Integrated Development of Learning Objectives in Foreign Language Lessons Using Modern Innovative Approaches
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Authors:
- Liliia T. Rudomiotova 1 , Alisa G. Atamanova 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 242-246
- Received: 6 February 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1238
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Severo-Vostochnyi gosudarstvennyi universitet"
- APA
For citation:
Rudomiotova L. T., & Atamanova A. G. (2022). Integrated Development of Learning Objectives in Foreign Language Lessons Using Modern Innovative Approaches. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 242-246. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-101011
DOI: 10.31483/r-101011
Abstract
В статье рассматривается вопрос применения в учебном процессе инновационных форм обучения. Дана характеристика таких инновационных форм обучения, как проектная технология, информационная технология. Описаны примеры из собственного педагогического опыта. Обозначена эффективность личностно-ориентированного и проблемного обучения.
References
- 1. Азитова Г.Ш. Современные технологии обучения студентов в вузе / Г.Ш. Азитова // Молодой ученый. – 2015. – №12.1 (92.1). – С. 5–7.
- 2. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
- 3. Гальскова Н.Д. Основные парадигмальные черты современной методической науки / Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. – 2001. – №7. – С. 2–11.
- 4. Ястребова Е.Б., Кравцова О.А. Какой учебник иностранного языка нужен в вузе сегодня? / Е.Б. Ястребова, О.А. Кравцова // Иностранные языки в школе. – 2001. – №5. – С. 63–68.
Comments(0)