info@phsreda.com
  +7 (8352) 655-731
  • Your conference
  • Conferences
    • Submission Requirements
    • How to prepare the paper for publishing
    • Citation Generator
  • Monographs
    • Author's monograph
    • Submission Requirements
    • Citation Generator
  • Academic journals
    • Journal "Development of education"
    • Journal "Ethnic culture"
  • Payment
    • Price calculation
    • Methods of payment
    • Terms of payment
  • About
    • Contacts
    • Banking details
    • Feedback
    • Comments
    • Public offer
    • Privacy policy
    • Peer-reviewing process
  • Register
  • Log in
  • En
    • English
    • Русский
En
  • English
  • Русский
  • Your conference
  • Conferences
    • Submission Requirements
    • How to prepare the paper for publishing
    • Citation Generator
  • Monographs
    • Author's monograph
    • Submission Requirements
    • Citation Generator
  • Academic journals
    • Journal "Development of education"
    • Journal "Ethnic culture"
  • Payment
    • Price calculation
    • Methods of payment
    • Terms of payment
  • About
    • Contacts
    • Banking details
    • Feedback
    • Comments
    • Public offer
    • Privacy policy
    • Peer-reviewing process
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • »
  • Vliianie nauki na iskusstvo v sovremennom mire: neiroset'

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Evgeniia A. Basova, Sofia P. Volovichenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос взаимодействия науки и искусства, дается исторический экскурс. Описывается нейросеть как новое веяние искусства, позволяющее вывести искусство на другой уровень художника в профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 
  • Profilaktika internet-zavisimosti u podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia D. Filchukova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В работе рассматриваются возрастно-психологические особенности подростков, склонных к интернет-зависимости. Подростковый возраст является критическим периодом для формирования идентичности и межличностных навыков, что делает молодых людей особенно уязвимыми к негативным влияниям виртуального мира. Подчеркивается, что эмоциональная нестабильность, поиски самовыражения и трудности в реальных социальных взаимодействиях способствуют развитию интернет-зависимости. Обсуждаются последствия этой зависимости на когнитивные процессы и учебную успеваемость, а также необходимость индивидуального подхода в работе с подростками для минимизации негативных последствий и развития их эмоциональной устойчивости и социальных навыков.
    Keywords:
    Go 
  • Sovremennye tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Alena E. Ivannikova, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны цифровых платформ. Акцентируется внимание на особенностях влияния на психологическую составляющую процесса обучения.
    Keywords:
    Go 
  • Internet-zavisimost' kak faktor snizheniia shkol'noi uspevaemosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elvina R. Nurgalieva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интернет-зависимости среди подростков и её влияние на успеваемость в школе. Автор анализирует существующие исследования и предлагает меры профилактики интернет-зависимости среди подростков.
    Keywords:
    Go 
  • Geimifikatsiia obrazovaniia: kak komp'iuternye igry vliiaiut na vovlechennost' v obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ilia A. Zavrazhnov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается тема внедрения геймификации в образовательный процесс как нового подхода в обучении. Автор акцентирует внимание на следующем: стоит учитывать контекст и индивидуальные предпочтения обучающихся в процессе применения игровых технологий в обучении.
    Keywords:
    Go 
  • Iskusstvennyi intellekt i mirovozzrencheskii suverenitet lichnosti v sotsiokul'turnom prostranstve smeshannoi obektivno-virtual'noi real'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nikita V. Eremkin
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос, как искусственный интеллект влияет на формирование мировоззрения человека и его способность сохранять независимость мышления в условиях смешения объективной и виртуальной реальностей. Этот феномен становится особенно актуальным в контексте современного общества, где границы между физическим миром и цифровыми пространствами становятся всё более размытыми. Влияние искусственного интеллекта охватывает практически все сферы человеческой деятельности – от экономики до культуры, образования и даже личной жизни.
    Keywords:
    Go 
  • Kadrovyi resurs sovershenstvovaniia distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v srednem professional'nom obrazovanii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Daria A. Nurislamova, Roman E. Bulat
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты научного обоснования, разработки и внедрения технологии поэтапного повышения квалификации педагогических работников в профессиональных образовательных организациях в области дистанционных образовательных технологий с учётом условий их применения, в том числе программного обеспечения.
    Keywords:
    Go 
  • Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia: innovatsii, tekhnologii i pedagogika v epokhu tsifrovykh transformatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Viugina, Svetlana V. Bunchikova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цифровое образование стало неотъемлемой частью современного образовательного процесса. В условиях стремительных изменений, вызванных цифровыми трансформациями, важно понимать, какие тенденции определяют развитие этого направления. В работе авторы рассматривают ключевые инновации и технологии, а также их влияние на педагогические подходы в образовании.
    Keywords:
    Go 
  • Primenenie interaktivnykh tekhnologii v kontekste sovremennogo defektologicheskogo znaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Polina A. Fedorenko, Elena A. Kosygina, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В современном мире использование интерактивных технологий в дефектологии приобретает особое значение, поскольку способствует развитию индивидуализированного подхода в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Автор акцентирует внимание на преимуществах, которые обеспечивают педагогические инновации в коррекционно-развивающем процессе, эффективном сочетании с традиционными методами. Интерактивные игры и технологии, такие как интерактивные доски, помогают поддерживать мотивацию и внимание детей, делают обучение содержательным и насыщенным, что значительно повышает его эффективность. Подчеркивается важность грамотной организации процессов внедрения технологий, их соответствия санитарным нормам и требованиям индивидуализации обучения. Сделан вывод, что применение интерактивных методик позволяет не только улучшать личностное развитие детей, но и развивать их коммуникативные и аналитические навыки, что в итоге способствует их всестороннему интеллектуальному развитию и повышению уверенности в собственных силах.
    Keywords:
    Go 
  • Izuchenie temy liubvi v lirike O. Berggol'ts v aspekte formirovaniia emotsional'noi kul'tury starsheklassnikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natal'ia V. Pchelkina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования эмоциональной культуры старшеклассников через изучение любовной лирики О.Ф. Берггольц. Автор исследует теоретические основы понятия «эмоциональная культура», опираясь на работы ведущих исследователей, и предлагает методические рекомендации по использованию поэтических текстов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется анализу стихотворений О. Берггольц, в которых раскрывается тема любви. Автор показывает, как через поэтические образы и художественные приемы поэтесса передает сложную гамму человеческих чувств и переживаний. В статье демонстрируется, что изучение любовной лирики Берггольц способствует развитию эмоционального интеллекта учащихся, их способности к эмпатии и пониманию сложных человеческих отношений.
    Keywords:
    Go 
  • Metaforizatsiia tsveta v razlichnykh lingvokul'turakh (na primere oppozitsii chernyi/seryi/belyi v russkom i kitaiskom iazykakh)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Larisa V. Vladimirova, Elena S. Samoilova, Rais N. Safin
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка сопоставления прилагательных черный/серый/белый косвенной номинации в русском и китайском языках. На примере средств массовой информации показаны сходства и различия, которые иллюстрируют данную оппозицию в разных лингвокультурах. Доказана необходимость формирования метафорической компетенции студентов, изучающих русский язык как иностранный.
    Keywords:
    Go 
  • Istoriia nemetskogo iazyka: ot drevnosti k sovremennosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna I. Litvinova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье дается характеристика развития немецкого языка, начиная с ранних германских языков и вплоть до современного немецкого языка, каким мы его знаем сегодня. Несмотря на непопулярность немецкого языка сегодня, он остается живым и является частью идентичности немецкоязычных народов.
    Keywords:
    Go 
  • Znachimost' nemetskogo iazyka v sovremennom mire

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elizaveta S. Didenko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль немецкого языка в современном мире, учитывая его историческое и современное влияние на науку, культуру, экономику и образование. Особое внимание уделяется экономическим связям Германии с другими странами, что делает немецкий язык востребованным в бизнес-среде. Анализируются социально-культурные аспекты, такие как распространение немецкой литературы и искусства. Подчеркивается актуальность изучения немецкого языка в образовательных системах разных стран, что открывает широкие перспективы в различных профессиональных и личных сферах.
    Keywords:
    Go 
  • Izuchenie inostrannykh iazykov v neiazykovom vuze

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktoriia A. Gontsova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Овладение иностранным языком не только открывает перед студентами новые горизонты и профессиональные возможности, но и позволяет им углубить свое культурное понимание. В статье рассматриваются основные аспекты изучения иностранных языков в неязыковых вузах, включая цели, методы обучения и проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели.
    Keywords:
    Go 
  • Audirovanie kak tsel' i sredstvo obucheniia budushchikh uchitelei angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila I. Mastykina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования навыков и умений воспринимать англоязычные тексты на слух на практических занятиях по иностранному языку в высших учебных заведениях. Аудирование рассматривается не только как цель обучения студентов, но и как средство совершенствования фонетических навыков, увеличения активного и пассивного лексического минимума, а также создания ситуаций для речевого общения. Предлагаемые автором упражнения могут быть использованы в процессе обучения будущих учителей английского языка на специальных факультетах.
    Keywords:
    Go 
  • Vospitatel'nyi potentsial tekhnologii buktreiler na klassnykh chasakh v srednem zvene

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Rushaniia M. Mukhamadeeva, Raziia F. Akhtarieva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение технологии буктрейлер, представляющей собой инновационную методику представления книг, на классных часах в среднем звене. Данная технология может существенно обогатить образовательный процесс, способствуя развитию не только читательской активности, но и критического мышления, креативности и коммуникативных навыков у учащихся. Основная мысль статьи заключается в том, что буктрейлеры, используемые в рамках уроков, превращают обычно статичный процесс восприятия информации в динамичное и увлекательное взаимодействие. Это генерирует интерес к литературе, помогает формировать у детей эмоциональную связь со сказанной историей и развивает навыки самовыражения. Автор демонстрирует высокий воспитательный потенциал технологии буктрейлер, подчеркивая её значимость как эффективного инструмента, направленного на развитие культуры чтения и всестороннего личностного роста учеников в среднем звене.
    Keywords:
    Go 
  • K voprosu o problemnom obuchenii v usloviiakh vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены виды педагогических технологий, структурное содержание учебного процесса, его принципы, методы, функции, охарактеризованы традиционные технологии, перечислены современные технологии. Более подробно описана технология проблемного обучения, понятие, функции и особенности, раскрыта сущность и виды проблемных ситуаций, методика их разработки. Приведены примеры рассматриваемых проблемных ситуаций в рамках технического вуза.
    Keywords:
    Go 
  • Populiarizatsiia nauchnykh psikhologo-pedagogicheskikh znanii kak strategiia vnutrikorporativnogo obucheniia pedagogov obshcheobrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga A. Iliasova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье актуализируется проблема обеспечения непрерывного профессионального развития педагогов общеобразовательных организаций средствами внутриорганизационного обучения. Поднимается вопрос о необходимости опоры на научные психолого-педагогические знания и их освоении педагогами. Делается вывод о перспективности стратегии внутрикорпоративного обучения педагогов, основанной на популяризации научных психолого-педагогических знаний.
    Keywords:
    Go 
  • Mezhkul'turnoe vzaimodeistvie v stroitel'noi otrasli

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Egor P. Donskov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена такая отрасль мировой экономической системы, как строительство. Указана важность сотрудничества на основе межкультурной коммуникации, так как строительство всегда тесно связано с международными проектами и компаниями. Описаны сущность, факторы и проблемные вопросы социокультурного общения, представлен ряд предложений по его совершенствованию.
    Keywords:
    Go 
  • Rol' emotsii v pedagogike vysshei shkoly: global'naia grazhdanstvennost'

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Сегодня существует общее согласие относительно важности академических эмоций, отраженное в повышенном акценте на социальном и эмоциональном обучении и продвижении включения опыта в обучение, способствующего развитию соответствующих компетенций, тем не менее актуально дальнейшее развитие понимания роли академических эмоций в высшем образовании. В статье исследуется роль эмоций в области глобальной гражданственности в контексте высшей школы.
    Keywords:
    Go 
  • Prepodavanie distsipliny "Viktimologiia" v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh MVD Rossii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье отражены особенности преподавания дисциплины «Виктимология» в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел Российской Федерации. Особое внимание обращено на меры предупреждения корыстных преступлений, совершаемых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий. Предложен тематический план изучения дисциплины «Виктимология» в юридических вузах.
    Keywords:
    Go 
  • Metodicheskie podkhody k realizatsii preemstvennogo soderzhaniia samostoiatel'noi raboty studentov po distsipline "Pedagogika"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia B. Drobotenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения проблемы преемственной подготовки будущих педагогов на уровне колледж-вуз. Показаны возможности самостоятельной работы студентов для обеспечения преемственности на разных ступенях педагогического образования. Обосновывается методический аспект реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов на уровне учебной дисциплины. Спецсеминар для студентов-выпускников колледжа описывается как способ реализации преемственности в рамках дисциплины «Педагогика».
    Keywords:
    Go 
  • Formirovanie u studentov iuridicheskogo politseiskogo kolledzha professional'nykh kompetentsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ekaterina K. Makarova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме изучения процесса формирования профессиональных компетенций у будущих юристов. В работе раскрывается сущность понятия «компетенция», содержание профессиональных компетенций и процесс их формирования у студентов юридического полицейского колледжа. Определяются способы формирования профессиональных компетенций посредством изучения профессиональных дисциплин в сфере юриспруденции.
    Keywords:
    Go 
  • Formirovanie inoiazychnoi kompetentnosti bankovskikh rabotnikov v usloviiakh korporativnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna A. Kliuchnikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье автор исследует возможности корпоративного образования с целью формирования иноязычной компетентности банковских работников. Особое внимание уделено выявлению востребованности навыков иноязычной компетентности в деятельности банковских служащих. Исследование основано на принципах андрагогики как научной отрасли в области обучения взрослых.
    Keywords:
    Go 
  • Osnovnye podkhody k probleme professional'nogo vygoraniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Khadisht K. Khasukhadzhieva, Venera M. Minazova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные позиции зарубежных и отечественных исследователей к изучению деструктивных изменений личности как следствия влияния условий профессиональной деятельности. Из ряда используемых в науке категорий, в которых отражены элементы дезадаптации профессионала, выбрано «профессиональное выгорание». Проведен анализ теоретических подходов: ситуационного, процессуального, личностного, системно-концептуального, структурного, субъектно-деятельностного. Изучение сущности, структуры, закономерностей динамики развития профессионального выгорания в ходе проведенного обзора необходимо для определения модели исследования данного феномена относительно педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • »

Subscription form

Subscribe for our newsletter and become one of the first to be informed of all the news!

Thank you!

Instructions to confirm your account are sent on your e-mail.