Formirovanie nagliadno-obraznogo myshleniia detei 5-ti let sredstvami netraditsionnogo risovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect»
Authors:
Natalia A. Ambartsumian 1 , Olga S. Tolstykh 1 , Aliona V. Artiukh 1
Work direction:
Психолого-педагогические основы развития личности
Pages:
9-13
Received: 28 May 2022

Rating:
Article accesses:
892
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
For citation:
Ambartsumian N. A., Tolstykh O. S., & Artiukh A. V. (2022). Formirovanie nagliadno-obraznogo myshleniia detei 5-ti let sredstvami netraditsionnogo risovaniia. Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect, 9-13. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты психолого-педагогического тестирования, направленные на применение средств нетрадиционного рисования, которое предположительно должно эффективно влиять на формирование наглядно-образного мышления у детей 5-ти лет. Практическая значимость работы заключается в возможности применения полученных результатов в рамках развивающих задач психологии, при подготовке студентов педагогических специальностей, воспитателями детских садов, родителями, психологами, при коррекционной работе.

References

  1. 1. Горская Г.Б. Психолого-педагогическая диагностика: учебно-методическое пособие / Г.Б. Горская, Е.А. Пархоменко, А.А. Дубовова. – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2019. – 251 с.
  2. 2. Дубовова А.А. Особенности взаимодействия интеллектуального и двигательного развития детей дошкольного возраста / А.А. Дубовова // Тезисы докладов XXXIV научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа (Краснодар, 01 января – 31 2007 года). – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2007. – С. 41–42.
  3. 3. Есауленко, Я. Е. Особенности сформированности компонентов психологической готовности к обучению в школе дошкольников, с учетом гендерного аспекта / Я.Е. Есауленко // Тезисы докладов XLVI научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа: материалы конференции (Краснодар, 01 февраля – 30 2019 года). – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2019.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.