En
Register Log in

List of publications on a keyword: «семья»

  • Sovremennye pedagogicheskie tendentsii vospitaniia detei s narusheniem slukha v kontekste roditel'stva XXI veka

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Elizaveta O. Kirnosova, Marina B. Boikova
    Work direction:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Abstract:
    В статье на основе анализа научной литературы рассматриваются основные педагогические тенденции воспитания детей с нарушением слуха в изменяющихся условиях родительства XXI века.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i doshkol'nikov s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Veronika V. Tkachenko
    Work direction:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в условиях инклюзивного образования. Обосновывается значимость системной поддержки родителей как фактора успешной социализации и развития ребёнка. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение уровня родительской компетентности и эмоционального состояния, а также на оценку эффективности разработанной программы сопровождения. В работе использованы методы анкетирования, психологической диагностики, педагогического наблюдения и анализа консультационной практики. Полученные данные свидетельствуют о снижении уровня тревожности родителей, повышении их педагогической осведомлённости и активизации взаимодействия с образовательной организацией. Делается вывод о результативности комплексной модели сопровождения семьи в инклюзивной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie roditel'skogo potentsiala sem'i, vospityvaiushchei rebenka doshkol'nogo vozrasta s OVZ

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Anna I. Sadovnikova, Elena N. Obraztsova
    Work direction:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема необходимости выстраивания системы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), поскольку семья играет важнейшую роль в социализации и развитии ребенка с ОВЗ. Проблема заключается в том, что зачастую родители оказываются неподготовленными к воспитанию таких детей, у них отсутствуют необходимые знания. Родители нуждаются в получении информации об особенностях развития, воспитания и обучения детей с ОВЗ. Часто именно на педагогов ложится задача поддержки родителей в процессе принятия их ребенка, а также предоставление информации об особенностях воспитания и образования их ребенка. Актуальность проблемы психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, объясняется, увеличением количества детей с ограниченными возможностями здоровья и, соответственно, увеличением количества семей, воспитывающей детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie lichnostnogo krizisa studentov na gotovnost' k sozdaniiu sem'i

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Larisa A. Lazarenko
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    В статье автор актуализирует вопросы социального заказа общества и государственной политики на укрепление ценности семьи и подготовки студенческой молодёжи к созданию семьи. Уточняется феномен «личностный кризис» с позиций экзистенциального подхода как закономерность природы человека. Такой подход предполагает рассматривать кризис в аспекте отражения человеком жизненных ситуаций, которые стимулируют у него потребность в изменении способа жизни, изменения отношения к основным экзистенциальным проблемам. Экспериментальным путём выявлены переживания и трудности личностного кризиса студентов выпускного курса. К основным переживаниям большинства испытуемых относятся проблемы готовности к созданию будущей семьи и родительство. Результаты исследования позволили разработать рекомендации для педагогов и тьютеров в рамках воспитательной и учебной работы в вузе по оптимизации вопросов ценностного отношения к семье.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi identichnosti v doshkol'nom vozraste

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Svetlana N. Kriukova, Marina D. Gadisova, Mira I. Cheliap
    Work direction:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Abstract:
    Статья нацелена на выяснение специфики патриотического воспитания в структуре гражданской идентичности у детей дошкольного возраста. В ходе исследования раскрываются психологические и педагогические предпосылки становления гражданской идентичности, исследуются актуальные подходы к организации патриотического воспитания в системе дошкольного образования. Определены ведущие методы и формы работы, обеспечивающие интеграцию гражданско-патриотического содержания в повседневную образовательную практику дошкольной образовательной организации (ДОО). Подчеркивается необходимость создания организационно-педагогических условий для взаимодействия ДОО и семьи в вопросе развития ценностных отношений ребенка к обществу и Родине.
    Keywords:
    Go 

  • Ekosistemnyi podkhod U. Bronfenbrennera kak osnova psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Kseniia R. Astapova, Marianna V. Tatalishvili, Dina P. Kovaliova, Ekatkrina V. Ishkova
    Work direction:
    Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
    Abstract:
    В статье рассматривается экосистемный подход Ури Бронфенбреннера как теоретическая основа психолого-педагогического сопровождения личности. Цель исследования заключается в анализе взаимосвязи между уровнями социальной среды и процессом развития личности. На основе анализа научной литературы и биографических данных автора теории показано значение многоуровневой структуры социальной среды для понимания процессов социализации и поддержки личности. Сделан вывод о необходимости учета экосистемных факторов при организации сопровождения человека.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovye osnovy upravleniia formirovaniem pravovoi kul'tury nesovershennoletnikh

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Svetlana V. Bondarenko, Aleksandr I. Zemlin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассмотрены правовые нормы управления формированием правовой культуры несовершеннолетних, исследуются правовые аспекты формирования правовой культуры у несовершеннолетних. Анализируются нормативные акты, регулирующие вопросы правового просвещения подрастающего поколения, а также изучаются пути интеграции правовых знаний в учебные программы на различных исторических этапах. Правовая культура выступает как значимый элемент социального и личностного развития, определяя поведение в правовой сфере, осознание прав, обязанностей и ответственности, а также уровень гражданской активности. Организация процесса формирования правовой культуры требует системного подхода, методической последовательности и адаптации к возрастным и социальным особенностям целевой аудитории. Исследуются факторы, влияющие на формирование правовой культуры, а также воздействие медиа на правосознание молодежи в условиях цифровизации. Рассматриваются меры юридической ответственности, направленные на минимизацию негативного влияния на правовую культуру несовершеннолетних. Обсуждаются механизмы взаимодействия государственных и общественных институтов, а также роль семьи и школы в передаче правовых знаний и формировании навыков у несовершеннолетних. Изучаются законодательные инициативы и воспитательные программы, направленные на развитие правосознания несовершеннолетних на различных этапах государственной истории. Оценивается применение существующих норм, выявляются пробелы и предлагаются меры по повышению их результативности. В заключение подчеркивается, что эффективное управление развитием правовой культуры несовершеннолетних является неотъемлемой частью системы профилактики правонарушений и важным фактором интеграции молодежи в правовое и социальное пространство общества, создавая предпосылки для стабильного развития правового государства.
    Keywords:
    Go 

  • Zashchita lichnykh neimushchestvennykh prav rebenka po rossiiskomu zakonodatel'stvu

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Diana V. Filatova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье исследуются механизмы защиты личных неимущественных прав детей в семье в контексте российского законодательства. Актуальность обусловлена значением семьи как среды формирования личности, где реализуются право на имя, честь, достоинство, частную жизнь, семейную тайну и свободу мнения. Анализируются признаки личных неимущественных прав и специфика их реализации при ограниченной дееспособности ребенка. Рассмотрены конституционные основы защиты детства, нормы Семейного и Гражданского кодексов, международные обязательства РФ. Исследуются юрисдикционные и неюрисдикционные способы защиты: роль родителей, органов опеки, прокуратуры и судебная практика (споры об общении, компенсация морального вреда и др.). Выявлены проблемы правоприменения: низкая правовая грамотность, сложность доказывания морального вреда, новые цифровые угрозы. Сформулированы рекомендации по совершенствованию законодательства и правовому просвещению как условиям эффективной защиты прав несовершеннолетних.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie s roditeliami vospitannikov v ramkakh semeinykh klubov v DOU

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Larisa A. Chistova, E V. Fedorova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по взаимодействию с родителями воспитанников в рамках семейных клубов в ДОУ. Отмечается, что создание семейного клуба в детском образовательном учреждении является важным шагом к улучшению взаимодействия между родителями и педагогами. Это позволяет не только повысить уровень доверия и партнерства, но и создать условия для всестороннего развития детей.
    Keywords:
    Go 

  • Prosveshchenie roditelei o pol'ze logopedicheskikh igr cherez ispol'zovanie sotsial'nykh messendzherov kak odnogo iz effektivnykh instrumentov v rabote pedagogov DOO

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Irina V. Belova, Svetlana G. Savchenko, Ashkhen A. Aroian
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье описывается практический опыт педагогов и учителя-логопеда по просвещению родителей о пользе логопедических игр через современные формы партнерства и социальные мессенджеры. Анализируется вопрос использования ИКТ и соцсетей для взаимодействия логопеда с родителями дошкольников при загруженности семей. Описаны преимущества использования современных технологий и результаты эксперимента: повышение мотивации родителей, координация усилий, коррекция речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста, формирование речевых навыков и интереса к занятиям.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of a child's personality in the context of family relations

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna A. Postoenko, Alla A. Subbotina, Tatiana S. Solomko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    А статье представлен анализ ключевых аспектов семейного воспитания и его влияния на развитие личности с точки зрения психофизиологического и эмоционального благополучия. Особое внимание уделяется выявлению особенностей жизнедеятельности семей с неблагополучной ситуацией и последствий, связанных с нарушениями в развитии детей.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie stilia vospitaniia roditelei na razvitie lichnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iuliia E. Krivodonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния стиля семейного воспитания на развитие личности младшего школьника. Анализируются основные стили воспитания родителей (авторитарный, демократический, либеральный) и их влияние на формирование личностных качеств ребёнка, таких как самостоятельность, уверенность в себе, уровень тревожности, самооценка и коммуникативные навыки. Особое внимание уделяется значимости благоприятного психологического климата в семье как важного условия гармоничного личностного развития младшего школьника. Подчёркивается роль родителей в формировании эмоционально-волевой сферы и социальной адаптации ребёнка в условиях школьного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Preemstvennost' tsennostei i smyslov fizicheskogo razvitiia rebionka v sem'e i detskom sadu

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra V. Petrova, Elena V. Grigoreva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема преемственности ценностей и смыслов физического развития ребенка в условиях семьи и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Обосновывается роль согласованного подхода к физическому воспитанию как основного фактора формирования здорового образа жизни и гармоничного развития личности дошкольника. Анализируются основные задачи физического развития, реализуемые в семье и ДОУ. Далее рассмотрены текущие проблемы, препятствующие достижению оптимальных результатов и возможностей физического развития. Предлагаются возможные пути решения выявленных проблем посредством повышения двигательной активности, налаживания тесного взаимодействия между семьей и ДОУ, привлечения дополнительных ресурсов и формирования осознанного отношения к здоровью у детей и родителей.
    Keywords:
    Go 

  • The system of legal regulation of state support for families, motherhood and childhood in Russia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Oksana E. Ivanova, Olga S. Kravchenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье анализируется система правового регулирования государственной поддержки семей, материнства и детства в России как многоуровневый комплекс норм, включающий конституционные положения, федеральное, региональное и муниципальное законодательство, а также международные обязательства государства. Установлено, что, несмотря на развитую нормативную базу и широкий спектр мер поддержки, регулирование остаётся фрагментарным, неоднородным и недостаточно адаптированным к современным социально-экономическим и демографическим вызовам. Обосновывается необходимость перехода к более целостной, кодифицированной и риск-ориентированной модели правового регулирования, ориентированной на реальные потребности семей с детьми и усиление превентивного характера государственной поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Posledstviia i puti resheniia roditel'skikh raznoglasii v voprosakh vospitaniia rebionka v sem'e

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Ivan I. Bogdanov
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье предпринята попытка раскрыть основные положения, препятствующие правильному воспитанию ребенка в семье. Описаны некоторые моменты современных жизненных ситуаций, влияющие на мировоззрение ребенка. Представлен опыт современных проблем при воспитании ребенка в семье на фоне противоречий родителей. Не оставлено без внимания погружение молодых людей в гаджеты. Предложены пути решения заявленной проблемы родительских разногласий в вопросе воспитания ребенка в семье ссылаясь на известных педагогов-новаторов.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sostoianiia problemy organizatsii upravleniia pedagogicheskim vzaimodeistviem doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii i sem'i

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Svetlana A. Samoilova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы взаимодействия между дошкольной образовательной организацией и семьей, влияющие на успешное воспитание и развитие детей. Анализируется недостаток коммуникации, различия в воспитательных подходах и нехватка вовлеченности родителей, что создает барьеры для эффективного сотрудничества. Подчеркивается необходимость использования современных методов взаимодействия, включая цифровые платформы и интерактивные форматы, а также важность создания доверительных отношений между педагогами и родителями. Описываются альтернативные формы участия родителей, такие как совместные проекты и обучение, что способствует улучшению образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • State policy in the field of family and marriage

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Galiia G. Aralbaeva, Marina G. Krutalevich, Olga M. Kharkova, Uliana O. Sviatokha
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The authors note that contemporary demographic shifts (declining birth rates, rising average marriage age, growth of single-parent families, transformation of traditional family roles) pose serious challenges for state policy. Beyond mere reaction, the state must proactively create conditions to strengthen marriage and provide comprehensive family support. The chapter examines implementation mechanisms of family policy through financial instruments (benefits, allowances), legal frameworks (marital and family relations regulation), and social measures (educational programs, psychological assistance). The analysis focuses on key performance indicators of state family and marriage policy – fertility rates, divorce statistics, marriage dynamics, and family satisfaction with support measures. Drawing on comparative analysis of domestic and international experiences, the study develops specific recommendations for improving state authorities' activities, including enhancement of the legal framework and introduction of new interagency cooperation formats.
    Keywords:
    values, family, awareness, marriage, family functions, family policy, customer focus, demographic incentives
    Go 

  • Implementation of the content of psychological and pedagogical support for children in school

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Muminat G. Akhmedova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    According to the Constitution of the Russian Federation and the Law "On Education in the Russian Federation", all children have the right and the state creates the opportunity to study in schools and educational institutions of various levels, types and types, taking into account their interests, capabilities, personal characteristics and abilities. Therefore, we consider the school as a central institution and the main organizer of social and pedagogical support for children and their parents, regardless of their forms of life. The author suggests models with the definition of the function and degree of professional responsibility of each of the subjects of the educational space for the content of psychological and pedagogical support for students and their families.
    Keywords:
    family, financial support, homeroom teacher, social teacher-psychologist, educational groups, legal support, advisory assistance, moral norms and rules
    Go 

  • Traditsionnye i sovremennye formy raboty s roditeliami v vospitanii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana V. Baranova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен комплексный анализ арсенала средств, доступных современному учителю для построения эффективной коммуникации с родителями школьников начальных классов, включая, как традиционные методы, выступающие надежным фундаментом доверия и преемственности, так и современные технологические новеллы, позволяющие адаптировать взаимодействие учителя и родителей школьника к реалиям XXI века. Подчеркивается роль синхронизации усилий для успешной адаптации ребенка к школе и всестороннего развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Gotovnost' studencheskoi molodezhi k semeinoi zhizni: kriterii i rezul'taty empiricheskogo issledovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina V. Fedosova, Alena V. Kibalnik
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Подготовка молодежи к семейной жизни – один из определяющих факторов силы и стабильности государства, с одной стороны, и прочности семейного брака, взаимопонимания в семейных отношениях и гармонии, с другой. В статье представлены результаты исследования, цель которого – изучение уровня готовности к семейной жизни у студентов вуза. Проведена комплексная диагностика по четырем критериям: когнитивному, ценностно-мотивационному, эмоциональному и операционально-деятельностному. Результаты выявили противоречивую картину: при наличии у молодежи в целом позитивных теоретических представлений о семье и ориентации на партнерскую модель отношений, были обнаружены значительные трудности. К ним относились недостаточная готовность, противоречивость установок в сферах финансов и личной автономии, а также выраженный дефицит практических навыков ведения семейного хозяйства и конструктивного общения. Выявленные признаки неготовности к образованию семьи позволяют утверждать о необходимости развития у студентов, в том числе через реализацию образовательных программ, практико-ориентированных мотивов, установок и навыков, необходимых для успешной семейной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-pedagogicheskie usloviia razvitiia uchebnoi motivatsii u studentov kolledzha iz neblagopoluchnykh semei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana A. Burtseva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития учебной мотивации у обучающихся системы среднего профессионального образования, воспитывающихся в условиях семейного неблагополучия. На основе анализа научной литературы раскрывается сущность мотивации и проводится социально-педагогический анализ семьи как ключевого фактора, влияющего на ее формирование. Систематизированы типы неблагополучных семей и выявлены барьеры для развития внутренней учебной мотивации. Теоретически обоснована система условий и методов для преодоления этих барьеров в системе среднего профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie urovnia material'nogo blagopoluchiia sem'i na sotsializatsiiu i samorealizatsiiu podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Alsu R. Baiguzina, Snezhana V. Iavon
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен анализ влияния уровня материального благополучия семьи на социализацию и самореализацию подростков. Рассматривается проблема влияния материального благосостояния семьи на ключевые этапы становления личности подростка. Автор анализирует связь между уровнем доходов родителей и качеством доступного образования, подчеркивая роль дополнительных ресурсов в обеспечении будущего карьерного роста. Особое внимание уделяется формированию «социального капитала», который определяет культурный уровень и адаптивные способности молодежи. Социальное неравенство интерпретируется не только как экономический разрыв, но и как дефицит возможностей и надежды. Автор подчеркивает, что отсутствие системной поддержки социальной мобильности трансформирует статус в наследственную характеристику, усиливая поляризацию между «полюсом возможностей» и «полюсом безнадежности».
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'noi sredy na stanovlenie muzykal'noi odarennosti: ot semeinogo konteksta k strategicheskomu prodiusirovaniiu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Esmiralda A. Arutiunian, Anatolii F. Grigorev
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье исследуется вопрос влияния социальной среды, в первую очередь, института семьи на становление и развитие музыкальной одаренности у детей. Целью работы является выявление роли семьи в контексте динамического процесса: от создания обогащенной музыкальной среды до стратегического продюсирования детской карьеры. Для реализации цели определены следующие задачи: определение комплекса организационных, психологических и культурно-образовательных функций семьи, выявление педагогических рисков и преимуществ ранней профессионализации. Результаты исследования показывают, что эффективное раскрытие музыкального потенциала требует от семьи реализации комплекса организационных, психологических и культурно-образовательных функций.
    Keywords:
    Go 

  • "Club of substitute families" as an opportunity to reveal the topic of financial literacy for substitute parents

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Veronika A. Korobova, Tatiana A. Shilova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи. Особое внимание уделяется роли такой формы сопровождения, как участие в заседаниях «Клуба замещающих семей». Рассмотрена деятельность «Клуба замещающих семей», как площадки для обмена опытом, совместной творческой деятельности и возможности получения консультативной помощи. Отмечена возможность, в рамках его деятельности, уделить внимание актуальным вопросам финансовой грамотности замещающих семей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie subektnoi pozitsii roditelei v protsesse provedeniia grazhdanskikh i patrioticheskikh aktsii v detskom sadu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olesia edorovna F. Gorbunova, Svetlana F. Chukhlebova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен опыт взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в проведении гражданских и патриотических акций в детском саду. Авторы акцентируют внимание на необходимости включения родителей, детей и педагогов в педагогический процесс для успешной реализации задач нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения.
    Keywords:
    Go