En
Register Log in

List of publications on a keyword: «представления»

  • Osobennosti emotsional'no-polozhitel'nogo otnosheniia k sverstnikam u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Albina A. Golovina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития представлений об эмоциях дошкольников с нарушением зрения. Описаны характеристики данного нарушения, специфика представлений об эмоциях при нарушении зрения. Представлена диагностическая и результаты ее реализации с детьми с нарушением зрения дошкольного возраста. Раскрываются задачи коррекционно-развивающей программы, направленной на формирование эмоциональных представлений у детей с нарушением зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskie igry i uprazhneniia v formirovanii u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia navykov bezopasnogo povedeniia v bytu

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Irina O. Melnikova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье обоснована значимость формирования навыков безопасного поведения в быту у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) посредством дидактических игр. Представлены данные диагностики, доказывающие эффективность коррекционной работы с детьми и вовлечения родителей в коррекционный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Specificity of Ideas about the Real World in Hard-Of-Hearing Primary School Children

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Asmik S. Stepanian
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье обобщены исследования, рассматривающие специфику формирования представлений о реальной действительности у детей с нарушениями слуха; особенности использования ассистивных технологий; обоснована необходимость целенаправленной деятельности по восполнению и обогащению представлений слабослышащих младших школьников о реальном мире; определены необходимые педагогические условия для организации и реализации образовательного процесса. В статье представлены данные экспериментального изучения представлений о реальном мире у слабослышащих младших школьников; обозначена стратегия дальнейшей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u slepykh obuchaiushchikhsia nachal'nykh klassov v protsesse korrektsionnykh zaniatii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena V. Vydrina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлена характеристика процесса формирования пространственных представлений у слепых обучающихся начальных классов с применением дидактического пособия – бизидом, реализованного на коррекционных занятиях. Автором предложены методические рекомендации, включающие задания, позволяющие поэтапно развивать пространственные представления у слепых обучающихся начальных классов. Содержание стимульного материала обусловлено данными ранее проведенного констатирующего исследования, результаты которого позволили выявить низкий уровень состояния пространственных представлений у слепых обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Представление молодежи о личности, самореализующейся в просоциальной активности

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Pavel B. Toropov, Mariia A. Filippova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    The article presents the results of a study of ideas about a socially active personality among university students. Based on the characteristics of the three components of social ideas, it was concluded that there are a number of contradictions in ideas, the most significant of which are the contradictions between a positive assessment of the result of prosocial activity and negativism towards the self-realization of the individual in it. Some obstacles to increasing prosocial activity and the potential that teachers and psychologists can rely on have been identified. It is proposed to pay attention to prosocial cooperation as a phenomenon that combines the value and semantic features of prosocial activity.
    Keywords:
    youth, social representations, prosocial activity, prosocial cooperation
    Go 

  • Razvitie logicheskogo myshleniia i prostranstvennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Evgeniia S. Dukhanova, Svetlana V. Galkina, Arina A. Shestakova, Anastasiia S. Chernikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития логического мышления и пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы отмечают необходимость сформировать основные пространственные представления у ребёнка к школе.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskoe rukovodstvo deiatel'nost'iu pedagogov po razvitiiu matematicheskikh predstavlenii doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina I. Belousova, Tat'iana A. Lavina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные моменты методического руководства деятельности педагогов по развитию математических предоставлений дошкольников. Описано содержание деятельности методиста в дошкольном образовательном учреждении.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia narushenii pis'mennoi rechi posredstvom art-terapii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna V. Efremova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Количество детей с нарушением письменной речи стремительно растет, этот факт обусловливает необходимость применения новых методов в коррекционной работе. Последнее время все большее количество специалистов отмечают положительный эффект применения изобразительной деятельности в процессе коррекции письменной речи. Нарушения письма наиболее эффективно исправляются с помощью специальных упражнений, но более активно они корректируются при использовании арт-технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie vremennykh predstavlenii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Kristina V. Kirillova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    У детей с задержкой психического развития понимание временных характеристик происходит с опозданием, при этом длительное время остается недоразвитым. Развитие временных представлений на высоком уровне играет большую роль для успешного обучения младшего школьника. Отсутствие у ребенка знаний временных понятий оказывает негативное влияние на развитие логики ребенка, на обучение математике. Это обуславливает важность и необходимость проведения коррекционной работы, направленной на формирование временных представлений, которая при своевременном ее проведении способствует успешному постижению младшими школьниками с ЗПР школьных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami zreniia na osnove razvitiia taktil'no-kinesteticheskoi chuvstvitel'nosti

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra A. Timonina, Marina L. Malchevskaia
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье освещается тема формирования пространственного представления, обозначены методики работы с целью сформированности пространственных представлений. Автор приходит к следующему выводу: развитие пространственных представлений у младших школьников с различными нарушениями зрения требует организации специальной, коррекционной работы, связанной, прежде всего, с развитием их тактильных процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie zritel'no-prostranstvennykh predstavlenii u detei s kompleksnymi narusheniiami razvitiia v sisteme logopedicheskoi raboty

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Irina V. Perfilova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования формирования зрительно-пространственных представлений у детей с комплексными нарушениями развития в системе логопедической работы. Комплексные нарушения развития включают широкий спектр проблем, связанных с познавательным, моторным и коммуникативным развитием у детей. В работе выделяются особенности развития зрительно-пространственных навыков у данной категории детей и предлагают методики и подходы, способствующие развитию этих навыков. Статья включает результаты исследований, проведенных в данной области, и практические рекомендации для логопедов, работающих с детьми с комплексными нарушениями развития.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskaia rabota po formirovaniiu zritel'no-prostranstvennykh predstavlenii u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami kinezioterapii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Olga V. Pomazueva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Для детей с тяжелыми нарушениями речи характерны трудности процесса овладения зрительно-пространственными представлениями, связанные с особенностями их речевых нарушений. Это обуславливает необходимость включения в логопедическую работу специальных упражнений для их формирования у детей. Эффективными упражнениями направления является комплекс кинезиотерапии.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na zaniatiiakh po matematike

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Antonina N. Dubovaia, Nadezhda A. Vasilenko, Lidiia I. Karpenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития интеллектуально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema logopedicheskoi raboty po formirovaniiu prostranstvennykh predstavlenii u detei s ZPR

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье речь идёт о том, что у детей с задержкой психического развития (ЗПР) речь в целом развивается несколько с отставанием от возрастных норм и имеет свои особенности. Одним из направлений работы логопедов, направленной на профилактику и преодоление речевых нарушений, является развитие и уточнение пространственных представлений детей данной категории. Это связано с тем, что значительная часть детей с ЗПР либо не формируют пространственные понятия и выражения, либо не могут полностью обобщить их, чтобы самостоятельно использовать в различных областях повседневной и образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nina V. Iudenkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности и условия, которые необходимы для успешного развития представлений. Автором изучены и описаны основные виды представлений и их особенности, прописаны особенности развития представлений в раннем и дошкольном возрастах. В работе представлена классификация представлений по четырем признакам, а также описаны характеристики представлений.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu razvitiia prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami zreniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra A. Timonina, Marina L. Malchevskaia
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения. В статье рассмотрены такие понятия как «пространственные представления», «уровни пространственных представлений» и «нарушения зрения». Представлено эмпирическое исследование изучения уровней сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti issledovaniia fonematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Mariia V. Kolchina, Irina B. Kozina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи, через выделение особенностей фонематических представлений у детей с данным речевым недоразвитием. Развитие фонематических представлений является важнейшей задачей в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи, решить которую необходимо в период дошкольного детства. Оставленная без внимания фонематическая сторона речи может привести к серьезным нарушениям становления навыков письма и чтения в младшем школьном возрасте. Изучение особенностей фонематических процессов поможет практикующим логопедам эффективнее и быстрее справляться с недоразвитием фонематической стороны речи.
    Keywords:
    Go 

  • Respect for elders as a tradition of upbringing in a modern Khakass family

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 3
    Author:
    Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article discusses the results of an empirical study of the tradition of raising respect for elders in children of six or seven years old in a modern Khakass family. The relevance of the study is due to the need to familiarize the younger generations with the traditional values of the people and the formation of the spiritual and moral culture of the child's personality. The purpose of the study is to study the traditions of upbringing in the Khakass family, namely, a respectful attitude towards elders. One of the tasks of the work was the study of the moral ideas of children of senior preschool age. The study was conducted in the kindergarten “Kalinka” in Abakan on the basis of empirical methods and the research methodology “Subject Pictures”. The modern Khakass family is influenced by transformational processes and partially preserves ethno-cultural traditions. The tradition of respect for elders and adults is recognized by respondents as significant in the moral education of children, but is not considered as an independent cultural value. In the modern Khakass family, the described tradition in the moral education of children is partially preserved. In the moral ideas of older preschoolers, holistic reasoning about good and bad, good and evil prevails, there is an idea of helping elders, but the understanding of the concept of “respect for elders” is still poorly formed.
    Keywords:
    senior preschooler, moral ideas, tradition of respect for elders, Khakass family
    Go 

  • Consolidation of ideas about length in children of senior preschool age with mental retardation

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Alena V. Krylova, Oksana M. Kovalenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    This article provides tasks for the educational area "Cognitive Development" in the sections "Sensory Development" and "Formation of Elementary Mathematical Representations", aimed at consolidating the concept of length in children of older preschool age with mental retardation.
    Keywords:
    senior preschool age, mental retardation (MPD), ideas about length
    Go 

  • Osobennosti razvitiia predstavlenii ob emotsiiakh u detei srednego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Fedorova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития представлений об эмоциях дошкольников с нарушением зрения. Описаны характеристики данного нарушения, специфика представлений об эмоциях при нарушении зрения. Представлена диагностическая и результаты ее реализации с детьми с нарушением зрения дошкольного возраста. Раскрываются задачи коррекционно-развивающей программы, направленной на формирование эмоциональных представлений у детей с нарушением зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Updating studies of the young people's ideas about the Russian national character in modern realities

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Darina V. Tselikova, Svetlana A. Elantseva
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    The article presents views on the increasing relevance of modern research of the ideas of Russian youth about their national character, mentality in connection with the geopolitical Russian-Ukrainian conflict. The risks of loss of ethno-cultural identity in the denial of the historical path of development of the nation are noted. Russian youth's understanding of the Russian national character, the characteristic features that distinguish Russian representatives from other ethnic groups, is emphasized in this regard.
    Keywords:
    the Russian people, peculiarities of the Russian national character, representations of youth, the Russian-Ukrainian conflict
    Go 

  • Tsennostnoe vzaimodeistvie kak uslovie formirovaniia patrioticheskogo soznaniia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Larisa M. Mashavets
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются воспитательные возможности доброжелательного партнерства, ценностного взаимодействия и их влияния на личность обучающихся (сирот, инвалидов) в вопросах формирования у них патриотического сознания. Описаны некоторые особенности организации партнерских отношений на психологически ориентированных занятиях с обучающимися.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Tamara V. Kazarina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Цель статьи – выявить и описать условия, а также средства обучения, формирующие зону ближайшего развития в усвоении элементарных математических понятий (ЕМС) в старшем дошкольном возрасте (особенно представлений о величинах: длина, площадь, масса, объем и др.). В статье также проводится анализ представленности этих условий и средств обучения в современных российских программах дошкольного образования, разработанных на основе Государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie osobennostei razvitiia prostranstvennykh predstavlenii u mladshikh shkol'nikov s ZPR

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Mariia I. Kuzina, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье раскрываются основные особенности пространственных представлений у младших школьников с ЗПР, представлен теоретический анализ данного вопроса.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' optiko-prostranstvennykh predstavlenii v formirovanii predlozhno-padezhnykh konstruktsii u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Alla A. Avramchuk
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья рассказывает о возникновении предлогов в речи и раскрывает взаимосвязь между навыком оптико-пространственных представлений и навыком употребления предложно-падежных конструкций старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go