местности. В условиях высокой динамики, глобализации и перехода к экономике знаний, современный мир требует от людей критического мышления, коммуникабельности, креативности, умения работать в команде и высокого уровня развития эмоционального интеллекта. Для старших подростков, стоящих на пороге профессионального и жизненного самоопределения, именно эти навыки становятся ключевым личностным ресурсом, во многом определяющим их дальнейшую социальную и профессиональную успешность. Делается вывод о том, что сельские старшеклассники характеризуются наличием особого набора личностных характеристик. Их особенность заключается в явной диссоциации: они обладают хорошо развитыми компетенциями, пригодными для функционирования в привычной, стабильной социальной среде, но при этом испытывают дефицит навыков, критически важных для успешной адаптации в условиях неопределенности, изменчивости и разнообразия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа педагога-психолога по формированию установок на здоровый образ жизни у подростков
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Ракова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что актуальность статьи обусловлена возрастающей необходимостью формирования у подрастающего поколения устойчивых установок на здоровый образ жизни в условиях современных социальных, экологических и информационных вызовов, а также ключевой ролью педагога-психолога в этом процессе. Целью работы являлась систематизация эффективных подходов, форм и методов работы педагога-психолога по формированию установок на здоровый образ жизни у подростков. Проведено анкетирование, отражающее степень познания о положении здоровой образности жизнедеятельности, где было задействовано 20 подростков. Выявлены низкие показатели представлений о правильном образе жизни. Разработаны и внедрены в работу педагога-психолога эффективные методы по формированию новых знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние регулярной физической активности на психическое и эмоциональное состояние студентов медицинского вуза
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Каштанова Инна Ивановна, Кленникова Татьяна Васильевна, Чалова Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема влияния регулярных физических нагрузок на психоэмоциональное состояние студентов. Так же анализируется влияние регулярных физических нагрузок на психоэмоциональное состояние студентов и рассматривается биохимический механизм воздействия нагрузок на выработку нейромедиаторов и гормонов стресса. Отмечается, что при регулярных занятиях физической активностью снижается тревожность, повышается самооценка, нормализуется сон, следовательно, физическая культура не только инструмент для улучшения физической формы, но и средство для поддержания ментального здоровья и качества жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отношение к здоровью у подростков с разным уровнем психологического благополучия
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кондаурова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что проблема здоровья среди подростков на сегодняшний день не становится менее тревожной и актуальной. В работе исследуются особенности компонентов отношения к здоровью у подростков с разным уровнем психологического благополучия. Выборку составили 130 подростков (15–16 лет) г. Ижевска. Результаты исследования показали, что у подростков при разном уровне психологического благополучия значимые различия обнаружены по компонентам: поведенческий, эмоциональный. По компонентам когнитивный, ценностно-мотивационный значимых различий нет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология коррекции трудностей овладения навыком письма у младших школьников с задержкой психического развития с использованием нейропсихологического подхода
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кобзистая Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуются возможности в рамках нейропсихологического подхода коррекции проблем овладения навыком письма среди младших школьников, страдающих от задержки психического развития. Принимая во внимание теорию трех функциональных блоков А.Р. Лурии, несложно проанализировать особые нарушения письменной речи, а также предложить определенные направленности и технологии работы по коррекции в области развития дефицитарных высших функций психики. Работа имеет высокую практическую ценность для логопедов, дефектологов и психологов, которые взаимодействуют с детьми с ЗПР.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Комплексный подход в организации профилактики психологического насилия в школе
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема психологического насилия в сфере школьного образования и обосновывается необходимостью комплексного подхода к ее профилактике. Проанализированы теоретические основы и практические аспекты создания эффективной системы психолого-педагогической помощи, направленной на предотвращение и минимизацию негативных последствий психологического насилия. Предложена модель комплексного подхода, включающая различные направления работы с обучающимися, учителями и родителями, а также межведомственное взаимодействие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические аспекты изучения дезадаптивного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Борякова Наталья Юрьевна, Габдрахманова Радмила Равилевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируется дезадаптивное поведение у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) как неэффективная реакция на стрессоры, проявляющаяся в агрессии, стереотипиях, избегании контактов и нарушениях социализации. Обзор отечественных исследований (Лебединская, Никольская, Хаустов и др.) подчеркивает роль когнитивных, эмоциональных и социальных факторов, усугубляемых цифровизацией. Описана диагностика (протокол Хаустова, авторский опросник), выявляющая выраженность поведения, саморегуляцию и нужду в помощи взрослых. Цель – разработка психолого-педагогических рекомендаций по коррекции для улучшения адаптации и интеграции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь временной перспективы и жизнестойкости лиц юношеского возраста
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится теоретический анализ взаимосвязи временной перспективы и жизнестойкости у лиц юношеского возраста, рассматриваемого как сензитивный период формирования жизненной траектории. Жизнестойкость интерпретируется как комплексное образование, обеспечивающее адаптацию к стрессам и кризисам при сохранении продуктивности и эмоциональной стабильности, а временная перспектива – как интегральная структура восприятия прошлого, настоящего и будущего, влияющая на целеполагание и регуляцию поведения. Выявлена динамическая связь этих феноменов: сбалансированное временное восприятие выступает ресурсом жизнестойкости, способствуя осмыслению опыта, профессиональному самоопределению и личностному росту. Делается вывод о ключевой опосредующей роли способностей к рефлексии жизненного пути в становлении психологически зрелой личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об обеспечении личной безопасности в процессе взаимодействия с треш-блогерами
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Ершова Лариса Владимировна, Зданевич Софья Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируется феномен трэш-блогеров и их влияния на граждан в процессе взаимодействия. Рассматриваются психологические механизмы манипуляции в треш-контенте и его негативные последствия для личности – объекта воздействия, в частности: снижение критического мышления, рост агрессии, восприятия девиантного поведения как нормы. Предлагаются конкретные меры защиты, включая развитие медиаграмотности, практики цифровой гигиены и образовательные программы для формирования осознанного потребления контента.
- Тӗп сӑмахсем: