Rol' izucheniia inostrannogo iazyka v podgotovke kadrov dlia tsifrovoi ekonomiki Rossii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Pamila M. Kumar 1 , Tat'iana A. Khitarova 2
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
15-19
Received: 29 March 2023

Rating:
Article accesses:
1203
Published in:
РИНЦ
1 Kuban State University
2 the Kuban State Agrarian University
For citation:
Kumar P. M., & Khitarova T. A. (2023). Rol' izucheniia inostrannogo iazyka v podgotovke kadrov dlia tsifrovoi ekonomiki Rossii. Pedagogy, Psychology, Society, 15-19. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуется роль иностранного языка в профессиональном развитии будущих специалистов для цифровой экономики России. Также рассматриваются основные тенденции на рынке труда и требования для работников IT-сектора и менеджеров. Проводится анализ текущих показателей, касающихся образованности населения, которые влияют на общую конкурентоспособность россиян на мировом рынке.

References

  1. 1. The Boston Consulting Group Russia 2025: от кадров 3.к талантам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://marketing-course.ru/wp-content/uploads/2017/11/Sberbank-BCG-issledovanie.pdf (дата обращения: 29.03.2023).
  2. 2. Владение языками и использование языков населением / Федеральная служба государственной статистики (Росстат) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Tom5_tab4_VPN-2020.xlsx (дата обращения: 29.03.2023).
  3. 3. Китайский язык стали считать полезным для карьеры в 2 раза чаще // Исследовательский центр портала Superjob.ru. 22.04.2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.superjob.ru/research/articles/113436/kitajskij-yazyk-stali-schitat-poleznym-dlya-karery-v-2-raza-chasche/ (дата обращения: 29.03.2023).
  4. 4. Леонова В. Словарь IT-сленга / В. Леонова // Skypro Media. 29.03.2022. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sky.pro/media/it-sleng/ (дата обращения: 29.03.2023).
  5. 5. Миронова М. Иностранный язык в резюме: кому и зачем нужен английский? / М. Миронова // Forbes Education [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://education.forbes.ru/authors/inostranniy-yazik-v-rezyume (дата обращения: 29.03.2023).
  6. 6. Оскольская И.А. Современные методики преподавания иностранного языка в вузе: комплексный подход в обучении / И.А. Оскольская // Современное педагогическое образование. ‒ 2020. ‒ №6. ‒ С. 22–28.
  7. 7. Хитарова Т.А. Профессиональный язык специалиста в сфере экономики и маркетинга / Т.А. Хитарова, А.В. Кузьмина // Актуальные проблемы лингвистики, языкознания, психологии: сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф. (Пенза, 26–27 мая 2022 года); под науч. ред. С.С. Пашковской. – Пенза: Пензенск. гос. аграрн. ун-т, 2022. – С. 76–79.
  8. 8. Шамаева Е. Какие иностранные языки изучают россияне / Е. Шамаева // Тинькофф Журнал. 23.02.2023 URL: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://journal.tinkoff.ru/foreign-languages-stat/ (дата обращения: 29.03.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.