En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Problema zheleznodorozhnogo transporta na malointe...

Problema zheleznodorozhnogo transporta na malointensivnom napravlenii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Authors:
Vladimir A. Konovalov 1 , Svetlana V. Rachek 1
Work direction:
Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
Pages:
153-155
Received: 18 May 2023

Rating:
Article accesses:
862
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia"
For citation:
Konovalov V. A., & Rachek S. V. (2023). Problema zheleznodorozhnogo transporta na malointensivnom napravlenii. Socio-Economic Processes of Modern Society, 153-155. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья рассматривает проблему железнодорожных перевозок на маршрутах с низкой интенсивностью. Авторы указывают на причины, которые делают перевозку грузов невыгодной для железнодорожных компаний, такие как высокая стоимость перевозки, конкуренция со стороны других видов транспорта, отсутствие спроса, неэффективность железнодорожной системы и отсутствие инноваций. Для решения этой проблемы железнодорожные компании предлагают различные программы, скидки источники привлечения клиентов. Отмечается, что железнодорожный транспорт более экологически чист и безопасен, чем другие виды транспорта.

References

  1. 1. Хушит Л.И. Общий курс железных дорог: учебник для техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / Л.И. Хушит. – М.: Маршрут, 1995. – 256 с.
  2. 2. Акулиничев В.М. Железнодорожные станции и узлы: учебник для вузов / В.М. Акулиничев [и др.]; под ред. В.М. Акулиничева. – М.: Транспорт, 2006.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.