Список публикаций по ключевому слову: «туры»
-
Литературăра сарăлнă «пĕрешкел тема» тата «куçса çӳрекен сюжет»: наци литературин йышăнăвĕсем тата хăй евĕрлĕхĕ çинчен
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 2- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич, Мышкина Альбина Федоровна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- XX ĕмĕрĕн ăслăлăхпа техника аталанăвĕ (кĕнеке пичетлевĕ, радиопа инçе курав, киноматограф т. ыт. те) обществăшăн пĕлтерĕшлĕ ăслăлăх тата урăх йышши çăл куçран тухнă информацие кăна мар, сăнарлăхпа илемлĕх тăвакан шухăша та пĕр çĕртен тепĕр çĕре хăвăрт çитерме май туса пачĕ. Ку статьян тĕллевĕ – литература пултарулăхĕнче илемлĕхе йышăнма май туса паракан тĕп факторсене тата пĕр-пĕринпе тачă çыхăнман литературăсенче пĕрешекел пулăмсем (пĕр пек сюжет, тема, проблема) килсе тухнин сăлтавĕсене тупса палăртасси. Хальхи культурăра илемлĕ хайлавăн хăй евĕрлĕхĕпе çыхăннă ыйту пĕлтерĕшлĕхне паян кун ӳстерсех пырать, мĕншĕн тесен вăл наци философийĕпе илемлĕхĕн хăйне евĕрлĕх кăтартуçи пулса тăрать. Наци литератури вăл – каласа пару чĕлхи кăна мар, унăн ку е вăл халăхшăн кăтартуллă проблемăсем, характерсем, хирĕç тăрусем тата вĕсене татса памалли мелсем. Паллах, тĕнче литературинчен, тĕнче культуринчен тухса тăракан илемлĕх мелĕсем те пĕлтерĕшлĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- пĕрешкел тема, куçса çӳрекен сюжет, христиан этеплĕхĕ (христиан этики), йышăнусем, литературăн хăй евĕрлĕхĕ
-
Краеведческие организации в изучении и сохранении родного языка и этнокультуры чувашей в 1920 годы
Обзорная статьяЭтническая культура Том 5 № 2- Автор:
- Сергеев Тихон Сергеевич, Агаева Екатерина Васильевна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- Установление советской власти на территории Российской империи привело к новой системе ценностей, активизации населения во всех областях общественной жизни. В сфере музейного строительства в 1920 гг. заметную роль сыграли такие общественные научно-просветительские объединения, как Общество изучения местного края в Чебоксарах (1921–1931) и Общество изучения чувашской культуры в Москве (1927–1931). Основной целью статьи является раскрытие истории возникновения и работы этих организаций. При изложении материала применялся хронологический подход. Установив тесные контакты с научными учреждениями по всей России и с известными учеными, краеведческие организации с широкой сетью своих филиалов и ячеек способствовали углубленному изучению и развитию экономики и культуры Чувашского края и духовной культуры чувашей, половина численности которых проживала вне территории автономии. Особое внимание эти общества обращали на развитие родного языка и культуры чувашского народа, что позволяло чувашам осознать свою национальную идентичность. В первое десятилетие чувашской советской автономии были достигнуты определенные успехи в становлении краеведения как науки. На территории Чувашии краеведческие учреждения и организации внесли значительный вклад в изучение природы, экономики, производительных сил края, а также духовной жизни народа. В указанный период именно Общество изучения местного края в Чебоксарах и Общество изучения чувашской культуры в Москве способствовали сохранению и развитию чувашского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции вовлеченности подростков в молодежные субкультуры с различным уровнем деструктивности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Погребная Светлана Кронидовна, Храмов Евгений Андреевич, Демидова Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты Национального исследования качества образования в части изучения отношения подростков, обучающихся в 8 классах, к молодежным субкультурам различной степени деструктивности. Представлено распределение современных молодежных субкультур по степени их деструктивности, показана динамика количества подростков по разделению идей отдельных субкультур. Приведены данные о принадлежности и отношении представителей субкультур ролевиков, офников и ультрас к другим молодежным субкультурам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об уровне моральных компетенций преподавателей физической культуры и спорта
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- Отсутствие интереса молодежи к физической активности может быть связано с первым негативным образовательным/спортивным опытом, а также с процессами «ролевого моделирования», в которых участвуют преподаватели физической культуры и тренеры по детско-юношескому спорту. Рекомендации по физической активности и связанные со здоровьем критерии физически образованного предоставляются национальными и международными советами по вопросам здоровья (такими как ВОЗ), однако они не содержат обсуждение моральных критериев тех, кто знакомит молодое поколение с физической культурой и спортом. Статья посвящена важности развития морально-нравственных компетенций у преподавателей физической культуры и спорта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение технологий провокативной педагогики в процесс обучения иностранному языку студентов магистратуры в вузе
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Кулемина Ксения Владимировна, Федорова Олеся Викторовна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В главе рассмотрены вопросы организации учебного процесса в техническом вузе студентов магистратуры по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной сфере» с внедрением технологий провокативной педагогики; выявлены преимущества использования данных технологий с целью увеличения интереса студентов магистратуры к изучаемому материалу, повышению степени усвоения учебного материала, усиления мотивации и эффективного их взаимодействия и восполнения отсутствие языковой среды. В работе обоснована необходимость применения этих технологий, приемов и средств обучения в зависимости от уровня владения иностранным языком студентов; приведены примеры заданий по предложенным технологиям и проведен анализ эффективности разработанных заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационной культуры в процессе литературного образования младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Липчик Дарья Павловна, Буторина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотаци:
- В статье речь идет о развитии информационной культуры учащихся начальных классов на уроках литературного чтения, рассматриваются основные читательские умения учащихся. Автором раскрываются компоненты информационной культуры личности. Особое внимание уделено этапам формирования информационной культуры в процессе литературного образования, рассматривается применение технологии продуктивного чтения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственная политика в сфере физической культуры и спорта в РФ: модели и нормативно-правовое регулирование
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Иванова Оксана Евгеньевна, Дубровина Екатерина Дмитриевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сфера физической культуры и спорта (ФКиС), которая в современных условиях находится в зоне особого внимания государства, поскольку является важным инфраструктурным фактором формирования человечного капитала. Характеризуются модели построения отношений между государством и сферой ФКиС, а также нормативно-правовое регулирование данной сферы в РФ. Делается вывод о том, что в России реализуется смешанная модель взаимодействия сферы ФКиС и государства, создана нормативно-правовая база регулирования данной сферы, которая должна постоянно совершенствоваться с учетом особенностей государственного регулирования в сложный для нашего государства период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация PR-деятельности учреждений культурно-досуговой сферы г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Вереялова Диана Владимировна, Свёклина Алёна Сергеевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу PR-деятельности в учреждениях культурно-досуговой сферы. Актуальность темы исследования обуславливается растущей значимостью PR-деятельности в области культуры и искусства, так как от данного направления работы зависит популярность, востребованность, а также результативность культурно-досуговых учреждено-досуговой сферы привлекают интерес новых лиц к собственной деятельности, что в свою очередь позволяет расширять целевую аудиторию, а также сохраняют сформировавшийся круг потребителей культурно-досуговых услуг своего учреждения культуры. Имидж культурно-досугового учреждения, дворца культуры, театра, клуба, его формирование, а также эффективная деятельность на сегодняшний день во многом зависят от взаимодействия с общественным мнением, которое является сферой PR. Чтобы раскрыть данную тему, авторами была поставлена следующая цель: проанализировать организацию PR-деятельности в учреждениях культурно-досуговой сфере на примере Чувашской Республики. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: рассмотреть сущность и содержание PR-деятельности в учреждениях культурно-досуговой сферы; определить цели, задачи и функции PR-деятельности; охарактеризовать особенности PR-деятельности в учреждениях культурно-досуговой сферы, расположенных в Чувашской Республике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование образовательных компетенций у бакалавров в области безопасности жизнедеятельности с использованием средств физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Петренко Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы подготовки студентов в области безопасности жизнедеятельности с использованием средств физической культуры на примере направления Лесное дело (ФГОС ВО 35.03.01). Акцентируется внимание на необходимости расширения предметной области знаний по безопасности жизнедеятельности за счет включения в элективную (факультативную) часть программы бакалавриата положений, реализуемых в рамках интегрированной учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и физическое здоровье человека», которая может быть использована при подготовке в технических вузах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структурно-семантические особенности сложносокращенных слов
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Метелева Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению аббревиатур, их структурно-семантическим особенностям. Автором проведен анализ существующих словарей сокращений, определены семантические трудности в понимании и трактовке аббревиатур обучающимися.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности употребления аббревиатур в различных стилях речи
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Метелева Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению аббревиатур в функциональных стилях речи. Автором рассмотрены нормы и правила употребления тех или иных сложносокращенных слов в различной стилистике, а также рассмотрены аббревиатуры разговорной речи Интернета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О роли и месте языка как средства межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Белова Нина Михайловна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются вопросы, связанные с актуальной проблемой изучения роли и места языка в межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам, в неразрывной связи с тенденциями, происходящими в разных сферах жизни. Дан анализ значимости межкультурного общения, понятийного аппарата, приводится ряд правил, направленных на успешное использование иностранного языка в межкультурном общении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические подходы к пониманию феномена буллинга
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Король Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотаци:
- В главе рассмотрено понятие буллинга, на основании анализа литературных источников выделены основные теоретические подходы к пониманию буллинга в школах, а именно: социально-когнитивная теория, теория доминирования, теория унижения, теория социального капитала, теория организационной культуры, теория когнитивного развития, теория реакции на давление группы и сверстников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности процесса физического воспитания обучающихся основной школы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ванькаев Алдар Батрович, Мангаев Алдар Эрдниевич, Бурлыков Владимир Данзанович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности процесса физического воспитания обучающихся основной школы. Физическое воспитание в учреждениях общего среднего образования является обязательной образовательной дисциплиной. Оно формирует жизненно необходимые для школьников знания, умения и навыки, развивает двигательные способности. В содержание занятий по физической культуре должны быть включены нормы, учитывающие возрастные особенности развития детей этого возраста, позволяющие сформировать гармонично развитую личность ребенка и вовлечь его в регулярные занятия спортом и физическими упражнениями в период получения основного общего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Художественная культура – национальная художественная культура: структура, свойства, факторы развития
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Хамидова Марфуа Азизовна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье речь идет в целом о культуре художественной с точки зрения цели, задач, структуры, свойств, факторов и условий развития, способности актуализировать современную мысль, а также о национальной художественной культуре как продукте автохтонного созидания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональные бренды в межкультурном пространстве современной России
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Горушкина Светлана Николаевна, Царёва Елена Геннадиевна
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен механизм охраны объектов интеллектуальной собственности, созданных на основе традиционных знаний, а также готовность сферы народной художественной культуры и традиционных знаний как отрасли к применению возможностей, формируемых современной экосистемой интеллектуальной собственности. Обоснован выбор средств индивидуализации – географического указания и наименования места происхождения товара – как наиболее приемлемых в качестве регистрации регионального бренда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа-тренажер процесса каталитического крекинга
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Сизова Нина Алексеевна, Осмаков Никита Александрович, Ельков Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В настоящее время активно разрабатываются компьютерные инструментальные средства для ведения учебных курсов. Практически по всем направлениям учебных дисциплин создаются программы – тренажеры реальных технологических процессов. Однако создание и организация учебных курсов с использованием электронных обучающих средств, в особенности на базе интернет-технологий, является непростой технологической и методической задачей. Индустрия компьютерных учебно-методических материалов расширяется в силу их востребованности и социальной значимости. В этой связи актуальной является разработка адекватных современным идеям развития образования концепции построения и использования компьютерных обучающих средств, в частности обучающих программ тренажеров. В главе рассмотрена разработанная программа-тренажер для автоматизированной системы управления процесса каталитического крекинга, написанная на языке программирования C#, представлены ее возможности и описание работы с ней. Данный тренажер позволяет студентам самостоятельно научиться расставлять датчики и составлять спецификацию на средства КИПиА, используя встроенные средства проверки правильности расстановки датчиков. Для запуска программы необходим компьютер с операционной системой Windows 7 и новее, NET.Framework версии 4.5 и новее, опционально MS Word. Программа является портативной, не требующей установки, что позволяет легко ее масштабировать на аудиторию с несколькими компьютерами, также стоит отметить малый для настоящего времени размер программы – менее 10 Мб, что позволяет отправлять ее студентам, не имеющим возможности посещать занятия, посредством сети интернет. Результаты выполнения возможно распечатать на любом компьютере под операционной системой Windows 7 и более новой в формате PDF, при установленном MS Word – в формате Doc.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа-тренажёр расчета надежности одноконтурных систем автоматического регулирования
Глава в книгеАктуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Сизова Нина Алексеевна, Осмаков Никита Александрович, Ельков Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- В главе описана разработанная программа, которая позволяет проектировать одноконтурные автоматические системы регулирования, рассчитывать их надежность, одновременно проверяя знания пользователя в области проектирования и умения ориентироваться в современных технических системах автоматизации. При разработке программы было применено современное программное обеспечение, а именно «Visual Studio». Во время использования программы пользователь проектирует одноконтурные автоматические системы регулирования по таким параметрам как: температура, давление, уровень, расход. После проектирования каждой из систем, программа позволяет пользователю рассчитать её надёжность. Во время использования программы пользователем, на каждом из её этапов в случае, если у пользователя не хватает знаний, программа сообщает об этом, прекращает работу и отправляет его к изучению теоретического материала. После выполнения работы пользователь посредством программы должен сохранить на компьютер изображение со всеми результатами, полученными во время выполнения работы, на котором в виде водяного знака будет указано, что вся работа выполнена верно. Изображение возможно сохранить по указанному пользователем пути в формате «PNG». Для запуска программы необходим компьютер с операционной системой Windows 7 и более новой, NET.Framework версии 4.5 и более новой. Программа является портативной, не требующей установки, что позволяет легко ее масштабировать на аудиторию с несколькими компьютерами, также стоит отметить малый, для настоящего времени, размер программы – менее 5 Мб, что позволяет отправлять ее студентам, не имеющим возможности посещать занятия, посредством сети Интернет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные технологии на уроках родного языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кабирова Гульгена Гарифзановна, Газизова Гульшат Рифкатовна, Бикмуллина Миляуша Закиулловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос применения интерактивных технологий. Авторы отмечают, что данные технологии являются наиболее продуктивными в практике современного школьного преподавания родного языка и литературы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессионально-творческая самореализация как ценностно-целевой ориентир профессиональной подготовки специалистов сферы культуры
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Горбунова Евгения Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В главе монографии отражена проблематика подготовки специалистов нового креативного типа, отличающихся высоким уровнем профессионализма, обладающих готовностью к профессионально-творческой самореализации, имеющих потребность в постоянном профессионально-личностном развитии и росте. Профессионально-творческая самореализация не рассматривалась ранее как ценностно-целевой ориентир профессиональной подготовки специалистов сферы культуры, что придает нашему исследованию актуальность, учитывая современные приоритеты высшей школы. Разработанная автором модель процесса подготовки специалистов сферы культуры к профессионально-творческой самореализации построена в соответствии с логикой целостного подхода в единстве его внутренней структуры (цель – содержание – средство – результат). В процессе реализации модели осуществлялось поэтапное повышение качества сформированности исследуемой готовности. В системе педагогических средств по формированию готовности специалистов к профессионально-творческой самореализации ведущими являются инновационные технологии (игровые, проективные, креативные). Реализация данных технологий способствовала обретению опыта личностной, профессиональной и профессионально-творческой самореализации будущими специалистами сферы культуры. Разработанный автором специальный курс «Теория и методика подготовки специалистов к профессионально-творческой самореализации» направлен на обобщение и мобилизацию знаний блока общепрофессиональных и специальных дисциплин, развитие специальных профессиональных способностей (проективные, педагогические, творческие) профессиональных качеств (креативность, общепрофессиональная компетентность, конкурентоспособность), а также на поэтапное формирование готовностей к личностной, профессиональной и профессионально-творческой самореализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Место литературы как учебного предмета в комплексе гуманитарных дисциплин
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение литературы как учебного предмета среди дисциплин гуманитарного цикла. Автором, в частности, отмечается важная роль литературы в формировании основных образовательных компетенций, морально-нравственных и социальных ориентиров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние упражнений скоростного характера на время преодоления спринтерских дистанций в среднем школьном возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Амбарцумян Наталья Александровна, Толстых Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты проведенного исследования, которое заключалось в изменении структуры и содержания учебного процесса за счет введения специально подобранных средств и методов развития скоростных способностей. При этом разработан комплекс упражнений скоростной направленности для применения на уроках физической культуры в школе; подтверждена зависимость между развитием скоростных качеств и результатов в беге на короткие дистанции детей среднего школьного возраста; разработаны методические рекомендации по организации и проведению занятий с применением упражнений скоростного характера. Подобранные упражнения позволяют рационально развивать двигательные способности школьников в процессе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Регуляция поведения в процессе гидрореабилитации у детей с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ибрагимова Сабина Зафар кызы, Волченкова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Ключевым фактором нормального психического развития является взаимодействие эмоциональной и поведенческой сфер личности ребёнка. Оптимальным способом регуляции отклонений в поведении у детей с ОВЗ может выступать рассмотренная в статье система гидрореабилитации, воздействующая в условиях и средствами водной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Причины появления и особенности соглашений о государственно-частном партнерстве в отношении объектов охотничьей инфраструктуры
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Семенов Дмитрий Юрьевич, Гринь Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- В научной статье рассматривается соглашение о государственно-частном партнерстве в отношении объектов охотничьей инфраструктуры. Во-первых, автором работы производится анализ причин, а также предпосылок появления новых объектов для соглашений о государственно-частном партнерстве. Во-вторых, в работе уделяется внимание особенностям заключения и исполнения соглашений о государственно-частном партнерстве, в отношении объектов охотничьей инфраструктуры, изучаются их существенные признаки и важнейшие обязательства, которые появились из-за необычного статуса охотничьих угодий и лесных участков, на которых размещаются, подлежащие рассмотрению объекты. В-третьих, в самом конце работы автор уделяет внимание тем целям, которые удалось достичь законодателю, в результате внесения изменений в закон, а также создания новых форм соглашений о государственно-частном партнерстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Илемлĕ хайлавăн вĕренӳ талккăшĕнче палăракан илемлĕх тата этеплĕх пĕлтерĕшĕ
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3- Автор:
- Мышкина Альбина Федоровна, Ядранская Инесса Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра илемлĕ литературăн вĕренӳре тата ăс парура мĕнле вырăн йышăннине пăхса тухнă. Авторсем литературăн вĕренӳшĕн (тĕрĕсрех каласан вĕренÿ талккăшĕшĕн) чи пĕлтерĕшлĕ функцийĕсене пăхса тухнă. Чăваш çыравçисен тулли мар вăтам тата вăтам шкул программине кĕртнĕ хăш-пĕр хайлавне тишкернĕ. Ку статьяра илемлĕ литературăна литература ăслăхĕпе критика объекчĕ пек кăна мар, халăх культурин çын туйăмĕпе кăмăлне витĕм кÿрекен пулăм пек те пăхса тухнă. Ку тĕпчевшĕн тĕп вырăна ăнлантару, танлаштару, пĕтĕмлетӳ мелĕсенчен тăракан сăнлав меслечĕ йышăнать. Ирттернĕ тĕпчевĕн пĕтĕмлетĕвĕнче сăмах пултарулăхĕ яланах çыравçăпа халăхăн тавра курăмне тата туйăмне кăтартать тенĕ. Ĕçĕн тепĕр пайĕнче илемлĕ хайлава епле ăнланмаллине уçса панă, ăна илемлĕхĕн ку е вăл правилăна пăхăнса тăракан мĕнле те пулин пĕчĕк тĕнчи витĕр курма май паракан вăйĕ тесе пĕтĕмлетнĕ. Шăп çакна пула литература хайлавне çыравçăн шухăшласа кăларăвĕ тата фантазийĕ тесе шутлаççĕ. Çав вăхăтрах хайлав авторĕ пурнăçăн ку е вăл лару-тăрăвне чăннăн кăларса тăратать.
- Тӗп сӑмахсем:
- илемлĕх пуянлăхĕн енĕсем, илемлĕх (эстетика), илемлĕ литература, вĕренÿ талккăшĕ (вĕренÿ хутлăхĕ), литература тăвакан ĕç (литература функцийĕ)