List of publications on a keyword: «образовательная среда»
-
Semantic space of color in religious culture: psychological and pedagogical aspect of identity formation.
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ekaterina S. Kalugina, Irina V. Terelianskaia
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- This article examines the relationship between the semantic meaning of color and religious identity from a cultural studies perspective. The aim of the study is to identify the specifics of color associations using Orthodox Christians and atheists as examples. The study utilizes the Religious Commitment Inventory (RCI-10), the Questionnaire on Color Semantics in Religious Context (QCS-RC), and Yu. V. Shcherbatykh's Test of the Structure of Individual Religiosity. The results confirm that color symbolism acts as a stable marker of an individual's cultural code, influencing self-identification processes. The findings can be used in psychological and pedagogical support for the development of interreligious dialogue in the educational environment.
- Keywords:
- educational environment, religion, atheism, cultural approach, religious identity, psychosemantics, color semantics, color symbolism
-
Педагогический дизайн как средство трансформации мотивационной сферы обучающихся педагогических классов
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Galina V. Akhmetzhanova
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В современных условиях развития сети профильных педагогических классов актуализируется проблема формирования у старшеклассников устойчивой внутренней мотивации к педагогической деятельности. Цель статьи – раскрыть методический потенциал внедрения элементов педагогического дизайна в систему довузовской подготовки как средства трансформации мотивационной сферы обучающихся педклассов. Методологическую основу следования составили эмпирическая диагностика мотивации профессиональной деятельности обучающихся педклассов и апробация интерактивного воркшопа как формы профессиональных проб.
- Keywords:
-
Эффективность цифровых образовательных решений: экспериментальное исследование интеграции нейросетей в процессе обучения лексике
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Миннегалимов Тимур Рифович, Gulnara F. Dulmukhametova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности авторского комплекса упражнений с использованием нейросетевых инструментов в контексте цифровой трансформации языкового образования. Приводятся количественные и качественные данные, подтверждающие статистически значимое превосходство экспериментальной группы над контрольной по показателям точности словоупотребления, коллокационной грамотности и стилистической адекватности. Обосновывается вывод о том, что методически обоснованная интеграция нейросетей в цифровую образовательную среду способствует интенсификации формирования лексических навыков.
- Keywords:
-
Проектирование цифровой образовательной среды для формирования лексических навыков: комплекс упражнений с нейросетевыми инструментами
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Миннегалимов Тимур Рифович, Gulnara F. Dulmukhametova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлен авторский комплекс упражнений, интегрирующий нейросетевые инструменты в процесс формирования лексических навыков студентов-лингвистов в условиях цифровой трансформации образования. Описывается структурно-функциональная модель, основанная на принципе последовательного разделения этапов технологической генерации языкового материала нейросетью и его когнитивной переработки студентом. Приводятся конкретные типы упражнений с детальными алгоритмами выполнения, а также обосновывается их дидактическая ценность для развития точности словоупотребления, коллокационной грамотности и стилистической адекватности.
- Keywords:
-
Цифровая гигиена и академическая честность при работе с нейросетями: методические рекомендации для преподавателей иностранного языка
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Миннегалимов Тимур Рифович, Gulnara F. Dulmukhametova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье обобщаются практические выводы экспериментального исследования и формулируются методические рекомендации для преподавателей по интеграции нейросетевых инструментов в процессе обучения иностранному языку в условиях цифровой трансформации образования. Особое внимание уделяется психолого-физиологическим особенностям студентов как фактору, влияющему на дизайн учебных заданий. Рассматриваются вопросы академической честности, развития критического мышления и формирования навыков промпт-инжиниринга в цифровой образовательной среде.
- Keywords:
-
Инструментальное и дидактическое обеспечение современного тепличного комплекса школы
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Dmitrii A. Maidanov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приведены архитектурно-технические характеристики школьной теплицы как образовательного ресурса. Приведены особенности ее инструментального обеспечения и методического оснащения, которые способствуют эффективному погружению обучающихся в практическую деятельность.
- Keywords:
-
Анализ проблем и способы профилактики заболеваний среди молодежи
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Kristina A. Bochenkova, Anzhela V. Konobeiskaia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена анализу сохранения и укрепления физического здоровья среди молодежи. Автором рассматриваются основные факторы риска, такие как гиподинамия, нарушение сна и режима питания. Приведена статистика о росте заболеваний органов зрения, опорно-двигательной системы, сердечно-сосудистой системы, хронической бессонницы и болезни органов пищеварения в период с 2013 по 2023 год. На основе полученных данных предлагаются способы профилактики.
- Keywords:
-
Стратегические ориентиры развития психолого-педагогического сопровождения в условиях трансформации образования
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga E. Zachiniaeva, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен теоретико-прикладной анализ эволюции психолого-педагогического сопровождения в российской системе образования в контексте актуальных вызовов цифровизации, инклюзивной практики и обновления нормативно-правовой базы. Раскрываются методологические основания сопровождения как системной деятельности, направленной на создание психологически безопасной и развивающей образовательной среды. Особое внимание уделяется трансформации функций педагога-психолога, внедрению междисциплинарных командных форм работы, а также цифровым инструментам диагностики и профилактики. Обосновывается необходимость перехода от реактивной модели сопровождения (реагирование на проблемы) к проактивной – с акцентом на формирование жизнестойкости, эмоционального интеллекта и социальных компетенций обучающихся. Предложены практико-ориентированные направления совершенствования сопровождения на уровнях дошкольного, общего и высшего образования.
- Keywords:
-
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в общеобразовательной школе: модель скрытой поддержки
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iurii I. Pysenkov, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в условиях общеобразовательной школы. Обосновывается переход от селективного подхода, усиливающего стигматизацию и социальную изоляцию, к инклюзивной модели «скрытой поддержки». Представлены ее концептуальные основания, ключевые принципы и технологические компоненты. Модель направлена на создание насыщенной образовательной среды, позволяющей развивать высокую мотивацию и способности ребенка без маркировки «одаренный» и без отрыва от коллектива в классе.
- Keywords:
-
Determinanty i mekhanizmy razvitiia universal'nykh kompetentsii studentov v usloviiakh gorodskoi obrazovatel'noi sredy
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tatiana K. Bogdanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности влияния городской образовательной среды на развитие универсальных компетенций студентов вуза и способы ее формирования в разных условиях. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, выявлены основные особенности образовательной городской среды, изучены существующие кейсы ее формирования и примеры проводимых в вузах практик. Также выявлены преимущества данного подхода.
- Keywords:
-
Tekhnologii tsifrovogo obucheniia v sisteme vysshego obrazovaniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kamilla T. Islamova, Fedr A. Kapitanov, Georgii N. Bogian, Inessa S. Kappusheva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено, как цифровые инструменты меняют организацию обучения в вузе. Отдельное внимание уделено электронным образовательным средам, дистанционным занятиям, самостоятельной работе студентов, подготовке преподавателей и вопросам защиты персональных данных. Показано, что внедрение таких решений связано не только с техническим обновлением, но и с изменением привычной модели взаимодействия участников образовательного процесса. Сделан вывод, что цифровые технологии дают наибольший эффект не при полной замене очного обучения, а при разумном сочетании с традиционными формами работы.
- Keywords:
-
Podderzhka emotsional'nogo blagopoluchiia podrostkov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Vladimir K. Eliseev, Polina A. Anoshkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема поддержки эмоционального благополучия подростков в условиях цифровой трансформации образования. Раскрывается понятие эмоционального благополучия, анализируются риски цифровой образовательной среды (переутомление, тревожность, нарушение коммуникации) и ее возможности (индивидуализация обучения, развитие саморегуляции). Обобщены подходы отечественных ученых к изучаемой проблеме.
- Keywords:
-
Peredovoi opyt tsifrovizatsii i uspeshnye praktiki povysheniia kachestva nachal'nogo obshchego obrazovaniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Arina F. Titareva, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к цифровизации начального общего образования как условию повышения качества обучения младших школьников. Обоснована необходимость педагогически целесообразного использования цифровых образовательных ресурсов, электронных форм диагностики, интерактивных заданий, цифрового портфолио и элементов смешанного обучения. Особое внимание уделяется тому, что цифровизация в начальной школе должна быть направлена не на механическую замену традиционных форм обучения, а на расширение возможностей учителя, индивидуализацию образовательного процесса, развитие познавательной активности, формирование универсальных учебных действий и повышение учебной мотивации обучающихся.
- Keywords:
-
Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor psikhologicheskoi gotovnosti detei k shkole
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Karina N. Aigorova, Vladimir K. Eliseev
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования единой цифровой образовательной среды (ЦОС) как инструмента обеспечения преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием. Анализируются психолого-педагогические риски ранней цифровизации: снижение когнитивного контроля, дефицит произвольного внимания и недоразвитие мелкой моторики у старших дошкольников. Особое внимание уделяется условиям, при которых цифровая среда становится не препятствием, а катализатором формирования школьной готовности через развитие знаково-символической функции мышления.
- Keywords:
-
Funktsional'nye vozmozhnosti oblachnykh tekhnologii pri sozdanii mul'timediinykh materialov v professional'noi pedagogicheskoi deiatel'nosti
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Polina R. Valeeva, Iana V. Brem, Ekaterina A. Tukova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются функциональные возможности облачных технологий, применяемых при создании мультимедийных материалов в профессиональной педагогической деятельности. Актуальность исследования обусловлена цифровой трансформацией системы образования и необходимостью использования современных цифровых инструментов в образовательном процессе. На основе анализа научной литературы выявлены основные направления применения облачных сервисов для разработки, хранения, редактирования и распространения образовательного контента. Рассмотрены возможности организации совместной работы, интеграции мультимедийных элементов и обеспечения удаленного доступа к образовательным ресурсам. Сделан вывод о том, что использование облачных технологий способствует повышению качества образовательного процесса и развитию цифровых компетенций педагогов.
- Keywords:
-
Tsifrovaia kul'tura pedagoga kak osnova protivodeistviia kiberbullingu v onlain-srede
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Bogdan M. Ialunin, Iana V. Brem, Ekaterina A. Tukova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье обосновывается ключевая роль цифровой культуры педагога в системе противодействия кибербуллингу в образовательной онлайн-среде. Показано, что традиционные методы воспитательной работы теряют эффективность в условиях анонимности, опосредованности и высокой скорости распространения информации в цифровых каналах коммуникации. Цель работы – выявить и систематизировать педагогические и технологические предпосылки, определяющие содержание цифровой культуры преподавателя как инструмента профилактики и купирования кибербуллинга. На основе анализа социально-психологических, организационно-методических и этических факторов выделены четыре ключевых направления реализации цифровой культуры педагога: диагностическое, профилактическое, интервенционное и рефлексивное. Раскрыты специфические компетенции, необходимые преподавателю для работы в условиях цифровой агрессии, включая техническую, нормативно-правовую, коммуникативно-воспитательную и эмпатическую составляющие. Сформулированы организационные условия, необходимые для эффективного использования цифровой культуры педагога как основы противодействия кибербуллингу: принятие внутреннего кодекса цифровой этики, система оперативного информирования о случаях травли, регулярные тренинги и психологическое сопровождение. Делается вывод, что цифровая культура педагога перестаёт быть факультативным набором технических навыков и превращается в фундаментальное основание безопасности образовательной среды, без которого любые технические средства фильтрации остаются малоэффективными.
- Keywords:
-
Comparative analysis of traditional and digital technologies in vocational education
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Georgii A. Tkachev, Aleksandr P. Abakumov, Tatiana V. Kudinova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлен расширенный анализ традиционных и цифровых технологий в профессиональном образовании. Рассмотрены педагогические, организационные и технологические аспекты их применения, проведено сопоставление преимуществ и ограничений различных моделей обучения. Особое внимание уделено вопросам цифровой трансформации образовательной среды, развитию цифровых компетенций, использованию виртуальных лабораторий и технологий искусственного интеллекта. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований обоснована эффективность смешанного обучения как наиболее перспективного направления модернизации профессионального образования.
- Keywords:
-
Situatsionnye zadachi kak sredstvo formirovaniia bazovoi kompetentsii bezopasnogo povedeniia u budushchikh pedagogov v obrazovatel'noi srede vuza
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana A. Kuptsova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье на основе контекстно-компетентностного подхода А.А. Вербицкого обосновывается эффективность использования ситуационных задач для формирования базовой компетенции безопасного поведения. Акцентируется внимание на том, что авторский комплекс ситуационных заданий, охватывающих различные виды угроз, ориентирован на приближение учебного процесса к реальным условиям профессиональной деятельности будущего педагога, формирование у студентов мотивационно-ценностного отношения к вопросам безопасности и в целом на формирование базовой компетенции безопасного поведения.
- Keywords:
-
Vospitatel'nyi potentsial volonterskoi deiatel'nosti v sisteme sovremennogo obrazovaniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia N. Kachurina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается воспитательный потенциал волонтерской деятельности как одного из эффективных инструментов формирования социально значимых качеств личности обучающихся в условиях современного образования. Анализируются основные направления добровольческой деятельности, её влияние на развитие гражданской ответственности, социальной активности, коммуникативных навыков и нравственных ценностей молодежи. Особое внимание уделяется роли образовательных организаций в создании условий для вовлечения обучающихся в волонтерское движение. Представлены результаты теоретического анализа научной литературы по проблеме исследования и обоснована необходимость дальнейшего развития добровольческих практик в образовательной среде.
- Keywords:
-
Adaptatsiia pervokursnikov v vuzovskom obrazovatel'nom prostranstve
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Galina S. Dulina, D A. Shirshova, D A. Sokolova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье освещается проведенное эмпирическое исследование особенностей адаптации студентов первого курса в вузовском образовательном пространстве. Рассматриваются психологические аспекты перехода к университетскому образованию, выявляются взаимосвязи между показателями адаптации и уровнями выраженности социально-психологической комфортности среды.
- Keywords:
-
Rol' molodiozhnoi nauki v reshenii aktual'nykh problem spetsial'nogo i inkliuzivnogo obrazovaniia
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Roman D. Poriadin, Daria V. Gurova, Kirill A. Frolov, Anastasia A. Kukleva
- Work direction:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье подробно исследуется системный потенциал студенческой и молодёжной науки как ключевого катализатора модернизации специального и инклюзивного образования. Авторы проводят комплексный критический анализ базовых барьеров, препятствующих эффективной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в современное образовательное пространство, среди которых выделяются острый дефицит адаптивных технологических интерфейсов, методический консерватизм учебных материалов и социально-психологическая стигматизация. В работе обосновано, что вовлечение молодых исследователей в рамки междисциплинарных проектов на стыке UI/UX-дизайна, информационных технологий и прикладной дефектологии позволяет оперативно находить и внедрять нестандартные, гибкие и экономически доступные ассистивные решения, трансформируя теоретические наработки в реальные инструменты социальной адаптации.
- Keywords:
-
Готовность педагогов к инновационной деятельности в условиях цифровизации образования
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Ol'ga N. Kumaeva, Vladlen K. Ignatovich
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассмотрено содержание и структура понятия «готовность педагога к инновационной деятельности», особенности проявления готовности к инновациям в условиях цифровой трансформации образования. Раскрыты особенности процесса цифровизации образования, цели и задачи, решаемые путем формирования цифровой образовательной среды. Обоснована необходимость целенаправленного формирования готовности педагогов к инновациям, как условие эффективного функционирования ЦОС.
- Keywords:
-
Razvitie stressoustoichivosti i samoreguliatsii u pedagogov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Iuliia I. Zhgareva, Kseniia S. Kleniaeva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровой трансформации образования на профессиональный стресс педагогов. Выявлены ключевые стресс-факторы цифровой среды и обоснована необходимость развития стрессоустойчивости. В статье рассмотрена модель синдрома эмоционального выгорания. Описаны подходы к диагностике и формированию навыков саморегуляции.
- Keywords:
-
Deiatel'nost' pedagoga po protivodeistviiu ekstremizmu v shkole
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Aziz A. Dzhenloda, Olga I. Kolpacheva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается деятельность педагога по противодействию экстремизму в образовательной среде. Анализируются нормативно-правовые основания профилактической работы, описываются формы и методы работы учителя с обучающимися. Особое внимание уделяется педагогическим технологиям гражданского воспитания и взаимодействию с родителями. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости системного подхода к профилактике экстремизма в школе.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie mekhanizmy formirovaniia uchebnogo sotrudnichestva u mladshikh shkol'nikov
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Nelli L. Oganesova, Tat'iana A. Shchigoleva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- Статья посвящена анализу психолого-педагогических механизмов формирования учебного сотрудничества у младших школьников. Рассматриваются современные подходы к организации совместной деятельности в начальной школе, раскрываются психологические условия развития коммуникативных и регулятивных умений. Особое внимание уделяется роли образовательной среды, мотивации и рефлексии в процессе сотрудничества. Обобщаются результаты современных исследований, подтверждающих эффективность кооперативных форм обучения.
- Keywords: