Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «психолог»

  • Проблема персонифицированного подхода к организации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Беляева Ольга Юрьевна, Каштанова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Исследование посвящено актуальной проблеме индивидуализации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития. В статье представлены результаты комплексной диагностики гностических, праксических и мнестических функций, а также уровня сформированности игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР относительно детей с нормативным развитием. Приведены количественные и качественные характеристики нейропсихологического и педагогического обследования, сформулированы аналитические выводы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сердце, отданное детям

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Андреева Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Психологические основы организации учебно-воспитательного процесса в теории и практической деятельности В.А. Сухомлинского
    Аннотаци:
    В статье представлены аргументы, раскрывающие деструктивный характер психологической установки «сердце отдаю детям», которые получены автором на основе методов исследования личности В.А. Сухомлинского, – анализ биографии, анализ авторской сказки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме формирования профессиональной культуры учащихся в вузе

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Смирнова Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотаци:
    В статье раскрывается теоретическое содержание модели социально-психологической совместимости культурных характеристик субъектов взаимодействия. Акцентируется важность формирования профессиональной культуры учащихся вуза, раскрывается логика формирования профессиональной культуры через выбор миссии профессии, смысл профессии и жизненной миссии человека как представителя этой профессии, обучение навыкам рефлексии профессиональной деятельности, овладение ее общими принципами и только в третью очередь формирование конкретных знаний, умений и навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отражение социальных компетентностей клинических ординаторов, обучающихся на кафедре инфекционных болезней

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Чернышова Лариса Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье проведены теоретический анализ и исследование психологического фактора, влияющего на актуализацию социальных компетентностей и эффективность образовательной деятельности в условиях высшей медицинской школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние психологических качеств преподавателя на учебно-тренировочный процесс

    Конференци статья
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Лешкевич Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические качества личности преподавателя для улучшения проведения занятия. Представлены результаты исследования по формированию личностных качеств и пути их формирования в процессе физического воспитания в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные вопросы формирования имиджа профессионала в области психолого-педагогической деятельности

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Чемерилова Ирина Альбертовна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные составляющие имиджа профессионала в области психолого-педагогической деятельности, раскрыта технология формирования имиджа будущего педагога-психолога в образовательном процессе, охарактеризованы результаты экспериментальной работы, полученные в процессе разработки и реализации программы факультативных занятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности речевого развития девятиклассников

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Детинина Елена Витальевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Развитие речевых способностей учащихся 9 класса, подростковый возраст которых диктует стремление к самопознанию, самоопределению, стремление к эмоциональной независимости и достижению статуса в обществе, в ходе работы над изложением реализовывается в процессе восприятия, воспроизведения и порождения художественного текста. Для этого, по мнению автора, необходимы самостоятельные формы работы на уроке, задания повышенной трудности, занятия литературным творчеством.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивация учения студентов (на примере подготовки клинических психологов)

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Якиманская Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотаци:
    В данных материалах представлен обзор проблем мотивации при обучении студентов – клинических психологов. В работе выделены барьеры мотивации, возникающие при подготовке специалистов, особенности их мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь регуляторного опыта студентов и особенностей их социально-психологической адаптации к условиям вузовского обучения

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Долгова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В работе исследуется связь успешности адаптации студентов к условиям вузовского обучения и сформированности у них регуляторного опыта, особенностей личностной и деятельностной осознанной саморегуляции. Используется опросник «Саморегуляции» А.К. Осницкого, опросник социально-психологической адаптированности К. Роджерса и Р. Даймонда в редакции А.К. Осницкого, опросник приспособленности Х.Белла, методы статистического и качественного анализа данных, а том числе факторный анализ. Установлено, что индивидуальные особенности опыта субъектной активности и его составляющие, мера их согласованности, сформированные регуляторные умения и навыки являются важными детерминантами успешности адаптации студентов к условиям вузовского обучения. Наибольшее значение при этом приобретают операциональный опыт и опыт сотрудничества как компоненты целостного регуляторного опыта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Деятельность современной образовательной организации: применение идей кадрового менеджмента

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Пенионжек Евгения Владимировна, Самарин Вадим Геннадьевич, Воротникова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам управленческой мысли применительно к использованию идей научного осмысления работы с кадрами в современной образовательной организации. Представлены идеи школы «человеческих отношений» как основании психологии кадрового менеджмента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Думчева Алла Германовна, Заварзина Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования, проведенного в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования г. Санкт-Петербурга и имеющего цель выявить особенности отношения педагогов к новой для образования проблеме, определяемой как «духовно-психологической безопасность образовательной среды». На примере педагогических коллективов – представителей локального педагогического сообщества – показаны общие черты отношения педагогов к современным угрозам и специфические особенности их готовности работать в условиях этих угроз, приведены примеры приоритетов профессиональной мотивации. Поставлена проблема учета структурных и содержательных особенностей ценностного сознания педагогического коллектива, являющегося одним из ведущих факторов безопасной/опасной образовательной среды в аспекте духовно-психологической безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная работа по решению проблем общения у лиц пожилого возраста в условиях сельской местности

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Жилина Людмила Яковлевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены медико-социальные и социально-психологические проблемы пожилых людей, своеобразие социальной работы, обусловленное сельской спецификой, а также формы работы по преодолению дефицита общения у лиц пожилого возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мнение студенческой молодежи об удовлетворенности профессиональным выбором и качеством обучения в вузе

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Яковлева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В работе представлены результаты социологического исследования среди студентов Астраханского государственного университета. Программа исследования предполагала решение следующих задач: выявление мотивов поступления в вуз; уровня удовлетворенности профессиональным выбором; выявление оценки студентами качества образования в вузе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о том, что большинство студентов удовлетворены своим профессиональным выбором и позитивно оценивают качество обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование психологической надежности спортсменов

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Баранова Анастасия Валентиновна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В представленной работе автор рассмотрел вопрос формирования психологической надежности спортсменов. На основании этого исследования был сделан вывод о том, что необходимым является психолого-педагогическое сопровождение с целью изменения восприимчивости спортсменов к действию стресс-факторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика психологического насилия, психотерроризма и аддиктивного поведения в образовательной среде школы средствами терциарной социализации

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Фатина Мария Львовна, Грязнов Алексей Николаевич, Чеверикина Елена Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Актуальность темы исследования обусловлена увеличением числа случаев психологического насилия и психотерроризма, а также распространением аддиктивного поведения среди молодежи, в том числе в образовательной среде. В статье ставится вопрос совершенствования профилактических мероприятий по снижению уровня склонности к аддиктивному поведению, психологическому насилию и психотерроризму, которые являются одной из форм девиантного поведению, средствами терциарной социализации как одного из новых и перспективных способов профилактики и реабилитации при различных видах девиаций. Намечаются направления адаптации методов терциарной социализации к решению указанных задач, расширяется понимание данной социально-психологической категории, указываются основные мишени профилактики склонности к психологическому насилию, психотерроризму и разным формам аддикций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая компетентность родителей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Шелудько Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу работ по проблеме роли семьи в социализации ребенка, который показал, что своеобразие типов отношения родителей к детям с ограниченными возможностями здоровья может отрицательно влиять на социализацию детей и имеющееся у них отклонение. От того, какую позицию занимают родители, во многом зависит социализирующий потенциал семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие учителя профессионально-трудового обучения и педагога-психолога с целью коррекции деструктивного поведения подростков с интеллектуальными нарушениями

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Прудкий Руслан Ринатович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы с подростками со склонностью к деструктивным формам поведения (с интеллектуальными нарушениями). Описывается процесс психологического сопровождения на уроках профессионально-трудового обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Прогностическая модель обучения педагогов психологической поддержке при использовании информационных технологий

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Костенко Анна Арсеновна, Петросян Анаид Рафаиловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Профессиональная работа преподавателя университета отличается высокой эмоциональной нагрузкой. Эмоциональные факторы деятельности учителя могут быть как объективными, так и субъективными. Поэтому данная работа посвящена рассмотрению прогностической модели обучения учителей психологической защите, реализуемой в практической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология модульного обучения в процессе психолого-педагогической подготовки адъюнктов военного вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Просветова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья раскрывает педагогический опыт и возможности применения технологии модульного обучения в образовательном процессе военного вуза, обусловленного спецификой современной компетентностной парадигмой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическое сопровождение семей, находящихся в социально опасном положении

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Платонова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы детского сада по своевременному выявлению несовершеннолетних и их семей, находящихся в социально опасном положении и оказанию им профилактической помощи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Межличностные отношения студентов и психологическая безопасность образовательной среды колледжа

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Денисова Юлия Михайловна, Бисеринкина Любовь Константиновна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования особенностей взаимосвязи типов межличностных отношений юношей и девушек с когнитивным, эмоциональным и поведенческим компонентами психологической безопасности образовательной среды. Обоснована необходимость разработки программ психолого-педагогического сопровождения, направленных на развитие адаптивных межличностных отношений у студентов колледжа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессионально важные личностные качества студента как цель подготовки специалиста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Макаров Юрий Александрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье отмечено, что развитие личностных качеств будущего специалиста с точки зрения современных образовательных программ стоит на первом месте. Уровень подготовки выпускника оценивается по степени сформированности знаний, умений, навыков (компетенций). Необходимо разработать систему психологического сопровождения профессиональной подготовки и систему контроля за формированием необходимых личностных характеристик студента. Целенаправленная работа психолога позволяет повысить эффективность обучения, уровень учебной дисциплины, создаёт условия для профессионального самоопределения, способствует эффективной профессиональной адаптации. Оценка уровня подготовки специалиста в виде профессионального объективного психологического заключения позволяет осуществить более точный прогноз в обучении и дальнейшем профессиональном самоопределении выпускника высшего учебного заведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Skaip-группа в ДОО – образовательный проект XXI века

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кубова Екатерина Григорьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что технология дистанционного обучения через программу Skype создает эффект живого общения в режиме видео и дает возможность помочь всем, кто обращается и каждому в отдельности, – в решении индивидуальных проблем. Ценность дистанционного образования детей с ОВЗ заключается в том, что «дистант» – это порой единственная возможность реализовать себя, получить возможность быть успешным наравне со здоровыми сверстниками. Переход к новым аудиовизуальным, мультимедийным технологиям в обучении обеспечивает детям с тяжелыми нарушениями развития равные возможности в обучении. Он может заниматься, не выходя из дома, в удобном темпе, что позволяет адаптировать занятия к нуждам отдельного ребенка. Он может активно виртуально общаться с педагогом или сверстниками в режиме онлайн и при этом – рядом мама, что очень важно для дошколят.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация индивидуальной образовательной программы как условие успешной социализации выпускников учреждений интернатного типа

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Савин Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена проблема успешной социализации личности после выхода из интернатных учреждений. В работе представлены результаты исследования выпускников учреждений интернатного типа Чувашской Республики, а также описана образовательная программа «Вектор жизни», способствующая решению поставленного проблемного вопроса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципы психологической реабилитации как инструмент принятия решений

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кокоева Разита Тембулатовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье отмечено, что взаимодействие принципов психологической реабилитации является важным условием успешного прохождения реабилитационного процесса. Принципы реабилитации выстраиваются еще в образовательном процессе высшей школы и формируются на профессиональных компетенциях, выработанных на «выходе» из вуза и в дальнейшем применяются в практической трудовой жизнедеятельности человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти