En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Vneurochnaia deiatel'nost' detei i podrostkov kak...

Vneurochnaia deiatel'nost' detei i podrostkov kak upravlencheskii protsess

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Uliana G. Chavykina 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
150-151
Received: 6 November 2022

Rating:
Article accesses:
1029
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 MAOU SOSh 105
For citation:
Chavykina U. G. (2022). Vneurochnaia deiatel'nost' detei i podrostkov kak upravlencheskii protsess. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 150-151. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены основные аспекты процесса управления внеурочной деятельностью детей и подростков с точки зрения теории, методики и организации социально-культурной деятельности, а также методологические особенности данного процесса, существующие на современном этапе развития образования.

References

  1. 1. Богдановская В.И. Досуговая деятельность в социальной работе: учебное пособие / В. И. Богдановская. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2021. – 85 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=607703 (дата обращения: 05.09.2021). –ISBN 978-5-4499-1829-1. – DOI 10.23681/607703.
  2. 2. Вишняк А.И. Культура молодежного досуга / А.И. Вишняк, В.И. Тарасенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.biblus.ru/Default.aspx?book=475u4q4q5 (дата обращения: 19.04.2020).
  3. 3. Григорьева Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб.-метод. пособ. / Е.И. Григорьева. – Тамбов, 1998.
  4. 4. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств/ А.Д. Жарков. 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд-во МГУК; Профиздат, 2002. – 288 с.
  5. 5. Манакова М.М. Кружок как форма организации внеурочной деятельности с обучающимися подросткового возраста / М.М. Манакова; Шадринский государственный педагогический университет. – Шадринск, 2021. – 100 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=618379 (дата обращения: 05.09.2021).
  6. 6. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. – 360 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.