En
Register Log in

List of publications on a keyword: «представления»

  • Metody i priiomy raboty po formirovaniiu predstavlenii ob okruzhaiushchem mire detei s RAS

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tatiana G. Grigoreva, Natalia A. Volkova, Valentina I. Savitskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования представлений об окружающем мире у обучающихся с расстройствами аутистического спектра и умственной отсталостью. В ходе исследования были выявлены особенности формирования данных представлений у обучающихся третьих классов коррекционной школы. В процессе исследования была проведена коррекционно-развивающая работа с обучающимися и проведен анализ её эффективности. Реализованная в ходе исследования коррекционно-развивающая работа показала положительную динамику и доказала свою эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie ponimaniia emotsional'nykh sostoianii det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Polina A. Vedeneeva, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности понимания эмоциональных состояний детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.. Описаны характеристики данного нарушения, специфика представлений об эмоциях при нарушении зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Predstavleniia uchitelei o predmetno-prostranstvennoi srede shkoly

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Galina A. Glotova, Mariia V. Verkhoturova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    Currently, considerable attention is paid to the role of the substantive-spatial environment in the functioning of educational institutions, from preschool institutions to higher educational institutions. The aim of the exploratory study was to examine teachers' perceptions of the substantive-spatial environment of secondary school. The study was conducted by online polling in Google form using a pilot questionnaire that included questions-statements regarding various aspects of the school's substantive-spatial environment. The respondents were 39 school teachers (33 women and 6 men). When processing the results, φ*-criterium of the Fisher angular transformation was used. The results of the study showed that the teachers showed the greatest unanimity, characterizing in general their positive attitude towards design innovations at school, and equally unanimously they did not agree that the substantive-spatial environment of the school was indifferent to them; it was shown that about two-thirds of the surveyed teachers showed interest in improving various aspects of the substantive-spatial environment of the school, which made it possible to identify their preferences in the design of the school interior (living plants, places for quiet rest, color scheme, etc.); it was noted, although less common, but also found in teachers, resistance to design innovations in the school substantive-spatial environment, varying from neutral to conservative.
    Keywords:
    the substantive-spatial environment of the school, architectural and design innovations, teachers' perceptions
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia prostranstvenno-vremennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ekaterina V. Borgoiakova, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В данной статье раскрываются особенности формирования пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения и обосновывается использование наглядного материала в коррекционной работе с детьми данной категории с учетом специфики нарушений в их развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia narushenii razvitiia nagliadno-obraznogo myshleniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia I. Zuboderova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описан план коррекционно-развивающих мероприятий по развитию наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom konstruirovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tamara V. Kazarina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Современное общество все больше требует знаний, навыков и умений детей дошкольного возраста. Модернизация российской системы образования коснулась и уровня дошкольного образования. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) представляет собой комплекс обязательных требований к дошкольному образованию и указывает на сохранение своеобразия и самоценности детства как рубежа общего развития человека; самоценность детства заключается в понимании (рассмотрении) детства как значимого периода жизни самого по себе, без каких-либо условий.
    Keywords:
    Go 

  • Obydennye predstavleniia o zhizni i o smysle zhizni sredi sovershennoletnikh rossiian

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Uliana I. Solomatina
    Work direction:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Abstract:
    В силу того, что в языке отражается бытие человека, его мировоззрение, настоящая статья посвящена изучению обыденных представлений о жизни и о смысле жизни, так как ненаучные представления лежат в основе восприятия действительности и регулируют человеческое поведение. Всего в данном исследовании приняли участие 65 человек, совершеннолетних мужчин и женщин. В качестве методики использовался ассоциативный опросник, ответы обрабатывались посредством качественного и частотного анализа.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie predstavlenii o velichine predmetov u detei 6-7 let posredstvom razvivaiushchikh igr V. Voskobovicha

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natal'ia V. El'tser
    Work direction:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты проблемы формирования представлений о величине предметов у детей 6–7 лет. В качестве основного средства автор рассматривает возможности развивающих игр В. Воскобовича. Представляются конкретные игры, способствующие развитию формирования представлений о величине предметов у детей 6–7 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena N. Mazur
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема формирования у младших школьников с задержкой психического развития пространственных представлений. Определены уровни сформированности пространственных представлений у детей. Показана эффективность использования графических диктантов в работе с детьми с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Predstavleniia o vremeni i prostranstve u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Sergei N. Semiletov, Marina E. Bablumova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос становления пространственно-временных представлений у детей с расстройствами аутистического спектра. Актуальность темы определяется тем, что к завершению обучения на ступени начального основного образования обучающиеся с аутизмом продолжают испытывать трудности пространственных и пространственно-временных отношений, трудности определения отношений между объектами и явлениями и их последовательностью.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov v protsesse razvitiia predstavlenii o domashnikh zhivotnykh

    Proceeding
    Regional Ecology: Current Issues of Theory and Practice
    Authors:
    Nina S. Ezhkova, Anastasiia M. Pilka
    Work direction:
    Исследования в области экологического воспитания и образования
    Abstract:
    Представлен научный анализ проблемы развития представлений о домашних животных, особенности развития таких представлений в процессе проведения дидактических игр, описан комплекс дидактических игр, направленный на расширение представлений детей о детенышах домашних животных, о характерных повадках и издаваемых ими звуках, о способах питания и передвижения.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of Current Trends in Ideas About the Value of Marriage and Family Among Men and Women

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Valeriia A. Stepashkina, Viktoriia N. Danilova
    Work direction:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Abstract:
    Работа посвящена анализу современных представлений и отношения к институту брака и семьи. В теме статьи раскрыта трансформация личностной репрезентации категорий «брак» и «семья», определено соотношение гендерной социализации и изменения ролей супругов в браке. В аспекте определения ценности брака для современных мужчин и женщин важным является рассмотрение вопроса о процессе изменения традиционной гендерной социализации и гендерной идентичности, которые способствуют развитию представления о браке и семье.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptivnye testy pri izuchenii kursa matematicheskogo analiza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina S. Rodionova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Статья посвящена конструированию адаптивных тестов применительно к математическому содержанию. Заданы показатели, характеризующие уровень сложности заданий, а также выделена еще одна линия группировки заданий –форма представления информации в них.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie izobrazitel'nykh tekhnik v razvitii slovaria u doshkol'nikov s ONR

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina V. Lukianova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором рассматривается прямая существующая взаимосвязь сформированности мелкой моторики и уровня развития речи у детей. В работе раскрывается большое значение использования различных изобразительных техник не только для развития координации движения пальцев рук, но и для углубления представлений детей об окружающих предметах, способствующих проявлению умственной и речевой активности, в осмыслении процессов изображения. Статья даёт анализ, подробно освещает различные виды изобразительных техник и их значение для развития словаря у дошкольников с ОНР. Рассматриваемая тема будет полезна таким специалистам, как воспитатели, педагоги начальных классов, педагоги дополнительного образования, учителя-дефектологи и логопеды.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostno-orientirovannoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Nina S. Ezhkova, Inna S. Eremcheva
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье раскрываются содержательные стороны ценностно-ориентированного воспитания и особенности его организации в условиях дошкольных образовательных организаций в аспекте приобщения детей к ценностям. Также авторами представлены ведущие направления научных исследований проблемы приобщения детей к ценностям, описаны особенности ценностных представлений.
    Keywords:
    Go 

  • Predstavleniia studentov o budushchei sem'e

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Vladislav I. Smal'ko, Ekaterina V. Shakhtorina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Молодежь занимает особое положение в социальной структуре общества и максимально подвержена социальным новообразованиям. С одной стороны, у молодых людей под воздействием различных факторов нередко происходит процесс трансформации семейных ценностей. С другой стороны, молодежь выступает объектом воспроизводства системы ценностей, норм и образцов общественного поведения. В связи с этим исследование системы представлений студенческой молодежи о семье выступает в качестве актуального направления и предоставляет возможность составления грамотных социальных прогнозов. В ходе эмпирического исследования выявлены некоторые различия представлений о будущей семье у студентов с различными жизненными моделями.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti predstavlenii detei starshego doshkol'nogo vozrasta o rodnom gorode

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Tatiana V. Savishcheva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования уровней и особенностей представлений детей-дошкольников о малой родине. Автором даются определения понятий: «компетенция», «познавательная компетенция», «представления». Обозначается влияние уровня представлений дошкольников на содержательную составляющую познавательной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u doshkol'nikov: obzor sovremennykh programm

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Olga A. Iarmonova, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор современных парциальных программ по развитию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Выделено основное программное содержание и разделы математического развития дошкольников. Содержится описание методического комплекта к программам.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Construction of Grammatical Constructions Reflecting Spatial Relations by Preschool Children with General Speech Underdevelopment

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anna S. Kharitonova, Natalia I. Boriakova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы овладения пространственными представлениями дошкольниками с общим недоразвитием речи, у которых не сформированы все компоненты языковой системы и отмечаются недостатки познавательной деятельности. Представлены методика и результаты экспериментального исследования особенностей построения грамматических конструкций, отражающих пространственные отношения у дошкольников с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • The Study of Natural Science Through the Prism of Art (on the Example of the Author's Development of the Model of the Paragraph to the School Textbook About Natural Disasters): from the Experience of Project Work

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Lidiia A. Sycheva, Alisa N. Alekseeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается один из вариантов интеграции естественно-научных и гуманитарных дисциплин, что обладает потенциалом к формированию полноценной картины мира, насыщенной красками, чувствами, эмоциями. Такой подход дает осознание значения художественной культуры для расширения естественно-научных представлений о мире.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh predstavlenii na postroenie professional'noi identichnosti budushchikh uchitelei v Alzhire

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Boudaoud Karim
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрены социальные представления учителей-стажеров на начальном этапе обучения и то, как эти представления влияют на формирование идентичности учителя. Автор обнаружил, что эти социальные представления являются ориентиром и якорем для будущих учителей. Конфликты возникают из-за несоответствия между идентичностью для себя и идентичностью для других. Другими словами, различие, которое имеет место, основано на определении между обществом и личностью. Подчеркивая важность социальных репрезентаций в построении обучающего себя, работа проливает новый свет на процесс построения профессиональной идентичности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie praktiki obucheniia po informatike metodami vizual'nogo predstavleniia dannykh

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Amandos D. Tulegulov, Mereke S. Nurmagambetov, Vladimir S. Eshpanov, Gul'barshin M. Zharmaganbetova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье приведен опыт практического внедрения методов визуального представления данных для повышения эффективности обучения предмета «Информатика». Особенно важным является вопрос формирования четких представлений значимости цифровых образовательных технологий. Необходимо учитывать тот факт, что цифровизация уже охватила все возрастные категории, в том числе учащихся младших классов. Помимо понимания теоретической основы предмета «Информатика» важно получить эффект быстрой обучаемости посредством привития элементарных навыков общения в социальных сетях.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby i metody vizual'nogo predstavleniia dannykh dlia razvitiia tsifrovykh navykov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Amandos D. Tulegulov, Mereke S. Nurmagambetov, Gul'barshin M. Zharmaganbetova, Vladimir S. Eshpanov, Ainur A. Abdikerimova, Milena V. Sarsembai
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье отражены современные тенденции в развитие цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Как правило, от самой идеи до её практической реализации необходимо пройти несколько этапов, которые включают в себя этап понимания самой идеи, затем осознания её практической необходимости. После этого возникает самая сложная проблема, а именно как реализовать представленную идею и воплотить её в реальность. На этом этапе особенно актуальным оказываются способы и методы визуального представления данных для развития цифровых навыков. Как показывает опыт, особенно важным на этом этапе является методика преподавания. Нельзя быть категоричным и отрицать достоинства советской системы образования и в то же время надо правильно и эффективно использовать современные цифровые технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Klinicheskaia ginekologiia

    Book Chapter
    Clinical Gynaecology
    Authors:
    Natalia A. Sheshukova, Pavel V. Budanov, Kamil' R. Bakhtiiarov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В учебном пособии представлены клинические рекомендации по всем основным гинекологическим заболеваниям и синдромам, подробно изложены современные представления о диагностике, фармакотерапии, вариантах хирургического лечения и профилактике различных нозологических форм в гинекологии. Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров в ординатуре по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)».
    Keywords:
    Go 

  • Problema prepodavaniia russkogo (nerodnogo) iazyka slepym podrostkam, vladeiushchim bashkirskim (materinskim) iazykom

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Nadezhda P. Polyakova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлена авторская трактовка понятия «билингвизм» с учетом позиций современной методики преподавания русского языка в тифлопедагогике. В работе рассматриваются особенности обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов, владеющих материнским башкирским языком, характеризуются некоторые проблемные области, выявляемые у них при переходе с башкирского на русский язык, а также раскрываются способы коррекционной работы, основанные на изучаемом языковом материале.
    Keywords:
    Go