En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дидактические игры»

  • Didakticheskie igry i uprazhneniia v formirovanii u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia navykov bezopasnogo povedeniia v bytu

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Irina O. Melnikova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье обоснована значимость формирования навыков безопасного поведения в быту у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) посредством дидактических игр. Представлены данные диагностики, доказывающие эффективность коррекционной работы с детьми и вовлечения родителей в коррекционный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye metody v sotsial'no-pedagogicheskoi rabote

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья рассматривает роль и значение игровых методов в социально-педагогической работе. Освещаются основные аспекты применения игры как инструмента для формирования социальных навыков, развития личности и адаптации к социокультурной среде. Статья содержит конкретные примеры и методики, демонстрируя широкий спектр возможностей игры в социально-педагогическом процессе. Текст будет полезен для специалистов в области социальной педагогики, психологии и всех заинтересованных в развитии и поддержке индивидов в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr v korrektsionnoi rabote logopeda pri fonetiko-fonematicheskom nedorazvitii rechi starshikh doshkol'nikov s ZPR

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandra I. Meremianina, Mariia M. Dorokhova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье обосновывается использование дидактических игр в коррекционной работе логопеда с детьми с задержкой психического развития при выявленном у них фонетико-фонематическом недоразвитии речи. С опорой на современные теоретические источники выделяются особенности проведения коррекции ФФН с детьми с ЗПР. Приводятся данные, подтверждающие важность комплексной работы психолога и логопеда при речевом нарушении у детей с ЗПР. На основе анализа опыта использования дидактических игр в логопедической практике выделены группы игровых упражнений, наиболее эффективных при устранении ФФН у детей с ЗПР. Сформулированы выводы об особенностях коррекционного логопедического воздействия у старших дошкольников с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Iuliia V. Bulaeva, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассмотрено влияние применения дидактических игр на обучение младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Данные дети имеют особенности в развитии всех сенсорных систем, а также имеют трудности в установлении контакта с окружающими. Подбор и применение дидактических игр оказывает положительное влияние на развитие ребенка с РАС и являются наиболее важной формой обучения детей с расстройствами аутистического спектра, независимости от степени выраженности данного расстройства.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie slogovoi struktury slova u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi posredstvom ispol'zovaniia didakticheskikh igr

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anna A. Chulkova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме преодоления нарушений слоговой структуры слова у детей. В работе представлены дидактические игры, способствующие формированию слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie interesa i liubvi k rodnomu gorodu u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina N. Drapova, Natalia A. Subach, Irina A. Makarova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические подходы в вопросах воспитания у обучающихся любви к малой родине, использование традиционных и нетрадиционных методов и средств для организации деятельности с детьми по ознакомлению с родным краем.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Author:
    Alina I. Volkova
    Work direction:
    Технологии развития личности
    Abstract:
    В статье представлен опыт коррекционной работы в дошкольном учреждении по обучению, воспитанию и развитию познавательных процессов детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья с использованием различных дидактических игр и пособий.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii uchashchikhsia 8-kh klassov posredstvom organizatsii didakticheskikh igr na urokakh informatiki

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В данной статье анализируются развитие учебной мотивации учащихся 8-х классов посредством организации дидактических игр на уроках информатики.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'naia deiatel'nost' po formirovaniiu grammaticheski pravil'noi rechi u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Mariia V. Gildash, Natalia A. Ambartsumian, Olga S. Tolstykh
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Abstract:
    Использование педагогом игр в целях формирования грамматически правильной речи у детей часто не совпадает с частотой их действительного применения, в связи с чем определяется необходимость реализации комплекса упражнений по формированию грамматического строя речи. В исследовании предполагалось, что использование комплекса упражнений и дидактических игр будет эффективно влиять на формирование грамматически правильной речи у детей среднего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote po korrektsii narushenii zvukoproiznosheniia u doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Svetlana V. Bozhei
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Правильное звукопроизношение нужно ребенку, чтобы уверенно общаться, успешно обучаться, грамотно читать и писать, гармонично развиваться. Разные игровые приемы стимулируют ребенка к своей речевой коммуникации, освобождают детей от усталости, длительной подвижности на занятиях логопеда. В статье говорится о том, как игры помогают сделать любую учебную программу увлекательной, а также как грамотно подобранные дидактические игры помогают упростить процесс усвоения знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov v protsesse razvitiia predstavlenii o domashnikh zhivotnykh

    Proceeding
    Regional Ecology: Current Issues of Theory and Practice
    Authors:
    Nina S. Ezhkova, Anastasiia M. Pilka
    Work direction:
    Исследования в области экологического воспитания и образования
    Abstract:
    Представлен научный анализ проблемы развития представлений о домашних животных, особенности развития таких представлений в процессе проведения дидактических игр, описан комплекс дидактических игр, направленный на расширение представлений детей о детенышах домашних животных, о характерных повадках и издаваемых ими звуках, о способах питания и передвижения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob ispol'zovanii elementov didakticheskikh igr na urokakh matematiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana S. Stadnik, Nelli G. Dendeberia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье в результате исследования были сформулированы основные требования к эффективной методике проведения дидактических игр на уроках математики. Обосновано, что их эффективность, во-первых, зависит от уместного и систематического использования, во-вторых, от сочетания и комбинации игр с другими дидактическими приемами и методами. Проанализированы игры, содержащиеся в научно-педагогической литературе.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii proizvol'nogo vnimaniia u detei s intellektual'nymi narusheniiami v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Ekaterina V. Kolycheva, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования развития произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи. Дается обоснование необходимости сотрудничества специальной дошкольной образовательной организации и семьи для обеспечения развития психических процессов умственно отсталого ребенка. Рассматриваются вопросы организации развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в контексте взаимодействия с семьей.
    Keywords:
    Go 

  • Programma po razvitiiu nagliadno-deistvennogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu cherez didakticheskie igry

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Veronika S. Uvarova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования развития наглядно-действенного мышления старших дошкольников с умственной отсталостью. Охарактеризована специфика наглядно-действенного мышления и игровой деятельности детей с умственной отсталостью. Рассматривается влияние дидактической игры на развитие восприятия, внимания, мышления и речи. Представлено содержание коррекционно-развивающей программы, направленной на развитие целенаправленных действий с предметами, знакомство детей с практическим использованием предметов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti primeneniia didakticheskikh igr dlia razvitiia myslitel'nykh operatsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Valeriia O. Dergacheva
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение дидактические игры как одного из средств развития мыслительных операций у старших дошкольников. Анализируются методы и способы, с помощью которых возможно способствовать развитию таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация. Приводятся примеры игр, наиболее подходящих для развития мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста. Обобщаются основные преимущества использования дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie i korrektsiia nagliadno-obraznogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anna V. Kiriakina, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье освещены особенности развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников со зрительными патологиями; представлены результаты диагностического исследования наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения, направления коррекционно-развивающей работы с использованием дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Применение методов активного социально-психологического обучения на уроках русского языка в начальных классах

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Babenko, Polina A. Khatkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье описаны методы социально-психологического обучения, к которым авторы отнесли метод анализа конкретных ситуаций (ситуация-иллюстрация, ситуация-упражнение, ситуация-оценка и ситуация-проблема), социально-психологический тренинг и игровое моделирование или имитационные игры. Рассмотрена роль данных методов в обучении русскому языку в начальном звене школы.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovaia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov na uroke muzyki

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Anastasiia A. Timofeeva, Irina N. Khazeeva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние игровой деятельности на младших школьников на уроках музыки. Рассмотрены некоторые характеристики младшего школьного возраста. Описаны виды дидактических игр. Также описаны цели дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskie igry kak sredstvo formirovaniia osnov bezopasnogo povedeniia doshkol'nika

    Article in Collection
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Authors:
    Saltanat R. Khabieva, Natalia V. Mikhailova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье раскрывается процесс формирования основ безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. Рассмотрены основные функции дидактических игр. Автор отмечает эффективность использования дидактических игр в формировании основ безопасного поведения детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia poznavatel'nogo interesa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia: opyt issledovaniia

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Nina P. Russkikh, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты комплексного исследования особенностей развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie na urokakh rodnogo (chuvashskogo) iazyka innovatsionnykh tekhnologii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    E A. Muliukova, Nataliia N. Gerasimova
    Work direction:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Abstract:
    Инновационная работа в школе достаточно разнообразна. Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях. Использование современных образовательных технологий способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, повышается динамика качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr i uprazhnenii dlia razvitiia navykov pis'ma u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Daria A. Nerbusheva, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию дидактических игр и упражнений для развития навыков письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie logicheskogo myshleniia starshikh doshkol'nikov v protsesse ispol'zovaniia didakticheskikh igr

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ianina I. Melnichenko, Ainaz I. Ziiazova, Damira G. Mullagalieva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрываются вопросы развития логического мышления детей дошкольного возраста в процессе формирования математических представлений через использование дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr na urokakh matematiki v 5-6 klassakh obshcheobrazovatel'noi shkoly

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Liliia F. Shavaleeva
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье проанализированы вопросы необходимости применения и эффективного использования дидактических игр на уроках математики в 5–6 классах общеобразовательной школы. Выделены существенные элементы спектра дидактических игр, представленных в современной российской педагогике. Рассмотрены вопросы специфики дидактических игр как метода обучения. Показана возможность использования этого метода как дополнительного в процессе обучения математике в 5–6 классах общеобразовательной школы для стимулирования интереса учащихся к изучению трудно воспринимаемого материала. Оценены потенциальные возможности введения в курс преподавания математики тематических блоков, включающих дидактические игры в рамках инновационности образовательного процесса в средней общеобразовательной школе. Сделан вывод о том, что использование дидактических игр на уроках математики в 5–6 классах общеобразовательной школы повысит уровень знаний учащихся, и будет являться стимулом для изучения математики в старших классах.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie igrovykh tekhnologii v protsesse formirovaniia u doshkol'nikov matematicheskikh predstavlenii

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Rida K. Khudaiberdina, Nadezhda L. Grebennikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье показана роль математики в подготовке детей к жизни в современном обществе, а также значение дошкольного периода в математическом развитии подрастающего поколения. На примере развития у детей дошкольного возраста математических представлений описано применение игровых технологий в ДОУ.
    Keywords:
    Go