En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «образовательная среда»

  • Osobennosti ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v otkrytoi informatsionno-obrazovatel'noi srede

    Publication date: 11.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Marizina Viktoriia Nikolaevna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    в статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
    Перейти 

  • Rol' pedagoga v sozdanii komfortnoi obrazovatel'noi sredy

    Publication date: 04.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Sorokina Liudmila Vladimirovna, Melnikova Daria Aleksandrovna, Sarbitova Iuliia Valerevna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    в статье рассматривается вопросы создания творческой личности обучающихся. Приведены необходимые условия для этого в рамках определенной дисциплины. Рассматривается задача развития мыслительных способностей с помощью исследовательской деятельности и проблемного обучения. Отмечается необходимость использования рефлексии для создания комфортной образовательной среды.
    Перейти 

  • Mezhlichnostnye otnosheniia studentov i psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy kolledzha

    Publication date: 19.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Denisova Iuliia Mikhailovna, Biserinkina Liubov Konstantinovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    в статье представлены результаты исследования особенностей взаимосвязи типов межличностных отношений юношей и девушек с когнитивным, эмоциональным и поведенческим компонентами психологической безопасности образовательной среды. Обоснована необходимость разработки программ психолого-педагогического сопровождения, направленных на развитие адаптивных межличностных отношений у студентов колледжа.
    Перейти 

  • Proektirovanie kompetentnostno-orientirovannoi obrazovatel'noi sredy v sootvetstvii s obnovlennymi standartami v sovremennom vuze

    Publication date: 11.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Pluzhnikova Elena Artemovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В работе рассмотрена сущность понятия «компетентностно-ориентированная образовательная среда» в контексте реализации обновленных образовательных стандартов профессиональной подготовки. Выделены условия и факторы развития образовательной среды. Показано значение образовательной среды для повышения качества образования будущего педагога. Охарактеризованы направления учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности субъектов образовательных отношений в вузе.
    Перейти 

  • Osobennosti obucheniia angliiskomu iazyku v usloviiakh sovremennoi obrazovatel'noi sredy

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Suruntovich Natalia Viktorovna
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    в статье рассматриваются возможности применения цифровых средств в обучении английскому языку, делается акцент на имплементацию инновационного подхода к обучению иностранному языку с учетом психофизиологических особенностей обучающихся, условий их проживания и обучения (развитие информационных технологий, получение информации из цифровых источников и доступности электронных средств). В работе сформулированы основные принципы перехода к более гибкому преподаванию английского языка: от теории к практике, от большого объема знаний к необходимому для усвоения, изменение характера формулирования инструкции и установки к выполнению упражнений – смена императивной инструкции на компетентностную, максимальная адаптация к индивидуальным интересам и потребностям обучающихся.
    Перейти 

  • Organizatsionno-pedagogicheskie usloviia realizatsii protsessa razvitiia obraznogo myshleniia uchashchikhsia detskoi shkoly iskusstv

    Publication date: 30.11.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Gorliakovskaia Oksana Anatolevna
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    в статье рассмотрена и спроектирована двухкомпонентная образовательная среда развития образного мышления учащихся детской школы искусств, а также представлены основные виды деятельности в процессе обучения в школе искусств, способствующие развитию их образного мышления.
    Перейти 

  • Izuchenie adaptatsionnykh sostavliaiushchikh lichnosti v deiatel'nosti pedagoga-psikhologa v raznykh usloviiakh obrazovatel'noi sredy

    Publication date: 26.12.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Malyshev Ivan Viktorovich
    Work direction:
    Помощь педагога-психолога по адаптации детей в образовательной организации
    Аннотация:
    в статье рассматривается проблема адаптации личности в контексте ее психодиагностики. Отражены методики, направленные на изучение адаптационной готовности личности, ее социальных ожиданий в разных условиях образовательной среды, то есть на примере выборок студентов, учащихся и учителей школ, воспитателей детских садов.
    Перейти 

  • Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования)

    Publication date: 27.07.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Authors:
    Chereshneva Iuliia Evgenevna, Kokhanova Liudmila Aleksandrovna
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    авторы анализируют научно-популярные журналы как ресурс формального и неформального образования, которые совместными усилиями формируют образовательную среду страны. Они частично приводят результаты пилотного исследования данного сегмента периодики, восприятия его аудиторией и его трансформации в сеть, и, как следствие, на основании полученных результатов делают выводы о том, что своим присутствием в сетевом пространстве научная журналистика количественно увеличивает и качественно изменяет информационные потенциалы сети.
    Перейти