En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Phenomenology of Personality: Resourcefulness and...
  4. Psikhologicheskie aspekty adaptatsii studentov mla...

Psikhologicheskie aspekty adaptatsii studentov mladshikh kursov k obucheniiu v vuze

Proceeding
DOI: 10.31483/r-104699
Open Access
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
Authors:
Tatiana V. Matekina 1 , Marina V. Soroka 1 , Valentina V. Stoliarova 1
Work direction:
Социально-психологические условия развития личности
Pages:
45-48
Received: 8 December 2022

Rating:
Article accesses:
1086
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Iuzhno-Rossiiskii gosudarstvennyi politekhnicheskii universitet (NPI) im. M.I. Platova"
For citation:
Matekina T. V., Soroka M. V., & Stoliarova V. V. (2022). Psikhologicheskie aspekty adaptatsii studentov mladshikh kursov k obucheniiu v vuze. Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality, 45-48. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-104699

Abstract

В статье рассматривается актуальность адаптации студентов к обучению математике в начале образовательной траектории, а также подходы к решению возможных проблем психологического характера, возникающих в процессе обучения.

References

  1. 1. Бутакова Д.А. Активные стратегии социальной адаптации / Д. Бутакова. – М.: LAP Lambert Academik Publishing, 2017. – 160 c.
  2. 2. Гапонова С.А. Особенности адаптации студентов вузов процессе обучения / С.А. Гапонова //Психологический журнал. – 1994. – Т. 15. №3. – С. 86–89.
  3. 3. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования / Э.Ф. Зеер. – М.: Академия, 2013. – 413 с.
  4. 4. Клевина М.Н. Психолого-педагогическое сопровождение как фактор профессионально-личностного развития студентов младших курсов педвуза / М.Н. Клевина // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики – 2015. – №4 (18). – С. 110–115.
  5. 5. Соболева Е.В. Субъективные факторы психической адаптации студентов в новой личностно значимой социальной ситуации / Е.В. Соболева // Психология обучения. – №06. – С. 74.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.