Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «дар»

  • Смысловая составляющая экзамена в образовательном процессе российской средней школы

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Мукин Владимир Антонович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы подготовки студентов, обучающихся в государственных вузах на платной основе, как профессионалов и пути их решения

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье показаны проблемы студентов, которые обучаются в государственных вузах на платной основе. Автор отмечает, что главная проблема связана с тем, что студенты, обучающиеся на платной основе, поставлены в неравные условия с теми студентами, которые обучаются в вузах на бюджетной основе. Все это отражается на успешности социальной адаптации и воспитании активной гражданской позиции как профессионалов у студентов, обучающихся на платной основе, негативно влияет на укрепление их взаимоотношений в коллективе и активность в научной работе, учебе и общественной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образование как социальный институт

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Яковлева Ольга Гинадиевна, Ягудина Гульсина Гильмутдиновна
    рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена история создания образования, изучены факторы, повлиявшие на становление образования как социального института. Авторами также проанализированы проблемы, сказывающиеся на качестве и уровне образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Преподавание пенсионного права в современной высшей школе

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Разумов Александр Александрович, Ермаков Дмитрий Николаевич
    рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотаци:
    В статье предпринимается попытка на основании статистических данных, имеющихся в открытом доступе, представить ориентировочную оценку влияния повышения пенсионного возраста на отдельные параметры рынка труда. В качестве параметров рассматриваются уровень безработицы, коэффициент социальной напряженности на рынке труда, коэффициент напряженности на рынке труда и заявляемая работодателями потребность в работниках.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методическое сопровождение процесса повышения профессиональной компетентности педагогов

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Румянцева Людмила Николаевна
    рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие «методическое сопровождение» в условиях введения профессионального стандарта и необходимости решения задачи оказания адресной помощи педагогу по преодолению его профессиональных дефицитов, удовлетворения образовательных потребностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы двуязычия в республиках Российской Федерации

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Гатауллин Зюфяр Шакирович
    рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В статье анализируются юридические и политические аспекты языковой проблемы, возникшие в последнее время в субъектах Российской Федерации. В начале девяностых годов прошлого столетия в условиях демократизации общества и с учетом федеративного устройства и правового характера Российской Федерации, в её субъектах, опираясь на конституционные положения федерации, в её республиках в законодательном порядке были установлены двуязычия как государственные. Автор статьи, используя логико-правовой, сравнительно-правовой методы и метод правового моделирования приходит к выводу о том, что решение национально-языковых проблем многонациональной и многоязычной Российской Федерации возможно лишь на основе серьезного научного анализа конкретных языковых ситуаций и учета зарубежного опыта языкового развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О ликвидации неграмотности и малограмотности в национальной республике (на материалах Президиума Верховного Совета Чувашской АССР созыва 1938–1947 гг.)

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Муравьева Ирина Владимировна
    рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    Проблема ликвидации неграмотности и малограмотности имела общественно-политическое значение для молодого советского государства. Президиум Верховного Совета Чувашской АССР играл определяющую роль в ее разрешении на территории автономии, он координировал деятельность местных органов власти и отчитывался о результатах работы перед высшим органом государственной власти страны. Анализ материалов Президиума Верховного Совета Чувашской АССР первого созыва показал, что реализация политики ликвидации неграмотности и малограмотности пробуксовывала из-за достаточно низкого уровня ответственности лиц, уполномоченных проводить ее в жизнь.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Депортация как инструмент советской репрессивной политики

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Куаныш Серик Орынгалиевич, Байгалиева Айзада Жексенгаликызы
    рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу насильственной депортации народов СССР в Казахстан в годы Великой Отечественной войны. В ней освещаются истоки формирования основ переселенческой политики советского государства, начиная с первых документов Советской власти: ленинского «Декрета о земле», «Основного закона о социализации земли», резолюции «О переселении» и т. п. На основании широкого круга источников, таких как архивные материалы, статистические данные, исторические труды исследуется механизм насильственной депортации представителей различных этносов (немцы, корейцы, чеченцы, ингуши, калмыки и др.). В хронологическом порядке рассматривается, из каких местностей, с какой численностью, на территории каких областей и городов Казахстана осуществлялась эвакуация депортированных народов, раскрываются особенности процессов депортации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пространственный архетип российской ментальности и государственности

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Васильева Клавдия Кирилловна
    рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В статье предлагается «объяснительная» модель малоэффективному государственному управлению и регулированию социально-экономическим развитием регионов необъятной Российской Федерации. Проводится мысль об имманентном российской ментальности пространственном архетипе как факторе, сдерживающем поступательное развитие регионов страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы межконфессионального диалога в истории взаимоотношений народов Северо-Западного Кавказа в XIX в.

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Бурыкина Людмила Васильевна
    рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается религиозная специфика Северо-Западного Кавказа в XIX в., даётся оценка роли конфессионального фактора в истории региона, анализируются проблемы, связанные с феноменом мусульманства в региональном северо-кавказском преломлении. Автор приходит к выводу, что к концу XIX в. администрация Северо-Западного Кавказа полностью корректировала религиозные процессы в регионе в фарватере основной российской конфессии, ориентируясь в своей деятельности на укрепление российской государственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деятельность иностранных религиозных конфессий как угроза безопасности СССР в предвоенный период

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Жаркой Михаил Эмильевич
    рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В предлагаемой работе предпринята попытка раскрытия посягающего на устои государственной безопасности СССР влияния этнических и иностранных религиозных конфессий. На основе анализа архивных и библиографических источников убедительно показана подрывная противоправная деятельность католической и греко-униатской церкви в преддверии грозящей военной опасности
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вклад исследователей Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в изучение истории высших учебных заведений

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич
    рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению процесса формирования в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова относительно нового направления научных исследований – истории вузов. В работе отмечается, что в 1992–2017 гг. учёными социогуманитарных наук, прежде всего историками-исследователями Чувашского госуниверситета проведена значительная работа по изучению истории своего университета и других вузов Чувашской Республики, то есть, заложена научная база университетологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Результаты ОГЭ по обществознанию в Чувашской Республике

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Краснова Марина Николаевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ результатов ОГЭ по обществознанию в Чувашской Республике в 2018 году. Выделены основные проблемные места, с которыми школьники сталкиваются при решении заданий ОГЭ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль профессионально-общественной аккредитации в оценке качества образовательной деятельности

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Гузенко Олеся Игоревна, Чукарина Ирина Михайловна, Павловская Марина Алексеевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Профессионально-общественная аккредитация, наряду с государственной аккредитацией образовательных программ, является одним из основных механизмов системы внешней оценки образовательной деятельности вуза. В работе отмечено, что, являясь добровольной и имеющей более расширенные критерии оценки, профессионально-общественная аккредитация помогает образовательным учреждениям и организациям качественно подготовиться к государственной аккредитации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методология проектирования образовательных программ в соответствии со стандартами EUR-ACE

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Сенькина Татьяна Анатольевна, Каверина Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлена методология проектирования образовательных программ. Описаны этапы проектирования. Приведены способы оценивания достижения результатов обучения и целей образовательной программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность – инновационная педагогическая технология

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Садыкова Айгуль Рафиковна, Сиразетдинова Айсылу Фарраховна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье отмечена актуальность современных инновационных образовательных технологий. Авторами рассмотрены достоинства проектной технологии и приведен пример конкретного проекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование современных подходов к контролю и оценке умений, знаний и общих компетенций студентов как требование профессионального стандарта преподавателя СПО

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Лубнина Елена Васильевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье обобщен опыт использования метода проектов в учебной деятельности студентов при изучении общепрофессиональной дисциплины «Менеджмент». Показана его эффективность для оценки умений и знаний, формирования профессиональных и общих компетенций специалистов среднего звена по специальности СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практико-ориентированный подход в реализации основных профессиональных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО в педагогическом вузе

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Живогляд Марина Вячеславовна, Плужникова Елена Артемовна, Терсакова Анжела Арсеновна, Шкуропий Константин Викторович
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье проанализированы результаты применения практико-ориентированного подхода в изучении педагогических дисциплин в контексте освоения функций и трудовых действий педагога, отраженных в профстандартах. Определены условия и факторы реализации данного подхода; выделены направления деятельности кафедры как структурного подразделения вуза по повышению качества профессиональной подготовки – формированию ключевых компетенций будущего педагога. Определена роль преподавателя в педагогическом сопровождении образовательного маршрута студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной среды в соответствии с обновленными стандартами в современном вузе

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Плужникова Елена Артемовна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В работе рассмотрена сущность понятия «компетентностно-ориентированная образовательная среда» в контексте реализации обновленных образовательных стандартов профессиональной подготовки. Выделены условия и факторы развития образовательной среды. Показано значение образовательной среды для повышения качества образования будущего педагога. Охарактеризованы направления учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности субъектов образовательных отношений в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о модернизации образовательной программы специальности «Экономическая безопасность» в соответствии с требованиями профессиональных стандартов для атомной отрасли

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Посохина Светлана Алексеевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены отдельные аспекты подготовки специалистов в области экономической безопасности в соответствии с ФГОС-3+ и образовательным стандартом высшего образования, самостоятельно устанавливаемым НИЯУ МИФИ. Стандарт представляет собой совокупность требований, направленных на получение обучающимися широкого спектра знаний, позволяющих выпускникам не только выполнять плановую экономическую работу для оценки и поддержания состояния экономической безопасности любого предприятия, и, в частности, предприятий атомной отрасли, с учетом соответствующих профессиональных стандартов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы подготовки выпускников 11 классов образовательных организаций Чувашии к Государственной итоговой аттестации по истории и пути их решения

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Терентьева Галина Георгиевна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье проводится сравнительный анализ результатов ЕГЭ по истории в 2016–2017 гг. и предпринимается попытка выявить причинно-следственные связи низкой результативности выполнения отдельных заданий и недостатков в методике преподавания истории в образовательных организациях Чувашии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые аспекты обучения решению олимпиадных задач

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Лебедева Светлана Владимировна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В данной статье на примере трёх нестандартных задач показаны подходы к организации деятельности учащихся по поиску решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые аспекты повышения качества высшего образования в сфере подготовки государственных и муниципальных служащих

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Никифорова Елена Николаевна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы обеспечения профессионализма и компетентности государственных и муниципальных служащих в России путем подготовки их через систему высшего образования. Анализируются федеральные государственные образовательные стандарты, существующие представления о дальнейшем развитии высшего образования в стране в сфере подготовки государственных и муниципальных служащих с точки зрения развития правовой системы страны и необходимости выработки навыков и умений работы с нормативно-правовыми источниками. Делается вывод о целесообразности внесения изменений в ФГОС по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (уровень бакалавриата), а также более пристальном внимании к содержанию многих учебных дисциплин, преподаваемых в вузах и необходимости дополнения их принципиально новым содержанием о документах стратегического планирования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация внеурочной исследовательской деятельности учащихся

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Суворова Анна Игоревна, Лисицина Анастасия Валерьевна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема реализации содержания ФГОС через организацию внеурочной исследовательской деятельности школьников. Приведены примеры отдельных видов внеурочной деятельности исследовательского характера, раскрыты методические особенности их проведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Демонстрационный экзамен – критерий эффективности образования

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Панова Марина Валерьевна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В разных регионах Российской Федерации в качестве пилотных проектов проводятся демонстрационные экзамены по стандартам WorldSkills. Демонстрационный экзамен является действенным способом оценки качества и эффективности образования, проверяя сформированность компетенций обучающихся среднего профессионального образования. В статье рассмотрена возможность использования демонстрационного экзамена для оценки качества знаний, умений и навыков студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ