List of publications on a keyword: «образовательная среда»
-
Conditions for the formation of independence of preschool children
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Aikanush M. Oganesian, Marina N. Prikhodko, Tamara A. Markarian
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию условий, способствующих формированию самостоятельности у детей дошкольного возраста. Рассматриваются основные факторы, влияющие на развитие самостоятельности ребенка, такие как семейное воспитание, образовательная среда детского сада и индивидуальные особенности самого ребенка.
- Keywords:
-
Traumatic personal experience in an educational environment: psychological analysis and assistance strategies
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Natalia I. Galoi
- Work direction:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Abstract:
- The article examines the traumatic experience of an individual in an educational environment as a systemic phenomenon that arises at the intersection of individual vulnerabilities, interpersonal interactions, and institutional practices of an educational institution. The educational environment is analyzed as a set of norms, relationships, communications, and digital channels that can both support personal development and exacerbate chronic stress and re-traumatization. The article explores the main sources of trauma and their psychological consequences. Special attention is given to the multi-level system of psychological assistance, which includes prevention, early detection, counseling, and crisis intervention. It has been shown that, with psychological safety, social support, and appropriate educational practices, the educational environment can become a space for not only recovery, but also post-traumatic personal growth.
- Keywords:
- educational environment, psychological trauma, bullying, cyberbullying, psychological safety, psychological assistance, post-traumatic growth, trauma-informed approach
-
Onlain-bulling podrostkov kak sotsial'no psikhologicheskaia i pedagogicheskaia problema sovremennogo tsifrovogo obshchestva
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Anna V. Shkliar
- Work direction:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен онлайн-буллинга подростков как социально психологическая и педагогическая проблема современного цифрового общества. Раскрываются сущностные характеристики интернет агрессии, анализируются формы проявления, ролевые позиции участников, психологические и социальные последствия для несовершеннолетних, а также направления профилактической деятельности в образовательной организации. Теоретическую основу составили современные отечественные исследования в области психологии, педагогики и цифровой социализации.
- Keywords:
-
Motivatsiia uchebnoi deiatel'nosti studentov
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Ekaterina O. Lapteva, Elena V. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ мотивации учебной деятельности студентов. Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на формирование и развитие учебной мотивации, типы мотивации, а также практические стратегии ее повышения в образовательном процессе. На основе синтеза современных научных подходов и эмпирических исследований выявляются психолого-педагогические условия, способствующие активизации мотивационной сферы студентов в процессе профессиональной подготовки.
- Keywords:
-
Organizatsiia samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia v 5-9-kh klassakh na uroke informatiki posredstvom tekhnologii problemnogo obucheniia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kseniia K. Shcherbina, Irina A. Dudkovskaia
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- В статье раскрываются педагогические механизмы организации самостоятельной познавательной деятельности обучающихся 5–9 классов на уроках информатики с применением технологии проблемного обучения. Обосновывается необходимость перехода от репродуктивной модели обучения к деятельностной. Представлена структурная модель построения урока информатики с включением проблемных ситуаций, описаны методические приёмы и условия эффективности. Делается вывод о проблемном обучении как инструменте формирования устойчивой учебной самостоятельности и развития алгоритмического мышления подростков.
- Keywords:
-
Transformatsiia kiberbullinga v obrazovatel'noi srede: novye vyzovy i napravleniia profilaktiki
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Iuliia S. Simdiankina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема кибербуллинга в образовательной среде как ключевого вызова современности. Анализируются отличия от традиционного буллинга, роли (агрессоры, жертвы, свидетели, защитники), факторы: ИИ-дипфейки, алгоритмы соцсетей, утечки данных. Предложены профилактические меры: развитие цифровой грамотности/этики, психологически безопасная среда, работа со свидетелями, мониторинг, медиация, взаимодействие семьи/школы, интерактивные программы для эмоциональной саморегуляции и просоциальности. Материалы полезны для педагогов, психологов при создании программ психологической безопасности.
- Keywords:
-
Osobennosti i printsipy organizatsii produktivnoi obrazovatel'noi sredy v ramkakh shkol'nogo kvantoriuma
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Artur A. Kalinichev
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается и анализируется вопрос развития современной образовательной среды кванториума. Актуальной для современного образовательного процесса является задача построения стабильной динамической среды, способствующей улучшению исследовательских и коммуникативных навыков младших и средних подростков в учебном коллективе. Кванториум является современной структурой, которая укрепляет субъект-субъектные отношения в коллективах подростков.
- Keywords:
-
Professional'no znachimye kachestva pedagoga: teoriia i praktika formirovaniia
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Natalia A. Galchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию процесса формирования профессионально значимых качеств у студентов педагогических направлений. Рассматриваются теоретические основы профессионализации личности, анализируются взгляды ведущих ученых на этапы и механизмы профессионального развития. Определены ключевые педагогические условия, влияющие на успешность подготовки будущего учителя: единство развития и саморазвития, организация исследовательской деятельности, применение инновационных обучающих систем. Особое внимание уделено воспитательному потенциалу вузовской среды, роли толерантности и поликультурного подхода, а также возможностям клубной деятельности в раскрытии творческого потенциала студентов.
- Keywords:
-
Modeli postroeniia innovatsionnoi infrastruktury i formirovanie innovatsionno-predprinimatel'skikh kompetentsii v obrazovatel'noi srede
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Inna V. Rodina
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что современные условия глобализации и стремительного технологического прогресса требуют от образовательных учреждений адаптации к новым вызовам и потребностям рынка труда. Компетенции, связанные с инновационной и предпринимательской деятельностью, становятся важнейшими для успешной профессиональной реализации выпускников. Однако традиционные образовательные подходы зачастую не обеспечивают достаточного уровня подготовки студентов к этим требованиям. В статье рассматривается проблема необходимости разработки и внедрения новых моделей взаимодействия между образовательными, научными и бизнес-структурами, способствующих формированию у студентов практических навыков и умений.
- Keywords:
-
Pedagogicheskoe soprovozhdenie inostrannykh studentov v vuze kak resurs povysheniia ikh akademicheskoi uspeshnosti
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Vakhid V. Vafin
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Автор подчеркивает, что актуальность исследования обусловлена тем, что привлечение талантливых иностранных студентов в ведущие российские вузы способствует приросту человеческого капитала российского общества. Цель исследования – обосновать, что педагогическое сопровождение иностранных студентов в вузе может быть ресурсом для повышения их академической успешности. В результате исследования определены факторы успешности педагогического сопровождения: толерантность как базовая ценность современного российского общества; толерантная образовательная среда в российском вузе; преподаватель как человек, который является жизненным ориентиром и навигатором в профессиональной деятельности для иностранных студентов.
- Keywords:
-
Proektirovanie zadanii v tsifrovoi srede kak sredstvo integratsii akademicheskogo i professional'no-tsennostnogo razvitiia budushchego iurista
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Piotr P. Lang
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме интеграции академической фундаментальности и профессионально-ценностного развития будущих юристов в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автором обосновывается противоречие между формально-алгоритмической природой цифровой среды и многомерностью правовой реальности, требующей от специалиста способности к ценностным различениям и нравственному самоопределению. На основе анализа научной литературы и федеральных образовательных стандартов выявляется недостаточная разработанность методических средств, позволяющих наполнить цифровую образовательную среду ценностным содержанием. В статье предлагается авторский подход к проектированию учебных заданий нового типа.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia doshkol'nogo obrazovaniia: ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii i obrazovatel'nykh platform v rabote s doshkol'nikami
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Marina N. Tanasheva
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема цифровой трансформации дошкольного образования в контексте современных требований к организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. На основе анализа нормативных документов и современных научных подходов обосновывается тезис о том, что цифровизация не противоречит целям и ценностным основаниям дошкольного образования, а при педагогически целесообразном и рациональном использовании дополняет возможности разностороннего развития ребёнка. Особое внимание уделяется роли педагога как субъекта управления цифровой образовательной средой, обеспечивающего соответствие цифровых инструментов целям Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
- Keywords:
-
Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor transformatsii uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Svetlana G. Dunkevich
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается цифровая образовательная среда как один из ключевых факторов трансформации учебной деятельности обучающихся в условиях цифровизации образования. Анализируются особенности влияния цифровых технологий на организацию образовательного процесса, изменение структуры и содержания учебной деятельности, а также расширение возможностей индивидуализации и интерактивного взаимодействия в обучении. Отмечается усиление роли самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, развитие сетевых форм сотрудничества и использование цифровых образовательных ресурсов. Обсуждаются преимущества внедрения цифровых технологий в образовательную практику, а также существующие проблемы и ограничения их применения. Сделан вывод о том, что эффективное функционирование цифровой образовательной среды способствует повышению гибкости, персонализации и эффективности учебной деятельности обучающихся.
- Keywords:
-
Interaktivnost' kak element modernizatsii obrazovatel'noi sistemy
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Natalia A. Lamukhina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые преимущества внедрения интерактивных элементов в образовательный процесс. Автор анализирует такие аспекты, как повышение вовлеченности и мотивации студентов, углубление понимания материала, персонализация обучения, развитие критического мышления и навыков решения проблем, а также доступность и гибкость образовательных ресурсов. Приводятся конкретные примеры интерактивных инструментов и их применение в различных дисциплинах, демонстрируя потенциал интерактивного обучения для формирования всесторонне развитых и компетентных специалистов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie onlain-platform v organizatsii uchebnogo protsessa: pedagogicheskie vozmozhnosti i ogranicheniia
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Maksim V. Somov
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические возможности и ограничения использования онлайн-платформ в организации учебного процесса. Актуальность исследования обусловлена активной цифровизацией образования и расширением применения дистанционных и смешанных форм обучения. Целью работы является анализ потенциала образовательных онлайн-платформ (систем дистанционного обучения) как инструмента организации образовательной деятельности, а также выявление основных трудностей, возникающих при их использовании. Полученные результаты показали, что использование онлайн-платформ способствует расширению доступа к образовательным ресурсам, повышению гибкости обучения и развитию самостоятельной работы студентов. В то же время выявлены определенные ограничения, среди которых трудности самоорганизации обучающихся, снижение уровня непосредственного педагогического взаимодействия и наличие технических проблем. В результате сделан вывод о необходимости педагогически обоснованной интеграции онлайн-платформ в образовательный процесс и сочетания цифровых инструментов с традиционными формами обучения.
- Keywords:
-
Problemy bullinga v obrazovatel'noi srede
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia S. Simdiankina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрена современная проблема образовательной среды – буллинг. Представлено определение понятия «буллинг» различными авторами. Описаны формы проявления, причины и факторы, способствующие развитию буллинга в подростковой среде, а также типичные психологические портреты жертв и агрессоров. Обоснована ключевая роль школы в борьбе с буллингом. Раскрыта социальная структура буллинга и предложены пути решения данной проблемы.
- Keywords:
-
Problema kiberbullinga v tsifrovoi obrazovatel'noi srede: prichiny i puti profilaktiki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia N. Osipchuk, Anzhela V. Konobeiskaia
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме кибербуллинга (интернет-травли) в цифровой образовательной среде. Целью работы является анализ причин и последствий этого явления и разработка профилактических рекомендаций. В ходе исследования применены методы теоретического анализа научной литературы, систематизации данных и выработка комплекса профилактических мер для преподавателей.
- Keywords:
-
Tsennostnoe razvitie shkol'nika v usloviiakh tsifrovoi personalizatsii: teoreticheskii aspekt
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Alena V. Tartynskikh
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
- Keywords:
-
Особенности формирования познавательной самостоятельности детей младшего школьного возраста в контексте ФГОС
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia K. Kovaleva, Liliia N. Avdeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из ключевых задач современной начальной школы в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) – развитие познавательной самостоятельности у учащихся. Автор анализирует психологические особенности детей младшего школьного возраста, которые создают фундамент для становления данного качества, включая стремление к автономии и развитие произвольности познавательных процессов. В работе представлена структура познавательной самостоятельности как интегративного свойства личности, охватывающего мотивационную, операционную и волевую сферы. Особое внимание уделяется трансформации ролей педагога и ученика в образовательном процессе, где учитель выступает фасилитатором и организатором исследовательской деятельности. Обосновывается комплекс педагогических условий и практических методов, таких как проблемное и проектное обучение, способствующих эффективному формированию самостоятельности. Статья также предлагает критерии для оценки уровня сформированности этого качества у младших школьников.
- Keywords:
-
Sovremennaia sreda dlia uspeshnykh detei
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina V. Naidenova, Anna S. Volobueva, Tamara I. Liashenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос значения современной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении как важного условия успешного развития детей. Раскрываются основные компоненты развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО: предметно-пространственная организация, использование современных педагогических технологий, создание благоприятного эмоционально-психологического климата и взаимодействие с семьёй. Особое внимание уделяется роли педагога в проектировании и поддержании среды, способствующей формированию инициативной, самостоятельной и социально успешной личности ребёнка.
- Keywords:
-
Protsess obucheniia v uchrezhdeniiakh obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia: psikhologicheskie problemy i perspektivy razvitiia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Arina F. Titareva, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ образовательного процесса в организациях общего и дополнительного образования с позиций современной психологии и педагогики. Актуальность исследования обусловлена трансформацией образовательной системы, цифровизацией обучения и возрастанием требований к личностным и метапредметным результатам образования. Целью работы является систематизация психологических и педагогических подходов к организации образовательного процесса, а также выявление его ключевых проблем и ресурсов в различных типах образовательных организаций. Методологическую основу исследования составили анализ, сопоставление и обобщение отечественных научных источников. В результате раскрыты психологические основания образовательного процесса, проанализированы ведущие теории организации обучения в современной педагогике и обозначены перспективы его развития в условиях общего и дополнительного образования.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov v sovremennykh usloviiakh DOU
Conference Abstract
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga I. Iablochkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
- Keywords:
-
Сценарий мероприятия "Открытие Парты Героя"
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Remma V. Timofeeva, Aleksandr V. Timofeev
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Мероприятие посвящено сохранению памяти о героях специальной военной операции - СВО, чьи имена будут увековечены в образовательных учреждениях России. Основная цель проекта — формирование исторической грамотности среди молодежи, воспитание патриотизма и уважения к подвигам участников СВО. Актуальность проблемы заключается в сохранении живой памяти участников специальной военной операции. Проведение мероприятия –Открытие Парты Героя позволяет достичь следующих результатов: Повышение уровня информированности обучающихся о событиях специальной военной операции. Формирование чувства гордости за свою страну. Укрепление связей поколений посредством совместного изучения семейных архивов и участия родителей в подготовке материала. Активизация интереса школьников к краеведческой работе и исследованию семейной истории. Таким образом, мероприятие способствует воспитанию молодого поколения в духе патриотизма и уважительного отношения к историческому наследию России.
- Keywords:
- Добровольцы Донбасса, орден Мужества, медаль ордена "За заслуги перед Отечеством 2 степени с мечами"
-
Znachenie trudovogo obucheniia i vospitaniia obuchaiushchikhsia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Valerii P. Savelev, Larisa G. Saveleva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается о влияние обучения и воспитания через трудовую деятельность. Отмечается прямое влияние занятий учащихся в кружке на эффективность учебно-воспитательного процесса.
- Keywords:
-
The development of personal qualities of adolescents in the correctional work of a teacher-psychologist
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Diana A. Ashikhmina, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психолого-педагогического сопровождения подростков в образовательных учреждениях. Рассматриваются особенности формирования личностных качеств подростков, методы диагностики отклонений в развитии и способы их коррекции. Особое внимание уделено роли педагога-психолога в процессе психологической поддержки подростков, направленной на развитие позитивных черт характера, повышение самооценки и формирование эмоциональной устойчивости.
- Keywords: