Nina S. Ezhkova

Place of work

Organization:
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University"
Position:
professor
Degree:
doctor of pedagogical sciences, docent
SPIN:
8779-7988
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-5916-0450
Web of Science ResearcherID:
V-3921-2017

Author's articles(9)

Teoreticheskie osnovy emotsional'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta

06.01.2020

Annotation

в статье представлен анализ концепций эмоционального развития детей: биогенетической, социогенетической, дифференциальной и др. Раскрыты направления эмоционального развития детей дошкольного возраста, научные подходы к педагогической поддержке эмоционального развития дошкольников в образовательном процессе дошкольных организаций.
more

Pedagogicheskie idei L.N. Tolstogo v sovremennoi sisteme obrazovaniia

06.01.2020

Annotation

в статье рассматривается проблема создания и функционирования современных школ с ориентацией на педагогические идеи Л.Н. Толстого. Раскрываются основные идеи и понятия, на которых строилась школа Л.Н. Толстого как педагогическая лаборатория возможности их использования в современных условиях.
more

Problema podgotovki budushchikh pedagogov s orientatsiei na konkurentnosposobnost'

06.01.2020

Annotation

в статье представлен содержательный анализ проблемы становления конкурентоспособных кадров на материале профессиональной подготовки будущих учителей, раскрываются возможности развития конкурентоспособности в аспекте обогащения их эмоциональной культуры.
more

Multicultural Education From the Position of a Dialogue Approach

23.03.2020

Annotation

the article presents a scientific analysis of the problem of multicultural education. The dialogue approach as a methodological component of modern multicultural education, based on the position of the dialogue of cultures and cultural pluralism is characterized in the article. The concept of "dialogue" is characterized as the basis for interaction, support for the subjective position of the individual, its spiritual development in the educational process, and a way to unite different cultures. Cultural identity is highlighted as a favorable factor for introducing children to the world of cult...
more

Aksiologicheskii podkhod k provedeniiu logopedicheskoi raboty s det'mi s ONR

05.03.2021

Annotation

раскрываются понятия «аксиологический подход», «ценности», дается описание направлений приобщения детей к ценностям с нарушенным речевым развитием, перечислены направления работы по приобщению детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к общечеловеческим ценностям, представлены примеры проектирования работы по лексическим темам с детьми 5–6 лет с общим недоразвитием речи, с включением элементов ценностно-ориентированной направленности.
more

Razvitie emotsional'nogo intellekta v istoricheskoi retrospektive

09.04.2021

Annotation

представлен научный анализ проблемы развития эмоционального интеллекта, особенности восприятия такого интеллекта в разные исторические периоды, выделены подходы отечественных и зарубежных учёных, общественных деятелей к развитию эмоционального интеллекта у детей.
more

Tsennostno-orientirovannoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta

11.06.2021

Annotation

в статье раскрываются содержательные стороны ценностно-ориентированного воспитания и особенности его организации в условиях дошкольных образовательных организаций в аспекте приобщения детей к ценностям. Также авторами представлены ведущие направления научных исследований проблемы приобщения детей к ценностям, описаны особенности ценностных представлений.
more

Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov v protsesse razvitiia predstavlenii o domashnikh zhivotnykh

22.04.2022

Annotation

представлен научный анализ проблемы развития представлений о домашних животных, особенности развития таких представлений в процессе проведения дидактических игр, описан комплекс дидактических игр, направленный на расширение представлений детей о детенышах домашних животных, о характерных повадках и издаваемых ими звуках, о способах питания и передвижения.
more

Metodicheskie aspekty organizatsii sovmestnoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov

06.05.2022

Annotation

в статье приводится научный анализ проблемы организации совместной деятельности старших дошкольников, представлены данные экспериментальной работы по развитию умения взаимодействовать у детей шести лет, описаны игры, формы фронтальной и подгрупповой работы с детьми.
more