En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Organizatsiia proforientatsionnoi raboty s mladshi...

Organizatsiia proforientatsionnoi raboty s mladshimi shkol'nikami dlia povysheniia interesa k miru professii cherez vneurochnuiu deiatel'nost'

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Tatiana G. Nikiforova 1 , Tatiana F. Grigoreva 2 , Nadezhda G. Smelova 2
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
201-204
Received: 14 June 2022

Rating:
Article accesses:
993
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
2 MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Nikiforova T. G., Grigoreva T. F., & Smelova N. G. (2022). Organizatsiia proforientatsionnoi raboty s mladshimi shkol'nikami dlia povysheniia interesa k miru professii cherez vneurochnuiu deiatel'nost'. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 201-204. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы трудового воспитания младших школьников и подготовки обучающихся к осознанному выбору профессии в будущем. Представлены фрагменты сценариев классных часов, способствующие расширению знаний детей о мире профессий, привитию интереса к труду людей и пониманию важности труда в жизни человека. Статья направлена на оказание помощи в организации и проведении профориентационной работы в начальной школе во внеурочное время.

References

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден Приказом Мин-ва просвещения РФ от 31 мая 2021 №286.
  2. 2. Примерная программа воспитания. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 2 июня 2020 г. №2/20).
  3. 3. Малова О.Н. Аспекты вовлечения обучающихся в профориентационную деятельность / О.Н. Малова, Н.Л. Войтюль // Перспективы развития высшей школы. Материалы II Междунар. науч.-прак. конф. – Тюмень, 2021. – С. 392–396.
  4. 4. Сластёнин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластёнина. – М.: Академия, 2013. – 576 с.
  5. 5. Елькина О.Ю. Путешествие в мир профессий: учебное пособие для учащихся 1–2 классов / О.Ю. Елькина. – М.: Академия; Московские учебники, 2011. – 72 с.
  6. 6. Овсянникова С.К. Организация профессиональной работы в школе: метод. пособ. / С.К. Овсянникова. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. – 362 с.
  7. 7. Первые шаги в профориентационной подготовке младших школьников / под ред. Е.В. Поповой. – Сыктывкар, 2011. – 66 с.
  8. 8. Никифорова Т.Г. Формирование коммуникативных качеств младших школьников на основе групповой формы обучения на уроках русского языка / Т.Г. Никифорова, О.Н. Грунина, Т.Ф. Григорьева // Современные тенденции развития системы образования: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. (16 июня 2020 г.). – Чебоксары, 2020. – С. 120–128.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.