En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Detstvo v kontekste sovremennogo obrazovaniia

Detstvo v kontekste sovremennogo obrazovaniia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-106163
Open Access
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Tamara V. Kazarina 1
Scientific adviser:
Nina S. Ezhkova1
Work direction:
The essence of psychological security of the individual
Pages:
46-47
Received: 4 April 2023

Rating:
Article accesses:
1003
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kazarina T. V. (2023). Detstvo v kontekste sovremennogo obrazovaniia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 46-47. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-106163

Abstract

В статье раскрываются научные подходы к детству как социокультурному феномену, рассматриваются взгляды на детство в разные исторические периоды, особенности дошкольного образования с ориентацией на ценности возраста.

References

  1. 1. Боровикова Л.В. Мир взрослых и мир детства: тенденции развития взаимоотношений / Л.В. Боровикова // Академический вестник Института образования взрослых Российской академии образования. Человек и образование. 2011. №1 (26) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obrazovanie21.narod.ru/Files/2011–1_p069–073.pdf (дата обращения: 04.04.2023).
  2. 2. Гайсина Г.И. Мир детства как социально-педагогическая проблема // Психолого-педагогические проблемы образования. Педагогическое образование в России. 2011. №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://journals.uspu.ru/i/inst/ped/ped16/ped_17.pdf (дата обращения: 04.04.2023).
  3. 3. Коджаспирова Г.М. Педагогическая антропология: учеб. пособ. для студ. вузов. ‒ М.: Гардарики, 2005. – 287 с.
  4. 4. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учеб. для студ. вузов. – 7-е изд.., стереотип. – М.: Академия, 2003. – 456 с.
  5. 5. Эльконин Д.Б. Детская психология: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 384 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.