Список публикаций по ключевому слову: «туры»
-
Визуальная семиотика неравенства в структуре архитектурного текста
Научная статьяЭтническая культура № 2 (3)- Автор:
- Федоров Виктор Владимирович, Федоров Михаил Викторович, Ханыгин Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению архитектурной среды как форме материализации социального бытия. Подчеркивается, что архитектурный текст крупного города содержит особые предметно-пространственные включения – локусы власти. Акцентируются отношения топологической сегрегации – диспропорционального распределения структурных элементов в пространстве населенного места. Это совокупность препятствий в выборе места и одновременно – условие формирования социальной иерархии городских пространств. Методы. В ходе работы использовались проблемно-тематический, структурно-функциональный и сравнительно-исторический методы выявления базовых представлений об архитектурных пространствах власти. Результаты. Показано, что социальное неравенство и топологическая сегрегация возникают в теле города «естественным» образом, поскольку воплощают различные грани неравенства, свойственные социуму. Уточнена типология постоянно воспроизводимых принципов организации архитектурных объектов и пространств власти: монументальность, статичность, лаконичность, вертикальность, иерархичность, наличие центрального сооружения, традиционность, последовательность, синкретизм. Показано, что возникающие знаки неравенства, воплощенные в архитектурных и градостроительных решениях, участвуют в формировании социальной структуры, воспроизводят и трансформируют ее ценностно-смысловое содержание. Рассматриваются базовые принципы организации архитектурных объектов и пространств власти. Предлагаются модели реализации этих принципов в процессе создания новых локусов власти. Делается вывод о том, что выдвинутая авторами гипотеза относительно того, что локусы власти являются пространственным воплощением сложных механизмов поддержания динамического равновесия социальной системы, подтверждена результатами исследования семиотики неравенства в структуре архитектурного текста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение влияния факторов среды на рост и развитие однолетних цветочных культур
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: актуальные вопросы- Автор:
- Ханбабаева Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 2. Наука
- Аннотаци:
- В работе изучено влияние типа посадок и конструктивных особенностей цветочных модулей на биологические признаки и декоративность наиболее распространенных однолетних цветочных культур. Установлено достоверное влияние факторов среды, генотипа изучаемых растений на изучаемые признаки и декоративность посадок. Изучен рост и развитие растений в различных типах посадки: цветочных модулях, балконных ящиках, подвесных корзинах, приподнятых цветниках, обрамленных подпорными стенами и цветниках открытого грунта в условиях частного землевладения. Для озеленения контейнеров и приподнятых клумб в условиях частных и малых садов рекомендуется 13 перспективных однолетних цветочных культур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации взаимодействия спортивного педагога и родителей воспитанников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Серёгина Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Взаимодействие урочной и внеурочной работы, основного и дополнительного образования как основа эффективной работы с одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- В статье обсуждены вопросы взаимодействия учителей физической культуры, тренеров и родителей детей, занимающихся физической культурой и спортом. Эффективность реализации федеральных государственных образовательных стандартов во многом зависит от активного взаимодействия всех участников педагогического процесса. Успешность физкультурно-спортивной деятельности детей и подростков определяется не только условиями учебного и тренировочного процесса, но и внешними организующими факторами. В статье акцентировано внимание на наиболее значимых направлениях деятельности спортивных педагогов при организации взаимодействия с родителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы по программе ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Суюнчалиева Альфия Гарифовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы и приемы духовно-нравственного воспитания школьников на уроках русского языка и литературы. Приведены требования ФГОС, касающиеся программы духовно-нравственного развития обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Справедливая игра (Фэйр плэй) как фактор этического оформления структуры физической культуры и спорта
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Нитяговский Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты деятельности межвузовского клуба «Справедливой игры» в качестве фактора, раскрывающего ценностный и этический потенциал физической культуры. Показано, что подобная работа способствует раскрытию потенциала личности в значительной мере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Философия в художественных образах: принципы эффективной работы над творческими проектами со студентами магистратуры педагогического университета
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Фидченко Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотаци:
- В научной работе автор рассматривает комплекс вопросов, связанных с тенденциями развития современной философии образования. Особое внимание уделено принципам эффективной работы над творческими проектами и победе экзистенциальной пьесы в студенческом конкурсе «Философия в художественных образах». В статье дана аналитическая детализация применения представленных принципов в работе со студентами магистратуры педагогического университета (на примере дефектологического факультета Института детства Московского педагогического государственного университета) для успешной реализации образовательной деятельности. Исследование ориентировано на совокупность междисциплинарных решений философско-методического, методического, педагогического и общенаучного уровня.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ориентальные экологические переменные: экология культуры через текстовые экземплы новоперсидского континуума нач. ХХ – 10-ых гг. XXI в.
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Халина Наталья Васильевна, Аникин Денис Владимирович, Валюлина Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 1. Культура
- Аннотаци:
- В работе исследуется экология культуры новоперсидского континуума, представленного в двух ипостасях-состояниях: иранский дискурс и иранский диспозитив. Иранский дискурс рассматривается на материале Вступления к переводу на английский язык «Шахнаме» Фирдоуси, сделанный и опубликованный Артуром Георгом и Эдмондом Ворнерами в начале XX века. Иранский диспозитив исследуется на материале иранских медиа начала XXI века. Методологической основой работы является герменевтический метод, феноменологический подход, лингвистическая топология. В качестве структурных единиц анализа выступают лингвоэкологические переменные, или экзистенциалы, представленные текстовыми экземплами. Проведенный анализ позволяет сделать выводы об онтологическом измерении иранского дискурса и стратегическом императиве иранского диспозитива, детерминированными онтологической безопасностью иранского общества и институциональной культурой Шанхайской организации сотрудничества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Сохранение нематериального культурного наследия» как социально-правовой институт и его значение в современном обществе: методологические, теоретические и правовые аспекты
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Дорохов Николай Иннокентьевич
- Рубрика:
- Глава 1. Культура
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретико-методологические и правовые проблемы «нематериального культурного наследия» как социального феномена и определяются основы государственной политики по отношению к памятникам культурно-исторического наследия. Отмечается, что сущность данного феномена — сохранение нематериального культурного наследия — следует рассматривать в двух аспектах: в узком и в широком понимании данного явления. В узком понимании сущностная характеристика рассматриваемого института касается культурной, этнической, личной идентичности. В широком восприятии сущность данного социального феномена предполагает ряд аспектов: онтологический, гносеологический, функциональный, мировоззренческих, нормативный (регулятивный), программный, инструментальный (методический). Продуманная социально-культурная политика, направленная на возрождение и сохранение культурного наследия должна гармонично реализовываться на федеральном, региональном, местном (муниципальном) уровнях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ исследований высокотемпературного фреттинга применительно к разработке инновационных решений повышения надежности машин
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Алисин Валерий Васильевич
- Рубрика:
- Глава 2. Наука
- Аннотаци:
- Статья посвящена разработке направления работ по созданию качественно новых инновационных решений в обеспечении надежности соединений деталей машин. Формулируемые рекомендации основаны на анализе исследований процесса изнашивания неподвижных соединений деталей машин в процессе микроперемещений в контакте под воздействием вибрации в условиях высоких температур. Установлено, что физические и химические процессы, протекающие в области фактического контакта соединяемых деталей, отличаются разнообразием, и влияние температуры на трибологические характеристики фрикционного контакта является неоднозначным, с увеличением температуры возможно и снижение изношенного объема, и увеличение его. Для прогнозирования стойкости контакта к фреттингу необходимо проведение силового анализа на контакте и определение спектрального состава вибраций, воздействующих на фрикционный контакт.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Функционирование и развитие образовательной организации в эпоху цифровизации
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Лавренишина Полина Павловна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- С позиции голографического подхода в статье рассматривается процесс функционирования и развития образовательной организации, постулируется необходимость использования новых технологий, методик исследования, замена устаревших стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание программно-аппаратного комплекса идентификации по фотографиям и классификации искусственно выращенных растений
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Жаныс Арай Бошанкызы, Джумагулова Айнур Максимовна, Муфтаева Назерке
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Долгосрочная стратегическая программа развития страны до 2030 года, Послание Президента Республики Казахстан народу Казахстана «стабильность и безопасность страны в новом столетии» определяет научное обеспечение сельскохозяйственного производства. С помощью создания аппаратно-программного комплекса, предназначенного для идентификации по фотографиям и классификации искусственно выращенных растений, можно определить тип и физиологическое состояние растений, внешние и внутренние факторы. Это необходимый аппаратно-программный комплекс для решения задач фенотипических растений и других биологических систем. Принимаются во внимание искусственно выращенные растения в Северном Казахстане. Исследование является эффективным и актуальным для разработки данного языка программирования. Достижение значительных результатов невозможно без развития аграрного сектора, где прибегают к помощи цифровых технологий. Например, развитые страны увеличивают экономический рост на 80-85%, применяя цифровые технологии. Внедрение IT-технологий в производство позволит снизить затраты на 20%. Казахстанских фермерам следует найти широкое применение цифровым технология, такие как системам GPS, мобильным приложениям, высокотехнологичным датчикам, алгоритмам и спутниковому мониторингу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные технологии и методы обучения на уроках русского языка и литературы как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Терентьева Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению интерактивных технологий и методов обучения на уроках русского языка и литературы, которые способствуют активизации познавательной деятельности учеников. Автор приходит к выводу, что, применяя интерактивные технологии и методы обучения на уроках можно добиться активизации познавательной деятельности учащихся, поспособствовать повышению их учебной мотивации, формированию определенных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологическая карта урока литературы в 6 классе. Тема: «Уж сколько раз твердили миру…» (по басням И.А. Крылова)
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Ильина Надежда Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Автор подчеркивает, что современные социально-экономические условия выдвигают новые требования к школе, к выпускнику, что диктует необходимость внедрения современных образовательных технологий, использования возможностей сети Интернет. Данная разработка урока выполнена в соответствии с требованиями ФГОС и позволяет учителю достичь высоких общеучебных образовательных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Севрюкова Елена Александровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье представлен новый подход к цифровым навыкам, ориентированный на поиск инновационных решений, возникший перед традиционными институтами образования. Рассмотрено комплексное понимание цифровых навыков с различными аспектами, а также видение проблем, с которыми сталкивается современная система образования на разных уровнях при обучении цифровым навыкам. Обобщены и проанализированы существующие и перспективные подходы к решению образовательных вопросов с точки зрения образовательных технологий и инновационных моделей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование познавательного интереса на уроках математики через межпредметные связи математики и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Самсонова Татьяна Ивановна, Середа Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена методика реализации межпредметных связей математики и литературы на разных этапах урока математики, представлена система задач межпредметного содержания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приоритетность духовных ценностей традиционной культуры в процессе обучения студентов специализации «Этнофоноведение»
Научная статьяЭтническая культура № 1 (1)- Автор:
- Матылицкая Наталья Викторовна
- Рубрика:
- История, теория и практика этнокультурного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются некоторые черты инновационной специализации «Этнофоноведение». Цель статьи – актуализировать ее значение для сферы образования и культуры в Беларуси. На основе методов обобщения педагогического опыта была обобщена личная педагогическая практика и научно-методическая деятельность кафедры этнологии и фольклора Белорусского государственного университета культуры и искусств по обучению студентов аутентичному фольклору. Результаты исследования позволили выявить актуальное содержание профессиональной подготовки студентов и определить приоритетную педагогическую задачу – освоение духовных ценностей традиционной культуры. Делается вывод о том, что один из способов решения названной задачи – раскрытие семантики традиционных обрядов и их практическая реконструкция.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование средств физической культуры для формирования умения концентрации внимания на ключевых проблемах жизнедеятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Малюгин Александр Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье приводится пример воспитания компетенции рационального общения средствами физической культуры. Автором показано, что использование средств физической культуры способствует воспитанию способности отграничивать свое поведение от внешних раздражителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение коммуникативной культуры обучающихся и позиционирование русского языка: опыт воспитательной работы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Сафонова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье описывается опыт работы кафедры филологического образования и журналистики филологического факультета Сургутского государственного педагогического университета по формированию коммуникативной культуры и уважения у студентов вуза к государственному языку России. Автором описываются проекты, акции, мероприятия, ставшие традиционными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование экономической культуры детей из малообеспеченных семей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Смирнова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования экономической культуры детей из малообеспеченных семей. Автор обосновывает основные понятия, раскрывающие данный процесс, а также особенности психолого-педагогической деятельности с детьми из малообеспеченных семей в процессе формирования экономической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рефлексия как средство формирования экономической культуры детей из малообеспеченных семей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Смирнова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются основные компоненты, специфика, условия, содержание и результаты исследования по формированию экономической культуры детей из малообеспеченных семей средствами рефлексии, используя дидактические игры экономической направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Судебная реформа 1864 года в России, теоретические основы и проблемы практического осуществления
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Василькова Александра Святославовна
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотаци:
- В статье авторами рассматриваются теоретические основы и проблемы практического осуществления судебной реформы 1864 года в Российской империи. Делается вывод, что судебная реформа была самой последовательной и радикальной по сравнению с другими великими реформами второй половины XIX века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы бизнес-образования в России
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Волкова Анастасия Алексеевна, Семенко Ирина Егоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы современного бизнес-образования и предлагаются пути их решения. Поднимаются такие проблемы как взаимосвязи образовательных организаций и предприятий, на которых в последующем будут работать выпускники. Автор также рассматривает проблему лицензирования и аттестации учебных заведений, а также готовность населения платить за бизнес-образование в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подвижные игры на уроках физической культуры как средство развития физических качеств учащихся
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Паймерова Любовь Васильевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены примеры подвижных игр, которые можно применять на уроках физкультуры для развития физических качеств учащихся и повышения интереса к урокам физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Режимы вовлеченности студентов университета в учебу (по материалам социологического исследования)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Карпов Алексей Петрович
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотаци:
- По данным социологического исследования проведен анализ режимов вовлеченности в учебу студентов Чувашского государственного университета с использованием микросоциологической методологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Достижение метапредметных результатов через использование технологии РКМЧП на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Гнездилова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- Статья посвящена достижению метапредметных результатов через использование технологии РКМЧП на уроках литературы. Автор подчеркивает, что достижение метапредметных результатов – это основа успешной учебной и внеучебной деятельности учащихся. В данной работе представлен практический опыт по использованию некоторых приёмов педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на примере рассказа М. Шолохова «Судьба человека». Автор приходит к выводу, что варьируя данные стратегии и приёмы, учитель может планировать учебный процесс с учётом развития учебной мотивации учащихся, индивидуальных особенностей, степени их обученности по предмету, создавая оптимальные условия для достижения метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем: