En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Formirovanie tsennostnykh orientatsii sovremennykh...

Formirovanie tsennostnykh orientatsii sovremennykh podrostkov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Kseniya S. Shalaginova 1 , Nadezhda A. Prokhorova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
165-167
Received: 15 June 2022

Rating:
Article accesses:
1053
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Shalaginova K. S., & Prokhorova N. A. (2022). Formirovanie tsennostnykh orientatsii sovremennykh podrostkov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 165-167. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования ценностных ориентаций подростков в системе дополнительного образования. Представлены материалы эмпирического исследования, направленного на выявление содержания ценностных ориентаций, предпочтений, направленности предметных интересов школьников, посещающих детские объединения.

References

  1. 1. Богдашин А.В. Формирование ценностных ориентаций подростка в учреждениях дополнительного образования / А.В. Богдашин // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. VI междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2011.
  2. 2. Карпыкова Г.У. Формирование ценностных ориентаций подростков в учреждениях дополнительного образования / Г.У. Карпыкова. – Кострома, 2012. – С. 1.
  3. 3. Мадатова М.Т. Сущность и содержания педагогического проектирования ценностных ориентации старших подростков во внеклассной деятельности / М.Т. Мадатова // Вестник педагогического университета. – 2011. – №6 (43). – С. 20–22.
  4. 4. Трещев А.М. Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций гражданско-патриотической направленности у студентов-спортсменов / А.М. Трещев, О.А. Сергеева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – №1 (129). – С. 25–32.
  5. 5. Цыбуленкова Т.С. Роль системы дополнительного образования в формировании ценностных ориентаций у подростков / Т.С. Цыбуленкова // Современная педагогика. 2016. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedagogika.snauka.ru/2016/05/5558 (дата обращения: 28.05.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.